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    我們的校園四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-25 11:40:02 四年級(jí) 我要投稿

    【精華】我們的校園四年級(jí)作文10篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我們的校園四年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

    【精華】我們的校園四年級(jí)作文10篇

    我們的校園四年級(jí)作文 篇1

      我們的校園,非常美麗,四季分明,景色各異。

      春天,校園里的梧桐葉子,有大有小。大的有半個(gè)巴掌那么大,小的像米粒那么小,有的卷卷的,有的已近完全長(zhǎng)開。樹下的小草,從沉睡中蘇醒,悄悄地探出頭來,努力向上生長(zhǎng)著。草叢中的小花,也你不讓我,我不讓你,努力開放,紫的,黃的,粉的,藍(lán)的……蝴蝶在花間飛舞,蜜蜂在花叢中采蜜。穿著輕便春裝的我們,一下課,迫不及待地跑向這里。陣陣春風(fēng)拂過,空氣是那么的清新,我們?nèi)滩蛔】s起脖子,多嗅幾口。

      夏天,梧桐葉子變成了墨綠色,米粒大的葉子都變成了手掌那么大,卷卷的葉子變平了,長(zhǎng)開的葉子更大了。這里也成了蟬的家。即使烈日當(dāng)空照,蟬們倒唱得更加歡快,喝著飲料,樹的汁液。樹下,一個(gè)個(gè)小蒲公英,走了許多路,乘了許多列車,來到這里安家。成年的蒲公英開出了黃色的黃花,美麗極了。過了幾天,蒲公英變老了。這時(shí),一陣風(fēng)吹來,小蒲公英飛走了,它的孩子們飛走了。旁邊的教學(xué)樓里,穿著花裙子的女生們,也在嘰嘰喳喳地有說有笑。

      秋天,一場(chǎng)秋雨過后,鋪著假草的綠色操場(chǎng),蓋上了一層厚厚的金黃色地毯。天空是那么藍(lán),那么高?床坏奖M頭的天空中,一排人字的大雁向南飛去。大雁為什么要排成人字呢?哦,原來是保護(hù)幼鳥,讓幼鳥插在隊(duì)伍中間,如果讓幼鳥飛在最后,可能會(huì)被天敵吃掉。我正想著,郎朗的讀書聲,在耳邊不斷飄蕩。

      冬天,總會(huì)下一場(chǎng)大雪,白茫茫一片。小雪花說:“冬天來了,冬天來了,我們小雪花也來了!痹谛@的東北角,一朵朵臘梅花,正慢慢地開放,悄悄地散發(fā)著暗香。我們歡快地跳進(jìn)雪里,又是跑跳又是追趕,一片片歡笑聲響徹天際。

      這就是我們美麗的校園,春天,富有生機(jī);夏天,充滿活力;秋天,魅力獨(dú)特;冬天,掛滿笑意。多么迷人的四季啊!

    我們的校園四年級(jí)作文 篇2

      這里承載著我美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂,這里是我第二個(gè)美麗的家園!我的智慧校園。

      校園是我成長(zhǎng)的驛站,記錄著成長(zhǎng)的痛苦,也刻下了歡樂。我愛我的校園,也愛我的班級(jí),因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家,一個(gè)充滿智慧,友善,快樂的天堂。請(qǐng)大家閉上眼睛,由我?guī)ьI(lǐng)大家一起去探索......

      走進(jìn)校園,我們可以看到一排整齊的小樹像威武的士兵歡迎我們來到知識(shí)的樂園;可以看見傲然挺立和明亮奪目的合歡花和月季花,它們像老師的一張張笑臉和藹可親;也可以看見神氣十足、拔地而起的小草讓校園充滿生機(jī);還可以看見看門的伯伯種下的那些綠油油的蔬菜,嫩綠的葉子讓人心曠神怡。

      走到教學(xué)樓前,映入眼簾的便是寬闊的操場(chǎng)了!下課后,我們像是快樂的小鳥,三五成群的來到這里,在金色的陽光下,在徐徐的微風(fēng)中,跳皮筋、跳繩、踢毽子、捉迷藏……大家盡情地享受課間的快樂。操場(chǎng)中間還有一棵高大的梧桐樹,他看起來是那么有精神,他是校園的守護(hù)神,常年穿著綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),他就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉柟庀乱黄鹂鞓烦砷L(zhǎng)。

      叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向教室。此時(shí),有的教室傳來郎朗的讀書聲,有的教室傳來優(yōu)美的音樂和動(dòng)聽的歌聲,還有的教室非常安靜,只有唰唰的寫字聲......

