三年級描寫植物的作文(11篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級描寫植物的作文，希望能夠幫助到大家。
三年級描寫植物的作文1
我家有多少是盆蘆薈，當我看到它時，便被它的模樣吸收了，近近看來去，便像1只只英武的神鞭。
姥姥喜好花，甚么花皆養(yǎng)，好比，蘆薈，滴火不雅音，神仙球，降糖草，燈籠花，芙蓉花，文竹，棒棒神仙球，等等。
近來，姥姥把1盆蘆薈放到電腦中間，我沒有曉得為何姥姥道“，別看它小模樣小，可是它的用途可年夜了。能夠協(xié)助人體只管少吸電腦所開釋出的輻射”�！拔覇柪牙焉趺词禽椛�，”姥姥道，是1種有毒的氣體，原來神仙掌是的，但我怕扎著您，果為神仙掌齊身皆是刺，以是便把蘆薈放到房子了，它不單抗輻射，到早晨借吸房間的兩氧化碳，放出新穎的氧氣。
我聽了姥姥的話，本來花卉也有很年夜的用途，我也少了很多常識，我媽媽借蘆薈好容呢。
三年級描寫植物的作文2
我家的陽臺上有不少花。有吊蘭、綠蘿、含羞草……其中，我最喜歡仙人掌。由于你只須長出一顆仙人掌，過了幾個月，它立刻長出不少不少的仙人掌。
這盆仙人掌是我6歲的時候母親買的，目前已經有5年啦！
從遠處看，仿佛一個軍人正在戰(zhàn)場上。走近看，就是一個威風凜凜的大巨人。
我看見仙人掌的根，緊緊抓在泥土里，仿佛有不少營養(yǎng)吸收不完呢！記得以前，我摸仙人掌的刺的時候很軟�？晌疫@幾天摸了仙人掌的刺非常硬。害得我被仙人掌的刺戳了一下。我再也不敢摸它了。
又過了幾個月，我發(fā)現(xiàn)仙人掌日漸地開出了花骨朵兒。伴隨時間變長，仙人掌非�？炀烷L出了它的花兒。它的花是嫩黃色的，下面還帶一點紅色。聽爺爺說，它還能敷在大家受傷的地方。如此會非常快就好了。
我喜歡仙人掌，我要繼續(xù)把它養(yǎng)好。
三年級描寫植物的作文3
今天，我家又來了一盆植物成員，名叫長壽花，它可是大家家的長壽女孩。
長壽花，別名壽星花，假川連，珈藍菜屬植物。它生產于馬達加斯加島。它長著橢圓帶波浪碧綠的葉子、粗壯的根莖，直挺挺的，然而，在這部分葉子里，卻夾著那小巧玲瓏的花苞，白里透黃，黃里透紅，仿佛一個個花仙子，猶如迷你冰淇淋，仿佛一個個小燈籠，甚是討人喜歡。
幾星期后，它們的小燈籠變大了，有些含苞待放，有些直接開出像礦泉水瓶蓋般大小的紅花。紅的耀眼，紅的透明，它們不像玫瑰那樣艷麗，也不像荷花那樣優(yōu)雅，它只不過默默的散發(fā)出清香，被人心情愉悅。
這棵長壽花上長滿了大小不一的花苞，每一朵都表現(xiàn)源于己不一樣的美，它的`花期非常長，花蕊像帶貝殼的珍珠，婷婷玉立，它們在太陽下享受了4個多月，終于合上了它們的衣服，睡著了。
我愛長壽花，更愛這植物王國！
三年級描寫植物的作文4
我家的陽臺上有1盆神仙掌。他們色彩紛歧，外形光怪陸離，有面像薯條，有的像冰激凌，借有的像有數(shù)個白色的星星。他們存在固執(zhí)的死命力，好多少個月才用澆1次火，它們十分斑斕，卻有很多小刺。
他們不只色彩艷麗，外型美妙，借有好皆做用呢！神仙掌能夠吸取兩氧化碳，吐出咱們需求的氧氣，借能夠減緩咱們的眼部疲倦，藥用代價也沒有錯……等，神仙掌的益處多吧！咱們要敬服神仙掌啊！
神仙掌的死命力十分興旺。不管“赤日炎炎是水燒”的夏季，只需把它載正在土里，多少天放正在那邊出人體貼皆出事，即使是“天熱天凍雪花飄”的冬季，它還是穩(wěn)定色，固執(zhí)的死少著。
神仙掌不只種類單一龐大，并且外型新穎，多姿多彩，是百花圃中1顆明珠。
我愛我家那斑斕的神仙掌，那外型美妙的神仙掌。
三年級描寫植物的作文5
