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關(guān)于游三年級作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的游三年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游三年級作文 篇1
今天，我們學(xué)校一至三年級小學(xué)生去森林公園秋游。
早晨七點(diǎn)，鬧鐘“叮零零”的響個(gè)不停，聽到聲音，我一躍而起，馬上起床刷牙、洗臉、吃飯，七點(diǎn)半鐘，我檢查完書包走出了家門。
天空陰蒙蒙的，并且下著小雨，綿綿的秋雨，輕輕地、柔柔地落在寬闊的路面上，發(fā)出“沙沙”的'聲響。我們來到教室，剛坐在座位上，輔導(dǎo)員老師就召集同學(xué)們列隊(duì)準(zhǔn)備出發(fā)，我們興高采烈地上了車，在車上盡情地歌唱。
很快，我們來到了福州市國家森林公園。進(jìn)入公園，首先映入眼簾是一大片竹林，竹子有的粗，有的細(xì)，青翠碧綠，郁郁蔥蔥，站在竹林底下，簡直望不見天。穿過竹林，看見了“鳥語林”三個(gè)大字，我們迅速加快了前進(jìn)的步伐。鳥語林內(nèi)有駝鳥、孔雀、仙鶴、鴿子、八哥、天鵝……等幾十種鳥類和動物。我們觀看的第一個(gè)節(jié)目是鸚鵡學(xué)舌。鸚鵡先說了句“您好”，又說了句“發(fā)財(cái)”，我覺得鸚鵡說得真好，發(fā)音很準(zhǔn)確！第二個(gè)節(jié)目是鸚鵡滑滑梯。工作人員先拿來一個(gè)小滑梯，鸚鵡從小滑梯的臺階一步一步爬上去，再從小滑梯頂端滑下來，樣子很滑稽，非常惹人喜愛。第三個(gè)節(jié)目是鸚鵡學(xué)口算。參觀人員出了一道題：“二乘七等于多少？”鸚鵡點(diǎn)了兩下頭，飛到了數(shù)字卡片“14”上，把“14”銜給了工作人員，就在這時(shí)，全場掌聲響起……�？赐瓯硌�，我們又繞鳥語林參觀了一圈，看到了幾十種鳥類，并在兒童樂園盡情的玩耍。我把薯片分給了孔雀、天鵝、白鴿，一時(shí)間，飛來了好多好多的鳥，我們和他們交朋友，一起合影，我還大膽地?fù)崦丝兹浮?/p>
過了一會兒，老師大喊一聲：“集合！”我們立即排成隊(duì)，準(zhǔn)備參觀最后二個(gè)景點(diǎn)“千年古榕”、“鯉魚池”。我們在古榕樹下玩游戲、猜謎語、踢踺子、打羽毛球……，像“鯉魚池”里的魚兒一樣自由自在，快快樂樂。
時(shí)間過得真快，最后，我們乘坐旅游大巴依依不舍離開了森林公園。
游三年級作文 篇2
今天下午，同學(xué)們一走進(jìn)教室就看見劉老師在黑板上畫了一個(gè)可愛的胖娃娃。這個(gè)娃娃長著一張圓圓的臉。柳葉似的.眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛。一張紅潤潤的小嘴，咧開著，笑得可歡了。娃娃目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，好像在說：“我的鼻子不知去哪兒了，請好心的同學(xué)幫忙找一下吧！”同學(xué)們紛紛舉手，迫不及待地想上場給娃娃找到鼻子。
游戲正式開始。第一個(gè)上場的是高旭鵬。劉老師先給了他一支粉筆，接著讓他站在講臺前，然后用一條絲巾蒙住他的眼睛，再讓他原地轉(zhuǎn)了五、六圈，最后輕輕地將他推向黑板。只見高旭鵬東晃晃、西晃晃，左摸摸、右摸摸，像是喝醉了酒一樣。高旭鵬好不容易才摸到黑板，他用粉筆在他認(rèn)為合適的地方輕輕地畫了一個(gè)三角，當(dāng)作娃娃的鼻子。頓時(shí)，教室里像炸開了鍋，同學(xué)們哈哈大笑起來。高旭鵬馬上扯下絲巾一看，呀！連他自己也忍不住笑了。原來，他把“鼻子”畫在了娃娃的下巴上�，F(xiàn)在，娃娃不僅沒找到鼻子，反而變丑了。
就這樣，同學(xué)輪流走上講臺畫鼻子。結(jié)果，鼻子不是被畫在了耳朵上，就是被裝在了眼睛上……逗得大家開懷大笑，連肚子都笑疼了。
這個(gè)游戲可真好玩！這沒鼻子的娃娃可再也不用擔(dān)心沒有鼻子了！有這么多好心的同學(xué)幫忙找呢！
游三年級作文 篇3
今年寒假，我和外婆來到北京游玩，給我印象最深的，就是紫禁城了。
穿過了天安門和午門，我們便來到了紫禁城內(nèi)。紫禁城有近千座建筑，100多座院落。它是中國現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的古建筑群。我們先后參觀了乾清宮、東六宮、乾清門廣場…… 但給我感覺最有特色的，就是三大殿了。
這三大殿分別是太和殿、中和殿和保和殿。我們跟著導(dǎo)游先來到了太和殿。聽導(dǎo)游說，太和殿面積有2377平方米，是三殿中最大的。太和殿是明清兩代皇帝舉行朝政大典的地方，里面可容納一千多人馬呢!
