初中作文（通用36篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的作文，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
一生當(dāng)中，我們會(huì)遇見許多人，許多事。有的擦肩而過，會(huì)給人帶來驚喜；有的相遇，也會(huì)讓人陷入深深的思考。
冬日的清晨，寒風(fēng)凜冽，天空飄著的小雪逐漸變成鵝毛大雪，世界變得白茫茫一片。大地蓋上了一層厚厚的棉被，樹木花草也換上了銀色的冬衣。
我緊緊地縮在被窩里不想起床，生怕寒氣溜進(jìn)來。媽媽在外面喊道：“今天我要出去辦事情，早飯自己點(diǎn)外賣吧，記得去上補(bǔ)習(xí)班！”
白色的煙霧輕悠悠地飄到了房頂，慢慢地在消散，時(shí)鐘一步步地挪動(dòng)著來到了8點(diǎn)鐘。我的肚子發(fā)出了咕嚕嚕的叫聲。于是，我拿出手機(jī)點(diǎn)了最愛吃的肯德基早餐，接下來一邊整理上課的書包，一邊等待外賣小哥�？墒切「缦袷歉疫^不去，左等不來右等也不來，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)8點(diǎn)半，“9點(diǎn)鐘的課，外賣再不來我就遲到了”，我開始坐立不安，殷切地望著小區(qū)門口，期待外賣小哥的出現(xiàn)。可是小哥依舊沒有出現(xiàn)，我盯著手機(jī)上的“催單”兩個(gè)字，手指想點(diǎn)下去
“算了，說不定馬上就來了，我安慰自己”
于是，決定再等一下。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間轉(zhuǎn)到了8點(diǎn)四十五分。我實(shí)在等不下去了，手機(jī)上清清楚楚地寫著8點(diǎn)半之前送到，都過了一刻鐘了，我按下了催單。
就在這時(shí)，門鈴響了。我看到外賣小哥身上沾滿了雪而且氣喘吁吁，呼出的氣也是白色的。“實(shí)在不好意思，我超時(shí)了。在路上我看到一位騎車滑倒的老大爺，我把他扶好并修好了他的自行車，所以耽誤了你的時(shí)間，實(shí)在抱歉”
我所有的埋怨和怒氣在看到小哥的那一瞬間消失了，紅著臉接過熱氣騰騰的外賣，還沒等說謝謝，他就消失在風(fēng)雪中……。我后悔極了，心里有種說不出的滋味。真希望我沒有按下“催單”，希望他不要因此而受到公司的責(zé)罰。
在這個(gè)寒冷的冬天，有人端著熱茶坐在辦公室；有人開著高檔汽車穿梭在城市中，有人圍在熊熊的火爐旁愜意地看電視。但也有那么一群人不畏嚴(yán)寒酷暑，為了生活走街串巷匆匆地忙碌著，平時(shí)對(duì)他們都是嫌棄的目光。所有的偏見在這一刻被改觀，我的心也被打動(dòng)。是啊！我應(yīng)該感謝，感謝快遞小哥和所有默默無聞的為社會(huì)服務(wù)的勞動(dòng)者，是他們的辛勤勞動(dòng)方便了大家的生活，造就了一個(gè)便捷美好的社會(huì)。
這美好的遇見，讓我看到了流動(dòng)在城市中的一道美麗的風(fēng)景線……
初中作文 篇2
“嗨”……“嗨哈”……校本部操場(chǎng)上回蕩著嘹亮的喊殺聲。
我們，迎著秋日里微涼的風(fēng)，男兒雄姿威風(fēng)，女兒英姿颯爽，拼盡全力將每一個(gè)沖拳、推掌都做到完美。整齊如一的紅護(hù)腕隨著一招一式上下紛飛，讓人眼花繚亂，靈動(dòng)輕盈的絲帶在空氣中蹁躚跳躍，似蝴蝶栩栩如生。"誰敢橫刀立馬，唯我高新少年！"話音未落，操場(chǎng)邊的鳥兒雀兒們"撲棱棱"慌忙地忽閃著翅膀逃上了天空，一時(shí)間，操場(chǎng)上竟鴉雀無聲。
"一定是被驚怕了吧！"我笑著想著，不覺，兩個(gè)月的努力浮上心頭。
