三年級(jí)小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
4月7日下午，吳老師帶我們到操場(chǎng)上做游戲。
在操場(chǎng)上，吳老師讓我們分成四大組活動(dòng)。我們一大組準(zhǔn)備玩“貼人”，我先和錢(qián)歆韻貼在了一起，然后大家開(kāi)始選人跑和抓。
不一會(huì)兒，一個(gè)人就貼到了我們這兒，我飛快地貼向另一組，生怕被人抓住。因?yàn)槲覀內(nèi)瞬欢�，所以每�(jī)山M之間空了好大的'一段地方，在我快要貼到另一個(gè)人的時(shí)侯，突然，抓的人一下子抓到了我，我只能開(kāi)始抓他，我非常生氣，用最快的速度抓住了他，然后貼到一組里，再也沒(méi)有被人抓住過(guò)。
我想我長(zhǎng)大以后也許不能再玩這種游戲了，所以我要乘現(xiàn)在多玩一會(huì)兒。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
去上海看東方明珠塔是我長(zhǎng)久以來(lái)的愿望，因?yàn)槲衣?tīng)小伙伴說(shuō)，上海的東方明珠塔又高又大，這個(gè)暑假我就去上海玩了。
我們打算去東方明珠塔看夜景，所以下午四點(diǎn)過(guò)去。近了近了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到了雄偉的東方明珠塔，由大小不一的多個(gè)圓球組成，有兩個(gè)巨大的球體像兩顆寶石發(fā)出耀眼的光芒，令我不禁贊嘆：“哇！東方明珠塔太美了!”
我們買(mǎi)了門(mén)票 ，買(mǎi)的是一直到塔頂?shù)�。我們先排�?duì)坐電梯上了東方明珠塔，電梯特別的大，里面可以容納二十多人。美麗的禮儀小姐開(kāi)始用她美妙的聲音，用中英文介紹東方明珠塔。電梯特別快，每秒能上十二層，頓時(shí)我感到了耳朵塞住了，媽媽教我用打哈欠的方法，緩解耳塞。不到一分鐘，就把我們送到了二百六十七米高的那個(gè)較小的球體——亞洲最高的空中旋轉(zhuǎn)餐廳。這餐廳可真神奇啊，四周都是透明的玻璃，它每小時(shí)轉(zhuǎn)一圈，我們?cè)谄穱L美食的時(shí)候，還可以欣賞上海的美景，夜色中上海是那么的繁華、美麗。
我們用完了餐就到了最高的大球體--太空艙，它有三百五十米高，我從上往下看，高高的房子像一堆堆積木，汽車(chē)像螞蟻一樣爬行，人根本就看不到了。聽(tīng)說(shuō)里面還有豪華的會(huì)議廳，是用來(lái)接待各國(guó)的元首和貴賓。
我們從太空艙下來(lái)去了最刺激的玻璃站走道，站在懸空玻璃上，夜色中黃埔江的`水在腳下流淌，高高的金貿(mào)茂大廈像一顆珍珠閃閃發(fā)光，我在玻璃上走著頭不敢看下面，感覺(jué)自己像在云中漫步。我在里面走了一圈，把全上�？戳藗�(gè)遍。
我們從觀光電梯下來(lái)去了樓下的上海城市歷史博物館，里面陳列著古代的汽車(chē)，三輪車(chē)和古代的人用過(guò)的東西，里面的蠟像人物栩栩如生，好像在訴說(shuō)著上海城市的變遷。
我戀戀不舍地離開(kāi)了明珠塔，開(kāi)始了新的路途。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
“六一”兒童節(jié)那天，熊爸爸想砍一棵樹(shù)，給小熊做一件禮物送給他。
這件事讓小熊給知道了。小熊想：我早就想要一件禮物了，可是小熊又想；如果把樹(shù)砍了小鳥(niǎo)就無(wú)家可歸了。所以他就把這件事告訴了喜鵲、瓢蟲(chóng)、小兔和松鼠。那天小熊早早地起來(lái)等熊爸爸砍樹(shù)，熊爸爸砍樹(shù)的時(shí)候，小熊趕緊拉住熊爸爸的手，阻止他砍樹(shù)，熊爸爸問(wèn)：“為什么不讓我砍樹(shù)？”小熊說(shuō)；“你把樹(shù)砍了小熊就無(wú)家可歸了，如果有人把你的房子燒了，你不痛苦嗎？”熊爸爸聽(tīng)了慢慢地把刀放了下來(lái)。打消了這個(gè)念頭。
這一次小熊雖然沒(méi)有得到禮物，可是小熊仍然很開(kāi)心，他過(guò)了一個(gè)愉快的兒童節(jié)。
幾天后，小熊得到了一件意外的`禮物，他被評(píng)為學(xué)校的“環(huán)保衛(wèi)士”。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
星期六，上午的時(shí)候，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個(gè)人在家。
我看見(jiàn)地上臟兮兮的'像個(gè)大花臉，我就去衛(wèi)生間把水桶放在水龍頭底下。打開(kāi)水龍頭，水“嘩嘩嘩”地流下來(lái)了，水快滿(mǎn)時(shí)，我就把水龍頭關(guān)掉，然后我學(xué)著媽媽的樣子，把拖把放進(jìn)桶里浸透攪一攪，然后提出來(lái)用力擰。拖把上的水被擰出來(lái)了，我就把它扛到客廳才開(kāi)始拖地。
拖完地我就去衛(wèi)生間把拖把放好才開(kāi)始洗手，洗完手我剛要從衛(wèi)生間出來(lái)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到有人在按門(mén)鈴。我趕快跑到門(mén)那里，問(wèn)：“你是誰(shuí)？”外面的人說(shuō)：“是媽媽�！蔽揖桶验T(mén)打開(kāi)，然后媽媽就走了進(jìn)來(lái)。我趕快把拖鞋放到地板上給媽媽穿，又把外面的鞋子放到鞋架上。然后媽媽就走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“地是你拖的嗎？”我說(shuō)：“是�！眿寢尡�?yè)P(yáng)我說(shuō)：“真是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子！”
勞動(dòng)雖然辛苦，但是我從勞動(dòng)中體會(huì)到了快樂(lè)！
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