快樂拼圖四年級作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的快樂拼圖四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂拼圖四年級作文1

　　哇!是拼圖耶!好懷念喔!我好久沒有玩拼圖了!

　　那次美好難忘的經(jīng)驗是這樣的，因為表弟生日，所以來我家玩，剛好他的生日禮物就是拼圖。所以當我看到拼圖時，眼睛為之一亮，興高采烈的像猴子一樣沖到他面前，希望他能讓我參加這一場好玩的拼圖游戲。在我的苦苦哀求下，他終于答應讓我加入他的游戲，結(jié)果連初中的'表哥也興致勃勃來“參一腳”了。于是，我們“三劍客”終于要展開一場激戰(zhàn)了。

　　那個拼圖有一千三百多片，這可難倒我們?nèi)齻�了，我和表哥以為只有幾片而已，沒想到卻有那么多片，堆積如山，讓我和表哥無法招架。我們向表弟說要放棄，結(jié)果他竟然嚎啕大哭，我們非常得著急。舅舅來了，他說：“你們是不是欺負弟弟啊?”我們緊張兮兮的說：“沒有!沒有!我們只是不會拼拼圖。”舅舅知道了以后，他慢慢的教導我們，我們一片一片仔細的拼，過了好幾個小時的激戰(zhàn)，我們終于拼完了，我們手舞足蹈，好開心喔!我們拿去給家人看，家人都說我們好棒喔!

　　雖然花了很久的時間，但我們還是拼完了這個讓人頭痛的拼圖，果然：“皇天不負苦心人”啊!這真是一個令我流連忘返的經(jīng)驗，我永遠都忘不了那次快樂的成就!

快樂拼圖四年級作文2

　　這天晚上，我無聊地坐在沙發(fā)上看電視。因為今天是周日，而作業(yè)我也全做完了。當我正想到食品柜上拿吃的時候，我眼睛的余光看到了一個盒子。這個盒子里有什么？我的好奇心上來了，也就顧不上拿吃的了。

　　打開盒子，哇！原來是恐龍拼圖。記得小的時候，在爸爸的幫助下，我曾經(jīng)完成過。不過這回我想挑戰(zhàn)下自己，獨立完成。我先按照爸爸教我的方法，把反過來的拼圖給轉(zhuǎn)到正面。別看這活不用動腦子，但做起來還真不簡單呢。我認真地翻著，終于翻好了。接著我要做的就是找出四個角，因為我知道，如果找不出四個角的話，這個拼圖片數(shù)這么多，就會無從下手。幸運的是在我的努力下，我很快就完成了這個步驟。接下來我要做的是找到個突破口，我按照原圖，左看看右看看，最后決定先拼中間的那只暴龍。暴龍的顏色是紅色的，我想了個辦法，把所有帶紅色的小拼圖都聚攏在一塊，這樣找起來又快又方便。這個方法可真不賴，我每拿一塊就能很快找到與之相吻合的另一塊。不久，一只威風凜凜的大暴龍出現(xiàn)在我眼前。我感到非常自豪，這可是我獨立完成的。主體恐龍拼完了，其余的12只恐龍就容易了。我心想如果我能獨立完成整幅拼圖的話，那該多有成就感��！于是我再接再厲，認認真真仔仔細細對待每一塊拼圖，果然功夫不負有心人，經(jīng)過我不懈的努力，我終于完成了整副拼圖。

　　看著我眼前剛完工的作品，我心里充滿了快樂！雖然這只是個小小的拼圖，但帶給我無比的快樂。原來快樂就是那么簡單 ！

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