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小學(xué)三年級的作文(合集)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
當(dāng)我們漸漸長大，養(yǎng)育我們爸爸媽媽卻在漸漸老去。父母給予我們的愛，溫暖，無私！我們要學(xué)會感恩，我們要學(xué)會關(guān)心父母。
我的爸爸工作很辛苦，經(jīng)常都累的直不起腰，看著爸爸的樣子，我很痛心。爸爸，我能為你做些什么呢？
一個周末，我做好晚飯，便坐在飯桌前等著爸爸回來。等啊等······天色漸漸地暗了，晚風(fēng)帶來了絲絲寒意�！班帧蹦ν熊嚶暣蚱屏藢庫o的黃昏，爸爸摩托車聲？是爸爸回來啦？我興沖沖地跑到院子里，爸爸和往常一樣，拖著疲憊的身子回來了。我很擔(dān)心。我想：為了我們能夠擁有更好有生活，爸爸每天都在辛勤地工作著，我要努力學(xué)習(xí)，還要多幫父母做些力所能及的事情。
吃過晚飯，我和媽媽一起洗碗刷鍋，一起做好家務(wù)事。后來，我看爸爸躺在沙發(fā)上，于是，我就走了過去，輕聲地對爸爸說：“爸爸，我來幫你捶捶背吧！”
爸爸翻了個身，笑著對我說：“兒子真好！”當(dāng)我的.手觸碰到爸爸的背時，我第一次發(fā)現(xiàn)爸爸是這么得瘦，我的心里百味陳雜，鼻子酸酸的······我一下又一下地錘著，爸爸怕我累，不時地問我：“兒子，你累了就歇歇吧！”“我一點也不累，爸爸�！蔽艺f道。我繼續(xù)一下又一下地錘著，不敢太輕也不敢太重�！皟鹤樱x謝你，你為爸爸消除了一天的疲勞�！卑职治⑿χf。爸爸的話讓我感到無比幸福！
“誰言寸草心，報得三春暉�！备改傅膼郦q如溫暖的陽光，在陽光下，我們幸福地成長！我們要感恩父母，多為父母做些力所能及的事情，讓我們也成為父母的小太陽吧，發(fā)出溫暖的光芒，讓父母感到溫暖幸福！
小學(xué)三年級的作文 篇2
每到周末，我都賴著不起床。因為這個爸爸定了一個不成文的規(guī)矩，誰晚起誰就疊被子。我第一次疊被子是和媽媽學(xué)的，那次經(jīng)歷讓我至今難忘。
糟了，今天我起晚了，被子由我來疊。于是我向媽媽發(fā)出求救。
媽媽說先把被子展平，然后把被子的兩條長邊向中間對折，接著短邊向中間對折，最后拉平被角，就OK了。我聚精會神的'聽媽媽講，并且全都記住。心想：這么簡單，對我來說小菜一碟!
說干就干，我先用吃奶的勁把被子展開，再用手把被子一點點鋪平，最后把被子折呀折，結(jié)果累的滿頭大汗�？墒钳B好的被子一點也不平，七扭八歪像快要倒塌的房子。
哎！我有些灰心了，可又想媽媽天天疊被子太辛苦了，我一定學(xué)會自己疊被子。我又拿起被子疊起來。俗話說:失敗是成功之母嘛！在疊被子的過程中，我一邊疊一邊不斷回憶媽媽疊的樣子，被子疊好后，不像以前東倒西歪了，卻又少疊了一層。接下來我疊了第三遍，雖然花的時間長一些，但這次和媽媽疊的幾乎沒什么兩樣，很像方方正正的豆腐塊，可整齊了。望著自己疊好的被子，我高興的跳起來，嘴里還大聲的喊：“世上無難事，只要肯登攀�！�
媽媽聽見以后，從廚房跑進屋，看看我又看看被子，忍不住撲哧一聲笑了，我也笑了。媽媽問我：“你笑什么呀？”我說：“其實做任何事都不難，只要細心觀察，堅持不懈就能成功！”說完之后，我和媽媽都笑了，笑聲傳到窗外，傳得好遠好遠、、、、
小學(xué)三年級的作文 篇3
秋天一日游一路上，我們在車上有說有笑，老師忽然說：“同學(xué)們，大家來唱歌好不好�。俊薄昂�！”大家爽快的答應(yīng)了�！澳銈兌昙壪虺资裁锤�？”張老師和藹的問道�！班�，我們想唱‘小紅帽’！”二年級的小朋友說�！昂�，那開始吧！”“我獨自走在郊外的小路上??”二年級的小朋友大聲唱道。我在心中想道：嗯，不錯！
不知不覺，他們就唱完了，老師對我們說：“三年級的小朋友，你們看二年級都唱得那么好，你們想唱什么呢？”老師和藹的問道。我們答道：“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’！”“讓我們蕩起雙槳，四周環(huán)繞著綠樹紅墻??”
