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    美麗的校園四年級作文

    時間:2022-02-28 12:47:32 四年級 我要投稿

    【精華】美麗的校園四年級作文錦集10篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的美麗的校園四年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】美麗的校園四年級作文錦集10篇

    美麗的校園四年級作文 篇1

      我們都愛本人的校園:他或許像一座美麗的花園,綠草如茵、花團錦簇。他或許只要幾座平房,幾棵老樹。但在那美麗心愛的校園里,我們都渡過了許許多多愉快的日子。

      走近校園,映入視線的是一座美麗的花壇,各色的鮮花力爭上游的開放,在走近一點,我看見了玫瑰、牡丹、百合、和一些不知名的小花。那些花兒,雖不如玫瑰花嬌艷,不如牡丹花華貴,也不如百合花般出淤泥而不染,但他們卻以一份樸素凈雅,默默無聞的裝點著校園,為校園添加了靈動了顏色。他們在潤雨如酥的春天里爭芳斗艷,在陰雨綿綿的春天里挺直了腰桿,在金風(fēng)蕭瑟的秋天頑強綻放,在寒蟬凄切的冬天傲然挺立,有如瓷娃娃般雪白芳香的“花仙子”。

      走進校園,蒼翠欲滴的草坪上同窗們在歡樂的游玩,有的在踢足球、有的在跳繩、有的在捉迷藏……一陣春風(fēng)吹過,綠絲絳般的柳絲隨風(fēng)舞動,宛如少女的舞裙在隨風(fēng)飄蕩。操場上傳來孩童陣陣的歡笑聲,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

      聽,遠處傳來了瑯瑯的讀書聲和教師廢寢忘食的教導(dǎo)的聲音,教師的叮嚀時辰在耳邊回蕩從不敢遺忘……這就是我美麗的校園,你們的呢?

    美麗的校園四年級作文 篇2

      日出東方,天際已有朦朧的陽光,校園還是一片寧靜。當(dāng)陽光灑下大地時,學(xué)校的大門也剛好打開了。同學(xué)們走進學(xué)校,趕集似的停下來,風(fēng)一般的狂沖進班級。7點30分,音樂準時響起,輕快舒暢的音樂是一天緊張學(xué)習(xí)的信號。

      上課時,操場上靜靜的,西邊的一排排柳樹姑娘,正梳理著自己翠綠的發(fā)絲;西北邊的三角梅,讓墻壁上的畫充滿了生機,操場中間的水仙花,已經(jīng)長成了亭亭玉立的大姑娘了。教室里,老師已經(jīng)一個晚上廢寢忘食地為我們批改了許多作業(yè),已經(jīng)十分疲憊不堪了,但是,一旦看到我們渴望吮吸知識的眼神,便重新打起精神來。老師講的內(nèi)容越豐富,同學(xué)們也越希望老師講的越多越好。

      下課了,同學(xué)跑出了教室,來到了操場上嬉戲。突然,一位同學(xué)摔倒了,另一個同學(xué)便連忙將她扶起,這兒,成了學(xué)校的一道優(yōu)美的風(fēng)景線。小黃帽(從班級篩選出的督導(dǎo)員)看不放過學(xué)校的各個角落。仿佛是學(xué)校的護衛(wèi)戰(zhàn)士。同學(xué)們跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、打籃球、踢足球、捉迷藏……個個都玩的不亦樂乎。

      放學(xué)了,同學(xué)們邁著歡快的步伐往回家的路上走著,更加期待明天的到來……

    美麗的校園四年級作文 篇3

      校園東邊是一片美景。風(fēng)輕輕地拂過同學(xué)們的臉,帶來一絲涼爽,一片溫柔,一股豪情。道路兩旁的小樹發(fā)芽啦!它們伸出嫩生生的手臂,向著東方那輪鮮紅的太陽招手,好像在感謝陽光的親吻。鳥兒們也醒來了,在樹枝上跳來跳去,唱著快樂的歌。菊花是秋天的象征,看見了菊花,我就知道秋天到了,因為在金秋季節(jié)里,別的花都謝了,只有菊花才開放,好像一顆顆星星閃爍著光芒。

      校園的北邊是教學(xué)樓。每當(dāng)早讀鈴響起,同學(xué)們便紛紛向教室跑去,遠遠的便聽到瑯瑯的讀書聲,讀書聲令人振奮,使人陶醉。

      校園南邊是運動場。一下課,同學(xué)們一個個活蹦亂跳地向運動場跑去。同學(xué)們有的跑步,有的打球,有的爬桿。同學(xué)們歡快地跑啊,跳啊,每一分一秒都不會浪費掉。