      我們學(xué)校有一個(gè)藏有三萬多冊(cè)圖書的圖書館,學(xué)校全天為我們開放,我們拿著自己的學(xué)籍卡就能自由借還里面的圖書,盡情暢游知識(shí)的海洋!每個(gè)班級(jí)給我們配備了班班通,老師們總是用豐富有趣的課件給我們上課!那些難懂的知識(shí)都被變成了有趣的視頻、歌曲、圖形等。學(xué)起來容易多了!我們還有豐富多彩的社團(tuán)課,我參加的是計(jì)算機(jī)社團(tuán),我們的計(jì)算機(jī)教室可大了,有60多臺(tái)電腦,計(jì)算機(jī)老師這學(xué)期教我們打字、電腦繪畫、編程小游戲!現(xiàn)在我也是一個(gè)電腦小能手了!有一次還幫媽媽編了一個(gè)計(jì)時(shí)器,媽媽一直夸我是個(gè)小天才!我們學(xué)校其他社團(tuán)也很有意思,例如,泥團(tuán)社團(tuán)、烙畫社團(tuán)、啦啦操社團(tuán)等,下學(xué)期我體驗(yàn)后再給大家講吧!

      我很榮幸成為本校的一名小學(xué)生,享受著學(xué)校智慧化的教學(xué)、科研、管理、生活和服務(wù)。有種講起來就停不下來的節(jié)奏,好了,今天就講這么多吧!這就是我的智慧校園,一個(gè)充滿著驕傲與自豪的天堂。它,如雨傘,遮風(fēng)擋雨;如鮮花,色彩斑斕;如大海,寬廣博大。所以,我愛他,我的智慧校園!

    我們的校園四年級(jí)作文 篇3

      校園就像是一個(gè)大家庭,每個(gè)同學(xué)都很愛自己的校園。它不僅讓我們學(xué)到了很多的知識(shí),更讓我們感受到了家的溫暖,給我們留下來很多美好的回憶。

      走進(jìn)我們的校園,首先你會(huì)聽到悅耳動(dòng)聽的水聲,原來這是右邊的一個(gè)書型的噴泉。噴泉噴出的水,奏成一陣陣動(dòng)聽的音樂。左邊是一個(gè)小竹林,竹子象征著高尚的品德,好像在告訴我們要做一個(gè)有高尚品德的人。再往前走就是我們的升旗臺(tái),高高的旗桿上,飄洋著鮮艷的五星紅旗,每一個(gè)星期一的早上,我們?nèi)熒紩?huì)在操場(chǎng)上列隊(duì),舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。再往前走,就是我們的大操場(chǎng)了,圍繞操場(chǎng)一大圈的是跑道。操場(chǎng)上籃球場(chǎng),足球場(chǎng),兵乓球臺(tái),還有一個(gè)書廊,書廊的兩邊種滿了綠樹和鮮花,我們最喜歡在書廊里讀書了。課間的時(shí)候,整個(gè)操場(chǎng)上都充滿了歡聲笑語,有的同學(xué)在做游戲,有的在跳繩,有的在打兵乓球,有的在打籃球……每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著甜蜜的笑容。

      操場(chǎng)的左邊是我們的新教學(xué)樓,這座四層的教學(xué)樓就是我們每天學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,老師不光教我們知識(shí),還叫我們做人的道理,還會(huì)教我們生活中的小常識(shí)。這樣的好老師就像是自己的爸爸媽媽一樣,讓我們感覺到了家的溫暖,我們學(xué)校有各種各樣的社團(tuán),告訴你一個(gè)秘密,我還是毽球社團(tuán)和國(guó)畫社團(tuán)的社員呢,我們學(xué)校每隔一段時(shí)間就會(huì)組織社團(tuán)去參加比賽,為學(xué)校爭(zhēng)光。

      這就是我們的智慧校園,這樣的校園你喜歡嗎?