在歡聲笑語與歌聲中，我們來到了龍崗區(qū)布吉南嶺村求水山公園。這里的人可真多呀！我們走了大約半小時才來到了景區(qū)。
我們?nèi)チ丝图颐袼讏@、長征園地、旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)飛傘、碰碰車、雪山飛龍??其中我最喜歡的`有：客家民俗園、長征園地、碰碰車。
我們先來到客家民俗園，看到了許許多多得客家人的日常生活，比如：草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然后，我們又
去“看”了客家人的艱辛，比如：一到春天就得播種，到了秋天就得收麥子??老師說：“以前的客家人最早出現(xiàn)在我國的安徽省�！�
然后就去了長征園地，看到了以前的戰(zhàn)士們的艱辛，比如：過雪山、過草地??“同學(xué)們，你們知道嗎？雪山上面溫度是零下幾十度，如果你到山頂?shù)脑�，就會被凍成冰棍！”過草地時，也是紅軍最艱苦的時候，，因為那時候，紅軍們都沒東西吃，所以，紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服里的棉花等。我想：如果我們的戰(zhàn)士——紅軍不努力的話，就沒有今天的和平！
然后我們又去了游樂場玩了碰碰車，我跟同學(xué)約定：待會兒由我來開，好不好？同學(xué)也爽快的答應(yīng)了。到我們的時候，我飛快地沖上去，坐在車上。車啟動了，只見我腳踏腳踏板，手握方向盤，嘿！那神態(tài)，可真像一個小司機呢！可是，等我開那碰碰車的時候，我就神氣不起來了，因為我開那碰碰車的時候，我想向前，可它偏偏往后，我想向后，它就偏偏往前！一點兒也不聽從我的指揮。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我的名字叫作石迪文，這個名字背后有一段有趣的故事。
當(dāng)媽媽的肚子剛剛脹起來，還不知道躺在肚子里的寶貝是男孩還是女孩時候，爸爸媽媽就開始幫我取名字了。起先他們很想用自己的姓氏給我取名字叫“石李”，可是聽起來總覺得有點“失禮”，只好作罷。于是，他們帶著對我未來的美好期許，查閱字典、搜索網(wǎng)站、家庭討論，最終幫我同時取好了兩個名字：一個男孩名字叫石迪文，英文名字Steven；一個女孩名字叫石薇雅，英文名Sophia。20xx年6月11日，伴隨著“哇哇、哇哇”的哭聲，我好奇興奮地降落人間。這時爸爸媽媽一看原來是一個健壯的胖小子呀，從此我就了一個洋氣的名字：石迪文，諧音英文名Steven。
“迪”，是愛迪生的“迪”，含有“開導(dǎo)、啟迪”的涵義，爸爸媽媽希望我能明白“弗求弗迪”的道理，能像愛迪生一樣的“刻苦、專研、聰明”：“文”，是有文化的'“文”，含有“文才、才華”的涵義，爸爸媽媽希望我能如“晉公子廣而儉，文而有禮”，長大了成為有知識、有文化、有修養(yǎng)的人。
我非常喜歡我的名字，它內(nèi)涵豐富、洋氣十足，凝聚了爸爸媽媽對我最美好的期望與祝福。聽了，我的介紹，你們記住我的名字了嗎——石迪文，steven？
小學(xué)三年級的作文 篇5
從我們生下來的那一刻到現(xiàn)在，生活一定發(fā)生了許多變化，讓我們從身邊的變化開始，講講身邊的變化吧！
在我大約三四歲時，大街上有許多自行車和摩托車，除了出租車以外，其它汽車都是國產(chǎn)的，進口車幾乎沒有影子，可現(xiàn)在，滿大街都是汽車，“上海大眾”、“廣州本田”，這些當(dāng)時被看作高貴的代表�？涩F(xiàn)在，他們已經(jīng)成為普通民眾都有能力買得起的汽車。不僅汽車的改變很大，住房的.變化也很大。在以前，麗水的高樓大廈屈指可數(shù)，現(xiàn)在，一座座高樓大廈拔地而起，GDP也在飛速增長。同時，我們?nèi)罕姷淖》克揭采狭艘粚訕恰?/p>
在我剛出生時，我家只有四十幾個平方�，F(xiàn)在我家已經(jīng)有上百平平方了。不僅是我家的住房發(fā)生了大變化，大多數(shù)人都已經(jīng)住上好的房子了。這反映出了我們的祖國比以前更強大了，更富有了。
小學(xué)三年級的作文 篇6
森林里住著許多的小動物，小兔住在小河，小熊住在小河的另一邊。小兔和小熊是好朋友。
新年要到了，小兔想：“送一份什么禮物給小熊呢？”他邊走邊想，看到樹上飄落下來一片楓葉，黃黃的，像極了一罐蜂蜜，小熊一定會喜歡的，小兔就把黃黃的楓葉放在了小熊的家門口。
新年要到了，小熊想：“送一份什么禮物給小兔呢？”他邊走邊想，看到樹上飄落下來一片楓葉，紅紅的，像極了一個紅蘿卜，小兔一定會喜歡的，小熊就把紅紅的楓葉放在了小兔的家門口。
小兔回到家，看到了門口的'楓葉：咦！楓葉怎么回來了把呀？我的把它送回去！
小熊回到家，看到了門口的楓葉：咦！楓葉怎么回來了把呀？我的把它送回去！兩個好朋友在路上遇到了，手里都拿著一片美麗漂亮的楓葉！小兔笑了，小熊也笑了，笑得很開心，很甜、很甜。
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