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    三年級班長作文

    時(shí)間:2022-08-18 14:32:31 三年級 我要投稿

    實(shí)用的三年級班長作文6篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的三年級班長作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的三年級班長作文6篇

    三年級班長作文 篇1

      我們班有一個(gè)好班長!她個(gè)子不高,圓圓的臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的。她有一張能說會道的小嘴,做起事來一絲不茍。

      記得上一次大掃除,她分配任務(wù)特別詳細(xì)。明明沒有掃地而是玩“仙女散花”的游戲,班長說:“明明,別人在掃地,你卻丟紙片,罰你去把紙片掃出處去”。明明只好無奈的去掃紙片。

      芳芳對紅紅說:“我們一定要把窗戶擦得一塵不染,看得見人影子!”只有強(qiáng)強(qiáng)一個(gè)人在旁邊哈哈大笑,班長說:“強(qiáng)強(qiáng)去倒垃圾”。強(qiáng)強(qiáng)沒理睬班長繼續(xù)哈哈大笑,班長氣憤地說:“你要是再不去丟垃圾,我就扣你五朵紅花”。強(qiáng)強(qiáng)一聽要扣紅花,嚇得趕緊去丟垃圾。

      檢查衛(wèi)生的時(shí)候,我們班得了第一名。

      我真喜歡我們的班長。

    三年級班長作文 篇2

      我當(dāng)班長兩年多了,最大的感觸就是當(dāng)一名盡職盡責(zé)的班長真難。

      每天早晨,我基本事第一個(gè)進(jìn)教室,提醒同學(xué)們早讀任務(wù),每天下午放學(xué)最后一個(gè)走出教室,檢查當(dāng)天的衛(wèi)生情況。記得有一次,中午我進(jìn)教室后看見黑板上沒有午練任務(wù),并且老師也沒來,我就根據(jù)上午老師教的知識給同學(xué)們布置了任務(wù)。教室里雖然只有幾個(gè)同學(xué),還是鬧哄哄的,幾個(gè)比較頑皮的同學(xué)看見是我布置的就故意不寫,并且和同桌打鬧說話,我怎么管他們也不聽,就動員紀(jì)律委員上陣,我們倆個(gè)好說歹說他們依然無動于衷,連記名字這種“懲罰”都不起作用了。唉!別提我當(dāng)時(shí)心里多著急了。

      就在這時(shí),老師走進(jìn)了教室。啪!拍了一下手,全班立刻鴉雀無聲,安靜得都能聽見針掉下來的聲音。我心中忐忑不安,心想我這班長肯定“死定”了,準(zhǔn)會挨批,我有一種不祥的預(yù)感。果然不出我所料。老師大發(fā)雷霆并嚴(yán)厲的批評了那幾個(gè)同學(xué),我以為我“脫險(xiǎn)”了,可我卻突然聽見了老師叫我名字,不由心里冒出了一陣?yán)浜。我還是受到了嚴(yán)厲的批評,心里特別委屈,可是仔細(xì)一想這也不能怪老師,作為班長我就應(yīng)該維持班級的秩序,給同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,是我做的還不夠好。

      班長這個(gè)職位給了我自信,偶爾也會有很多委屈,可我還是愿意當(dāng)班長,作為一名班長,我不僅能幫老師做事情,還能更好的為同學(xué)們服務(wù),同時(shí)也提升自己的能力,使自己變得更優(yōu)秀,更自信!

    三年級班長作文 篇3

      班長,向來是一個(gè)嚴(yán)肅、威嚴(yán)、一本正經(jīng)的稱號。但彭玥,我們的班長,卻別具一格。嘿,這個(gè)班長有點(diǎn)“萌”!

      “老媽,老媽!”噢,我們的班長又在喊我了。是的,你們沒有聽錯(cuò),彭玥是在叫我老媽。這個(gè)代號的由來,要追溯到一節(jié)大課間。那時(shí)我們正在聊前幾天看的《動物世界》,企鵝母子在冬天會抱團(tuán)取暖的趣事。突然她沒頭沒腦地冒出一句:“鄭一諾,要不以后我叫你老媽吧!”說罷,便學(xué)企鵝寶寶左搖右擺地?fù)溥^來和我抱團(tuán),那惟妙惟肖的萌樣子,把我逗得哈哈大笑。

      從那以后,我在她口中的代號就成了老媽。現(xiàn)在只要聽到一聲老媽,不用轉(zhuǎn)頭去瞧,就知道那個(gè)皮膚白嫩嫩的,兩頰紅撲撲的,雙眼笑著笑著就會瞇成一條線的可愛女孩兒又在呼喚我了。我一回頭,她再叫一聲,次次都是這樣,次次我都沒忍住,撲哧一聲笑出來,她也跟我一起笑。那笑容是明媚的`,一直蔓延到眼角眉梢,眉似彎月,眼似柳芽。那笑容如三月的和風(fēng),如春日的暖陽,滋潤了我的心田。這樣的班長,是不是特萌,特逗,特可愛?

