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    三年級的雨作文

    時間:2023-06-27 11:19:10 三年級 我要投稿

    【精選】三年級的雨作文匯總8篇

      在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的三年級的雨作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】三年級的雨作文匯總8篇

    三年級的雨作文 篇1

      鐘表還是那個鐘表,時間還是那個時間,人啊還是那些人——

      但是,快看!天昏黃了、陰黑了!亂風沖擊著你的衣襟—枯枝敗葉隨風舞,黃草凋花伴人行!聽!轟隆隆的雷聲從遠方的天國顛簸過來,震撼你!吸附你!吞噬你!快鞭般的閃電舞起來了!烏云滾滾,熱浪破散—屋里的書蟲呀!快出來!讓這急促的雨點洗刷你煩躁的心!

      晶瑩的珠子連綿不斷!誰能給我一只沒有世塵的圓杯,讓我接下一份放縱的.純真,用心珍藏!

      雨珠瘋狂地敲擊著干裂的黃土地,越發(fā)不可收拾;越來越多,越來越響,越來越猖獗了!

      揉一揉盯厭了黑板雙眼,捏一捏聽慣了粉筆嚓嚓的耳朵;看看這密如牛毛的雨鏈,聽聽這亂而有章的節(jié)拍!千百萬的勇士將生死置之度外,鳴著整齊的陣鼓,喝著震耳欲聾的號子,沖破烏云,直奔過來?!懦弱的土地嗷嗷直叫,英勇的戰(zhàn)士愈戰(zhàn)愈猛!

      晃眼的閃電,是刀光!是劍影!在眼際飛過,那雷聲便霎那間沖到耳邊!

      聽。】茨!寫不出的,這是雨的壯歌!

      狂雨善謀通兵法,暗度陳倉悄襲頰!這是雨的壯歌!

    三年級的雨作文 篇2

      窗外,秋雨“簌簌”地落著,抹去了夏日的炎熱。聽著淅淅瀝瀝的雨聲,我的心情不由自主地歡悅了起來,炎炎夏日終于要離去了,我盼望已久的秋天就要來臨了。這一場秋雨,帶來了清爽,帶來了豐收的喜悅,也帶來了一個五彩斑斕的新世界。

      窗外的雨柔柔地下著,它不像春雨那樣嬌貴,不像夏雨那樣伴隨著轟轟雷聲氣勢逼人,也不像冬雨那樣凄冷悲涼。秋雨,就那樣“沙沙”地下著,雨水慢慢滲進田間,滋潤著即將成熟的各種農(nóng)作物,好似在促使它們的果實更充盈些。

      這秋雨是那樣細、那樣密、那樣柔,如一絲絲纖維,輕輕地飄在我身上,讓人感到格外舒適,微風夾雜著雨絲,滑過我的臉頰,十分愜意。

      秋天的雨,宛若秋姑娘的美麗衣裙,揮去了夏日的最后一絲炎熱;又像是一個魔術(shù)大師,瞬間把人間變得清新而美麗;又好似一位善良的.天使,為人們送來清爽,帶來歡笑。

      一場秋雨,讓世間多了一份涼爽,少了一份酷暑;多了一絲歡笑,少了一份煩惱;多了一份寧靜,少了一份不安。

      秋雨,是秋天的使者,意味著豐收的喜悅,象征著美好的明天,它滋潤的不僅是土地,還滋潤了我們的心靈。

    三年級的雨作文 篇3

      今天早上我一起來,便抬頭望天,“哇!天好陰啊”媽媽說:“要下雨了”我高興的一蹦三尺高,因為我喜歡下雨。當我正高興的時候,媽媽爸爸去上班了。

      過了一會兒,微風輕輕的吹著我的臉,令我陶醉,令我心曠神怡。

      開始下雨了,我坐在床上抱著枕頭,頓時,雷雨交加,風呼呼的叫著,嘩嘩,雨下起來了。過了3小時后,雨停了,天色放晴,一道長虹掛在東方的.天空。有赤、藍、黃、綠、等幾色。

      仿佛是神仙的彩帶,五彩繽紛、琉璃閃爍那光仿佛是天人的杰作,要使你永遠的記著她。

      我愛夏天的雨。

    三年級的雨作文 篇4

      古人常言:“傷春悲秋。”我卻沒有傷春的情懷,反倒覺得青綠色的春天寧靜充滿希望。而秋則不同,天氣轉(zhuǎn)涼,樹葉漸黃,透著涼意的微風也把天空吹的湛藍。鮮花經(jīng)過在炎夏盡情搖曳的綻放也進入了休眠期。秋天是屬于安靜的,沒有躁動,沒有張揚,也沒有凜冽。它只是安安靜靜的訴說著自己的情感。你聽,那微弱的落葉聲是它在嘆息,幽幽凄凄的雨聲是它在悲泣。

