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小學(xué)三年級作文經(jīng)典6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級作文 篇1
“我不吃了，吃飽了。”我推開面前還有半碗的米飯，就想離開餐桌。冰箱里還有兩袋薯條，我得留著肚子呀！
“小雨，你給我回來。”這次媽媽很嚴(yán)厲的把我叫到身邊，不許我這樣�！澳阍趺纯偸沁@樣浪費，要是不把飯吃了以后都別吃了�！边�是冷冷的訓(xùn)斥。不吃就不吃，我賭氣的轉(zhuǎn)身。
原以為媽媽只是說著玩玩，嚇唬我罷了，沒想到晚上的時候她做了一桌子的好菜，有我最愛吃的雞腿，意大利面，還有青椒肉絲，當(dāng)我想撲上桌子開始吃的時候，她毫不客氣的拉著我的手讓我老實的站在旁邊。她說：“你不說不吃了嗎？不許吃�！蔽抑缓霉怨缘恼驹谝贿叄拈_始流淚，企圖讓媽媽心疼。誰知眼淚一點效果都沒有，我的肚子開始唱起了空城計。
爸爸想當(dāng)個和事佬，說：“小孩子嘛，不懂事，好了跟媽媽認(rèn)個錯道歉，以后不浪費了，快。”我真的餓了，所以就說：“媽媽，對不起，我以后不敢了�！眿寢屨f，你只是肚子餓了，假意道歉，吃飽了就又會忘了。絕對不行，說過的話就得做到。
我氣得掉轉(zhuǎn)頭回到房間生悶氣。半夜的時候，我的肚子餓的實在受不了，突然房門的.燈開了，媽媽端來一碗熱騰騰的飯給我，我趕緊大口大口的吃，很快就吃光了。她說：“孩子，你學(xué)過一首詩《憫農(nóng)》，那句誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。告訴我們什么，要珍惜糧食，如果人人都浪費，那么總有一天就會沒有糧食而餓死。以前很多人都沒有飯吃，活活餓死，雖然你不出聲在那個年代，但是，你也不能浪費，明白嗎�！�
那時，我才明白媽媽的苦心，真正的明白珍惜的意義。從此以后，我再也沒有剩飯，學(xué)會了珍惜。
小學(xué)三年級作文 篇2
國慶的時候，我、牛牛和毛毛哥哥一起去順義玩，碰見好多小朋友，我們一起去采摘。(交待時間,事件起因)
我們一起開著車去采摘，到了采摘園，我們先進(jìn)了西瓜大棚，“怎么和我以前看的西瓜不一樣，我以前看見的西瓜都是在路天生長的？”我問，采摘園的叔叔告訴我：“因為現(xiàn)在的溫度較低，而西瓜要在溫度較高的環(huán)境生長，所以要保持較高的溫度必須搭帳蓬�！薄霸趺幢认奶斓奈鞴闲 ！�(小孩子的特點:好奇)叔叔說：“品種不一樣，所以大小不一樣。”
采摘蘿卜的時候我心想特別難，結(jié)果自己拔的時候輕輕一使勁就拔出來了。 (這段有點不知所云）
采西紅柿的時候我看見西紅柿的顏色可真多�。∮邪爰t半青的，有半橙半紅的'，有紅的，有橙的。形狀就甭提了，有圓形的，有橢圓形的，還有畸形的。 （一段精彩的排比，寫出了西紅柿的外形特點）
我們到垂釣園釣魚，毛毛哥哥釣了一條四五斤的大魚，菲菲姐姐的爸爸釣了一條小魚和一條五六斤的大魚，文睿姐姐的爸爸釣了一條四五斤的大魚。
今天的收獲可真大啊！
小學(xué)三年級作文 篇3
比爾：
您好！
我聽媽媽說您是個電腦專家，創(chuàng)造了WINDOWS 操作系統(tǒng)，我又從一本書上看到您在美國西雅圖擁有一個您自己的電腦公司——微軟公司，這可是世界上最大的一個電腦公司��！書中還講到您是世界第一富豪，自己的`生活非常節(jié)儉，卻將大量錢財捐給慈善事業(yè)文。
比爾，您博覽群書、做事專心至志、孜孜不倦的態(tài)度以及樂于助人的行為我真得很佩服�。《夷�，學(xué)習(xí)上只是盡力而為、馬馬虎虎，常常在做數(shù)學(xué)題時不是忘記寫答案就是忘記寫單位，我的理想是成為比您的知識還要豐富的電腦高手，而現(xiàn)在我只是一個小網(wǎng)蟲，還到處吹牛我電腦水平很高。您總是幫助窮人，可我看見乞丐卻閉眼走過。我今后一定要向您學(xué)習(xí)。
祝您工作順利、身體健康！并盼望您來中國做客！!