      雖然平時(shí)萌萌的,但身為一班之長,彭玥的學(xué)習(xí)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù),辦事是沉穩(wěn)的,管理班級是有一套的,與她下課時(shí)的表現(xiàn)判若兩人。動如脫兔,靜如處子,能放能收,正是她的代名詞。我喜她上課時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,更喜她下課時(shí)的幽默可愛。我喜歡我們的“萌”班長。

    三年級班長作文 篇4

      今天,老師說下午要競選班長。聽了這個(gè)消息,我的心里就像有一只小鹿在亂蹦亂跳,既緊張又興奮。

      盼星星盼月亮,競選班長終于開始了。首先,老師讓我們候選人一起站到講臺前。我忐忑不安地走過去,腿都在發(fā)抖呢!然后,老師讓其他同學(xué)說說,我們有沒有不好的行為,有的話就取消候選資格。我害怕同學(xué)們說我,就把頭低了下來。還好沒有同學(xué)說我,我松了一口氣。

      接下來是投票環(huán)節(jié),老師給我們每個(gè)候選人編了序號,讓同學(xué)們把想選的人的序號寫在紙上。大家都埋頭在寫,我寫完后,交給了老師。

      激動人心的唱票環(huán)節(jié)終于到啦!老師請一位同學(xué)負(fù)責(zé)唱票。隨著一個(gè)個(gè)不同的序號從他嘴里報(bào)出來,全班從竊竊私語到集體沸騰,有的同學(xué)在說:“加油!加油!”有的在說:“哇!她的票數(shù)好高啊!”我閉上眼睛不敢看黑板,手心里捏著一把汗,緊張極了!

      唱票環(huán)節(jié)結(jié)束了,我睜開眼睛,看見自己是12票。哇!有兩個(gè)人的票數(shù)超級多,我好像沒希望了。果然,老師指定那兩個(gè)票數(shù)多的同學(xué)做了班長。不過沒關(guān)系,我被選上了備選班長。雖然有一點(diǎn)點(diǎn)小失望,但我還是很開心!

      今天被選上備選班長,我感到非常自豪。我要謝謝老師和同學(xué)們的信任和鼓勵(lì)!從今以后,我要從各方面嚴(yán)格要求自己,以身作則,做好大家的榜樣,爭取做一個(gè)合格的備選班長!

    三年級班長作文 篇5

      我們班長是一個(gè)奇怪的人,雖然他是一個(gè)女生,但是膽子比男生還大。他總喜歡搬弄一些小蟲子,比如說:毛毛蟲在她眼里總會變成蝴蝶、螳螂是威武的大將軍、蜘蛛猶如織女一般能織出漂亮的工藝品……

      打她從來都不會為了蟲子忘記自己的職責(zé)——最多有時(shí)候把蟲子塞進(jìn)自己的文具盒里,下課的時(shí)候觀察。她的學(xué)習(xí)可是一流的好,從來不會少于全班第十名。他的管理能力非常強(qiáng),有時(shí)她可以憑一己之力擺平我們?nèi)嗄猩,所以我們都對?、敬而遠(yuǎn)之,應(yīng)為她太會雷人了。但是她也是我們唯一的精神支柱,為什么要這么說呢?因?yàn),在每次運(yùn)動會上,不管我們有沒有奪冠,她都會鼓舞我們?yōu)檫\(yùn)動員加油,所以才成就了我們光輝的成績。她還非常有正義感,在數(shù)學(xué)課上,我們班的是年級上最鬧的,因?yàn)橛小巴犸L(fēng)邪氣”存在,班長一身正氣,在老師的幫助下打散了。

      總的來說,我覺得我們班長是一個(gè):正直、善良、有責(zé)任心的人。

    三年級班長作文 篇6

      每個(gè)小學(xué)的班級都有一個(gè)班長,我們班也有一個(gè)班長,他身子瘦瘦的,個(gè)子也不高,可他總能把班上的學(xué)生管得五體投地。如果我們表現(xiàn)不好,而老師正好又不在,他就放聲大哭,我們班主任的辦公室就在班級旁邊。我們班主任是個(gè)很嚴(yán)肅的老師,弄不好,她就會把你從四點(diǎn)留到五點(diǎn)。她只要一聽到班長的哭聲就馬上跑過來。因?yàn)樗牢覀冇直憩F(xiàn)不好了。也有時(shí)候班長因?yàn)槠渌瑢W(xué)打了他哭。

      老師一來,不管是誰動手的,就把打班長的那個(gè)人給帶去罰站,F(xiàn)在連班上力氣最大的同學(xué)也不敢動他。

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