    我們的校園四年級(jí)作文 篇4

      我們的校園里有許多的花花草草,花壇里的花兒五彩繽紛,花瓣柔軟而有彈性;草兒綠綠的,軟軟的,帶給人一種柔和的的感覺。每當(dāng)春天來臨,一踏進(jìn)校門,那淡淡的花香,撲鼻而來,沁人心脾。

      放眼望去,是那寬闊的紅綠相間的塑膠操場(chǎng),軟軟的,躺在上面可舒服啦!下課鈴一響,操場(chǎng)上全是小朋友歡快嬉戲、追逐打鬧的身影。操場(chǎng)兩旁的籃球場(chǎng)上,不時(shí)晃動(dòng)著一些大哥哥矯健的身影,隨著球在每個(gè)人手中的傳動(dòng),球場(chǎng)四周時(shí)不時(shí)也會(huì)發(fā)出歡呼聲或嘆息聲。

      球場(chǎng)左側(cè)是主席臺(tái),主席臺(tái)四周貼滿了瓷磚,明亮而清晰。主席臺(tái)右側(cè)立有三根旗桿,高高的,仿佛直沖云霄,中間高高掛著的旗幟是我們那鮮艷的五星紅旗,隨風(fēng)搖曳,此時(shí),我覺得,飄揚(yáng)的五星紅旗是我們學(xué)校中最美的一道風(fēng)景!

      我們的學(xué)校處處充滿著書香氣息,數(shù)學(xué)樓的每一層都有兩個(gè)小小而又溫馨的圖書角,里面有好多好多的精神食糧,比如:《高爾基》、《莫扎特》……那可是小書蟲們的“度假勝地”。一下課,那些“小書蟲”像快樂的小鳥一樣“飛”到了圖書角,如饑似渴地讀起書來,圖書角里常常是“座無虛席”。

      。⌒@,您是那樣寧靜,您是那么的美麗!我愛你,校園!

    我們的校園四年級(jí)作文 篇5

      校園里的生活猶如一幅優(yōu)美的畫卷,畫卷里有我們嬉戲的歡笑;校園里的生活似一面鏡子,上面映襯著我們那活蹦亂跳的身影;校園里的生活更像是一朵美麗的鮮花,鮮花里的花蕊就是我們辛辛苦苦用汗水換取的勞動(dòng)成果……

      清晨,同學(xué)們邁著高興的步伐,伴隨著溫暖的春風(fēng),興致勃勃地走進(jìn)學(xué)校的大門,開始了新的一天的“快樂學(xué)習(xí)之旅”。這時(shí),一陣陣優(yōu)美而悅耳的聲音傳入耳中,原來,是同學(xué)們?cè)诖舐暤凝R讀著課文。

      “叮零零!”上課鈴響了,老師又開始細(xì)仔地給我們講著儲(chǔ)存在她腦海中的淵博知識(shí)了,而我們也跟著老師的步伐,來到了“知識(shí)海洋”里,吸取著老師腦海里那源源不斷的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。課后,老師安排的課外閱讀,讓我們陶醉在《淘氣包埃米兒》、《三國(guó)演義》的故事中,不斷充實(shí)著我們的大腦。

      同學(xué)們的課間活動(dòng),更是豐富多彩!有的聚在一起,高高興興的聊著天兒;有的一個(gè)箭步?jīng)_出教室,在走廊上、操場(chǎng)上嬉戲著、打鬧著;還有的同學(xué)還沉靜在書的世界里……

      體育課是同學(xué)們展示自我運(yùn)動(dòng)健兒的舞臺(tái),瞧,他們一個(gè)個(gè)熱血沸騰地奔跑在足球場(chǎng)上,為的就是實(shí)現(xiàn)自我的榮譽(yù)。你看他們?cè)缫汛蠛沽芾欤匀徊活檼煸陬~頭上的汗洙,在足球場(chǎng)上盡情地狂奔,揮撒著汗水,綻放著自我。

      當(dāng)同學(xué)們帶著儲(chǔ)藏知識(shí)的“寶庫”,高興而有序地走出校門時(shí),又結(jié)束了一天的“快樂學(xué)習(xí)之旅”,回到家中,與父母分享著老師帶給我們的知識(shí),同學(xué)們帶來的歡聲笑語。

    我們的校園四年級(jí)作文 篇6

      藍(lán)藍(lán)的天空下面,有一個(gè)豐富多彩的校園,校園的操場(chǎng)綠草如茵,這就是我的美麗的校園!我在這美麗的校園已經(jīng)度過了四年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,在這段時(shí)光里,我學(xué)會(huì)了很多東西,包括動(dòng)手及實(shí)踐的能力和團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力。

      在我們的校園里,每當(dāng)過節(jié)日的時(shí)候,老師會(huì)要求我們做一些手工。節(jié)日過完了,回到校園,我們把作品交給老師,老師選一些精美的作品掛上去,因?yàn)榇蠹叶枷M约旱淖髌纺鼙焕蠋熯x中,所以大家很細(xì)心認(rèn)真地去做,這樣會(huì)提高同學(xué)們的自信心和動(dòng)手能力,校長(zhǎng)會(huì)讓同學(xué)們排隊(duì)去欣賞掛在校園里的精美手工作品。

