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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-03-07 10:00:12 三年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)的作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)三年級(jí)的作文

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      炎熱的夏天終于過去了,涼爽而美麗的秋天即將來臨。

      秋天是成熟的季節(jié),果園里果實(shí)累累,顏色非常豐富。黃澄澄的是梨,紅彤彤的是蘋果,亮晶晶的是葡萄,還有掛在樹上那一顆顆瑪瑙似的紅山楂,果農(nóng)們看著這些成熟的.果實(shí),心里就像吃了蜜一樣甜。

      田野也像剛被染料染過一樣金黃金黃的,秋風(fēng)吹過,一層層金色的稻浪涌向天邊,像是對(duì)勤勞的人們唱起一曲豐收的贊歌,對(duì)他們辛苦的工作表示感謝。路邊的小草也被秋風(fēng)吹得換上了黃色的衣裳,但它們依然挺立著,只是以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。

      在這迷人的季節(jié)里,一片片樹葉從枝頭飄落下來,一群群大雁排著人字形隊(duì)伍往南飛去,千萬朵金黃的秋菊開的更加燦爛。

      秋天,我要擁抱你,我要贊美你。秋天,真是一個(gè)美麗的季節(jié)!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      教我們語文的李老師,認(rèn)真負(fù)責(zé),和藹可親,是我心目中的一位好老師。

      我還清楚地記得去年冬天,李老師不小心傷到了右手,造成手指骨折。由于當(dāng)時(shí)臨近終考,李老師只在家休息了短短一周,便又來到學(xué)校給我們上課。我知道她那是放心不下我們呀!她右手當(dāng)時(shí)纏著紗布,無法寫字,索性就用左手寫。每寫一筆都顯得那么吃力。看到老師帶傷為我們上課,我的眼眶濕潤(rùn)了,并暗暗地下定決心:我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取期末取得好成績(jī),不辜負(fù)老師對(duì)我的.期望。

      李老師為同學(xué)們付出了很多:每天早讀,她總是早早地來到教室,指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí);每天還要備課,同時(shí)還要批改好幾十個(gè)學(xué)生的作業(yè),尤其是作文需要一篇篇仔仔細(xì)細(xì)地看,錯(cuò)別字,甚至是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)她都認(rèn)真做出標(biāo)記,任務(wù)量之大可想而知?伤_毫無怨言,總是認(rèn)真批改。

      李老師平時(shí)對(duì)我們很溫柔,就像媽媽一樣!哪個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)誤了,她總是微笑著給他們講道理;哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難了,她總是想辦法幫助解決,直到弄明白為止。

      你說,像這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親的好老師,我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她呢?

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      “春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”用這兩句古詩來形容家鄉(xiāng)南昌的春天再貼切不過了。我的家鄉(xiāng)不僅春天美,其它三個(gè)季節(jié)的景色也很美。接下來就讓我?guī)闳タ纯次壹亦l(xiāng)四季的美景吧!

      春天,南昌的.八一廣場(chǎng)非常漂亮;▔锓N著各種各樣,五顏六色的花,一陣微風(fēng)吹過,花朵們就隨風(fēng)舞動(dòng),就像在跳迎賓舞,可美了!

      夏天,八一公園里的荷花開了。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花像一個(gè)個(gè)小姑娘在大圓盤之間玩捉迷藏。

      秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里梨樹掛起了金黃的燈籠,蘋果露出了紅紅的臉夾,石榴樂得笑開了花。稻田里一片金黃,像鋪了一地的金子,又像金色的海洋。

      冬天,雪花從天上飄了下來,樹上,地上一片雪白,就像鋪了一張雪白的地毯。小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱,玩得可高興了。

      這就是我的家鄉(xiāng)——南昌,這里一年四季風(fēng)景如畫。我非常歡迎外地的小朋友們來南昌玩哦!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

