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    美麗的校園四年級作文

    時間:2021-08-09 10:17:35 四年級 我要投稿

    【精華】美麗的校園四年級作文7篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的美麗的校園四年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精華】美麗的校園四年級作文7篇

    美麗的校園四年級作文 篇1

      我的校園一年四季景**人。

      春天,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。在校園里,小草紛紛探出頭來。五顏六色的花朵熱烈地歡迎著春天的到來,你看這些花朵,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,你不讓我,我不讓你,爭芳斗艷,搞笑極了!在花的另一邊就是一排排榕樹,這些榕樹像一個個士兵在站崗。同學(xué)們在榕樹下一邊沐浴著明媚的陽光,一邊看著迷人的書。

      夏天,學(xué)校里綠樹成蔭,一顆顆大樹像一把綠色的大傘,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。有的同學(xué)在樹蔭下看書,有的同學(xué)在樹蔭下游戲,還有的同學(xué)在樹蔭下打羽毛球,真是一番生氣勃勃的景象!

      秋天,翠綠的小草悄悄地?fù)Q上了金黃色的上衣。一片片枯黃的葉子在樹上隨風(fēng)飄落下來,在天空中翩翩起舞,像一只只黃蝴蝶在那兒歌唱,雖然失去了黃葉的陪伴,樹卻顯得那么精神,在微風(fēng)中頻頻點頭。

      冬天的校園是那么地?zé)狒[。放學(xué)了,同學(xué)們紛紛跑進(jìn)了操場。打籃球、踢足球、跑步成了同學(xué)們最愛的運動。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個校園。冬季的校園頓時變得熱鬧起來,洋溢著生機(jī)與活力。

      !我的校園多么美麗,期望你有機(jī)會來細(xì)細(xì)游賞。

    美麗的校園四年級作文 篇2

      校園相當(dāng)于我們每一個同學(xué)的家,這里的花花草草都要我們陪伴,我們要保護(hù)好這里的一草一木都要我們細(xì)心地照顧,它們是我們我們重要的同伴。

      我們每一個人都有美好的回憶,傷心的、開心的都有,我就和你們說兩個傷心的吧:“這個事情是我二年級的時候發(fā)生的,我的同學(xué)徐志偉再一次體育課上把我撞倒了,那時體育老師叫我們跑步,我一開始還不知道我臉上被擦了一塊傷疤,我也沒哭,等跑完的時候,我的同學(xué)看見了,就跟體育老師說,體育老師讓王暢帶我去醫(yī)護(hù)室消毒,我當(dāng)時感到王暢對我很好,可是現(xiàn)在四年級,連老師都不管他了。第二個事情是發(fā)生在三年級的時候,我們剛剛睡完午覺,有三個五年級的大哥哥在玩繃帶,結(jié)果一個大哥哥繃走了,正好撞在我身上,我被撞倒了,牙齒磕碎了一點,高宏見了,立即帶我去醫(yī)護(hù)室,當(dāng)時那三位大哥哥覺得很對不起我,所以和我一起去了醫(yī)護(hù)室,我那時只顧著哭,沒有想到他們,我現(xiàn)在覺得很不好受,然后,醫(yī)生說她只能幫我消毒,不能幫我弄牙齒!边@些事情都是回憶。

      相信同學(xué)們很希望在校園里開開心心的度過吧。

    美麗的校園四年級作文 篇3

      春天的校園是美麗的,太陽東升,一抹紅霞,學(xué)校的花園里,花兒盛開,碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠。

      早晨的校園是忙碌的,太陽升起來了,陽光灑滿了校園。同學(xué)們有的捧著書依在樹旁,有的低頭漫步在操場上,有稚氣的童音朗讀著“微雨欲來,輕煙滿湖……”朗朗的讀書聲飛出校園,傳到了耕作的鄉(xiāng)親們的耳里,他們聽著熟悉的聲音,望著被樹木環(huán)抱的校園,若有所思地笑了……

      春天校園的中午是安靜的。上課了,在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們聚精會神地聽著老師講課,像一只只蜜蜂,在科學(xué)花朵里采擷知識的花粉。春天是播種的季節(jié)也是人生的起步,理想的種子也要播種,人生的意義要學(xué)習(xí)……這是有青春的幻想,這里有未來的呼喚。

      我愛您,春天的校園!