一天，我做完作業(yè)，正準備出去玩。忽然，我聽見“嘣”的一聲，把我嚇了一跳。我急忙出去一看，原來是屋前的小燕子和他的窩掉了下來。我把小燕子和窩放在手上，心里想：“小燕子的父母哪里去了，估計他們出去尋找食物去了，或者已經搬到別的地方去了�！� 過了一會兒，小燕子展開翅膀，像要說什么似的�？吹叫⊙嘧涌闪娴臉幼�，我就想幫助它，就想：“我為什么不把小燕子放在我家里養(yǎng)幾天呢，等它康復了，我再讓它走�！闭f完，我就開始找籠子，找到了就把小燕子放在里面。經過一點時間的融合，我和小燕子也漸漸地熟悉起來。有的時候，我無聊的時候，我就喜歡和小燕子玩耍，喜歡和它說說心里話，另外，我還給它取了一個好聽的名字“黑黑”。 這樣，我天天喂食給小燕子吃，它最喜歡的食物是米和水。黑黑有一個特點就是吃晚飯就睡覺，睡醒就在籠子里亂飛亂叫，而它一見到我來了，就會安靜下來，靜靜地看著我。黑黑還喜歡看藍天，我想它一定是想它的媽媽了，于是，我就決定放它走。一天，我把它從籠子里放出來，喂給它米和水，讓它吃得飽飽的，然后對它說：“小燕子，去找你的媽媽吧，藍天才是你的家�！毙⊙嘧右酪啦簧岬仫w向了天空，飛向它想去的地方。
三年級描寫植物的作文6
紫藤花也稱桐花，是一種藤類植物，喜歡纏繞形攀爬，直到爬滿倚賴物為止。但讓我念念不忘的還是它那美妙的味道。
紫藤的莖上有小刺，是為了更好的“抓”住一些建筑物，然后，爬上建筑物。它喜歡長在河溝旁，可有一株紫藤偏偏長在了大家家對面，已經覆蓋了門前的小亭子。清明節(jié)前后，紫藤花開了，淡紫色的花兒一串串垂下，那花朵像一只只展翅飛舞的蝴蝶，所以，也有人叫它蝶花。一陣風兒吹過，紫藤花散發(fā)著淡淡的清香。
紫藤花半開時是吃的，每當這個時候，奶奶總要摘一些做給大家吃。要想吃得原汁原味，的辦法就是蒸菜啦！第一把花洗凈，把它攤開晾到半干，然后，裹上面粉，放進鍋里蒸上大約30分鐘。出鍋了，空氣中飄蕩著紫藤花那迷人的芳香味。大家再拌上醬油、香油、鹽和醋，再加上點兒蒜泥，吃起來清香綿軟，肉肉的，那滋味就像春季的味道，被人難以想象……
可是紫藤花期非常短，一個多星期便凋謝了。漂亮又美味的紫藤花，大家相約明年再會吧。
三年級描寫植物的作文7
在我家的后院里，種著。
的名字怎樣得來的呢?原來，只要它被東西輕輕一碰，枝條上的葉子就會像“關門”似的閉起來，如果碰它力量再大一點，就連枝條也會垂下去，就像一個害羞的小姑娘。所以，人們叫它含羞草。
含羞草的花呈粉紅色，長在枝頭上，就像一個小絨球。這種花在枝頭上慢慢地變成白色，最后從枝頭上脫落下來。春天到了，又會從根部長出一根新枝，新枝又分成幾根細枝，細枝上有很多小葉片，這些葉片不久就會長大，就能夠“關門”了。
含羞草的“嬌羞”到了什么程度呢?連雨點打在葉子上，打得重了，葉片都會緊閉起來，甚至連枝條也會垂下去。就連刮風把含羞草吹動了，含羞草都會把葉子閉上。
含羞草不但是一種觀賞的植物，而且還是我的“玩伴”。有時我呆在家里很悶的時候，就跑到后院去跟含羞草玩。我用手輕輕碰了一下含羞草的一片葉子，那片被驚擾的葉子就會很快閉起來。要過很久才會恢復原樣，如果葉子全部閉上了，那它恢復原樣的時間就更長了。含羞草可好玩了。
在我的心里，含羞草已經不再是一種草，而是一個害羞的小姑娘。我會好好和她相處的。
三年級描寫植物的作文8
我喜歡水仙的典雅，荷花的純潔，牡丹的高貴，梅花的耐寒，但我更喜歡不起眼的孔雀蘭。
它的莖非常奇特，是紫紅色的，上面還長著一些毛茸茸的小金毛。莖的里面是空的，像是喝酸奶的吸管。
孔雀蘭的葉子像一只只手掌。遠看，像一只只孔雀的羽毛，近看，層層疊疊，像浪花，摸上去毛絨絨的，像摸絨布一樣。
孔雀蘭下面有一朵不起眼的小花，它是淡黃色的，聞起來有淡淡的清香。它雖然引人注意，但是它還是默默地為人們散發(fā)著清香。
