我的三年級(jí)作文【通用4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我的三年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的三年級(jí)作文 篇1
他,中等身材,不胖不瘦。長(zhǎng)著橢圓形的臉。眉毛又粗又黑,眉心之間有一顆黑黑的'痔。睫毛濃而密,像花邊一樣長(zhǎng)在眼睛周圍。他性格開(kāi)朗活潑,是一個(gè)陽(yáng)光少年。
他酷愛(ài)足球,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的守門員,守住了無(wú)數(shù)個(gè)球。但是他急躁、粗心,做事恨不得一秒鐘就做完,為此他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗。一次學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽,他們班選人去參加。老師考了一次試,要前二十二名去參加,他卻考了二十三名。因?yàn)榇中摹⒓痹,將本?lái)會(huì)做的題寫錯(cuò)了。從此他決心改掉粗心這個(gè)壞毛病,開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)。還有一次語(yǔ)文考試,他非常想進(jìn)入前十名,于是他努力復(fù)習(xí),結(jié)果只考了十二名,原因也是因?yàn)榇中暮图痹。?jīng)歷這兩次失敗,他沒(méi)有放棄,而是站了起來(lái)。
你想知道這個(gè)陽(yáng)光少年是誰(shuí)嗎?告訴你吧,他就是我。
我的三年級(jí)作文 篇2
我認(rèn)識(shí)的人中,優(yōu)秀的、值得我敬佩的有很多,但是我在這里要跟大家說(shuō)的是——我的爸爸。
我的爸爸,一米八的個(gè)子,壯壯的身材,皮膚黑黑的,濃濃的眉毛下面一雙眼睛炯炯有神,鼻子是祖?zhèn)鞯模〒?jù)說(shuō)是從我奶奶那里)和我的一模一樣?赡苁且?yàn)楣ぷ鞯男量喟装l(fā)過(guò)早的來(lái)到了他的頭上,你別看他虎背熊腰的樣子,其實(shí)他對(duì)人很親切的。
我的爸爸是一個(gè)平凡的維修工,但是你不可以小看他喲,他會(huì)的可多了:我的爸爸會(huì)設(shè)計(jì)電路、裝控制柜、焊柜子、修燈、還會(huì)修水管、修車……總之他會(huì)的有很多,工作之余他總是很熱情的幫鄰居們的幫,而且還沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言。
我的爸爸是一個(gè)熱心的人,在單位,遇到同事需要幫忙他總是很積極,沒(méi)有一點(diǎn)兒不耐煩,遇到單位有事,還經(jīng)常加班到很晚才回家。不但如此,在家里洗衣服、做飯他都不在話下,院里的鄰居們有什么需要幫助的,來(lái)家里找他的時(shí)候他也經(jīng)常是放下手中的事情,拿著工具就去人家家?guī)兔α,有的時(shí)候都顧不上吃飯呢!
我的.爸爸還是一個(gè)很有愛(ài)心的人。在很多人看來(lái)我爸爸壯壯的,可是他卻有一個(gè)弱點(diǎn)就是他暈針,一看到針?biāo)团碌牟坏昧恕S幸淮嗡吹洁嵵菅獛?kù)告急需要血的時(shí)候,他拉著媽媽和我就去獻(xiàn)血了,他本來(lái)想獻(xiàn)400cc的,結(jié)果醫(yī)生抽到200多的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他的額頭開(kāi)始冒汗,臉色變白、嘴唇也開(kāi)始變紫了,不得已醫(yī)生趕緊停止。事后才知道爸爸是因?yàn)闀炨樀木壒省1M管如此,現(xiàn)在爸爸依然暈針,但是一看到血庫(kù)告急,他就不顧自己暈針不暈針了,還是會(huì)主動(dòng)跑去獻(xiàn)血,所以我很敬佩我的爸爸。
大家說(shuō),我的爸爸是不是一個(gè)值得大家敬佩的人呢?
我的三年級(jí)作文 篇3
這個(gè)學(xué)期的校園生活結(jié)束了,意味著三年級(jí)的學(xué)習(xí)時(shí)光已完成。我們從懵懂少年到現(xiàn)在,到底成長(zhǎng)了什么?收獲了什么?