那段時(shí)日，下午常常是連著兩三節(jié)課的練習(xí)。日頭很毒，操場(chǎng)邊的樹兒、草兒都曬得蔫了下去，鳥兒不鳴唱了，拖家?guī)Э诘囟氵M(jìn)枝葉里頭去。頭頂上一個(gè)偌大的火球炙烤著塑膠操場(chǎng)，使得大地泛著白的刺眼的光，如蒸爐一般散發(fā)著熱氣。太陽考驗(yàn)著我們的耐心與毅力……我們，就在這雙重"烤"驗(yàn)下，停停走走，走走停停，不斷的練習(xí)，口令員發(fā)令時(shí)，沒有人顧及額上密密的汗珠，都全神貫注地聽；口令員領(lǐng)操時(shí)，大家都聲嘶力竭地喊。不曾有人言苦，不曾有人放棄。
我們自己對(duì)自己的要求隨著武術(shù)操的日益精湛也愈發(fā)的嚴(yán)格起來。抱拳、擺臂、沖拳、推掌都要做到整齊如一、極致完美。天之下，有這樣一群孩子，努力著、拼搏著、互相鼓勵(lì)、彼此幫助。
終于，迎來了十月二十八號(hào)比賽的日子。我們，早已蓄勢(shì)待發(fā)。熟悉的旋律響起，每個(gè)人都亢奮起來，自己面前，仿佛又站著一個(gè)不自信、懦弱、畏縮、膽怯的自己。一聲吼，嚇?biāo)麄�(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，屁滾尿流；一沖拳，打他個(gè)踉踉蹌蹌，跌跌撞撞。再一推掌，曾經(jīng)那個(gè)不完美的自己轟然倒下……。膽怯、懦弱在我們眉間蕩然無存。我們就好似在繭里苦苦掙扎的彩蝶破繭而出，雖還未褪去露氣，卻迎著太陽堅(jiān)毅的飛去，彩翼閃閃發(fā)光……。
這是我的初一故事，它見證著我們的一次完美蛻變，它將在我心中留下不可泯滅的痕跡。
看，那群快樂的少年郎，相互攜手，唱著歌，在陽光下走向希望的遠(yuǎn)方。
初中作文 篇3
駐足巖石，望著眼前大海茫茫，落日在海面投下了金色的余輝。靜靜傾聽晚風(fēng)中唯一的旋律，柔美而飛快，快樂也憂愁�；叵肫鹉切┦湃サ娜兆樱洃浿心ú蝗サ你懣虘n傷，一切都讓時(shí)光帶去了，只留下那深深痕跡。
曾經(jīng)六年級(jí)的時(shí)光是那樣美好，演奏成一首優(yōu)美的曲子，夜晚聽見，才會(huì)有所思想。我面無表情，聽孤獨(dú)的夜曲，逝去的記憶，漫天在飛行�？粗@夜晚，聽著這夜晚。跟晚風(fēng)一樣的夜曲環(huán)繞在身旁，那是思念。
思念快樂，如靜水東流；思念悲傷，似海浪翻騰；思念那逝去的時(shí)光，似流動(dòng)的小溪。晚風(fēng)鋪在地上，鋪在小草里，也鋪在天上。我悵望灰天，看著明月，明月也看著我。明月如歌，引來了一大片云。遮蓋自己，不想讓人看見，不想去思考。每天夜晚都要值班，那樣寒冷，那樣孤獨(dú)，有誰理解。唯有晚風(fēng)，變作夜曲，每夜唱給明月聽。
仰著頭，便又低下頭。看著大海潮起潮落，無思無維無快無樂無悲無傷。我心中同樣是思潮起伏。
我靜靜地走到一個(gè)黑暗的角落，慢慢地蹲下來，傾聽夜曲。我不禁再次想起了六年級(jí)的時(shí)光。那一個(gè)又個(gè)笑臉，那一段又一段美好的記憶，在回憶中散不開。六年級(jí)也快隨時(shí)光遠(yuǎn)去。我不希望童年就如此結(jié)束，太多的歡笑，太多的美好，只希望能留住童年的這段時(shí)光。
黯然間，我想起了老師。教師是一種讓人尊敬的職業(yè)，她們是知識(shí)的源泉，黑夜中的星光。
每一個(gè)黑夜，都那么難熬，幸好有老師陪伴在身邊，擋住風(fēng)雨。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她們。我害怕老師離開了我，我害怕黑夜中沒有溫暖。老師在很早，就已經(jīng)成為了我精神上的鼓舞，生活中的明燈，我生命中重要的人。
老師，您們一定很累吧！請(qǐng)老師們好好地睡上一覺，不必?fù)?dān)心風(fēng)雨來襲，我來替你們擋著。你們就甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，做一個(gè)美夢(mèng)。等你們醒來，黑夜將變回藍(lán)天。
