三年級(jí)語(yǔ)文作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)語(yǔ)文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)語(yǔ)文作文1
余姚的美景數(shù)不勝數(shù)，就拿我家旁邊的那座公園來(lái)講吧，也是風(fēng)光無(wú)限，美不勝收。你可能會(huì)想，不就是一個(gè)小小的公園，如何可能有這么美呢！那你就想錯(cuò)了，假如不信，就隨我一塊兒觀賞吧！
走進(jìn)公園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一塊偌大的石頭，石頭上寫(xiě)著四個(gè)大字——文化公園。公園里綠樹(shù)成陰，柳綠梅紅，甚是好看。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳歡唱不停，好像在開(kāi)演唱會(huì)。
公園中央是一個(gè)大大的池塘，池塘里的水很清澈，清得都可以看見(jiàn)水下的石頭。池面上微波粼粼，一片片睡蓮躺在水面上，仿佛在做美夢(mèng)。
再往前走，你會(huì)看到百家姓臺(tái)，趙錢(qián)孫李等姓氏方塊高低不一地排列著，像一個(gè)個(gè)頑皮的小朋友，想追著你說(shuō)點(diǎn)什么。繼續(xù)走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)四周有一些浮雕，這部分浮雕向大家訴說(shuō)著人類的進(jìn)化史。
余姚是歷史名城，從來(lái)就不缺少美。不光光是我家旁邊的公園，還有河姆渡遺址、王陽(yáng)明故居等名勝古跡等著你來(lái)參觀呢！
三年級(jí)語(yǔ)文作文2
今天老師說(shuō)要玩一個(gè)擊鼓傳花的游戲，我們異口同聲地說(shuō)：“哦，耶！”
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單就是：先圍成一個(gè)圈，然后一個(gè)人來(lái)敲，其他人傳花。當(dāng)鼓聲敲響表示開(kāi)始，鼓聲停了，就表示不能再傳花了�；湓谡l(shuí)的手里誰(shuí)就要表演節(jié)目。
第一輪的游戲開(kāi)始了，老師的鼓聲很快，讓我心驚肉跳。所有的同學(xué)都很緊張。突然老師的鼓聲停止了敲動(dòng)，花正好在童澤軻的手上，當(dāng)他要把花傳給另一個(gè)人的時(shí)候，一不小心就把花扔到“十里外”。大家還沒(méi)說(shuō)表演節(jié)目，童澤軻就猛沖上來(lái)“旺旺”的叫，原來(lái)是演小狗呀！下面的同學(xué)們都笑出了聲。
第二輪游戲開(kāi)始了，老師那激烈的鼓聲讓每個(gè)同學(xué)都很緊張。突然老師的鼓聲又停了，正好傳到我手里，當(dāng)時(shí)我驚訝萬(wàn)分，只好老老實(shí)實(shí)地走到臺(tái)上唱起了國(guó)歌，這時(shí)童澤軻也來(lái)當(dāng)了指揮家，羅方圓也無(wú)可奈何地跑來(lái)伴舞，臺(tái)下的同學(xué)們都捧腹大笑。
這個(gè)游戲真好玩，以后我還要玩。
三年級(jí)語(yǔ)文作文3
我家有一個(gè)既美麗又寬敞的客廳。
走進(jìn)大門(mén)就是玄關(guān)，玄關(guān)的左邊是置物柜，上邊專門(mén)放鑰匙、媽媽手提包等。這樣一來(lái)，媽媽出門(mén)時(shí)就不會(huì)為了找東西而手忙腳亂了。往旁邊看就是我們家的餐桌了，每天媽媽都從廚房端出熱騰騰的飯菜，我們一家人在這享用美味。
轉(zhuǎn)過(guò)身走過(guò)兩排柜子做的“隔斷門(mén)”就來(lái)到客廳了。左邊的墻壁是一排藍(lán)色的布藝沙發(fā)，坐在上面可舒服了。后面的墻壁上掛著三幅裝飾畫(huà)，可漂亮了！客廳的中間擺著一個(gè)圓形的小茶幾，小茶幾上放著應(yīng)季的水果，有客人來(lái)就可以吃到香甜可口的水果。茶幾的正前面有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的電視柜，電視機(jī)就放在上面，它的左右兩邊各放了養(yǎng)著富貴竹的花瓶，中間還有一個(gè)小魚(yú)缸，里面的小金魚(yú)自由自在地游著。坐在沙發(fā)上抬頭看，上面還有一盞明亮的吊燈，吊燈上還掛著一條條掛件，好看極了！
