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    美麗的校園四年級作文

    時間:2022-03-15 09:35:00 四年級 我要投稿

    實用的美麗的校園四年級作文三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的美麗的校園四年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的美麗的校園四年級作文三篇

    美麗的校園四年級作文 篇1

      校園,是每個人心中的天堂;校園,是每個莘莘學(xué)子所留念的地方;校園,更是我心中最亮的“太陽城”。

      “烏龍江的浪花在心頭閃亮,閩江的濤聲在校園回響……”

      校園美,美在哪?美在一棵棵圍著校園的小樹。有時,我們走到他們身旁,他們總會向我們點頭,熱情的迎接我們,而有時,他們卻像一個個禮貌的紳士,當老師們走過,他們會拱起身,說:“噢,女士們!噢,先生們!你們好!”說罷,又鞠了一躬;當我們走過,他們會做一個“歡迎光臨”的手勢,說:“同學(xué)們,大家好,留意不要遲到,上課要認真哦!”每一天,他們亦是如此。

      校園美,美在哪?美在美在一個個漂亮的花壇。花種數(shù)不勝數(shù):鴨腳木每當看見我們,總是揚揚她們的小腳;玉蘭樹擎著白色的玉杯;更多的花兒,則是在風(fēng)的陪伴下成對的跳舞唱歌。那芬芳撲鼻的香氣,是她們悠揚悅耳的歌喉;星星點點,飄飄蕩蕩,則是她們曼妙的舞姿。每一天,她們亦是如此。

      校園美,美在哪?美在一棟棟高大氣派的教學(xué)樓,橙磚白瓦,構(gòu)成了金山的一大靚麗的風(fēng)景線。圖書館是最美的,走近她,書香迎面而襲,令人沉迷;之后,當你坐上獨具魅力的“書艇”時,肯定會想在書海中痛痛快快的傲游一番;書則是要多少有多少,在圖書館中,無論是多么沉郁的情緒,總是一翻書,就立刻消失得無影無蹤。每一天,我們亦是如此。

      “謙虛勤奮的教導(dǎo)在心頭閃亮,協(xié)作自信的歌聲在校園回響……”

      再次揚起那旋律,再問問校園美,美在哪?沒在心間,美在一點一滴中,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

    美麗的.校園四年級作文 篇2

      我有一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。

      春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長!稗Z轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及說下課,有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個調(diào)皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊……

      夏天來了!小花長得更艷麗了,小草長得更茂盛了,就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點:一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒。

      秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強壯了!冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦?赡型瑢W(xué)們下課時依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!

      我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!

    美麗的校園四年級作文 篇3

      清晨,來到美麗可愛的校園,漫步其中,校園有一顆璀璨明珠——行知園。

      行知園差不多有三個教室那么大,但是充滿了魅力。里面景色使你流連忘返。

      首先見到的是綠油油的草坪,像一塊無瑕的翡翠。那兩個小山包,遠遠望去真像個綠色的大絨團,

      在柔軟的草地中間,有一條彎彎曲曲紫瑪瑙一般的小路,給行知園增添了幾分淡雅。小路最左邊是翠綠的竹子,像守衛(wèi)城堡的士兵一樣挺拔,穿上了鮮艷綠裝,顯得生機盎然。像鉛筆一樣直,精神。葉子很薄,也是明艷的綠。小路右邊是假山,形態(tài)各異,各具特色,有的像駱駝,有的像大拇指,有的像兔子。

      往前走,便看見兩棵杏樹。樹皮粗糙一點兒,直直的。有的開出了花苞,花苞是綠的,呈瓜子狀。大部分花都開了。這一叢,那一簇,很不少;ㄊ茄┌椎,中間透著一點黃。一串一串的,像下了雪一般,像冰糖葫蘆。小花園還有很多樹,有的樹皮粗糙,有的卻很滑;有的像一把撐開的巨傘,有的像是用毛筆畫上的;有的樹枝像刀削了一般,十分鋒利,有的卻十分圓滑。

      這時,幾骨朵源泉水花向四面飛花四濺般;撒開。那晶瑩的水珠,像盛開的水蓮。是透明的,也是五彩的。噴在草地上,與碧玉融為一體。噴在花朵上,也與粉紅色融和了。太陽照著行知園,所有景物都有了光亮。

      行知園,校園的璀璨之珠,少了你,就少了光彩,少了點睛之筆。美麗花園,可愛校園是一朵無比絢爛、多彩的盛開的鮮花。

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