      我家有一只烏龜,今年3歲了,長(zhǎng)有一雙明亮的大眼睛,堅(jiān)硬的外殼,胖嘟嘟的四支,還有像蛇一樣的頭,我叫它小龜。

      一天,我?guī)托↓敁Q水,發(fā)現(xiàn)水上浮著一種滑滑的`東西?這會(huì)對(duì)水質(zhì)有影響嗎?我的心立刻提了起來。我打開電腦查了一下,原來這是褐藻,他不會(huì)對(duì)誰產(chǎn)生影響,就是很難看。這是我的心落了地。

      我還查了一下養(yǎng)烏龜?shù)姆椒ǎ喊褳觚旔B(yǎng)在一個(gè)臉盆里,可以放一點(diǎn)鵝軟石,每天還要換一次水,水不能蓋過烏龜,到烏龜?shù)纳眢w的一半就可以了。在烏龜冬眠時(shí)不要吵它,烏龜喜歡安靜。烏龜喜歡吃小貝殼里的肉,把貝殼掰開,他它自己會(huì)吃。飯后要帶它“散步”。

      這就是我和小龜?shù)囊恍┦隆?/p>

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

      今天,秋高氣爽,萬里無云。我們?nèi)M瑢W(xué)興致勃勃地去嘉

      定的華亭人家游玩。

      “到了,下車吧!”導(dǎo)游一聲令下,我們迫不及待地下了車。

      華亭人家成了歡樂的海洋。

      最好玩的是“海盜船”。我們排著隊(duì),靜靜地等候著。過了好一會(huì)兒,終于輪到我了,我興奮極了,一個(gè)箭步?jīng)_上去,一腳跨進(jìn)“船艙”,穩(wěn)穩(wěn)地坐在中間!班!”工作人員為我們扣上了保險(xiǎn)杠!岸!焙1I船啟動(dòng)了,船身前后晃動(dòng)起來,慢慢地?cái)[動(dòng)得越來越高。這時(shí),我有點(diǎn)害怕了,兩手緊緊握住扶手。周圍的同學(xué)“啊——”地叫了起來。不久,船身蕩得更高了,一下子沖下來,我有些頭暈,心似乎都要飛出來了,我情不自禁地尖叫起來:“快停!”過了一會(huì)兒,船緩緩地停了下來。同學(xué)們一邊下“船”,一邊說著:“嚇?biāo)懒!嚇(biāo)懒!”但是,大家?臉上寫滿了笑容。

      我們還玩了水陸大戰(zhàn)、攀“巖”、竹筏漂流,采摘綠油油的青菜。真是快樂而難忘的一天啊!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

      我跟爸爸、媽媽去過很多地方,比如雄偉的天安門、熱鬧的上海世博園、優(yōu)美的杭州西湖、遼闊的木蘭圍場(chǎng)、秀麗的洱!渲凶屛矣∠笞钌羁痰木褪歉=ǖ奈湟纳,那是個(gè)美麗的地方。

      如果你說武夷山只是一座山,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。武夷山有許多美麗的山峰,還有清澈的溪水、綠色的茶園、修長(zhǎng)的鳳尾竹、莊重的'武夷書院……有許許多多的美景等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

      天游峰是武夷第一峰。整座山都是陡峭的巖石,像是神仙用大斧頭砍過似的,筆直地排列在一起。山頂上有幾座高低不一的小山頭,點(diǎn)綴著片片綠色。山腰上有一座一覽亭,位于山路邊,緊鄰著懸崖。站在一覽亭里,可以清清楚楚地看到山下碧綠的九曲溪水繞著青山緩緩流過,像一條玉帶飄落凡間。那景色真是美極了!人們沿著蜿蜒的山路向上攀爬。當(dāng)你爬到山頂?shù)臅r(shí)候,整個(gè)人氣喘吁吁、大汗淋漓。如果這時(shí)吃上一碗用武夷山的楊梅做的冰粥,那就太爽了!

      乘著竹筏在九曲溪水中漂流也是一件大樂事。沿途風(fēng)景如畫,讓人看不夠。大王峰、玉女峰隔著溪水互相遙望,就像隔著銀河的牛郎和織女,他們是多么盼望能相聚。∽谥穹ど,我不由地想起了“人在畫中游”的詩句。

      武夷山,你真是美得讓人流連忘返,一定會(huì)有更多的人來目睹你的風(fēng)采!

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