四年級(jí)信任的作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)信任的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)信任的作文 篇1
你,在我信任中走來(lái),而你就是我40歲的老爸,一個(gè)值得我信任的人。
我的老爸值得我信任,并不是因?yàn)樗俏业挠H人,是因?yàn)槲液屠习质桥笥。每天的相處,他給我的關(guān)愛(ài),讓我早就了解他了。我要在這里,大筆一揮,提一件關(guān)于他值得我信任的事。
小時(shí)候的記憶有些模糊,只有一件事讓我難忘,現(xiàn)在才理解他的一片良苦用心。
我是個(gè)淘氣的孩子,喜歡走路旁的斜坡,四歲的我雖然覺(jué)得陡,但還是要走。那一天,我又小心翼翼地走上去,一邊走一邊和爸爸做著鬼臉,滿臉天真、可愛(ài)。爸爸沒(méi)有管我,仍然走著平路,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我這樣走很有趣,就給我豎拇指,然而,我也不像剛才那樣自信、天真了。
我的身體已經(jīng)開始抖動(dòng),爸爸也感覺(jué)到了這一點(diǎn),便向我伸出手。我不敢下去,哭了,眼淚不聽使喚地往外涌,爸爸對(duì)我說(shuō):“下來(lái)吧,爸爸保護(hù)你!蔽蚁嘈帕耍谛逼律,強(qiáng)忍住淚水,把腳伸向爸爸。爸爸愛(ài)憐地摸著我的腳,我破涕為笑。爸爸一手拉著我的腰,一手托著我的背,把我抱了下來(lái)。
我在爸爸身上扭來(lái)扭去,覺(jué)得開心極了。
從那以后,我還是愛(ài)走斜坡路,因?yàn)槲矣幸粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
陽(yáng)光下,我長(zhǎng)大了。爸爸,是您的信任讓我成長(zhǎng),您的'愛(ài)讓我陽(yáng)光。爸爸,我要對(duì)您說(shuō):“您是我最信任的人!”
四年級(jí)信任的作文 篇2
我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛(ài)之中:當(dāng)你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上,看到路旁青青的小草;當(dāng)你做在安靜的教室,聆聽老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對(duì)難題束手無(wú)策時(shí),同學(xué)幫你解開了疑惑。你,是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們?nèi)ジ兄x。
在小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,不愛(ài)說(shuō)話,甚至有些膽怯,上課不愛(ài)舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,有種孤僻的性格?捎写芜x班干部,老師卻選中了我。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪,老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會(huì)讓我去當(dāng)?后來(lái),老師找到我,對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你是一個(gè)很聽話的孩子,平時(shí)你不愛(ài)說(shuō)話,也不喜歡和同學(xué)之間進(jìn)行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進(jìn)行些交流,而且又能發(fā)揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會(huì)讓老師失望的,對(duì)吧?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了,在課堂上,我也踴躍的舉手發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。,和同學(xué)之間的交流也越來(lái)越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一分右友情。而以后,我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”,還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒(méi)什么,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻意味著對(duì)我的肯定,對(duì)我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機(jī)會(huì),說(shuō)不定,現(xiàn)在我還是個(gè)孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對(duì)我的信任。
四年級(jí)信任的作文 篇3
父母對(duì)孩子的信任很重要。