一個中國小boy：劉轍
20xx-8-4
小學(xué)三年級作文 篇4
春節(jié)到了，家家都是一片熱鬧的景象。
大年三十，爸爸叫我一起貼春聯(lián)，我對爸爸說：“春聯(lián)應(yīng)該貼得方方正正的嗎?”爸爸說：“你真聰明!”我?guī)桶职址鲋首�，在下面做“總指揮”。在我的'協(xié)助下，我們把春聯(lián)貼好了。我又看到許多人在貼春聯(lián)，內(nèi)容都是吉祥如意、歌頌祖國之類的，比如“十分春色，萬里鵬程”、“花開富貴，竹報平安”、“人勤春早，民富國強(qiáng)”…… 回到家里，爸爸又準(zhǔn)備貼"福"字，他也把字貼得方方正正。我說：“福字應(yīng)該倒過來貼，福氣才會到啊!”爸爸媽媽都夸我的見識比以前多了，我很開心。
這個春節(jié)過得真快樂呀!
小學(xué)三年級作文 篇5
這個跳跳球是我期末考上90分，爸爸送給我的一個禮物。你知道為什么它叫跳跳球嗎，是因為只要人站在它上面一蹦就能跳起來。
它的球像一個月球，而外面的盤子像一個光環(huán)，它的大小長是30厘米，中間的小球像一個小籃球的形狀，外面的盤子緊緊的夾著中間的小球。小球的顏色是紫色，盤子的.顏色是藍(lán)色的，真是其貌不揚(yáng)。
我每天都會跳300下，是因為爸爸跟我是說過這個跳跳球可以鍛煉身體。
我剛開始不會玩跳跳球，開始的時候，我才剛站上去就倒下來了，跳跳球好像在說：“你是誰呀，干嘛站在我身上呀。”然后，過了一天又一天，我和我的跳跳球變得熟了，我站在跳跳球上轉(zhuǎn)圈都行呢。不過有一次，我站在跳跳球上一次就倒，又站上去又倒下了，所以我就給它一個外號叫“跳跳”最后，我和我的跳跳球也就是“跳跳”相處得很好。
我愛我的跳跳球！
小學(xué)三年級作文 篇6
今天下午，媽媽給我買的兒童DIY彩虹編織機(jī)終于到了。這可是我期盼已久的禮物呀！一拿到快遞，我就迫不及待地想把它打開�？蓩寢尫堑米屛业郊液笤俅蜷_，摸著用透明膠纏得嚴(yán)嚴(yán)實實的快遞包裹，我的心里癢癢的，可真有些等不及了！
說到拆快遞，大家應(yīng)該都經(jīng)歷過，可寫成作文的卻少之又少。文章第一段非常有代入感，剛剛拿到手的快遞就想迫不及待地拆開，恐怕很多同學(xué)都有這種心情吧！
坐在媽媽的車上，我把快遞抱在懷里，生怕它飛走似的。車窗外的一排小樹在飛快地向后退，可是我覺得怎么今天的路這么長呢，媽媽的車怎么開得這么慢。終于到小區(qū)樓下了，我又覺得今天的樓梯仿佛變得特別高，臺階好像也多起來。我已經(jīng)跑得很快了，卻覺得走得特別慢。我不禁埋怨起爸爸媽媽來，怎么把房子買在七樓，這么高，走得都慢死了。好不容易到了七樓，我氣喘吁吁。可是媽媽還在下面慢吞吞地“爬”著樓梯。我忍不住大聲喊：“媽媽，你快點呀！快來開門，我要拆快遞！”媽媽卻像一只散步的蝸牛，慢慢悠悠地走著。我急得跺了跺腳，抱著快遞又往樓下沖，在三樓逮到了媽媽，二話不說抓住她的包又往樓上沖。媽媽在身后搖頭說：“你這丫頭，冒冒失失的，這么著急，拿我包干什么呀？”“拿鑰匙開門！”我頭也不回地答道。
拆個快遞仿佛經(jīng)歷了一個世紀(jì)，遇到了各種阻礙——路長樓高，心里越是著急就越不能接近目標(biāo)。媽媽被形容像蝸牛，而“我”呢，在一旁急得直跺腳，作者焦急的心理與媽媽慢吞吞的動作形成了鮮明的對比。其實，所有的事物還是原來的樣子，路也好，樓梯也好，都沒有發(fā)生過變化，只不過小作者的心情不一樣了，就使一切看起來都不同尋常了。
一進(jìn)家門，連鞋子都來不及換，我就急著找剪刀拆快遞。咦？家里的.剪刀去哪兒了？平時總能在餐桌上、茶幾上或者電視機(jī)柜上看到剪刀，今天怎么都不見了？我用手扯了扯快遞上的透明膠，包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，憑我的小爪子根本扯不開。哎呀，怎么這么討厭！這個時候，媽媽已經(jīng)進(jìn)了家門，一邊嘮叨我沒有換鞋就走來走去，一邊看我像個無頭蒼蠅一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，說：“你找什么呢？找剪刀嗎？昨天你不是拿進(jìn)書房剪紙片去了嗎？”哦，對對對！我像一陣風(fēng)似的沖到書房，果然看到剪刀乖乖地躺在書桌上等著我呢。我迫不及待地用剪刀剪開外面的透明膠，又剪開黑色的快遞包裹袋子，終于露出了盒子。只見盒子是粉色愛心形狀的，有三層。打開盒子一看，里面的皮筋有24種顏色，還有五個編手環(huán)的工具以及很多彩色的小珠子和掛墜，實在是太令我滿意了！抱著盒子，我高興地轉(zhuǎn)了一個圈。
媽媽看著欣喜若狂的我，忍不住又笑著搖了搖頭。
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