三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇[精選]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　1月23號(hào)上午，太倉(cāng)報(bào)社組織小記者團(tuán)參觀太倉(cāng)血站，這讓從未到過血站的我心情十分激動(dòng)，因?yàn)槲液茉缇吐牥职终f起，他去血站無償獻(xiàn)血過，所以我早就對(duì)血站充滿了滿滿的好奇心。

　　就是抱著這樣一種心情，我來到了太倉(cāng)血站。一位阿姨先給了我們每人一本小冊(cè)子，讓我們先了解一些有關(guān)獻(xiàn)血的知識(shí)，隨后就領(lǐng)著我們參觀了血站。

　　阿姨帶領(lǐng)我們參觀了儲(chǔ)存室和分離室，向我們介紹了關(guān)于血細(xì)胞的一些知識(shí)：它包括紅細(xì)胞、血小板等，還有血液的`主要組成部分，還在會(huì)議室里給我們作了詳細(xì)的介紹。

　　通過這次能夠近距離的接觸血站的活動(dòng)，我不僅了解了更多關(guān)于血液的奧秘，還了解了工作人員的辛苦。為了保證采集的血液能夠干凈，衛(wèi)生，起到重要的作用，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍對(duì)待工作的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。更讓我敬佩的是那些一直堅(jiān)持著為無償獻(xiàn)血事業(yè)付出的志愿者們，他們的精神使我們深受感動(dòng)。我知道，雖然我現(xiàn)在年齡還沒到，還不能獻(xiàn)血，但是我長(zhǎng)大之后，一定會(huì)為無償獻(xiàn)血事業(yè)獻(xiàn)上我微薄的一份力量，把這份正能量繼續(xù)傳遞下去！

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　如果你問我最喜歡的水果是什么，我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你：是桔子。

　　桔子是橙色的，圓圓的，有的小如乒乓球，有的大如一個(gè)小型皮球，看著是那樣誘人。有的桔子穿著黃綠相間的衣裳，像是要去參加舞會(huì)。有的外皮涼涼的'，軟軟的，可愛極了。

　　當(dāng)我把它那漂亮的“衣服”脫掉后，頓時(shí)香味撲鼻，只見里面一片片月牙似的桔瓣，聚在一起活像盞小燈籠，又好似幾個(gè)小朋友圍在一起說著悄悄話，它們身上披著一件白色的紗衣，大概是為了不讓自己受涼。我拿起一片桔子瓣放進(jìn)嘴里一咬，甜中帶酸，果汁四溢。

　　桔子的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也十分豐富，桔子皮也有很大的作用，它里面含有豐富的維生素C，如果你暈車，可以把桔子皮放在鼻子上聞一下，可以幫你提神；然后你感冒，可以把桔子皮曬干放進(jìn)枕頭里，這樣感冒很快就好了；如果車子或者冰箱里有很大的味道，也可以把桔子皮放進(jìn)去去除味道。

　　我愛這渾身都是寶的桔子。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　雖然我的家只有一層，但是它的每一寸土地都有著巨大的作用。

　　踏進(jìn)我的家門，你就能看見我家的客廳，客廳是由電視、電視柜和茶幾、沙發(fā)組成的。雖說客廳的占地面積不大，但淡藍(lán)的墻紙使整個(gè)客廳看起來十分寬廣、十分大氣�？蛷d的左側(cè)是陽臺(tái)，陽臺(tái)斜對(duì)面有一排樹林，在心中焦急不安的時(shí)候，望望對(duì)面，心情自然會(huì)平靜下來。陽臺(tái)的對(duì)面是三間臥室與一間廁所。老爸的書房里堆滿了書，適時(shí)可以進(jìn)去補(bǔ)充一下“能量”。爸媽的臥室有一扇大大的'落地窗，鵝黃的墻紙使整個(gè)臥室十分溫馨。我的臥室是桃紅色的：床、被子、床頭柜、書桌、椅子、墻紙、衣柜、窗簾都是桃紅色的，讓我的臥室充滿了青春的活力。客廳的右側(cè)是飯廳與廚房，飯廳的顏色與客廳的差不多，而廚房的主調(diào)卻為銀白色，裊裊炊煙，讓人誤以為墜入“蓬萊仙境”。

　　這就是我家，一個(gè)溫馨又充滿愛的家！

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　今天，老師舉行了一個(gè)活動(dòng)，當(dāng)一次盲人。這有啥難的，海倫.凱特是盲、聾、啞人，但她日子過得也不錯(cuò)，我肯定能成為一個(gè)“好盲童”。

　　開始了，我先把脖子上的紅領(lǐng)巾拿下來，蒙到眼上，接著，老師讓我們?cè)谝粡埣埳蠈懮稀懊と梭w驗(yàn)活動(dòng)開始啦！”我寫呀寫，終于八個(gè)字寫完了。隨后，老師讓我和三名同學(xué)摘下眼罩，我便摘下眼罩，去老師那里的時(shí)候，偷瞄了一眼，我寫的，差點(diǎn)兒笑出聲來，我寫成了“亡人體驗(yàn)活目動(dòng)開女臺(tái)了。”

　　老師叫我們?cè)瓉韰⑴c的人當(dāng)接待員，我在一個(gè)樓梯口等著盲人，過了一會(huì)兒，幾個(gè)人過來了，我連忙去幫忙，我拉著幾個(gè)人的手，把他們的手放在扶梯上，那些盲人便摸著扶梯下去了。

　　完工后，該我當(dāng)盲人了，我戴上眼罩，等待老師發(fā)動(dòng)命令。終于到我了，我站了起來，小心翼翼的摸著桌子來到了講臺(tái)，我又繼續(xù)往前走，忽然一個(gè)聲音說：“小心臺(tái)階！”我趕緊停下腳步，誰知道后面的`人沒停住，直接把我“逼”下了了講臺(tái)。接著，我又摸著墻壁繼續(xù)走，也不知道走到哪兒，有一雙手把我的手放到了扶梯上，我就順著往下走，終于到了樓下，開始往上，我便一步兩個(gè)臺(tái)階往上沖，到上面的時(shí)候差點(diǎn)摔倒，來到教室了，我一把把眼罩去掉。啊，光明，我又看見了。

　　今天這節(jié)課真是與眾不同呀！

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