      然后,我們的校園有另外一個(gè)特色,那就是跳蚤書市,我們都會(huì)帶著自己的書,標(biāo)上價(jià)格,然后,我就和好伙伴一起努力把書賣出去,最后,我們一共賣了六本書,還有一些玩具。我覺得跳蚤書市可以很好地鍛煉我們的實(shí)踐能力。

      最后一個(gè)讓我記憶深刻的`活動(dòng),就是每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),每一年我都會(huì)有不一樣的感受。我記得三年級(jí)的時(shí)候,我們班里一個(gè)女生,她參加了賽跑,她在跑的時(shí)候我們班的所有人都在為她加油,我還為她寫了加油詞,最終,她取得了好成績(jī),通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量!

      這就是我們豐富多彩的校園,在這個(gè)智慧的校園里,我和我的同學(xué)們鍛煉了能力,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),都不斷地變得有智慧了。

    我們的校園四年級(jí)作文 篇7

      我們都愛自己的校園,在可愛的校園里,我們都度過了許許多多歡樂的日子。我們都已對(duì)校園無比熟悉,今天我就來寫一寫校園的操場(chǎng)。

      這里,一下課便會(huì)很熱鬧,許多同學(xué)都在玩。操場(chǎng)上有單杠、有爬梯,還有乒乓球桌。在墻上,也有標(biāo)語和涂鴉。下課時(shí),同學(xué)們有的打籃球,有的玩單杠,有的打乒乓球,還有的爬爬梯,玩得不亦樂乎。玩單杠的小朋友,會(huì)的花樣可多了。什么倒掛金鉤,最拿手了!而且,每次高年級(jí)同學(xué)打籃球時(shí),總是會(huì)吸引一大群“觀眾”觀看,好不精彩!

      但有時(shí),操場(chǎng)上也是安靜的,那是上課的時(shí)候。特別是秋天,操場(chǎng)上滿是落葉,像鋪上了一層厚厚的黃地毯似的。一陣風(fēng)吹過,滿地的黃葉便輕輕漾起波紋,好看得很。有時(shí),走在地毯上,稍微一抬腳,幾只”黃蝴蝶“便飛舞在空中,十分優(yōu)雅、美麗。

      其次是夏天,正是樹葉茂盛的時(shí)期。重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,顯得十分幽靜。偶爾飛過幾只蝴蝶,色彩斑斕,給這幅”畫卷“添上了”點(diǎn)睛之筆“。

      我愛校園的操場(chǎng),更愛我美麗的校園!

    我們的校園四年級(jí)作文 篇8

      隨著太陽緩緩的升起,我背著書包滿懷高興地走在上學(xué)的路上,早起的鳥兒為我唱著歌,我驕傲的帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾走進(jìn)校園。

      到了班里,我在位置上坐下,第一節(jié)課是早讀課,老師帶著我們一起早讀,朗朗的讀書聲環(huán)繞校園,就這樣,伴隨著讀書聲,我們開始了一天的學(xué)習(xí)生活,第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師給我們講怎樣簡(jiǎn)便運(yùn)算,這讓我更加快速做題,下課啦,同朋友玩耍,雖然只有短短的十分鐘,但也讓我的學(xué)習(xí)生活不在乏味,“叮鈴鈴······”,上課啦,第三節(jié)課是語文課,語文老師給我們講故事,我們跟著語文老師一起走進(jìn)故事里,跟著故事中的主人公一起冒險(xiǎn),一起學(xué)習(xí),不知不覺啊,又下課啦,到了大課間時(shí)間,老師和我們一起做游戲,我們玩丟手絹,同學(xué)們圍成一個(gè)圈,第一個(gè)我先拿起了手絹,我圍著圈跑呀跑,然后我把手絹丟到了我朋友的身后,趕緊跑,朋友見手絹丟到了他身后,忙起來追我,可是我很快又蹲下了,哈哈哈,他沒有追到我,哈哈哈,這可真有趣。

      學(xué)習(xí)和玩耍交接在一起,讓學(xué)習(xí)不再無趣,我熱愛學(xué)習(xí)。

      上午的時(shí)光不知不覺過去啦,下午,有一節(jié)我最喜歡的體育課,上體育課的時(shí)候,我們同老師一起踢足球,我們分成兩隊(duì),兩隊(duì)的同學(xué)進(jìn)行PK,我一個(gè)回旋踢,把球踢進(jìn)了,耶,我們隊(duì)進(jìn)了一球,我高興地歡呼起來,一不注意,別隊(duì)的人也把球踢進(jìn)了,我趕緊把注意力放在球場(chǎng)上,不敢馬虎。