接著，我們來到了中和殿。中和殿明初稱華蓋殿，富力堂皇。最后，我們來到保和殿。導(dǎo)游說保和殿是皇帝舉行典禮前在此更換禮服的地方。清代主要在這里舉行宴會和殿試。紫禁城建筑典雅富麗，富有濃郁的生活氣息。
可惜的是，在1900年時(shí)，八大聯(lián)軍侵略京城，把紫禁城內(nèi)所有寶物洗劫一空。
現(xiàn)在的紫禁城依然靜靜地矗立在中國的'國土上。它的形象深深地植根在我們每一個(gè)中國人的心里。海內(nèi)外游客從四面八方趕來，一同參觀紫禁城。其實(shí)，他們更多的是在閱讀中國的歷史與輝煌!
游三年級作文 篇4
昨天晚上，星斗滿天，街上熱鬧非凡。我卻在家里看書，不由自主地走進(jìn)了書的王國……
一眨眼，我來到了書的王國，那里非常大，所有人的手里都拿著一本書，所以那里非常安靜，連每個(gè)人的呼吸聲都聽得見。還有，那里百花盛開，鳥語花香，環(huán)境非常美麗。
看，那個(gè)不是我的同桌嗎？他怎么到這里來了。我走過去問他：“飛飛，你怎么跑到這里來了？”飛飛說：“老實(shí)告訴你吧，我不是凡人，我是‘哈里波特’�！蔽冶伙w飛的話驚呆了：“那你可以教我魔法嗎？”“當(dāng)然可以！”飛飛爽快地回答了。
第二天，飛飛準(zhǔn)備了一棵小草，一瓶魔法藥水，一把魔掃帚，一本魔法書，帶著微笑等待著我的到來。我一來到，他就開始教我。有一次，我一不小心把一個(gè)咒語念錯(cuò)了，把小草變成了紅色，“哈里波特”又念起咒語，使小草恢復(fù)了生機(jī)。
然后，我又看見西天取經(jīng)途中的四大人物，連忙上前說：“齊天大圣，你們好！”“一看就知道你是愛讀書的好孩子，我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)三個(gè)愿望吧！”會七十二變的孫悟空說。
我聽了很高興對他說：“我的第一個(gè)愿望是給四川的孩子們送去水、面包、牛奶、文具、鈣片、魚肝油、玩具等物品。讓他們感到溫暖�！睂O悟空聽了立刻幫我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
“第二個(gè)愿望是”，我接著說，“請你幫我們打敗‘甲型H1N1流感’�！蔽业�'話音剛落，孫悟空馬上用上萬種藥粉制成一瓶紅色的藥水，把它灑下了大地。這樣，“甲型H1N1流感”就在地球上消失了。
“第三個(gè)愿望是讓我擁有更多的書。”
“呼”的一聲，我的第三個(gè)愿望又實(shí)現(xiàn)了——成千上萬本書飛到我的周圍。我感到無比高興，一蹦三尺高。
該回到人類世界了，我依依不舍地離開了書的王國。下次，我還要來書的王國遨游，說不定，我還能遇見白雪公主、丑小鴨、奧特曼、變形金剛……
游三年級作文 篇5
冬天剛剛過去，春天就邁著輕快的腳步向我們走來。春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹醒了蚯蚓，吹開了金黃色的.油菜花。整個(gè)大地充滿生機(jī)勃勃。又到了一年中春游的好時(shí)節(jié)，我建議大家去黃山湖公園春游。
黃山湖公園位于江陰市，是國家４Ａ級公園，整個(gè)公園由黃山湖區(qū)、主題公園和五星級酒店三部分組成。那里環(huán)境優(yōu)美，樹林里可以野營，湖邊可以釣魚，還有一片沿湖沙灘。沙灘上有許多造型各異的大石頭，沙灘邊還有許多游樂項(xiàng)目，有氣墊床、蹦床、劃船……都是小朋友的最愛。
公園東側(cè)有炮臺、作戰(zhàn)指揮所等遺址。西側(cè)是鵝鼻嘴公園，穿過鵝鼻洞就是長江邊，可以觀賞到宏偉的長江大橋。
