小學(xué)三年級(jí)作文集錦[5篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我的故鄉(xiāng)在四川閬中縣，那里盛產(chǎn)核桃。
春回大地，核桃樹上長(zhǎng)出了嫩綠的小草，給故鄉(xiāng)的山坡披上綠裝。當(dāng)核桃樹開出雪白小花時(shí)，漫山遍野都彌漫著淡淡的清香。
夏天過(guò)后，核桃樹上掛滿了一個(gè)個(gè)小綠果。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像未成熟蘋果。要是核桃沒有熟透，你摘下一個(gè)，核桃的汁水就會(huì)浸滿你的雙手，，任憑你怎么去泡也無(wú)濟(jì)于事。
金秋時(shí)節(jié)，桃桃成熟了，枝頭一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的.果實(shí)由綠變黑。每當(dāng)微風(fēng)指過(guò)，它們就不停點(diǎn)頭歡笑，仿佛告訴人們：采摘的季節(jié)到了！
人們常說(shuō)：核桃好吃皮難砸。"但我們閬中的核桃卻與眾不同，俗稱"綿核桃"。它的特點(diǎn)是皮薄仁滿。用錘子一敲，像乒乓球大上的果仁，便至現(xiàn)在你的眼前：土黃色的外皮上，布滿了高低不平的小坑，像連綿起伏的群山，用手輕輕揭開外皮，脆脆的，使你不由得發(fā)出贊嘆："好香呀！"
核桃不但好吃，而且保健能力很強(qiáng)。它具有健腦，促進(jìn)腦發(fā)育，美容，烏發(fā)等功用。核桃含油量很高，用它提煉出的油，口感好，味道香。用核桃油炒菜，色美味鮮。
核桃的樹干成長(zhǎng)很慢。成材后，用它做家具，色澤艷麗，結(jié)實(shí)，漂亮，深受人喜愛。家具中的上品。故鄉(xiāng)的核桃比在國(guó)內(nèi)受到人們的青睞，就是出口到世界地也享有很高的聲譽(yù)。
我愛我的故鄉(xiāng)，更愛故鄉(xiāng)的核桃。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
20xx年12月31日晚上特別開心,夜，格外地寒冷,但心情是格外地開心。事由是今天晚上我要去參加爸爸公司春節(jié)晚會(huì)節(jié)目第二次彩排.因?yàn)槲业谝徊逝疟讳浫×?而且受到了爸爸公司的叔叔阿姨的一致好評(píng),給自己加油!
晚上寒冷彌漫在整個(gè)熱鬧與繁華的城市每個(gè)角落，刺骨的寒風(fēng)吹在了我們每個(gè)人的臉上，是那么的一陣酸痛，可我的心里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因?yàn)槲荫R上到爸爸公司開始彩排節(jié)目啦！開心、激動(dòng)與期待那一刻。
走進(jìn)爸爸公司彩排現(xiàn)場(chǎng)，映在我眼前的是花花綠綠的`、熱鬧場(chǎng)面�？尚睦锒嗌龠�是有點(diǎn)小緊張，看著叔叔阿姨表演的節(jié)目，心里也更加多了份自信。因?yàn)�，在這樣特別節(jié)日氣氛里又能為爸爸表現(xiàn)出兒子棒的另外一面，所以心中自然放松了很多。
下面上場(chǎng)的是一位可愛、活潑的小朋友，他叫什么？隨著主持人的一個(gè)小小題問(wèn)，下面一異口同聲地說(shuō)：黃帥，掌聲很悅耳。我沒有更多想什么，首先流利地用英語(yǔ)自我介紹。接著擺出最帥的一個(gè)動(dòng)作等待舞蹈音樂的響起，感覺身上每一個(gè)部位與細(xì)胞隨著音樂舞動(dòng)起來(lái)，下面又是一陣陣掌聲與贊嘆，我也沒有思索更多，只希望自己最精彩地舞蹈展示給大家。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼的功夫，彩排要結(jié)束了。我期待爸爸公司春節(jié)晚會(huì)的到來(lái)，因?yàn)樗坏o大家?guī)?lái)的是快樂當(dāng)然帶給我的也是一種經(jīng)歷與開心。