      體育課下課啦,我滿頭大汗地回到班里,突然想到下節(jié)課是作文課,哎呀,我最不喜歡寫作文了,雖然我不喜歡寫作文,但是每次寫作文,老師都會(huì)引導(dǎo)著我們?cè)撛鯓尤,?yīng)該怎樣去想,老師教我們先把自己的思路捋一遍,列一個(gè)提綱,之后再按照提綱慢慢去寫,老師還鼓勵(lì)我們,告訴我們寫作文并不難,就是把自己心中所想寫出來,所以經(jīng)過老師的教導(dǎo),我就不怕寫作文啦!

      一天的時(shí)光總是那么短暫,放學(xué)了,我又驕傲的帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾走出校園,回想這一天我過得多充實(shí)!

    我們的校園四年級(jí)作文 篇9

      “渦陽二小”的全稱就是渦陽縣城關(guān)鎮(zhèn)第二小學(xué),而我就在那里上學(xué),那里環(huán)境秀美。

      春天,學(xué)校的梧桐樹都在努力地發(fā)芽,而那高大的松樹更是在春天的校園里顯得生機(jī)勃勃了。同學(xué)們下課的時(shí)候,都會(huì)在松樹下面玩游戲,玩累了,會(huì)在松樹下面乘涼。幾只鳥兒躲在松樹樹葉叢間,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在和同學(xué)玩躲貓貓呢!在松樹旁有一叢冬青樹叢,一陣春風(fēng)吹過來,樹叢的樹葉就“沙沙”地響。

      夏天,梧桐樹葉們都長(zhǎng)大了,像手掌。松樹在夏天的校園中,就是一個(gè)遮陽的神器,同學(xué)們和教師們都會(huì)在下面乘涼。

      秋天,校園里的樹葉都黃了,只有松樹的樹葉沒有黃,依然站在那兒。一陣風(fēng)吹來,把黃葉吹落下來,黃葉好像在跳舞,一會(huì)兒往那邊轉(zhuǎn),一會(huì)往那邊轉(zhuǎn),然后再完美降落。又來了一陣風(fēng),又把剛降落的黃葉吹了起來,在半空中全體旋轉(zhuǎn)了起來。有的同學(xué)把落下的樹葉做成標(biāo)本。

      冬天,大雪下個(gè)不停,把所有的教學(xué)樓的屋頂都給戴上一頂“禿頂帽”,還下起大霧,要是你在操場(chǎng)散步,都會(huì)覺得走進(jìn)了仙境一般。

      我愛我的校園——城關(guān)二!

    我們的校園四年級(jí)作文 篇10

      我們的校園座落在萍鄉(xiāng)市人民商廈旁邊的巷子里,是個(gè)擁有六十多年歷史的名校。它占地面積有二千多平方米,共有二十五個(gè)班級(jí),一千多名師生。

      校園的鐵門是綠色的,象征著朝氣蓬勃。在鐵門的上方寫著金色的‘進(jìn) 賢 小 學(xué)’走進(jìn)校門,來到操場(chǎng)上,只見一棵棵梧桐樹聳立著,像一個(gè)個(gè)士兵在為我們站崗。地上還有許許多多黃色的圓點(diǎn),是我們做操時(shí)排隊(duì)用的,便于隊(duì)伍站得又快又整齊。在操場(chǎng)的東面,藝術(shù)長(zhǎng)廊里貼 滿了 老師和“三好學(xué)生”的照片……西面是四年級(jí)教室,后面是廁所,旁邊有四張乒乓球桌,便于我們?cè)谏象w育課和空閑時(shí)鍛煉身體。南面是二年級(jí)教室,校長(zhǎng)辦公室、老師辦公室、電腦室、體育室、食堂。每個(gè)教室里都裝著手推防風(fēng)窗戶、喇叭、風(fēng)扇、電燈、電視……在食堂門口,有一個(gè)升旗臺(tái),每個(gè)星期一早上,,唱國(guó)歌、校歌,做廣播體操。學(xué)校都會(huì)舉行升國(guó)旗儀式。

      在生長(zhǎng)著萬年青、充滿著桂花香的校園里讀書、學(xué)習(xí),真是太幸福了。我喜歡這美麗的校園——進(jìn)賢小學(xué)。

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