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【實(shí)用】游三年級(jí)作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的游三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游三年級(jí)作文 篇1
�。√昧�，爸爸要帶我去山東膠南的一個(gè)小漁村看大海，大海一定很漂亮。
10月2號(hào)早上6點(diǎn)坐上車，到下午四五點(diǎn)鐘，終于到了小漁村，別人還在安排食宿，我的心已經(jīng)飛到了海邊，再也不想等待，我拉著媽媽就奔向大海。
到了海邊，看到藍(lán)藍(lán)的大海，我興奮的要跳起來，大喊大叫。藍(lán)藍(lán)的大海，一眼望不到邊，一層層的浪花追逐著，沖向柔軟的沙灘，把小海貝都沖到了沙灘上，有黃的、紅的、白的、粉的、紫的......拾貝殼，追海浪，我玩的都忘了時(shí)間，直到媽媽叫我，我才依依不舍的離開。晚上，爸爸、媽媽在海邊撐起了帳篷，躺在帳篷里，聽著波浪的聲音，我很快就睡著了。
第二天一早吃過飯，爸爸媽媽帶我上的漁民的小船，跟著漁民叔叔出海打漁，在海上，我看到了很大很大的水母，還和漁民叔叔一起拉了漁網(wǎng)。下午我和2個(gè)朋友趕緊來到海邊，拿著小桶和小鐵锨在沙灘上玩沙子，我的`朋友要挖一條沙溝直通大海，可他越挖，離海卻越來越遠(yuǎn)，怎么回事呢？原來海水退潮了，周圍的人都奔向海里，看看能拾到什么好東西，我們也趕緊扔掉工具，奔向海里，在退潮后的沙灘上找呀找，還真抓的了一個(gè)大螃蟹，我們給它挖了一個(gè)“家”，一個(gè)大浪打過來，螃蟹的“家”里就都是水了。
不知不覺，兩天過去了，這兩天過的真快樂！我還拾了好多的小海螺和貝殼，真想留在這里呀。
游三年級(jí)作文 篇2
星期一，陽光明媚，萬里無云，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉�。一大早，我們像一群快樂的小鳥，懷著激動(dòng)的心情，坐著寬敞舒適的大巴駛向江洋畈生態(tài)公園。
聽媽媽說江洋畈生態(tài)公園以前是西湖淤泥堆積的地方，隨著時(shí)間流逝，這里漸漸變成了沼澤地。這時(shí)，沉睡在淤泥中的.植物種子開始蘇醒，生長，慢慢形成了現(xiàn)在美麗的生態(tài)公園。
一路上，我恨不得插上一對(duì)翅膀，立刻飛到公園里。目的地終于到了，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入了生態(tài)公園，各種各樣的植物映入了我的眼簾，好美��！野草、小花、樹木、蘆葦，一片一片，它們?cè)谖L(fēng)中綻開了笑臉，好像在歡迎我們的到來；蜜蜂和蝴蝶在草叢中跳著歡快的舞蹈，好像在為我們表演呢！水中的蘆葦扭著纖細(xì)的腰，好像在伴舞；特別是那些緊緊扎根生長在淤泥里的植物，它們頑強(qiáng)的生命不得不讓我佩服……
同學(xué)們一路漫步欣賞，一路驚呼贊嘆。不知不覺中，回家的時(shí)間時(shí)間到了，我依依不舍地離開了江洋畈生態(tài)公園。
這次秋游，我不僅欣賞到了美麗的風(fēng)景，還增長的知識(shí)，開闊了眼界。
游三年級(jí)作文 篇3
今天，我放學(xué)回家時(shí)，突然一張?zhí)鹤訌奶於担盐覈樍艘淮筇��！澳愫茫∥沂峭ㄍ鶊D書王國的魔毯�！碧鹤诱f話了，“請(qǐng)坐在我身體上，我會(huì)帶你去一個(gè)奇妙的`世界。”我半信半疑地坐在魔毯上。魔毯飛起來了！把我?guī)У搅艘粋�(gè)不一樣的世界---圖書王國。