我回過神來，聽著夜曲。所有的悲傷，所有的煩惱，都被夜曲所滅。我仰躺著，聽著潮起潮落，望著明月從云層現(xiàn)出。我臉上流露出最甜美的笑容，就像六年級(jí)的這段時(shí)光一般。在夜曲中，合上疲憊的雙眼。留在臉上的，只剩微微的笑容
初中作文 篇4
在我們的一生中，總有那么幾個(gè)人，在與我們不停的相遇又不停的錯(cuò)過。每一次邂逅，我們的心里總有著充盈的情感，無論是友情，還是愛情。
也許在偶然的一次邂逅，或許是因?yàn)楫愋韵辔�，大家覺得那個(gè)人就是自己要尋找的真愛，不顧一切的付出，對(duì)未來充滿的期望，覺得這樣會(huì)長(zhǎng)久下去，甚至覺得，對(duì)方就是自己的一切，沒有他《她》自己就會(huì)活不下去。后來，分手了，痛哭不止，有些人尋死覓活，而有些人幡然醒悟，發(fā)現(xiàn)自己的愛并不是他《她》，那曾經(jīng)轟轟烈烈的愛情走向了邊緣，最后走向結(jié)局。
愛過，痛過，才知道自己以后該怎樣去做，才知道，自己原來是那么的幼稚。
愛情錯(cuò)過了就是一輩子，而友情，錯(cuò)過了，換來的又是什么呢
有一個(gè)女孩，她叫小東，她是我的朋友，唯一的朋友，她跟我性格相反，她很開朗，很喜歡跟男生鬧，但是我不喜歡，我只是開朗，并不活潑。但是很多人都喜歡跟我玩，不喜歡她，她跟一個(gè)男孩關(guān)系不好，而我跟他關(guān)系是不錯(cuò)的，她叫我遠(yuǎn)離他，我笑著答應(yīng)。但是每一次她都喜歡去鬧他，后來，我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)女孩，是我的同桌，也成為了我的朋友，她叫小琳，我們關(guān)系慢慢變好，而小東，卻跟我疏遠(yuǎn)了，她跟另一個(gè)女孩關(guān)系變好了，那個(gè)女孩叫小妮。我們的友情也慢慢的淡了。
后來不知道為什么，我成為了大家敵對(duì)的對(duì)象，這改變令我驚奇，我完全反應(yīng)不過來，小東更是針對(duì)我，不過她是暗著來，我開始心寒，本來我打算我們?nèi)齻�(gè)人結(jié)拜的，但是，想想還有那個(gè)必要。她傷害了我，卻來抱怨我說我冷落了她，我只能苦笑，對(duì)于這種人，我慶幸自己早日看清了她的真面目。再后來，班上的人都說我在女生在中稱大，說我很壞，大家都怕我，呵呵，面對(duì)這些，我除了苦笑，還能怎樣。
又過了一段時(shí)間，又有人說我是狐貍精，哈哈，面對(duì)這些，我能干些什么我真的不知道，看著發(fā)生的一切，我很無奈，不過有好戲看我也就忍下了，雖然豬腳是我，但是，過程卻不是我造成的。雖然這一切我都忍下來了，但是，我們?cè)僮雠笥咽遣豢赡艿氖虑榱�，我給過她機(jī)會(huì)，但是，她不要，我也沒辦法。
錯(cuò)過愛情是一輩子，錯(cuò)過了友情也是一樣的，有些事情嘴里不說，心里卻還是放不下，說多少句對(duì)不起都無法抹平這一切。
初中作文 篇5
有人問，生命是什么？生命是不是只是由簡(jiǎn)單的細(xì)胞分裂變異再構(gòu)成的一種簡(jiǎn)單的生物？簡(jiǎn)單來說，生命就如同天空中那一閃而過的煙花，就如那只能秉燭夜游的曇花，人的一生就是這樣，曇花一現(xiàn)。
有人問，既然生命如此易逝，如此的脆弱，那么我們?yōu)槭裁催�要活著呢？這是很多人都想問的問題。是的，我們?nèi)祟惙浅Ｈ菀姿劳�。但是既然我們都已活著那就要活得精彩，就如伯克所說“生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)”在閃耀中現(xiàn)出絢爛！我們要活著，因快樂，因想要綻放出光芒所活著！