這就是我家的客廳。
三年級(jí)語(yǔ)文作文4
我和父親，母親，姥爺，姥姥還有姐姐一塊去爬山。
大家乘著車來(lái)到了香爐峰，賣(mài)好票進(jìn)來(lái)后我發(fā)現(xiàn)真像大詩(shī)人，李白說(shuō)的‘日照香爐生紫煙啊。’雖然是點(diǎn)半但比大家早的還有，大家先去取香，點(diǎn)香等等，好了后我的母親在那邊繼續(xù)拜佛，點(diǎn)香等等，而我卻去喂魚(yú)了，由于我已經(jīng)拜過(guò)。
我歡天喜地地拿著面包去喂魚(yú)了，一下子，在水里的烏龜和魚(yú)兒便都過(guò)來(lái)了，我立刻撕下面包扔到水里看著魚(yú)兒和烏龜在爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去的場(chǎng)面我禁不住笑了，但一塊一點(diǎn)也在不夠，于是我便立刻把所有面包撕小塊扔下去有拿餅干磨成粉灑下去，如此魚(yú)兒們就都吃飽了。
后來(lái)大家便去爬山了，大家用了好幾個(gè)小時(shí)才爬上了山頂，這可真讓我感覺(jué)非常累�。∨律先ズ笪液徒憬惚闳コ楹�，最后大家點(diǎn)了一下香便回家了，而且大家會(huì)到家時(shí)便已經(jīng)是下午3點(diǎn)半了。
但這一次去香爐峰，我可真高興�。�
三年級(jí)語(yǔ)文作文5
遲來(lái)的春天終于來(lái)到了我們身邊，溫暖的陽(yáng)光撒在身上，真是舒服啊。
小河也解凍了，小草露出了新芽。果樹(shù)開(kāi)花了，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的唱起了歡樂(lè)的歌。
春姑娘害羞的露出了可愛(ài)的笑臉，忽然一眨眼的不見(jiàn)了，原來(lái)春姑娘在跟我們捉迷藏哩！
小明說(shuō)：“看見(jiàn)了！”
我急忙的問(wèn)：“在哪兒？”
原來(lái)，他就在柳樹(shù)上蕩這秋千。
忽然，一瞬間春姑娘又從秋千上跳到了某個(gè)地方，我們又找了個(gè)大半天，終于有找到了它，它在給小魚(yú)喂食。
看到了我們，它送給我一件美麗友干凈的衣服。
啊，叮鈴鈴！鈴聲響了，原來(lái)在做夢(mèng)啊，那夢(mèng)真是有趣啊……
三年級(jí)語(yǔ)文作文6
我的爺爺七十多歲了，他彎腰駝背，個(gè)子比我高不了多少，總愛(ài)穿一身藍(lán)色的中山裝。爺爺?shù)哪w色有些白，臉上長(zhǎng)有褐色的老年斑。平直的眉毛濃濃地，其中有幾根眉毛很長(zhǎng)，人們叫它：“長(zhǎng)壽眉�！睜敔斞劬偸切τ�，顯得那樣慈和、幸福。
爺爺?shù)膹澭劚呈桥f社會(huì)給他留下的殘疾。聽(tīng)爺爺講，他10歲那年，給一家地主放牛，因?yàn)橐粭l牛犢掉到深坑了送了命，地主就把爺爺打得死去活來(lái)，還打斷了幾根肋骨，事業(yè)也至今直不起腰來(lái)。
爺爺小時(shí)候受盡了舊社會(huì)的苦，現(xiàn)在，爺爺過(guò)著快樂(lè)、幸福的晚年生活。
三年級(jí)語(yǔ)文作文7
寧夏的騰格里大沙漠，是中國(guó)的四大沙漠之一。假期，我跟母親、外婆去那里游玩。
一出車門(mén)，映入眼簾的就是像大海一樣無(wú)邊無(wú)際的沙漠，在烈日照射下，沙漠上空無(wú)一人，四周特別寂靜，空氣像凝固了一般。
走到駝棚，我見(jiàn)到了自己最期望見(jiàn)到的動(dòng)物——號(hào)稱“沙漠之舟”的駱駝。駱駝?dòng)泻窈竦钠っ�，背上還有兩個(gè)小倉(cāng)庫(kù)——駝峰。我騎著駱駝在沙漠里漫步，看見(jiàn)幾個(gè)層層疊疊的巨大沙丘，它們像巨人一樣守衛(wèi)著大沙漠。