孔雀蘭的生命力很強，你把它的一個小枝叉砍下來，在放在另一個花盆里，它還能生長�？兹杆{還知道白天和黑夜，晚上，它的枝葉就聚攏在一起，把身子挺得筆直。白天，它像剛睡醒的小寶寶一樣，伸了一個舒服的懶腰，舒展開那狹長的葉子。
我非常喜歡孔雀蘭！
三年級描寫植物的作文9
向日葵，雖然沒菊花的優(yōu)雅，也沒水仙的儀態(tài)萬方，即便如此，我還是十分喜歡向日葵。
向日葵一般可達1——3.5米，可達9米，它的花瓣大多數(shù)都是黃色。向日葵還沒完全成熟的時候，花蕊都是棕色中間帶有一點淺綠的，而完全成熟向日葵的則花蕊全是棕色。
向日葵有哪些用途是減少脂肪。向日葵完全成熟后花蕊會結出一種果實，名叫“葵花籽”，它在日常十分容易見到，它可以用來吃，也可以用來榨油，大家平時炒菜用的油就是用它榨的。
向日葵有一種別的植物沒的習慣，它們的頭跟著太陽轉，從東邊轉到西邊，但只有未成熟未長大的向日葵才會跟著太陽轉，為何是正面跟著太陽轉呢？由于向日葵莖部有一種向日葵自有些成長素，那種成長素十分懼怕太陽，而長大后的向日葵莖部的成長素會愈加少，所以就不需要天天跟著太陽轉了，不跟著太陽轉的向日葵固定東南方向。
向日葵和別的植物真是獨樹一幟，我喜歡它！
三年級描寫植物的作文10
春雨沙沙地下著，滋潤了大地，蒲公英種子喝飽了水，哧溜一聲鉆出了地面。
泥土里的嫩芽低著腦袋，穿著嫩綠的衣服，仿佛一位害羞的小姑娘。時間很快的過去了，嫩芽長出了肥厚的葉子，深綠的葉子仿佛一片片別致的瑪瑙。蒲公英的小苗非常茂盛，整個大地都是綠色的，仿佛鋪上了一層厚厚的被子。
知了在枝頭上叫個不停，太陽火辣辣的，天氣也越來越炎熱。深綠的葉子變成了淺綠，遠遠望去，綠色的大地上冒出了一朵朵小花，那黃色的小花好似閃閃發(fā)亮的黃金， 嫩的能滴出水似的。愛心形的花瓣排列得非常整齊，好似許多美味的芝士球。一個個蒲公英宛如帽子上帶著的小絨球，有著刺眼的光芒。
秋風公公來到了這片大地，天氣變得涼爽，就像法師似的輕輕揮揮手里的魔法棒，那些黃色的花都消失了，變成了小球仿佛一顆顆碩大的珍珠。小朋友發(fā)現(xiàn)了那些蒲公英，快速蹲下身子，伸出手，輕輕拔一棵放到嘴邊，撅起小嘴，用力一吹，宛如飛翔的蝴蝶飄到瓦藍的天空中。
寒風呼嘯著，人們穿上了厚厚的棉衣。而生機勃勃的蒲公英卻枯萎，葉子和莖已經變黑了，枯萎的蒲公英在寒風中不停地發(fā)抖。
三年級描寫植物的作文11
在我上小學一年級搬新家的時候，母親買了兩盆小綠籮。母親說：綠籮可以把有毒的氣體清除，美觀且非常不錯養(yǎng)。
我發(fā)現(xiàn)又細又長的莖從黑色的泥土中冒了出來，莖上都排著一片又一片的葉子。母親在黑色的土上撒了一些菜鳥石子，這給平靜的泥土增添了很多生趣。
轉眼間，我上小學三年級了，綠籮也長大了，最長的有2米多長呢！真是一片綠油油的。假如從遠處看就像長長的綠色瀑布，又像女生長長的的頭發(fā)垂在地上。當你走過去，就會感覺自己在樹林里一樣。
綠籮有一股淡淡的清香，會叫你春風滿面、心情愉快。綠籮的葉子有各種各樣的形狀：有些是橢圓形的，有些是愛心形的……這么多葉子挨挨擠擠像在一塊說悄悄話呢！輕輕地愛撫片片綠葉，表面特別光滑。
我有時會發(fā)現(xiàn)綠籮長出了黃色的葉子，它們仿佛在說：“我要喝水”“我要陽光”……我會把黃色的葉子拔掉，給它們澆水，移到有陽光的地方。
漂亮的綠籮，天天都會釋放清爽的空氣，給我的家?guī)砹私】岛托腋�。我天天都會去看它，愛撫它，給它澆水。它會一直伴隨著我，它永遠都是我的好朋友，我愛它。
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