    美麗的校園四年級作文 篇4

      我們的校園四季美麗,春夏秋冬都像一幅畫,又像一首詩。不信,我說給你們聽聽。

      春天,校園里的花盛開了,爭奇斗妍,滿園芬芳。紅的、黃的、粉的、藍(lán)的,應(yīng)有盡有。紅的像火,黃的像金,粉的像紗,藍(lán)的像海,令人目不暇接。這時,最高興的是同學(xué)們,他們在操場上玩耍,滿臉都是陽光,就像一朵朵盛開的鮮花,為春光也增添了無限生機(jī)。

      夏天,校園里的樹更加茂盛了,樹給我們?yōu)⑾乱黄帥,為我們?qū)走夏的炎熱。特別是體育課上,同學(xué)們運動完了可以在大樹下休息。夏天是一個多雨的季節(jié),特別是雨過天晴,花花草草經(jīng)過雨水的沖刷,更加明凈鮮翠,葉子綠得像要滴出水來,槵樀淖x書聲在空氣清新的校園里回響,同學(xué)們讀書更有勁了,簡直是一部和諧的交響曲。

      秋天,校園成了樹葉的世界。一陣秋風(fēng)吹來,樹葉在空中飛舞著,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。上體育課的同學(xué)們在校園里跑著,追著,采集著樹葉做成各種各樣的標(biāo)本。秋高氣爽,同學(xué)們也更有了精神。上課,在知識的海洋里遨游;下課,盡情地展示自己年輕的風(fēng)采。

      冬天,一場雪過后,校園變成了銀白色的世界。雪停了,同學(xué)們像小鳥一樣沖出教室,在校園里打雪仗,堆雪人,滾雪球。但我最喜愛的還是教學(xué)樓門前的大松樹!按笱〾呵嗨,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時!钡杆械耐瑢W(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí),將來成為一棵棵高潔的青松。

      校園的四季真美啊,我愛我的校園!

    美麗的校園四年級作文 篇5

      我現(xiàn)在就讀的是一所年輕而有朝氣的學(xué)校——金都天長小學(xué)。它今年才6歲。學(xué)校雖然不大,但“麻雀雖小,五臟俱全”。

      學(xué)校共有兩幢教學(xué)樓,中間有一條長廊把它們連接起來,學(xué)校設(shè)施齊全,多媒體教室、書法美術(shù)專用教室、陶藝吧、舞蹈教室……一應(yīng)俱全。二十多個班級分布在走廊的兩邊,每個班級門口都掛著一張“全家!,顯得格外溫馨。

      咱們學(xué)校一年四季都美得很:春天四樓平臺上的迎春花率先綻開了笑臉,在微風(fēng)中向我們頻頻點頭;夏天學(xué)校西墻上的爬山虎郁郁蔥蔥,一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子便漾起波紋;秋天操場邊的銀杏換上了華麗的衣裳,金色一片;冬天種植園被蓋上一層厚厚的雪被,凸起一個個小雪球,分外可愛……

      學(xué)校最美麗的地方,就數(shù)操場了。操場的周圍栽滿了樹木,有桂花樹、銀杏樹、樟樹、枇杷樹……我最喜歡樟樹和銀杏樹。樟樹一年四季枝繁葉茂,圍著操場整整一圈,就像一排強(qiáng)壯的哨兵保護(hù)著我們的學(xué)校。銀杏樹呢,就像一位可愛的魔術(shù)師,在我們不經(jīng)意的時候會悄悄地?fù)Q上金黃色的衣服,當(dāng)秋風(fēng)拂過,金黃的銀杏葉便飄飄灑灑落下來,把操場裝點得煥然一新。下課鈴一響,同學(xué)們便像出了籠的小鳥,高興地奔向操場,操場也一下子變得熱鬧起來,同學(xué)們有的投實心球,有的奮力甩動繩索,有的在跑道上飛奔……到處洋溢著孩子們歡快的笑聲,好像一串一串地跟著人跑。

      繞過操場,進(jìn)入北一樓,這兒便是我最喜歡的地方——圖書室。這兒可是躍層設(shè)計,冬日的午后,拾級而上,捧起一本書倚在高大的書柜旁,享受窗邊灑進(jìn)來的和煦陽光,別提有多愜意了。這里的書琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。無論你看哪一本,一定會被書中的幾個小故事給深深地吸引住,讓人情不自禁地沉浸在書的`海洋里。

      這就是我的學(xué)校,我最喜愛的學(xué)校。

    美麗的校園四年級作文 篇6

      我生活在一個美麗的校園,它叫“杭州金都天長小學(xué)”,那里的春、夏、秋、冬四季風(fēng)景各不相同。

      春天,學(xué)校的操場就像是個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。小草偷偷地從地下探出毛茸茸的小腦袋,香樟樹穿上了綠色的衣服和春風(fēng)共同表演春天的合唱。不知名的野花穿起七彩的裙子,與蝴蝶跳著春天的舞蹈。矮矮的柿子樹從寒冷中解脫出來,冒出星星點點的綠意,疊印在無云的晴空,如詩如畫。誰使春天的校園這樣美麗,藍(lán)天上的白云做出回答,它們拼成一個“春”字,好像在說,美麗的春姑娘帶給我們一篇春天的童話,春天在同學(xué)們朗朗的書聲里,春天就在同學(xué)們的畫里。