下了駱駝，我大步奔上沙丘，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的“坑”，我想：這大概就是沙漠中的峽谷吧？我還發(fā)目前陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光的沙子呈現(xiàn)出不一樣的顏色：深黃、淺黃、灰色、白色……組成了一幅流動(dòng)的寫(xiě)意畫(huà)。
沙漠真奇怪，居然有山崖、峽谷，而且各種沙子還有不一樣的顏色。外婆說(shuō)，氣溫高時(shí)，沙子還會(huì)鳴叫呢，聲音可好聽(tīng)了，可惜我沒(méi)聽(tīng)到。
假如有機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)再去騰格里沙漠，觀察那里奇怪的地形，聆聽(tīng)那奇怪的沙子鳴叫聲。
三年級(jí)語(yǔ)文作文8
今天，夏老師給我們上了一堂生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課。她讓我們大家討論有趣的游戲。夏老師一提問(wèn)我就舉手了，因?yàn)樽蛱煸诩覝?zhǔn)備的。夏老師問(wèn)我覺(jué)得什么游戲最有趣，和誰(shuí)玩。我回答說(shuō)我覺(jué)得閉眼抓人這個(gè)游戲最有意思。我曾經(jīng)和我的好朋友邱家豪一起玩這個(gè)游戲。夏小姐笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，給了我一個(gè)極好的小印章。哈哈，我好開(kāi)心！之后，夏老師還向吳奇隆等同學(xué)詢問(wèn)了一些有趣的游戲，同學(xué)們回答得很好。接下來(lái)，全班開(kāi)始大笑。夏老師讓兩個(gè)學(xué)生捂著眼睛，貼著小丑的鼻子。黃把它貼在鼻子旁邊，葉雨欣把它貼在額頭上。哈哈哈，全班都很開(kāi)心。這個(gè)游戲太有趣了！謝謝夏老師給我們帶來(lái)了一堂生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課。希望以后能經(jīng)常上這個(gè)課，嘻嘻！
三年級(jí)語(yǔ)文作文9
在我小小的書(shū)架上，有一本雖然陳舊但很珍貴的書(shū)，每當(dāng)看到它，我就會(huì)記起二舅給我的那張卡片，這本書(shū)的名字叫《科學(xué)家的故事》。
那是在我七歲生日那天，我和家人都很高興，親戚朋友有的送玩具，有的送零花錢(qián)，有的送糖……
在這眾多的禮物中，二舅送來(lái)的禮物是最特殊的，那是快遞來(lái)的一本書(shū)，上面附著一張卡片，寫(xiě)著：“逸夫，祝你生日快樂(lè)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，多看書(shū)，尤其是這本。”我心想，這本書(shū)有多神？二舅搞什么鬼？
一開(kāi)始，我并不在意這本書(shū)，但當(dāng)我無(wú)意中翻開(kāi)它時(shí)，那一個(gè)個(gè)古代科學(xué)家的偉大業(yè)績(jī)吸引了我的眼球，張衡發(fā)明的地動(dòng)儀，畢升發(fā)明的活字印刷術(shù)，還有火藥，指南針，絲綢，紙火箭……這一件件發(fā)明向我訴說(shuō)著先人的智慧和創(chuàng)造力，二舅是想讓我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大也像這些人們一樣有智慧。
這本書(shū)最珍貴，因?yàn)樗耐辛硕说膼?ài)和期盼。
三年級(jí)語(yǔ)文作文10
告訴你一件有趣的事情。
