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    螞蟻三年級作文

    時間:2021-12-18 19:01:42 三年級 我要投稿

    有關(guān)螞蟻三年級作文錦集五篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的螞蟻三年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有關(guān)螞蟻三年級作文錦集五篇

    螞蟻三年級作文 篇1

      我家的院墻下有一個蟻穴,里面住著許多螞蟻。一有空,我就蹲在那兒,饒有興趣地觀察這些可愛的“小精靈”。這些小家伙實在是太小了,全身似乎只有三個米粒般大小,腿比縫衣針還細(xì),頭上的一對觸角宛如兩根短短的頭發(fā),全身黑得發(fā)亮?蓜e看它們身材渺小,遇到問題可會想辦法呢。

      記得有一次,我掰了半截火腿腸,放在院子中央。幾分鐘后,一只螞蟻“聞香而來”。只見它圍著這個“龐然大物”轉(zhuǎn)了兩圈,用觸角碰了碰,便走開了。難道它不喜歡享用這美味的火腿腸?抑或是別的什么原因?我決定繼續(xù)觀察。過了片刻,蟻穴前一只、兩只、三只......無數(shù)只螞蟻們正排成“一”字形,浩浩蕩蕩地“奔”了過來。哦,原來第一只螞蟻是回去搬援兵去了,我恍然大悟。螞蟻大軍抵達(dá)后,便紛紛忙碌起來,很快,它們便扛的扛、拖的拖、推的推,緩慢地將火腿腸向家搬去。“要是它們這時遇到困難怎么辦呢?”我突發(fā)奇想,決定試一下。于是,我撿起一塊小石子,輕輕地向火腿腸扔去,螞蟻們立刻驚恐地四散而逃?沙龊跷乙饬系氖,短短的幾分鐘之后,它們又聚攏起來,繼續(xù)著它們的“搬運工程”。大約半個小時后,螞蟻大軍終于齊心協(xié)力地將這個“龐然大物”搬回了家。

      望著這黑色的'小精靈,我不禁感慨萬千。螞蟻的這種協(xié)作、頑強(qiáng)的精神,不正是我們?nèi)祟愃獙W(xué)習(xí)的嗎?

    螞蟻三年級作文 篇2

      10月7日 星期五 晴

      一個陽光明媚的下午,我拿了兩大塊餅干到樓下去觀察螞蟻搬食。過了一會兒,兩只螞蟻匆匆地跑過來,可能是聞到餅干的香味了,我截了一小塊餅干放到地面,一只螞蟻爬到餅干頂部,可是餅干太大了,它搬不動,于是它又走了,也許是回去叫兄弟來一起搬。果然不一會兒,一群螞蟻浩浩蕩蕩地趕來了。但是我不明白螞蟻是怎么說話的呢?我?guī)е蓡柸枊寢,媽媽說:“螞蟻是用觸角與同伴交流的,有什么事就動觸角,將信息傳給它的同伴,”哦,我明白了。我又馬上跑到樓下觀察起來。我發(fā)現(xiàn)成千上萬的螞蟻成群結(jié)隊地爬過來,長長的隊伍就像一條響尾蛇一樣,這時幾十只螞蟻跑到餅干邊,吃力地搬,但可能餅干太重了,搬不動,這時又來了幾只螞蟻,最后,終于把它們的“美味午餐”搬回了“家”。自然界的奧妙是無窮無盡的,只有我們認(rèn)真觀察,不斷探索,才能獲得更多的知識。

    螞蟻三年級作文 篇3

      昨天中午放學(xué)后,我在小區(qū)的樹叢間看到一些螞蟻在忙碌,我挺感興趣,就讓老媽先上樓,自己在樹下觀察螞蟻。

      螞蟻們往返于一條直線,長約3米,我很驚奇,這些長度不到1cm的小家伙居然能建出深達(dá)3。6米的蟻穴,昆蟲世界真奇特!它們時不時會用觸角碰一碰,仿佛在打招呼,而有些螞蟻好像找不到方向,四處亂撞,螞蟻軍團(tuán)浩浩蕩蕩,估計有幾千只。