      對雨一直有種無法言說的情愫,而秋天的雨又和夏天的'雨不同。一直記得少年時期在家鄉(xiāng)度過的雨季。北方夏季不似南方一般潮濕,炎熱。天總是湛藍湛藍的,太陽散發(fā)著咄咄逼人的炙熱光線?墒且坏接晏欤偸窍却蚶,接著天就陰沉下來。不一會兒就開始下雨,那時候的我最愛聽下雨的聲音,雨滴打在房頂上,打在院子里那棵李子樹上,淅淅瀝瀝的聲音如同北方人的性格一般豪爽,聽著即舒心又過癮。

      而秋天的雨則不同,它少了些酣暢淋漓,更多的是一種纏綿悲涼。清冷的雨滴在黃昏落下來讓人既心涼又清醒。她干凈寒涼,好像能洗凈陰沉泛黃的天際。紅樓中就有這樣美麗而哀婉的情景。秋霖脈脈,陰晴不定,天昏的愈發(fā)早,也難怪林黛玉會在這種情境中悲從中來寫下《秋窗風雨夕》 讀紅樓總覺得瀟湘館本身就透著秋日的悲涼;蛟S那夜天漸漸陰沉,坐在窗邊的林黛玉感到些許涼意,再望向窗外的秋雨,聽見雨打芭蕉,更覺傷感。于是便寫下:“已覺秋窗秋不盡,那堪風雨助凄涼。抱得秋情不忍眠,自向秋屏移淚燭!币苍S秋天本身并無傷感,只是萬物俱靜,滿目單薄,于是有心人便將悲情賦予了秋天,借雨借落葉來訴說自己積存已久的悲怨。

      既然秋天那么容易就牽扯出人的傷感情緒,那為什么還有那么多文人墨客為秋寫詩填詞呢?大概是因為獨自安靜的面對心中的陰郁,聆聽雨聲未嘗不是一種意境。歡樂中有美,孤獨中亦有美。孤獨是一種意境,就像秋天帶給人的感覺一樣,即悲從中來又不忍忘懷。難怪王維也在《秋夜曲》中寫道:“心怯空房不忍歸。”這不同林妹妹一樣即“悲秋”又不忍“離秋”。秋天的魅力在其中不言而喻了。

      又入秋了,只是在這少雨的中原再也感受不到綿綿秋雨了。我懷念家鄉(xiāng)酣暢淋漓的雨聲,也想身臨其境瀟湘館的雨打芭蕉。秋季和雨天是我心中無法割舍的濃郁情懷。漆黑無月的天空中我將它寄托在涼風中,漫步梧桐樹下我將它寄托在落葉中。秋天是我恣情放任情緒的時候,她承載著太多回憶。在這個季節(jié),我感懷的不僅僅是秋,還有那些以往的不可磨滅的記憶。她們一直安放在一個只有我知道的地方。

    三年級的雨作文 篇5

      我抬頭望了天空,一團又一團地烏云滾滾而來,似乎一個黑鍋將大地罩住,人們見了匆匆茫茫趕回家,怕走慢了就成了“落湯雞”了,就連小鳥也怕被雨淋濕了羽毛,連忙尋找避雨地地方。我低頭一看,蜻蜓低飛,幾乎要觸到地面了。雨即將來臨了。

      啊,下雨了!小草和樹葉張大了嘴巴,貪婪地吮吸著清涼地雨水,路上地行人趕緊披上了雨衣。放眼望去,天空和地面灰蒙蒙地,像一位害羞地姑娘蒙上了面紗;雨在天地間形成了一幅巨大地珠簾,燕子在雨簾中穿來穿去,想用尾巴剪斷雨簾。雨點滴在水坑中,蕩起圈圈漣漪,密密麻麻地……

      雨停了。經(jīng)過沖洗的葉子變得油亮,變得精神了,雨滴順著屋檐滴下來,滴在水坑中,發(fā)出“咚”、“咚”的聲音。鐵窗棚的'鐵條上掛滿了一顆顆晶瑩的“珍珠”,一股股花草和泥土的芳香撲鼻而來。大地就像洗了個澡,更加有精神了……

    三年級的雨作文 篇6

      早晨,天陰沉沉的,沒有像前幾天那么悶熱了。

      突然,耳邊響起了清脆的聲音,嘀——嗒——嘀——嗒……,哈,原來是雨聲!