      夏天,像個暴躁的“猛張飛”,經(jīng)常用轟隆隆的吼聲來嚇唬我們。不僅如此,它還常常會掉下“傾盆眼淚”,害得我們四處奔跑。這時,學(xué)校的長廊就成了我們的避雨亭。在那里,我們高聲唱著“新學(xué)堂歌”,互相追逐玩著撕名牌的游戲。滴答的雨聲為我們伴奏,兩邊的香樟樹揮舞著“手臂”為我們搖旗吶喊。我們銀鈴般的笑聲,引得桂花妹妹忍不住伸出頭來,害羞地說:“我能和你們一起玩嗎?”

      秋天,我們的學(xué)校是個美麗的小精靈。風(fēng)一吹過,教學(xué)樓下的銀杏葉就隨風(fēng)起舞。它們踮起腳尖,圍著樹媽媽,邁著優(yōu)美的芭蕾舞步,緩緩落下。時而回眸一笑,時而迎風(fēng)高飛,時而隨風(fēng)低舞。我們站在銀杏樹下,伸出雙手,迎接著這場銀杏雨,片片銀杏葉落在我們的頭上、臉上、手上------我們變成了一個“樹葉”人。

      冬天,像個調(diào)皮的孩子,一念咒語,就把學(xué)校變成了白茫茫的一片。所有的植物都脫掉了外套,樹葉寶寶離開了家,只剩下美麗的雪花姑娘快樂的依偎在樹枝上。在這銀裝素裹的世界里,我們堆雪人、打雪仗,并在雪花漫天飛舞的日子里,隨著雪姑娘優(yōu)美的舞姿,伸出手指,臨摹書法神韻,獨具一格,瀟瀟灑灑。雪人、樹枝、孩子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅美麗的中國畫。

      我愛你,美麗的金都天長,你是春天里的小清新,炎炎夏日下熱情奔放的吉普賽女郎,秋天充滿靈氣的詩人,在白雪皚皚中肆意揮灑丹青的畫家。

    美麗的校園四年級作文 篇7

      “我們擁有綠色、美麗的操場,我們擁有靈動、智慧的課堂……。”每到周一清晨,熟悉的旋律就會回蕩在校園的每一個角落。那是我美麗的校園——泰達(dá)國際小學(xué),也是我的第二個家。

      進(jìn)入校園,映入眼簾的是一片小竹林,郁郁蔥蔥,一根根竹子筆直地立在那兒,像一個個士兵,精神十足。竹林旁邊有一塊巨石,上面鐫刻著:上善二字,在清幽雅致的竹林襯托下,顯得愈加古樸厚重。

      再往里走,右轉(zhuǎn)就是我們寬闊的操場。操場上有幾棵大樹,郁郁蔥蔥,風(fēng)一吹大樹的葉子就翩翩起舞,像一些舞蹈家在跳舞呢。我們的操場分為兩部分:一部分是帶著人工草的足球場,另一部分是籃球場。一到中午,學(xué)習(xí)閑暇時刻,老師就會帶著我們?nèi)ゲ賵錾线\動。男生們?nèi)鰵g兒地自由奔跑,女生們則三五成群聊天散步?矗∮械耐瑢W(xué)在地上滾來滾去,白白的西服襯衫變成了“黑襯衫”了;有的同學(xué)在比賽賽跑;還有的在訓(xùn)練長繩,整個操場洋溢著同學(xué)們歡快的笑聲。

      穿過操場后面就是我們學(xué)校最有特色的科技館了,里面有許多我國稀有動物標(biāo)本的模型,有花色斑斕的梅花鹿,憨態(tài)可掬的熊貓、機(jī)靈小巧的雪貂、威武雄壯的東北虎,它們會帶領(lǐng)你領(lǐng)略祖國的大江南北。

      親愛的朋友,我猜此刻你一定忍不住想看看我們學(xué)校吧,如果你來,我一定會如數(shù)家珍地給你介紹,做你的免費導(dǎo)游。這里的一草一木,一磚一瓦都已經(jīng)深深印在我的腦海里,我深深地愛著它,聽,“我們擁有綠色、美麗的操場,我們擁有靈動、智慧的課堂……”

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