暑假的一天，我在外婆家玩。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)小弟弟，他只有18個(gè)月大，非常可愛(ài)！我給了他一把玉米吃，可是他都是咬在同一個(gè)地方，真是好笑。后來(lái)他把玉米放在椅子上，開(kāi)始向我吐口水。于是我一邊逃一邊說(shuō)：“吐口水的孩子是個(gè)壞孩子，姐姐不理你了，你不乖。”沒(méi)想到他在后面吐得更起勁了。媽媽看見(jiàn)了，走到小弟弟面前對(duì)他說(shuō)：“寶寶最乖了，吐口水不衛(wèi)生，我們不玩了�！边祝�真靈，小弟弟馬上就停止了吐口水。原來(lái)小弟弟也愛(ài)聽(tīng)好話。
你們說(shuō)有趣嗎？
三年級(jí)語(yǔ)文作文11
王佳琪是我的同學(xué)，也是我的.朋友，他小小的個(gè)子，留著小平頭，眼睛特別大，鼻子小小的，臉白白凈凈。
王佳琪是個(gè)樂(lè)于助人的人，他總是在你最需要的時(shí)候出現(xiàn)，記得有一次，我到學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)忘記帶文具盒了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，一時(shí)不知道該怎么辦了，這時(shí)候，王佳琪跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你有什么事嗎？”我說(shuō)：“我忘記帶文具盒了，怎么上課呀？”他說(shuō)：“我有兩只鋼筆，你先拿著用吧�！�
王佳琪的學(xué)習(xí)也非常好，他不光自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還熱心幫助同學(xué)，只要同學(xué)有不會(huì)做的題，他都會(huì)幫助同學(xué)分析題目，幫助解決。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題做不出來(lái)，他看見(jiàn)了，跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我，我說(shuō)：“老師講的長(zhǎng)方形的面積怎么算的？”他說(shuō)：“長(zhǎng)方形的面積是長(zhǎng)乘寬，想起來(lái)了嗎？”經(jīng)他一說(shuō)，我記了起來(lái)，我說(shuō)：“哦，我記起來(lái)了，是長(zhǎng)乘寬，現(xiàn)在想起來(lái)了，謝謝你！”
這就是我的好朋友王佳琪，一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)，又熱心幫助朋友的人。
三年級(jí)語(yǔ)文作文12
這是特別美好的一天。面對(duì)清新的晨風(fēng)，我又一次走進(jìn)了熟悉又陌生的校園，心中充滿了感動(dòng)。
這一天真美好。意味著我們又長(zhǎng)大了，是時(shí)候去爭(zhēng)取新的目標(biāo)了�？吹酵瑢W(xué)和老師慈祥的笑臉，我很激動(dòng)�？粗皇煜さ恼n本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣比黑咖啡還濃。
語(yǔ)文課開(kāi)始了，李老師從教室外面走來(lái)。老師站在講臺(tái)上興致勃勃地講著，學(xué)生們則認(rèn)真聽(tīng)著，仿佛一句話也不肯放過(guò)�！皗偷東西}這節(jié)課，作者在哪里讀的書(shū)，在那里讀有什么不便？誰(shuí)來(lái)發(fā)言？我來(lái)！同學(xué)們一一踴躍回答。老師的這種方法讓原本枯燥的語(yǔ)文課變得生動(dòng)有趣。老師把每個(gè)句子和段落都講得很清楚，這使得學(xué)生們徹底理解了課文。
努力學(xué)習(xí)，積累有用的知識(shí)，可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
三年級(jí)語(yǔ)文作文13
親愛(ài)的語(yǔ)文老師：
您好！
我的老師，我謝謝你！因?yàn)槟銥槲掖蜷_(kāi)了智慧之門(mén)，我獲得了無(wú)盡的知識(shí)。