      頓時,天空烏云密布,忽明忽暗,狂風怒吹,細密的雨絲像一根根繡花針,撒在每一個角落。雨聲像是一首首優(yōu)雅清脆的小曲。過了一會兒,雨大了些,像千萬條銀絲從天上飄下來,屋檐落下一排排水滴,像美麗的`珠簾。又像一首首加快了速度并提高了聲音的小曲。

      雨越下越大,風也跟著起哄,豆大的雨珠劈頭蓋臉地砸下來,馬路上像開了花似的,發(fā)出清脆響亮的啪啪聲。雨像圓圓的珍珠兒,滑潤的碎玉兒,零零散散,斷斷續(xù)續(xù),熱熱鬧鬧地滴落在漆黑的柏油路上,泛起一顆顆星星兒似的微微的光澤。雨滴落在家門口的鐵板上,發(fā)出噼噼啪啪的聲音,雨滴落在小河里,發(fā)出丁丁咚咚的聲音,狂風呼嘯,樹葉沙沙作響,仿佛又給小曲加了點伴奏。

      雨一直持續(xù)到下午,粗大的雨點,狂暴地撒落在屋頂上,黑沉沉的天像要崩塌下來。雷鳴電閃,狂風驟雨,像要吞沒整個宇宙!直至傍晚,雨漸漸地停了,世界像一下子蘇醒過來,變得煥然一新!

      !雨,是多么的多姿多彩!

    三年級的雨作文 篇7

      雨落在草地上,“沙沙沙”,唱著一首動聽的歌,小草聽見了以后,彎下腰,大口大口地喝水,小雨越唱越歡快,小草也越來越精神,越來越綠了,翠綠翠綠的,像一塊塊翡翠。

      雨落在大樹上,“唰唰唰”,大樹聽到雨的歌跳起了舞:松樹和柏樹扭動著它們笨拙的身軀,柳樹和楊樹的舞姿則顯得很輕盈。不知是哪一棵樹上的小花聽見雨的歌興 奮起來,從樹上跳了下來,落到了馬路邊,跟雨一塊唱歌跳舞,它們的花瓣是黃色的',還有紅色的花芯,淺綠色的花托,跟雨一起唱起金黃色的歌。再抬頭看一看, 雨水把樹上的葉片洗成了碧綠碧綠的,像一面面綠鏡子。

      雨落在花兒上“淅瀝淅瀝”,雨在給花兒唱歌呢,含苞的花兒迫不及待地推開花房的一扇窗,聽雨唱歌。盛開的花朵舒展開花瓣,露出更加嬌艷的笑臉,有金色的、紅色的,還有白色的,它們和雨一起唱著一首彩色的歌。

      雨落在小河里,“滴滴嗒嗒”,雨在給小河唱歌,它們還玩著畫圈圈的游戲呢。大圈套小圈,但眨眼間就消失了,很快,新的圈圈又出來了,活潑歡快的雨點兒讓小河變得更加清澈透亮了,像一匹亮閃閃的綢緞。

      雨落在馬路上,“噼哩啪啦”,馬路被雨洗得又黑又亮,像演員手中舞動的黑飄帶,很快地,馬路上出現(xiàn)了一條小溪。雨點兒打在地上,濺起一朵朵小水花,晶瑩透亮,像用水晶雕刻而成的。

      雨落在我的小傘上,“啪啪啪”,雨跟我的小傘在一塊合唱,雨把我的小傘洗得更加鮮艷了。馬路上還有許許多多的傘,黃色的,綠色的,紅色的,還有小花傘,像一條彩色的河。

    三年級的雨作文 篇8

      冬天的雨,是一把鑰匙,把秋天的清涼和溫柔趕走,帶著冷風,重重地,重重地打開了冬天的大門。

      冬天的雨,只有一種白顏色,不像秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。冬天的雨,把黃色的銀杏樹的“扇子”打在地下;把紅色的楓樹的“郵票”也吹落在地;田野不再是金黃色的,谷粒已經(jīng)歸倉;樹上的'果實沒了,橘子,柿子,蘋果等等,都采摘走了;就連菊花仙子也脫下了美麗的衣裳。

      冬天的雨,趕走了秋天香的氣味。無論怎么仔細地聞,已聞不到菠蘿的甜味,蘋果的香味。楊樹 柳樹的葉子也全落了。

      冬天的雨,要小朋友穿上厚厚的棉襖,躲在家里,趴在玻璃窗上,眼巴巴的望著外面,心里想:什么時候才會下雪呢?什么時候才能出去堆雪人呢?

      冬天的雨,把呱呱叫的小青蛙,滑溜溜的蛇,笨笨的熊,趕到它們各自早已準備好的洞里去冬眠,它們將一覺到春天。

      冬天的雨帶給大地的不再是一首豐收的歌,帶給小朋友的卻是一種期待—雪。

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