      我去抓了一只死西瓜蟲,放在螞蟻最聚集的地方,然后,準(zhǔn)備再找些蟲子去。我不經(jīng)意地往腳下一看,一只小螞蟻正拖著那只體積是它20倍的大西瓜蟲,五分鐘過去了,它怎么也拖不動大蟲子,只好去找旁邊的螞蟻隊員幫忙,但同志們都在忙自己的,它只好返回西瓜蟲身邊,2分鐘后,它撕下一大塊蟲肉,獨自享用去了,好聰明!

      下午上學(xué)時,我又去了一趟蟻穴,見到那只大西瓜蟲已經(jīng)被解體了,另外一群螞蟻們正在費力地把這大家伙運進(jìn)那深深的蟻穴中。

      傍晚,雨下了起來,人們果真說對了:“螞蟻搬家要下雨!”,我心里默默地想:“獨行俠”的家千萬不要進(jìn)水,食物別被沖走。

      這次自然界的觀察挺有意思,長了不少見識!

    螞蟻三年級作文 篇4

      剛上課,老師就笑瞇瞇地說:“今天我們先到樓下逮幾只螞蟻上來!眲Ⅰ锤吲d的尖叫了一聲,然后伸出了一個勝利的手勢。老師話音剛落,同學(xué)們就像猛虎下山一樣來到樓下。

      我們捉螞蟻的時候,由于螞蟻的個兒太小,爬的很快,害的我們都捉不到螞蟻了。很長時間過去了,好不容易捉完了螞蟻,同學(xué)們像快樂的小鳥一樣飛快地跑上了樓。

      小螞蟻真調(diào)皮,我把它放在桌子上,它一會兒往東跑,一會兒往西跑,看得我眼都酸了。小螞蟻的樣子真奇怪。它的顏色是黃褐色的,身體分三節(jié):頭、腹、胸。螞蟻的頭像小米粒一般大小,它長著長長的觸角。嘴巴尖尖的,像一對小鉗子。三對足腳又細(xì)又長,比身子還要長,你說這只螞蟻奇不奇怪?

      有一只螞蟻不小心被我捏死了,那邊螞蟻的小伙伴看到后想把死去的螞蟻拖回家,另一只螞蟻就用嘴使勁的拉。有的螞蟻在焦急地四處亂跑,好像是在想回它們自己的家,下課了,我把小螞蟻送到草叢中,它們動了動觸角,好像在跟我說:“謝謝你!

      這只小螞蟻真奇怪。

    螞蟻三年級作文 篇5

      螞蟻是一種團(tuán)結(jié)的動物。

      一次,我不小心把手里的食物弄掉到地上,當(dāng)我蹲下準(zhǔn)備撿起時,發(fā)現(xiàn)旁邊有一窩螞蟻。記得上科學(xué)課時,老師曾經(jīng)講過有關(guān)螞蟻的知識,我便好奇地觀察起來。

      螞蟻的個頭很小,就像芝麻粒那么大,全身黑褐色,頭上還長了兩根胡子似的觸角,經(jīng)常動來動去,身上還長著6條細(xì)細(xì)的腿,爬起來很快。

      螞蟻總喜歡在自己的窩邊活動,有的在運地上的飯粒,有的在用觸角邊探尋邊走,似乎在尋找食物,還有的在玩游戲……突然,我看到一只特別大的螞蟻,我猜它是螞蟻王吧!無論它走到哪兒,那些小螞蟻都用觸角跟它碰一碰,并且對它好像很恭敬。我故意在它面前放一小片面包,它先用觸角碰了碰面包,接著圍繞面包轉(zhuǎn)了一圈,然后停下來,動了動它那對觸角。不一會,附近的小螞蟻都朝它這邊趕來了。哦,原來它在指揮“部下”來運“糧食”呢!沒過多久,一群螞蟻齊心協(xié)力地把面包片運回了洞里。

      哦,小螞蟻還真團(tuán)結(jié)。

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