每天早上，你都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室，監(jiān)督我們的學(xué)習(xí)，幫助我們聽(tīng)寫(xiě)和復(fù)習(xí)。你在課堂上看起來(lái)如此認(rèn)真和細(xì)心。下課后，組長(zhǎng)會(huì)把所有的作業(yè)送到辦公室，你會(huì)一個(gè)個(gè)認(rèn)真批改，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。你的努力換不來(lái)學(xué)生的寶藏。想想真是對(duì)你的愧疚！還有人說(shuō)：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運(yùn)。”我覺(jué)得我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣龅搅艘粋�(gè)好老師。每次你夸我，我都會(huì)興奮，開(kāi)心；每次你批評(píng)我，我總有一種自責(zé)；每次你給我建議，我總是認(rèn)真思考和琢磨。
刻在石頭上的名字不能永生，但你的名字刻在我們心中，老師，是永恒的存在。我對(duì)你的千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成一句話：謝謝老師！
祝你事業(yè)有成！天天開(kāi)心！
學(xué)生：
20xx年xx月xx日
三年級(jí)語(yǔ)文作文14
每一個(gè)人都有我們的本領(lǐng)，你的本領(lǐng)是什么呢？我的本領(lǐng)同學(xué)們都了解，就是畫(huà)畫(huà)，這是我最拿手的！
我原來(lái)并不喜歡畫(huà)畫(huà)，目前卻很喜歡，而且天天我都要訓(xùn)練。訓(xùn)練畫(huà)畫(huà)時(shí)我浪費(fèi)了不少紙，把圓畫(huà)成了大洋蔥，把雙眼畫(huà)成了月亮，我很生氣，不想再練畫(huà)畫(huà)了，這個(gè)時(shí)候母親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“訓(xùn)練畫(huà)畫(huà)得有耐心，不可以干什么事三心二意，堅(jiān)持下來(lái)你就會(huì)勝利。”我聽(tīng)了母親的勸告，又拿起了畫(huà)筆，這回我足足練了一個(gè)小時(shí)。經(jīng)過(guò)努力的訓(xùn)練，我目前畫(huà)得很好，而且還有幾幅畫(huà)被《焦作日?qǐng)?bào)》小記者周刊刊登上了。
從這件事中我知道了一個(gè)道理，做什么事都要認(rèn)真，不可以三心二意，而且非常重要的就是要有耐心，有恒心，在將來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)愈加努力。
三年級(jí)語(yǔ)文作文15
西湖公園是漂亮的大公園，山青水綠。
從大門(mén)進(jìn)來(lái)，都要經(jīng)過(guò)一座石橋，石橋下面是碧波蕩漾的湖水。湖水上有各式各樣的小船：有天鵝形、龍形、米老鼠形等等，形態(tài)各異，有趣極了。
繼續(xù)往前走就來(lái)到了荷花池，荷花池的荷葉挨挨擠擠的，在這部分碧綠的大盤(pán)中有一兩朵綻放的荷花。那些荷花像一個(gè)個(gè)好看的女孩穿著粉紅色的裙子在翩翩起舞。池中閃閃發(fā)光，原來(lái)是陽(yáng)光映在魚(yú)鱗上。池水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)看起來(lái)討人喜歡極了。
再往下走，就到了涵碧樓，涵碧樓前雕刻了一座周恩來(lái)的石像。他是大家的總理，里面記載著他的故事，陳放著他的一些物品，每樣都非常陳舊，但卻十分珍貴和意義非凡。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只怕近黃昏。大家也該回家了，大家把這份美景刻記在心，戀戀不舍地回了家。
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