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我的小烏龜性格十分古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它有時(shí)確實(shí)很老實(shí)。它整天趴在被烤得冷熱合適的鵝卵石上睡大覺。我說(shuō)的什么話它總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。根本沒把我說(shuō)的話放在心上。不予于理睬，繼續(xù)睡自己的.覺�？墒�，它要決定“出走”——離開盆子玩玩，它就12個(gè)小時(shí)之內(nèi)不可能回到盆子里。爬來(lái)爬去，好像在和我玩捉迷藏似的。因?yàn)樗皇呛艽�，所以，我次次找它，都只能“翻天覆地”地找。要是它不爬出�?lái)，我找10遍也沒有用。說(shuō)它貪玩吧！的確是呀，要不它才不和我玩捉迷藏呢！
它要是高興，比誰(shuí)都“賴皮”。有一次我在它高興的時(shí)候，輕輕把它放在床上，我沒有注意到它已經(jīng)偷偷地把它的小爪子勾住了被子。我只看了它在爬，可不知道它爬一下，勾一下。我正要把它拿回盆里時(shí)，發(fā)現(xiàn)它變“重”了。我一看，原來(lái)它用小爪子勾住被子了。我想：它可真是一只小“賴皮龜”呀！假如它不高興，無(wú)論給它多么好吃的，它也一動(dòng)不動(dòng)。
小烏龜吃飯時(shí)才有趣呢！我們給它了一條活魚和一條活蝦米。小蝦米看出了小烏龜想吃它，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。小魚才不知道呢！結(jié)果一口就被小烏龜吃掉了。小烏龜也想吃掉小蝦米。于是，它躲在一塊石頭后邊。小蝦米以為小烏龜爬走了，便游到了小烏龜?shù)牟厣碇�。誰(shuí)知，小烏龜又悄悄地爬到小蝦米邊上一口吃掉了小蝦米。此時(shí)，小烏龜洋洋得，好像在說(shuō)：“看！我多聰明！”
我很喜歡它。它給我的課余生活帶來(lái)了快樂！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
黃山位于安徽省南部，那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石和奇松了。經(jīng)過(guò)五小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了美麗的黃山。先來(lái)說(shuō)說(shuō)黑虎松吧，它高大挺拔，而且從天上望下來(lái)樹形就像草書的“虎”字，真神奇。再來(lái)說(shuō)說(shuō)團(tuán)結(jié)松吧，它的五十六根枝條邊在一起，就代表五十六個(gè)民族聯(lián)合起來(lái)，創(chuàng)造美好未來(lái)，還有迎客松，張開大手臂迎接我們呢，對(duì)面還有一棵送客松，仿佛在說(shuō)：“下次再來(lái)，下次再來(lái)�！�
再來(lái)說(shuō)就黃山的`怪石吧。來(lái)到“天梯”的旁邊，有一塊有三個(gè)名字的石頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這塊石頭像一根手指，“手指石”，指向蓮花峰；走近幾步看，它像手機(jī)，又叫“手機(jī)石”；再換個(gè)角度看，它像只海豚，天線成了海豚的嘴巴，機(jī)座成了它胖胖的身體，所以還叫“海豚石”。另外，“仙人指路石”也很有趣，一個(gè)高大的仙人手指著蓮花峰；“妙筆生花石”也很奇怪，一根細(xì)長(zhǎng)的山峰上只有一棵松樹，山為筆，樹為花，妙極了！
今天爬黃山真有趣，黃山的奇石怪松真是太神奇了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我有個(gè)小弟弟，名叫徊樂，5歲了。有個(gè)大大的頭，圓圓的眼睛一閃一閃的.，可愛極了。有一次，我和他比賽找東西他拿了一個(gè)石頭，在上面寫出陳。說(shuō)；我找到了。我一看是假的，說(shuō)；輸了。
他臉紅了，我的弟弟可愛吧。
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