真的,很重要很重要。當(dāng)我聽到爸媽不信任我,對(duì)我百般質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣,我當(dāng)時(shí)的心就像蹦得很高,然后又失去重心一般從高空跌下來(lái)一樣難受。爸媽對(duì)我的不信任無(wú)疑對(duì)我是一種精神的摧殺。記得是寒假的某一天,我用手機(jī)上q的時(shí)候,問(wèn)我在學(xué)校認(rèn)識(shí)的大哥拿了手機(jī)號(hào)碼,然后打過(guò)去試試是不是真的。我一打通電話控制不了,和他煲電話粥。當(dāng)時(shí)是十二點(diǎn)多了,我當(dāng)時(shí)也是打來(lái)玩玩的的,沒(méi)什么目的。一來(lái)是我想邀請(qǐng)他來(lái)我家做客,因?yàn)樾履曷,二?lái)是我想讓大哥給我介紹一下買什么手機(jī)好,要知道我用這一臺(tái)手機(jī)是我家里的,爸媽的。就這樣我和他聊了很久,誰(shuí)知突然就沒(méi)電,我又忘記拿充電器,不能充電,就不能刪掉號(hào)碼,不刪掉號(hào)碼就會(huì)被媽知道。不過(guò)已經(jīng)很晚了,我沒(méi)法去想這些事。
果然,到了明天,媽媽就問(wèn)我那臺(tái)手機(jī)被我拿去干什么,我說(shuō)和朋友講電話了,媽媽質(zhì)問(wèn)我是男是女,我說(shuō)是男,媽媽問(wèn)也不問(wèn)原因就說(shuō),你好快點(diǎn)拿你的東西去他那里住。我耳邊反復(fù)想起這那句話,我心徹底的崩潰,難道我在你心里就是這樣的嗎?我真不理解他們所謂理解我就是這樣的嗎?后來(lái)爸爸回來(lái)了,他說(shuō),你是如果搞哪樣的話,我不認(rèn)你是我女兒!我對(duì)他們太失望了。爸媽,你們對(duì)我就是這種了解嗎?你們?yōu)槭裁床恍湃挝夷兀?/p>
父母對(duì)孩子的信任很重要。
四年級(jí)信任的作文 篇4
從前,有一對(duì)父子,他們來(lái)到空閑的草地放風(fēng)箏,突然,一陣大風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏被吹到了一棵大樹上,父親說(shuō)“把梯子架在樹上,這樣就可以摘到啦!”兒子立馬爬上了梯子摘到了風(fēng)箏正準(zhǔn)備下來(lái),就在這時(shí)父親說(shuō)“我跟你講一個(gè)故事后你在下來(lái),好嗎?”兒子高興的答應(yīng)了,“從前,有一對(duì)父子和我們一樣也是風(fēng)箏掛在了樹上,兒子也是在梯子上面摘下了風(fēng)箏,父親說(shuō)”你跳下來(lái)吧,我接著你!“可是當(dāng)兒子跳下來(lái)時(shí)父親沒(méi)有接他,兒子就哭了起來(lái),并且說(shuō)”您不是說(shuō)接我嗎?”父親說(shuō)“父親說(shuō)的也不可信何況是別人呢?“父親說(shuō)到這時(shí)又說(shuō)”我們也來(lái)做這個(gè)游戲吧!兒子聽到這時(shí)臉已嚇的慘白并用顫抖的聲說(shuō)“不要了吧!”父親說(shuō)“跳下來(lái)吧我會(huì)接住你的,放心吧!”兒子就跳下了,“!我沒(méi)掉到地上。為什么呢?”“別人說(shuō)的話亦可信,更何況是父親說(shuō)的呢?”父親說(shuō)道。
何嘗不是呢?我們對(duì)人的信人太底了即使不相信別人,也要信父親。父愛(ài)是博大的,是永遠(yuǎn)的后備力量,所以我們連至親的話都不信還指望會(huì)相信誰(shuí)呢?讓我們多奉獻(xiàn)出一點(diǎn)信任,這樣世界才會(huì)變得更加美麗!
四年級(jí)信任的作文 篇5
遠(yuǎn)離那些爾虞我詐,圓滑世故,多一份真誠(chéng)的感情,一份信任的目光。別讓不信任摧毀我們的友情。
這兩天經(jīng)歷的友情的磨難,或許,對(duì)我來(lái)說(shuō),這算是一個(gè)成長(zhǎng)。也讓我明白了真誠(chéng)的真正含義。我和她還有她。我們是好朋友,曾經(jīng)很好很好的朋友。我們陪伴著彼此走過(guò)了1年多的歲月,那些時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。但是,在我的心里,那卻將是一份永久保存的記憶。
其實(shí),導(dǎo)致我們友情破滅的最重要的原因,是不信任。在他人的眼睛里,我是個(gè)活潑的女生,喜愛(ài)說(shuō)話。這,我并不想否認(rèn)。但是,我也是一個(gè)有個(gè)性的女生。當(dāng)然,是在一定的限度內(nèi)。對(duì)于我做的事,我做事情的原因,我向來(lái)不愛(ài)解釋。我認(rèn)為,朋友之間的信任是必須的。這也是建立友情的最起碼的基礎(chǔ)?赡芤彩俏覍(duì)她倆和我的友情過(guò)分信任,促使我沒(méi)有去解釋什么。我喜歡著一句話“清者自清,濁者自濁。”但是,我沒(méi)想到的是,我們的友情如此不堪一擊。連信任都沒(méi)有。累了,疲倦了,無(wú)力了。對(duì)于不相信我的人,我不想去解釋,于是,也就這樣了。
不信任摧毀了我們的友情。朋友、無(wú)論你是誰(shuí),我都想告訴你。奠定友情的基礎(chǔ)是信任。如果你不信任你的那位朋友,但也請(qǐng)你不要去傷害她。會(huì)難受,會(huì)心痛。
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