聽了我的介紹，你是不是也想去了呢？周末趕緊和你的爸爸媽媽一起去吧！
游三年級作文 篇6
今天，文文老師和我們玩了個(gè)游戲，叫“貼鼻子”。文文老師剛一說完這個(gè)游戲的名稱，同學(xué)們就叫起來了。我也感到十分好奇，貼鼻子，難道是帖人的'鼻子嗎？不會吧！
游戲開始了。文文老師先在黑板上畫了大圓圈，再畫上眉毛、耳朵、嘴，唯獨(dú)沒有鼻子，哈哈原來是帖這個(gè)鼻子啊。文文老師先選了兩位同學(xué)，一個(gè)是王璇龍，一個(gè)是楊錦文。老師讓楊錦文幫王璇龍蒙上了眼睛，我們就一起喊：“小豬，小豬，轉(zhuǎn)一圈，轉(zhuǎn)兩圈，轉(zhuǎn)三圈�！彪S著我們喊完，王璇龍也已經(jīng)轉(zhuǎn)完了，他開始慢慢地移動腳步，他邊走邊摸，似乎擔(dān)心腳下有什么東西會被踩壞似的。漸漸地，他摸到了黑板，又是一番左摸摸，右摸摸。下面的同學(xué)忍不住打喊：“帖！”也有的同學(xué)喊：“不能帖！”這下，他更慌了，這么多人到底該聽誰的呢？我真替他著急，“你就聽自己的吧�！蔽胰滩蛔〗械�。他似乎下定了決心，用力地向左一貼，然后迅速把紅領(lǐng)巾扒下。“哇！”他高興地跳起來——鼻子帖在了正中。
一輪游戲結(jié)束了，下面的同學(xué)都喊著：“再玩一輪，再玩一輪。”我們把文文老師纏住，文文老師不得不“投降”，我們又玩了一輪，非常有趣……
這個(gè)游戲讓我深深地感受到盲人是很辛苦的，他們什么也看不到，行動多么的困難，我們一定要關(guān)心和尊重盲人。
游三年級作文 篇7
今天下午，我和眭懷文，李嘉俊，盧鴻銘還有許超一起出去玩，我們要玩的游戲就是和鄧子雄，陳蔚來官兵捉強(qiáng)盜。
在玩游戲的時(shí)候，許超說：“我當(dāng)這一隊(duì)的'隊(duì)長”。我們同意了。你瞧。鄧子雄和陳蔚找來了，嚇得我的心怦怦直跳，趕忙跳到一個(gè)安全的地方，我心想：“好險(xiǎn)啊，就快被他們發(fā)現(xiàn)了”。盧鴻銘說：“我們再去看他們在不在吧！”于是，我們小心翼翼地走了過去，一看，咦！沒有人，許超輕輕地說：“別發(fā)出聲，輕輕地走”。我們聽了他的話，可是，不管我們到哪兒去找他們，都沒有看到他們。忽然，許超跑了過去，大家好奇地問：“怎么了”，許超指著一個(gè)地方，我們一看，都驚奇地說：“啊，鄧子雄！”又都嚇得跑到一邊去了，但又看見他的媽媽在他旁邊，我們就不怕了，因?yàn)槲覀冎浪桓耶?dāng)著他媽媽的面來追追打打，所以我們還故意說：“來呀，來追我們呀�！笨伤静桓襾碜肺覀儯粴獾酶傻裳勰�，于是我們開心地笑了。
天晚了，眭懷文說：“我們回去吧！”于是我們結(jié)束了愉快的游戲，高高興興地回家了。
游三年級作文 篇8
自從上海世博園開放以來，那里就成了我夢寐以求的地方，這個(gè)暑假終于圓了我的世博夢。
那天，我頂著炎炎烈日來到世博園大門口，一眼望去排隊(duì)的人群就像一列列火車，雖然是酷暑高溫，但游客們的熱情卻比太陽的溫度還要高。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看到了一座號稱“東方之冠”的建筑物—中國國家館，它的造型非常獨(dú)特，四根大紅的柱子頂著一個(gè)大紅的倒梯形。我迫不及待地向中國館門口方向跑去，門口已是人山人海，分外熱鬧。我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下進(jìn)入了長龍般的隊(duì)伍。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)排隊(duì)等候，終于進(jìn)入了中國館。