【推薦】三年級(jí)蝸牛的作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)蝸牛的作文4篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇1
有一只蝸牛,住在蘋果樹下的小洞里。
快到秋天的時(shí)候,蝸牛看見樹上的蘋果快成熟了,便向樹上慢慢爬去。小猴正好經(jīng)過這里,好奇地問:“小蝸牛,你在干什么?”蝸牛說:“我想吃樹上的蘋果!毙『锫犃斯笮Γ骸肮,你爬得這么慢,什么時(shí)候能爬上樹頂呢?等你爬上樹頂?shù)臅r(shí)候,蘋果早就熟透掉下來了,你還吃得到嗎?”蝸牛認(rèn)真地回答:“等我爬上樹頂時(shí),就算先成熟的蘋果掉下去了,還有后成熟的蘋果掛在樹上,我還能吃到呀!”小猴聽完這些話就走了。
在秋天快結(jié)束的時(shí)候,他看見一個(gè)紅紅的蘋果,便努力向它爬去,咬了一口!鞍!真甜呀!我終于吃到新鮮的蘋果了!”蝸牛美美地吃完蘋果,就往回爬。
蝸牛通過他的努力吃到了蘋果新鮮美味的蘋果,你看,當(dāng)我們想達(dá)到我們的目標(biāo),只要堅(jiān)持不懈,努力向前就能成功。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇2
一天中午,我在學(xué)校的樹上捉了一只蝸牛。
我把蝸牛拿到教室,感嘆道:“這只蝸牛是多么可愛,多么令人喜愛呀!”我夸它的原因是想讓他出來,可它就是不聽我的話。這時(shí),我想起科學(xué)老師對(duì)我們說的:“把蝸牛放在水里,它就會(huì)出來!蔽蚁腧(yàn)證老師說的對(duì)不對(duì),所以我就把蝸牛放在裝滿水的盆子里,等待它從水里爬出來。
蝸牛在水里受不了了,所以它還是在困難面被打趴下了,為什么呢?如果它不出來,它會(huì)死的。當(dāng)蝸牛出來的一剎那,我連忙拿一個(gè)細(xì)長的草當(dāng)蝸牛的“逃生繩”蝸牛出來了,也“死里逃生”了。我把它關(guān)在一個(gè)盒子里,我給它了一點(diǎn)食物,還給它添加了一個(gè)“小伙伴”。
過了些日子,媽媽推測蝸牛已經(jīng)死了,我不相信,我們就來看誰對(duì)誰錯(cuò)?結(jié)果我對(duì)了。我自言自語地說:“這只蝸牛命真大!”
可是現(xiàn)在蝸牛已經(jīng)死了,我很想念他,只能用這一篇作文來紀(jì)念它了。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇3
我的蝸牛很可愛,長著一個(gè)長長的身體,身體下面長著吸盤。身體的前部就是它的頭部,頭上長著兩對(duì)觸角,一對(duì)短,一對(duì)長?墒,它的眼睛在哪里呢?你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來它的眼睛在那對(duì)長的觸角上呢!
蝸牛喜歡呆在潮濕,陰涼的地方,喜歡吃甜的東西和一些蔬菜。所以外婆家清晨摘下來的青菜上有時(shí)會(huì)有蝸牛的身影。
我的蝸牛是放在一個(gè)紙盒子里,看它在里面爬來爬去,有時(shí)我覺得它很慢很慢,但是媽媽說蝸牛身體小,所以爬一步看起來很少,但從身體的比例上來講,蝸?墒且稽c(diǎn)不慢,它一分鐘能爬4—6厘米呢!而且,它非常勤勞,每天都忙忙碌碌爬來爬去,像是一個(gè)日理萬機(jī)的小衛(wèi)士。蝸牛的爬行也是有技巧的,經(jīng)過有一些空隙的地方時(shí),它會(huì)像人一樣,跨過去。蝸牛還可以在它的同伴的殼上爬行呢!如果你在仔細(xì)觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方會(huì)留下痕跡。
蝸牛還很膽小,我只要輕輕拿起它的殼,或者輕輕一碰,它就會(huì)立馬縮進(jìn)殼里。無論我在旁邊說多少好話,它好像生氣了,很久都不出來。
但是蝸牛爬到某個(gè)陌生的地方是,它首先是深長了觸角探索,確定它要去的地方?jīng)]有危險(xiǎn)后,才會(huì)繼續(xù)爬行。為什么蝸牛不用眼睛看呢?原來它的眼睛是瞎的',它觀察這個(gè)世界是靠它的那對(duì)觸角呢?強(qiáng)光和弱光估計(jì)對(duì)它來講沒有多大差別。
我養(yǎng)了幾只蝸牛,每次我放學(xué)回家,我都會(huì)看看我的蝸牛們,與他們聊聊天,看它們自在的爬行,它們就像是我的寵物。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇4
星期天,剛下過雨,我騎著自行車來到草地上玩。我在草地上騎著自行車。忽然,我看見了一只蝸牛,我下了自行車,把那只蝸牛帶回了家;氐郊液,蝸牛已經(jīng)鉆回了殼里,我把它放在地上靜靜地等待著蝸牛從殼里鉆出來。等了半天也不見蝸牛動(dòng)一動(dòng),我想著:好一只膽小的蝸牛!想著想著我就去看電視了?戳艘粫(huì)電視我又去看那只蝸牛。咦!那只蝸牛怎么不見了,我四處找它,原來它爬到電腦桌下了。當(dāng)時(shí)我還在想:這么小的一只蝸牛怎么爬得這么快,而且爬得這么遠(yuǎn),從我剛才放下它的地方到電腦桌下,足足有五六米遠(yuǎn),他也只用了幾分鐘的時(shí)間。后來,我又在電腦上查了有關(guān)這個(gè)問題的答案,原來是蝸牛一邊爬一邊釋放一種粘液。這種粘液有助于它的爬行。這種粘液還可以讓地面變得光滑,讓它容易爬行。
今天,我不但知道了蝸牛爬得快的原因,還發(fā)現(xiàn)了蝸牛的勇氣,那就是蝸牛堅(jiān)持不懈的精神。
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