      當(dāng)然還有校園的西邊。那是校門,每當(dāng)我回家時都會經(jīng)過那里,然而,就會漸漸地回憶起一個美好的今天。

      這是我們的校園,這里留下了我們童年的足印,也飄蕩過我們童年的笑聲。

    美麗的校園四年級作文 篇4

      校園的早晨是最舒服的時候,大公雞不到六點就“喔喔”的叫了起來,推開窗戶迎接晨曦的到來。當(dāng)然太陽才發(fā)出一點光輝的時候,站在離校50米處,你會感覺校園就像一座金色的殿堂。

      當(dāng)天邊墨紅墨紅的時后,校園里的清水平臺尚,小金魚蘇醒了,它們覺得湖面特別溫暖,并擺動著尾巴來表達自己快樂的心情,平臺上不時也流下了清水,似乎為這美好的一刻彈奏著,蜻蜓不時也來湊湊熱鬧,它們飛呀飛呀,有時還兩個蜻蜓飛在一起產(chǎn)卵,校園的早晨是多么美好啊!

      校園的晌午是最休閑的時候,吃完午飯后,拿起你自己最喜歡看的書,坐在小花園邊看看書;蛘咦瞿阕钕矚g做的`事情。

      我拿起一本書坐在靠大樹邊的長凳上。不遠處有掃把掃地的聲音,我的視線從書本一下就移到了大操場上,學(xué)校的工人正用掃把,把紙屑掃的干干凈凈,晌午的太陽光熱辣辣的照射著整個樹林,而學(xué)校工人卻默默工作者。在這一刻我明白了還有許都人像學(xué)校公人一樣在奮斗不息。耕耘不止,校園的晌午是多么難忘啊!

      校園的夜晚是最溫馨的時刻,晚上大家在教室里上晚自習(xí),一起討論學(xué)習(xí),在晚自習(xí)的鐘聲為敲響之時,我經(jīng)常喜歡在教室里的窗戶外看著美麗。動人的星星,我用手劃著美麗的星空。用手連著一顆顆小星星。也別有一點兒趣味,校園是我們童年的搖籃,每一株樹,每一株草都充滿溫馨那里有我們稚氣笑語和真誠的眼淚,!我愛我美麗的校園。

    美麗的校園四年級作文 篇5

      我們美麗的學(xué)校創(chuàng)辦于1998年,它今年13歲了,猶如一位少年正在全校師生的共同努力下茁壯成長。

      走進學(xué)校的大門,迎面看到的是我們學(xué)校紅紅的“快樂起飛“的校標(biāo)。瞧,一顆閃亮的晶球飛向太空,底座簇擁著富有旺盛生命力的鮮花綠枝,象征著祖國的花朵將會在這里打好人生基石,向著崇高的理想邁進。

      然后向左看,那邊靠著希望林的是星光大道,里面“群星閃爍”。有“舞蹈星”、“體育星”、“管理星”、“智慧星”········

      不一會兒就到了頭,首先看到的是教師辦公樓,從正面看辦公樓是弧形的,樣子像一位母親張開雙臂,正在擁抱孩子們。

      再抬頭一看,就是我們每天學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。它有五層樓,每層樓都是六間教室。

      向前走,看到的就是愛的港灣,也就是我們寄宿生睡覺的地方。

      緊挨著愛的港灣的是我校的風(fēng)景小區(qū)“快樂大自然”。這里既是師生們欣賞美景的場所,又能為孩子們的學(xué)習(xí)提供幫助,我們校在辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,結(jié)合小學(xué)教材,培植出了很多珍貴的品種。如今走進風(fēng)景小區(qū),假山上山石突兀,四周噴泉飛濺,池中碧波蕩漾,紅色的鯉魚不時躍出水面,四季園、溫馨棚、愛心樹、蘑菇亭相應(yīng)成趣。

      校園,是我們快樂的天堂;校園,是我們成長的搖籃。它是我心中的一幅多彩畫卷。

    美麗的校園四年級作文 篇6

      我的校園可美啦!什么,你不信?那我就給你說一說吧!