首先我來到了第一展區(qū)，東方足跡之歲月的回眸，這里用大屏幕展示了中國改革開放三十年以來人們生活水平的巨大變化。接著又去了第二展區(qū)尋覓之旅之軌道車，乘上軌道車進(jìn)入隧道，里面展示的是關(guān)于我們?nèi)A夏文明的一個(gè)個(gè)幻燈片，令我非常好奇。后來又來到了第三展區(qū)，節(jié)能、減排之能源的利用，這里講述了一些能源的利用，比如：風(fēng)、電能、原子能、太陽能、微藻能源等。讓我印象最深刻的'是中國館內(nèi)的墻壁上投射著一幅一百多米長的《清明上河圖》，圖上的人物個(gè)個(gè)生龍活虎，一個(gè)個(gè)還會“說話”呢，我看到了古代人們生活、勞動的場面，真是讓我驚嘆不已。
這次世博之旅，我了解到了許多中國的文化和世界的文化，還學(xué)到了很多以前不知道的知識。真是受益匪淺�。�
游三年級作文 篇9
每次去游泳館，看著別人悠閑自在地在水池里游泳，我也希望自己能像他們一樣，猶如魚兒自由自在。
在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽給我報(bào)名參加了蛙泳培訓(xùn)班。第一次課，教練叫我下水練習(xí)憋氣，我一下子感覺水好可怕，它就像大怪獸一樣張開大嘴，我在水里拼命揮手蹬腿，感覺自己要被吞沒了似的。憋了一小會兒我實(shí)在撐不住了，趕緊鉆出水面，大口大口的呼吸著。但我沒有氣餒，一次次的.練習(xí)著，終于學(xué)會了憋氣。
接下來的課程，我又學(xué)會了手如何擺、腿如何蹬、如何抬頭呼吸，我終于可以獨(dú)自下水了。伴隨著興奮，我躍入水中，才滑行出三四米遠(yuǎn)，我就明顯感覺自己的身體在往下沉，我一下子覺得很恐懼，拼命劃手蹬腿。就在我感覺自己要沉下去的時(shí)候，突然想起了教練跟大家說過：“下水時(shí)，你要記得兩點(diǎn)，一是身體一定要放松；二是頭手腳配合要流暢，蹬腿劃手抬頭呼吸�！蔽揖桶凑绽蠋煹牟襟E做，果然，不一會兒，我就浮了起來。漸漸地，我可以游50米、100米，甚至可以一口氣游500米。游泳真是一件讓人心情舒暢的事情。
現(xiàn)在我會經(jīng)常會去游泳，我很享受在水里自由徜徉的美好時(shí)光。
游三年級作文 篇10
上課鈴響了，老師一進(jìn)教室，就在黑板上畫了一個(gè)小妹妹。這個(gè)小妹妹有長長的頭發(fā)，大大的眼睛，十分可愛。我左看看，右瞧瞧，總覺得這個(gè)妹妹不對勁，再仔細(xì)一看，呀！少了一個(gè)鼻子。我正要舉手告訴老師，只聽老師說：“這節(jié)課，我們就來給這個(gè)小妹妹畫鼻子。”老師的話音剛落，教室里就響起了一陣歡呼聲。
我是最幸運(yùn)的，第一個(gè)被老師選上臺。老師把我的眼睛蒙上，讓我原地轉(zhuǎn)三圈，再開始畫。我在黑板上摸索著，憑著蒙眼前的印象，動手畫了起來。我畫了擦，擦了畫，好大一會兒才完工。在同學(xué)們的笑聲中，老師揭開了我眼前的布。我一看，也樂了，原來我選的'位置太朝下了，把鼻子畫到了妹妹的脖子上。
接著，老師又選了三位同學(xué)，他們有的把鼻子畫到眉毛上，有的把鼻子畫到臉蛋上，惹得同學(xué)們哈哈大笑。只有王小紅不慌不忙，選準(zhǔn)位置，給小妹妹畫了一個(gè)漂亮的鼻子，贏得了一陣陣掌聲。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了教室。大家都說：“畫鼻子游戲真有趣呀！”
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