我走進(jìn)圖書王國，發(fā)現(xiàn)圖書王國靜悄悄的，連一根銀針落在地上的聲音也聽得到。一眼望去，“咦，這不是白雪公主家嗎？這不是……”我驚訝極了。這不是哆啦A夢(mèng)嗎？他看起來好像很孤單，我走上去輕聲問：“哆啦A夢(mèng)，你為什么會(huì)在這里？你為什么會(huì)這么孤單？”“這里是我家，大雄和其他人都去上學(xué)了，只有我一個(gè)人在這�！倍呃睞夢(mèng)說。我非常同情哆啦A夢(mèng)，便和它成為了好朋友，我和哆啦A夢(mèng)玩了許多游戲，有跳格子、捉迷藏……
時(shí)間過得真快呀！一眨眼，一個(gè)多小時(shí)過去了。我要回家了。在回家之前，哆啦A夢(mèng)說要幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。我想了想，說：“汶川正在重建中，請(qǐng)你幫我弄些糧食送到汶川�！薄昂玫摹！币魂囁{(lán)光閃過，糧食就被送到了汶川。
我又坐上魔毯回到了現(xiàn)實(shí)世界。今天游覽圖書王國我很開心，下次我還得去，說不定還能遇見白雪公主呢。
游三年級(jí)作文 篇4
今天，為了不影響別的班級(jí)上課，熊老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)安安靜靜地來到三樓的操坪上做游戲。
熊老師先跟我們講好游戲規(guī)則：三個(gè)人分為一組，其中兩個(gè)人當(dāng)救護(hù)員，一個(gè)人當(dāng)傷員，兩根長棍子綁在一起做擔(dān)架，大門口做醫(yī)院，看哪兩個(gè)救護(hù)員在最短的時(shí)間內(nèi)把傷員抬到對(duì)面的醫(yī)院，哪一組就算贏了。
游戲開始了，一組，二組，三組都表演得非常好。輪到我們組了，我們兩個(gè)救護(hù)員迅速地跑到傷員跟前，抬起擔(dān)架就快步向前走。剛走了幾步路，只聽見"啪嗒"一聲，傷員摔了個(gè)大馬趴。后面兩個(gè)男同學(xué)馬上拿著兩根長棒子跑過來，讓傷員把手和腳搭在上面，立刻抬起就走。突然，一個(gè)同學(xué)一個(gè)趔趄，摔倒了。弄得我們?nèi)记案┖笱龅腵，這時(shí)侯哪還顧得上傷員，隨手把棒子一松，這下好了，傷員摔了個(gè)四腳朝天。熊老師連忙搬來一張凳子，讓傷員坐在上面。然后，抬的抬凳子，抬的抬手，抬的抬腳，總算手忙腳亂地把傷員送到了醫(yī)院。結(jié)果是我們組輸了。
雖然只是一個(gè)游戲，但也從中體現(xiàn)了我們是因?yàn)樨?zé)任心不強(qiáng)，做事不夠認(rèn)真，細(xì)致。今后一定要吸取教訓(xùn)。
游三年級(jí)作文 篇5
在今天的作文課上，我看到黑板上畫著一個(gè)大頭娃娃，彎彎的眉毛，大大的眼睛，長長的睫毛，咧著嘴傻笑，就是沒鼻子。老師說：咱們做一個(gè)畫鼻子的游戲好嗎？我們異口同聲地說：好！
游戲開始了。聽！往左、往右、往右……大家不停地給繪畫鼻子的同學(xué)指著，再看畫鼻子的同學(xué)有的把鼻子畫在了離大頭娃娃兩尺遠(yuǎn)的位置，有的把鼻子畫在了離大頭娃娃半尺遠(yuǎn)的位置。還有的把鼻子畫在了大頭娃娃的.眉毛下……教室里不時(shí)地傳出一陣陣的哈哈大笑聲。輪到我了，老師把絲巾蒙在我的眼睛上，我手里拿著一支粉筆，兩只胳膊一伸，原地轉(zhuǎn)了三圈后，我就覺得暈頭轉(zhuǎn)向了。我雙臂向前伸去，邁開腿試探著小心翼翼地向前走，登上講臺(tái)的時(shí)候，指揮聲就更大了，我也不知道該聽誰的了，我又冷靜了一會(huì)兒，就大膽的畫出了娃娃的鼻子。此時(shí)，底下的同學(xué)鼓起掌聲來，我趕快扯下絲巾一看，啊！我對(duì)了，別提我心里有多高興了。