      我們學(xué)校有三個院子,中院種有許多花。春天,鳥語花香。夏天,綠樹成蔭,雖然天氣燥熱無比,可是,在樹下乘涼,那可夠涼快。秋天,樹葉隨風(fēng)飄落,象一只只美麗的蝴蝶,把校園打扮的更加美麗。到了冬天,雪花飄飄,雪白一片,你仿佛置身于童話世界。

      我們學(xué)校有六個年級,每個年級有六個班,總共有三十六個班。告訴你吧,我們學(xué)?墒敲鋵嵉木G色校園,這可不僅僅是因為學(xué)校種的樹多。在我們學(xué)校,每個班、每個人都在爭當(dāng)衛(wèi)生標(biāo)兵,每個人都會自覺地把垃圾垃圾桶里,放學(xué)后,值日生打掃完教室,就會把垃圾倒在垃圾池中,所以你到我們學(xué)校就會覺得我們學(xué)校很整潔干凈。

      校園還帶給我很多樂趣呢!上學(xué)期,我、李木禾、喬雪和同學(xué)們玩“女抓男”游戲,我們在校園中追趕,因為天剛下過雪,地板上特別滑,王永名前邊跑,我們在后邊追,跑著跑著,他停了下來,對我們做了個鬼臉,誰知一不小心摔了個狗啃泥。哈哈哈!我們幾個都笑了,跑上去一下子就抓到了他。

      怎么樣?我們的學(xué)校還不錯吧?有機會,我?guī)銈兛匆豢窗桑?/p>

    美麗的校園四年級作文 篇7

      我們學(xué)校坐落在湘天橋街邊,它是一個美麗的大花園。

      來到校門口,剛勁端莊的“北星小學(xué)”四個大字在陽光的照射下,變得金光閃閃。同學(xué)們踏著歡快的步子走進校門,開始一天的學(xué)習(xí)。

      踏進外操場,見到一個綠油油的足球場。課后,球場上展開激烈的足球賽!扒騿T”們在場上奔跑,足球像變戲法似的在腳下滾動。球場外圍一條條紅色跑道,是那么鮮艷、熱情。運動會上,運動員們在跑道上萬馬奔騰,你追我趕、爭先恐后地向終點沖刺,拉拉隊員在跑道兩側(cè)吶喊助威。

      走到內(nèi)校門口,有兩個花壇。春天,花壇里的桃樹抽出新的枝條,吐出粉紅的花蕾,像兩團燃燒的火焰。桃樹姑娘腳下圍滿了一大片各式各樣、絢麗多彩的小花。她們歡快地眨著眼睛,打量著美麗的校園,打量著可愛的同學(xué)們。小蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜,讓人不由得想起“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”。

      走進內(nèi)校門,宣傳墻上畫有許多可愛的小星星!叭巳诵⌒切,顆顆亮晶晶”這句話特別引人注目,也深深地刻在每個人的心里。電視機里播放著同學(xué)們參加各種比賽和活動的情景畫面,經(jīng)常有同學(xué)們駐足觀看。

      過了內(nèi)校門,一個長方形的大操場出現(xiàn)在眼前。一千多師生在這里集合也不覺得擁擠。兩旁的白楊樹像一把把撐開的大傘,又像等待檢閱的士兵。正對著內(nèi)校門的主席臺上空飄揚著鮮艷的五星紅旗。升旗儀式上,同學(xué)們排著整齊的隊列唱國歌、向國旗敬禮。下課時,內(nèi)操場變得龍騰虎躍、生機勃勃。同學(xué)們有的跳繩、有的踢毽子、有的玩各種有趣的游戲。舉行“校園小歌星”比賽時,各班方針舉著啦啦棒,揮著彩色小星星,晃著各式海報,一條條、一塊塊,整個內(nèi)操場匯成換了的海洋。

      三棟教學(xué)樓呈U形,每層樓都有神奇的空中花壇。迎春花層層垂下的長辮子像一道道綠色的瀑布從半空飛流而下,紅檵木和山茶花散發(fā)出渾身的熱情,打扮得花枝招展。寬敞明亮的教室里擺放著整整齊齊的課桌。上課時,同學(xué)們坐在座位上,或書聲瑯瑯,或安靜寫作,或各抒己見。連窗外的小鳥也回到樹梢,靜靜地聆聽。

      繞過北棟教學(xué)樓,爬上階梯,映入眼簾的是午托部花園。石子路彎彎曲曲,小花大樹,一團團,一簇簇,鳥兒們嘰嘰喳喳地飛過來,又倏地飛過去。

      這就是我們的學(xué)校,是一個美麗的大花園,也是同學(xué)們成長的樂園!我為我的學(xué)校感到驕傲自豪!

