關(guān)于三年級(jí)讀書作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)讀書作文4篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)讀書作文 篇1

　　我愛讀書，媽媽常叫我”書蟲”，周圍人叫我：“小才女”。

　　我天生好像就對(duì)書產(chǎn)生著興趣。當(dāng)我還在媽媽肚子里，爸爸媽媽經(jīng)常讀書給我聽；我一歲的時(shí)候，我的耳邊常響起媽媽的讀書聲，于是我開始自己翻閱繪本看圖片；當(dāng)我讀小學(xué)后，我學(xué)了拼音，我開始讀一些帶有拼音的書籍；當(dāng)我認(rèn)得字越來越多，我開始讀無拼音的書。我很喜歡和爸爸媽媽共讀的幸福時(shí)光，特別小時(shí)候，很多書我都能夠倒背如流。如《地鐵工程開工了》一書我很喜歡，地鐵沒有造好的時(shí)候，媽媽帶我去看那些施工地和大機(jī)器，杭州地鐵1號(hào)線剛開通時(shí)候我們?nèi)�家專程去體驗(yàn)了下，雖然我是女生，但我會(huì)背其中復(fù)雜的工程介紹。在今天，世界讀書日，我也要向大家推廣閱讀，并講講我和書的故事。

　　在我很小很小的時(shí)候，我認(rèn)為書就是玩，我經(jīng)常翻閱一些立體書，它們是很有趣的玩具。出門時(shí)我都會(huì)帶一本“口袋書”，我會(huì)指認(rèn)這些書上的事物。現(xiàn)在我對(duì)書有了新的認(rèn)識(shí)，書不僅讓我認(rèn)識(shí)動(dòng)物植物，還用來記載歷史和重大事件，更是一種美麗事物的創(chuàng)想與記錄，書也可以寄托著理想和夢(mèng)想。長大后我想當(dāng)一個(gè)作家，期待有很多人喜歡讀我寫得書。

　　一本好書經(jīng)常能夠吸引住我，我經(jīng)常走路看書，上廁所看書，吃飯看書，還有時(shí)候忘記吃飯。媽媽為這些事情很煩惱，提醒我不能忘記了自己正在做得事情。走路看書，容易摔跤，也容易撞到別人，太不安全了！吃飯看書對(duì)胃不好，還容易弄臟我們的.書籍好朋友。經(jīng)過多次母女戰(zhàn)斗，我和媽媽達(dá)成協(xié)議，做好作業(yè)，就可以自由自在地盡情看書，如果有事情，先列好時(shí)間表格，上好鬧鐘提醒自己，這樣讀書和生活和諧相處！

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話說明了書的重要，我們多和書做好朋友吧，你也來講講你和書的故事吧！

三年級(jí)讀書作文 篇2

　　樂趣是一種玩耍時(shí)的歡笑，樂趣是騎車時(shí)的尖叫，樂趣是談話時(shí)的柔聲細(xì)語，我的童年是充滿歡樂的.。但我的樂趣是讀課外書。

　　就在星期六我早早地把作業(yè)做完。于是我立刻捧起《查理九世》坐在床上津津有味地看了起來，只見我在床上哈哈大笑。我打開書拿出解謎卡開始看了�？粗�看著突然主角有危險(xiǎn)了，我立刻緊張了起來，心怕主角被壞人捉到，最后主角脫離危險(xiǎn)了我的情緒也放松了下來。這時(shí)壞人被主角打敗了，主角高興的笑了，我也跟著笑了。沒過一會(huì)兒謎題來了，我也不示弱立刻動(dòng)起了腦筋幫忙主角想起了謎題，最后我把謎題解開了，我又開始看了，這時(shí)主角決定出了問題，我立刻皺起眉頭想著下一步主角會(huì)怎樣做，會(huì)不會(huì)遇到壞人，這時(shí)主角糾正了錯(cuò)誤走了另一個(gè)方向，我不在皺著眉頭，而是把贊揚(yáng)的目光投向了主角，時(shí)光過得真快，還差一點(diǎn)就要看完了，主角也把謎題解開了，原先是一場(chǎng)誤會(huì)，主角把警察當(dāng)成了壞人，我不由的哈哈大笑。到了晚上我又把從書中學(xué)到的魔術(shù)表演給了媽媽看，只見媽媽投來肯定的目光，還不停的夸獎(jiǎng)我�？磿�真搞笑。

　　書中的樂趣是無盡的，在書中我有了快樂，還學(xué)到了知識(shí)。就在不知不覺中看書成了我的樂趣。

三年級(jí)讀書作文 篇3

　　母親節(jié)即將來到，我決定為媽媽做件事。做什么好呢？我想啊想啊，忽然靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來，媽媽平時(shí)愛看書，可是媽媽的眼睛不好，看久了眼睛就疼，我就給媽媽讀書吧！

　　拿定主意，我就到媽媽床頭前找出了媽媽最愛的.一本書，選了一篇有趣的文章讀了起來。文章很長，有七頁多紙，我耐心地讀著，遇到了“攔路虎”，我就請(qǐng)教不會(huì)說話的老師——字典，按部首查字法查了起來，查到了，我就給“攔路虎”注上了拼音，可是“攔路虎”太多了，我邊查邊讀耽誤了很長時(shí)間，讀了四十多分鐘，才讀完一遍，我伸了伸腰，揉了揉眼，唉！沒想到為媽媽讀一篇文章也這么難！可是我一想到小時(shí)候媽媽為我讀書時(shí)那專注的樣子，我就又拿起書讀了一遍，這一遍讀起來流利多了，真是熟能生巧�。�

　　晚飯過后，我鄭重其事地對(duì)媽媽說：“媽媽，祝您節(jié)日快樂！今天我要為您讀一篇文章，您可以閉目養(yǎng)神�！笨粗鴭寢岓@奇的樣子，我得意地拿起早已讀熟的故事，清晰而流暢地讀了起來，媽媽靜靜地聽著，聽著……我看到媽媽笑了，笑得流出了淚花。

三年級(jí)讀書作文 篇4

　　臧克家說過“看了一本好書，就像交了一個(gè)益友。”我原先不肯相信，我想：電視上說的是假的吧！可是后來我知道了。

　　記得有一次，我在圖書館里看到了一本書，我看著看著就迷上了，這時(shí)，媽媽叫我回家了，我趴在地上一直不肯回去：“等我看完再回去吧！”媽媽說：“既然你這么喜歡，那給你買好了�！蔽艺f：“真的？”媽媽說：“當(dāng)然�！蔽掖蠛耙宦暋耙�！”

　　回去以后，我?guī)缀鯐r(shí)時(shí)刻刻都在看書，吃飯的時(shí)候看，無聊的時(shí)候看，睡覺前也看，一直要睡覺了才放下書。

　　第二天，是星期一，要上學(xué)，第一節(jié)是語文課，老師說這一節(jié)課要考試，大家趕緊復(fù)習(xí)，過了五分鐘，老師大聲說：“把語文書合起來，開始考試。”半節(jié)課過去了，同學(xué)們都在寫作文了，作文是讀后感，我想：可以寫剛剛買回來的`書的讀后感呀！于是，我刷刷地寫了下去，不僅快，而且好。

　　后來我考得了好成績，我知道了只要多讀書，學(xué)習(xí)成績就會(huì)好，我以后要多讀書，取得更好的成績。

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