畫鼻子這個(gè)游戲可真好玩呀!它不但把我一天學(xué)習(xí)的疲勞都趕走了，還給我?guī)砹丝鞓�，使我開心，我太喜歡這個(gè)游戲了！
游三年級(jí)作文 篇6
今天我們?cè)缭绲膩淼浇淌�，等待著去春游的景點(diǎn)，老師說我們幾人幾人一組。我們踏上了春游的路途。
一路上野草和金黃色的油菜花露出了笑臉，有的同學(xué)問終點(diǎn)站是什么樣子的呢？美不美。又有的同學(xué)說我們到了那兒玩些什么好呢？在同學(xué)們的議論聲中我們不知不覺的到了終點(diǎn)站。
啊！是長江邊的.一個(gè)小沙灘。比我想像中的還要美呢！一片沙灘，金黃的摸一摸軟綿綿的好舒服，江水藍(lán)藍(lán)的，微風(fēng)輕輕拂過，還帶有油菜花的香味，大伙的頭發(fā)都紛紛飛舞了起來，有點(diǎn)放風(fēng)箏，有點(diǎn)挖沙洞，打排球，小小的沙子里好像有神奇的魔力。
中午了，我們打開自己的旅行包，品嘗美味的食品，幾個(gè)活潑可愛的小女孩在沙灘邊的小樹林里拔野菜，大家歡歡喜喜的一起玩耍。
到了回去的時(shí)候大家好像都對(duì)小沙灘注入了深厚的情誼，舍不得離開，在最后的時(shí)間里我為了不讓大家都情緒低落，我抱起一堆樹葉向同學(xué)們的頭上扔去。大叫風(fēng)飛落葉，大家都笑聲又回來了，我們的心又快樂起來了。
春游真好呀！我希望我們每天都這么快樂。
游三年級(jí)作文 篇7
星期五，我們?nèi)熒塑噥淼胶臃止珗@春游。
一下車，我們就看見一段又又長的石階。走到一半的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)說：“真長��！”還有一個(gè)同學(xué)面帶微笑地說：“真香�。 痹瓉砺愤叢輩仓悬c(diǎn)綴著一些野花，可我卻說：“真難爬呀！”這時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)人哈哈大笑起來，不到幾分鐘我們已爬完了石階。
走上平臺(tái)，眼前是一些野炊的灶、凳。張齡月正準(zhǔn)備拿鍋鏟時(shí)，陳老師卻喊了一聲：“照相了！”同學(xué)們陸續(xù)向陳老師走來，陳老師數(shù)了數(shù)人數(shù)，人到齊了，陳老師就帶我們來到一個(gè)地方。這時(shí)，貴老師拿著照相機(jī)大步流星地向我們走來，并給我們排了隊(duì)形，“一——二——三——茄子”，貴老師大聲喊到，就這樣他給我們班拍下了一張寶貴的照片。
后來，我們開始燒烤了，我和丁作鋒是二組的.組長，應(yīng)該是組長拿鍋鏟，可張齡月卻搶著要拿，我倆只好讓她拿了，我就去看了看旁邊兩個(gè)組，左邊的一組，是兩個(gè)組長輪流拿鍋鏟，右邊的三組是王睿負(fù)責(zé)拿鍋鏟，我不禁感嘆道：“她真勤勞��！”。
我們這組是最先烤好的，燒烤前我給我們組的成員都分了工，有的當(dāng)廚師，有的當(dāng)下手，有的生火，有的端菜，每個(gè)人都有自己的任務(wù)。最后，擺了滿滿的一桌，不一會(huì)兒我們開始津津有味地吃了起來。吃完燒烤，我們才依依不舍地離開了河伏森林公園。
春游活動(dòng)雖然結(jié)束了很久，但我卻依然很興奮。
我希望學(xué)校今后能多開展各樣的活動(dòng)。
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