    美麗的校園四年級作文 篇8

      我們的學(xué)校是西街小學(xué),在中甫街西段,因此而得名,是我縣最有名的重點學(xué)校。

      走進學(xué)校的大門,兩邊是整齊的綠化帶。里面有五顏六色的菊花,配上四季常青的小黃楊,在秋風(fēng)的吹拂下不住的招手,好像在對每位來我們學(xué)校的客人致意。再配上不知名的小花,把整個花壇點綴得非常美。順著花壇向前走,右邊是綜合樓,一樓是會議室和圖書室。二樓是音樂室和美術(shù)室、電教室。三樓是校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。 接著向前走,進入學(xué)校的教學(xué)區(qū)。映入眼簾的是教學(xué)樓圍成的小操場,操場中央是升旗臺。每個星期一和重大節(jié)日的早上,全校師生都集中在這里注視著鮮艷的國旗徐徐升起。旗臺的東面是五六年級的教室,西邊是一二年級的教室,我們?nèi)哪昙壍慕淌以诒泵。每天清晨,都會從我們的教室傳出瑯瑯的讀書聲。下課了,這個小操場便充滿了歡聲笑語,整個校園頓時沸騰起來。同學(xué)們有的在跳繩,有的跳皮筋,有的打乒乓球,有的玩賽車,有的猜謎語,還有的在玩各種各樣的游戲,校園里同學(xué)們嬉戲玩鬧的的聲音一浪高過一浪,簡直就成了我們歡樂的海洋。

      瞧,我們的校園很美吧,我愛我的校園。

    美麗的校園四年級作文 篇9

      我生活在一個環(huán)境優(yōu)美、人文和諧的校園—西城小學(xué)。

      走進莊嚴的大門,首先映入眼簾的是“書香致遠”這幾個蒼勁有力的大字,深深地嵌入在一塊兒巨石上,時刻提醒我們要多多閱讀經(jīng)典。

      來到花壇,不必說碧綠的的冬青,挺直的棕櫚樹;也不必說裁剪整齊,四季常青的小葉楊,開得如火如荼的茶花,單是花壇周圍的迎春花就讓你陶醉,它們有的還未完全開放,像熟睡的嬰兒,顯得那么嬌嫩。有的含苞待放,像人伸了個懶腰。有的完全綻放,像一個鮮艷的五角星。一旁的櫻花不甘示弱,一簇簇掛滿了枝頭,微風(fēng)吹拂,花瓣兒落下,好似一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。

      穿過灑滿花香的鵝卵石小路,來到小池塘。池塘里養(yǎng)著幾株睡蓮,它們此刻睡著了,只有小蝌蚪在水里嬉戲。下課了,我和伙伴不約而同來到這里,有時在池塘邊逗逗蝌蚪兒,有時欣賞睡蓮。

      來到操場上,紅白相間的塑料跑道加上綠草如茵的草坪,是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。下課了,你經(jīng)常可以看到同學(xué)們在足球場上的英姿。操場一邊種滿了一排翠竹,我們時常在竹林中捉迷藏,一陣陣快樂的笑聲在這里飄出,飛向天際和云朵對話。

      我們的教學(xué)樓高大氣派,路過樓梯間,“腳步輕輕,安靜舒心”這句溫馨的話提醒我們不要大聲喧嘩。上課了,教室里會傳來瑯瑯讀書聲,很響亮,很整齊。窗外,鳥兒不叫了,樹枝不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。教學(xué)樓里還有許多功能室,在美術(shù)課上,我們用手中的畫筆描繪著多彩的世界;音樂課上,我們伴著鋼琴唱響動聽的兒歌;科技課上,我們用小手制作一個個模型......

      這就是我的校園,它不但留下同學(xué)們的歡聲笑語,還留下了我們成長的足跡。

    美麗的校園四年級作文 篇10

      我的校園是崇文小學(xué),這里風(fēng)景如畫,景色十分優(yōu)美。

      一走進學(xué)校,展現(xiàn)在我們面前的是兩側(cè)的教學(xué)樓,教學(xué)樓的墻壁上,有著許多圖畫:有著一座小房子,房子里有著許許多多的花草樹木,有著一個小朋友在草地,快樂地踢足球。她的眼睛盯著我們,好像她想跟我們玩似的,鼻子藏著自個兒的臉袋里,嘴巴裂開了,好像很高興似的。、走廊里有著一些無名小草,她們的枝條好像一個女孩子的頭發(fā)垂了下來。

      科技園里的花草樹木,可真是數(shù)不計數(shù)。它們有的莊嚴的屹立在那里,像以為哨兵站在那里放哨一樣,有的樹葉非常之多,而又茂盛,真像一位戴著軍帽上戰(zhàn)場的軍人。

      我們最好玩的地方就是那美麗的——操場,操場上體育器材是必不可少的。有著驚險的爬梯,有著好玩的雙桿和單杠,還有著一排排嶄新的籃球架。

      這就是我們的校園,一座美麗舒適的校園。

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