跳繩,三年級(jí)之前沒(méi)有跳繩運(yùn)動(dòng),就算體育課偶爾跳跳練習(xí),形不成氣候,每分鐘超越130個(gè)就算牛了。但三年級(jí)以后,天天打卡跳繩,變成我們每天雷打不動(dòng)的家庭作業(yè),大家連續(xù)跳繩不知不覺(jué)都已經(jīng)220幾天了,當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)沒(méi)堅(jiān)持。漸漸地,每分鐘跳的個(gè)數(shù)也和堅(jiān)持跳的天數(shù)一樣,一天天增加。這讓我們的體能增強(qiáng)了不少。
作文,我們之前寫作文也就流水記事,根本不知道什么句式、手法。自從三年級(jí)開(kāi)始,在吳老師的精心教學(xué)下,我的作文水平突飛猛進(jìn)。什么比喻、擬人……修辭手法都會(huì)用在作文里頭,讓我們覺(jué)得作文不那么難了,也開(kāi)始熱愛(ài)寫作了。
做讀書筆記已經(jīng)成了我的閱讀習(xí)慣。每次閱讀看到文章上精彩的'句子、詞語(yǔ),我都忍不住圈一圈,劃一劃,做做讀書筆記。我以前讀書都是走馬觀花,瞄幾眼就算過(guò)去了,也很容易把看過(guò)的給忘記。日本作家?jiàn)W野宣之曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“通過(guò)筆記養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,將來(lái)總有一天你能用到的知識(shí)儲(chǔ)備!彼,我也就行動(dòng)起來(lái),多做讀書筆記。
三年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)光過(guò)去了,這些成長(zhǎng)經(jīng)歷成為了我無(wú)形的財(cái)富。讓我?guī)е碌南M蛩哪昙?jí)前進(jìn)!加油!
我的三年級(jí)作文 篇4
我喜歡《金色的魚鉤》這篇課文,他給我的印象是:一個(gè)老班長(zhǎng)不怕吃苦的精神。
一天在下課的時(shí)候,老師給我們留的作業(yè)是,回家預(yù)習(xí)課文。我回到家,寫完作業(yè),打開(kāi)課本,開(kāi)始預(yù)習(xí),我默讀起來(lái)。讀著,讀著,我好像看到老班長(zhǎng)那布滿皺紋,顯得非常憔悴的面孔,看到他為了同志們的身體健康,急得整夜整夜合不攏眼......我的鼻子一陣發(fā)酸,眼睛濕潤(rùn)了,字跡模糊了,心里像塞了一塊石頭似的。讀到老班長(zhǎng)犧牲了,我隨著小戰(zhàn)士“老班長(zhǎng),老班長(zhǎng)”的`失聲大叫和無(wú)聲的哭泣,我的眼淚也奪眶而出,嗓子像塞上了棉團(tuán)一樣,心里憋得慌。我擦著眼淚,放下書,走到窗前。推開(kāi)窗戶,望著深藍(lán)的夜空,長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣,沉思起來(lái)。
老班長(zhǎng)啊,老班長(zhǎng)!為了戰(zhàn)友,你熬壞了眼睛,卻還天天到地里一顆顆的找野菜,到水塘邊去釣魚。您想慈母一樣,把熱氣騰騰的鮮魚野菜湯送到戰(zhàn)士手中,而您卻嚼這人家剩下來(lái)的魚骨刺和草根......
老幫長(zhǎng)啊,老班長(zhǎng)!你關(guān)心自己比關(guān)心別人更重,無(wú)微不至地照顧同志,把別人活著送出草地,而自己卻留在那茫茫的草海中......
老幫長(zhǎng)啊,老班長(zhǎng)!您是千百萬(wàn)英雄戰(zhàn)士中的一個(gè),是我們中學(xué)生的榜樣,我們要向您一樣,未祖國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化,做出自己的貢獻(xiàn)。
一個(gè)小小的魚鉤,記下了紅軍戰(zhàn)士之間互相關(guān)心,互相幫助的友愛(ài)和深情,一個(gè)小小的金色的魚鉤塔山著金色的光芒,記錄著老班長(zhǎng)舍己為人的崇高精神......
一陣清風(fēng)吹來(lái),打斷了我的沉思。老班長(zhǎng)的形象經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。他鼓舞我要好好學(xué)習(xí),它鼓舞我客服不斷的困難。
《金色的魚鉤》給我留下了不可磨滅的印象。
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