可惜，在我們的生活中依然有著無數(shù)的中學(xué)生自殺，跳樓，吸毒等各種擾亂社會(huì)的現(xiàn)象發(fā)生。世界并不是始終美好的，在這里會(huì)有很多的犯罪因子在發(fā)酵，逐步增長(zhǎng)。面對(duì)這些不愛惜生命的人，我們無能為力······
有人問，在有些雜志上我們經(jīng)�？吹接嘘P(guān)燒殺搶掠的類似事件發(fā)生，這種事是否是在保護(hù)自己的利益及生命呢？其實(shí)，我想說，如前文所說，我們確實(shí)應(yīng)該保護(hù)生命，畢竟蕓蕓眾生，孰不愛生？可是，這種因自身利益而損害他人利益的事是大錯(cuò)而特錯(cuò)的。我們并不要求每一個(gè)人都要去當(dāng)所謂的英雄，可是我們也應(yīng)尊重生命。當(dāng)然，若是被他人主動(dòng)招惹，那我們就應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)拇胧ぁぁぁぁぁ?/p>
有人問，為什么人類始終都會(huì)走向死亡？為什么面對(duì)死亡的逼近，我們無法掙扎？死亡，這是多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語，可是卻又有多少人在害怕它。人，從剛出生，然后再如幼小的嫩草一樣，漸漸長(zhǎng)大，直至頂峰，然后又好像命中注定一般，隨著坡往下滑，慢慢的，慢慢的，最后死亡。人的一生就好像龍應(yīng)臺(tái)的《目送》中所提到的一句話“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)”我們每個(gè)人的生命就如這樣，不斷的輪回，你的身后有你的父母，你的前方有你的兒女。這，只不過是順應(yīng)自然罷了。面對(duì)著死亡，我們也應(yīng)去欣然擁抱它。
生命即使這樣，脆弱但又堅(jiān)強(qiáng)，善良但又帶著邪惡，拼命掙脫死亡的束縛但又以失敗告終。同學(xué)們，有句話說得好”在我們了解什么是生命之前，我們已將它消磨了一半”，我們現(xiàn)在要做的，應(yīng)是把握好每一分每一秒，不要做讓自己一生都感到后悔的事！
初中作文 篇6
成長(zhǎng)，不僅是身體的變化，更是心靈的蛻變。就像毛毛蟲化繭成蝶一樣，是感情的升華。小時(shí)候，我們用我們并不健壯的腿支撐著我們的身體，一搖一擺的緩緩走在路上。盡管前面有阻礙，卻一往無前，不害怕；盡管會(huì)摔倒，卻 不屈不撓，不放棄。以前，在父母懷里，不用自己面對(duì)，后來嘗到了走路的滋味。第一次走路也并不會(huì)順利，會(huì)碰到桌椅，開始，自己只會(huì)哭泣，要依靠父母。后來，自己漸漸變了，會(huì)摔倒卻不會(huì)哭泣，從哪里摔到就從哪里站起來。這就是成長(zhǎng)。 在學(xué)校時(shí)，我們和老師、同學(xué)是一個(gè)嶄新的大家庭。因?yàn)椴恢鯓雍屯瑢W(xué)相處，所以所以我和同學(xué)會(huì)因小事吵架。大家都是獨(dú)生子女，也很任性，便是針尖對(duì)麥芒，絲毫不讓。會(huì)因?yàn)橐患∈戮统称饋�。例如，同學(xué)因心情不好，向自己莫名其妙發(fā)脾氣，開始，自己特別受不了，心里特不平衡。你自己有事憑什么向我發(fā)火，我又沒招你惹你。然后，自己就會(huì)和她吵起來，要冷戰(zhàn)幾天。后來，從姐姐的為人處事中學(xué)會(huì)了退一步海闊天空，讓一讓大家都高興。同學(xué)的一點(diǎn)任性，化解在心里；自己的小脾氣，忍在心中。每個(gè)人都會(huì)有心情不好的時(shí)候，大家多理解就行了。這便是成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了寬容。 曾經(jīng)，自己的朋友因?yàn)楦改刚`解她，將她教訓(xùn)了一頓，在自己身邊大哭一場(chǎng)。自己當(dāng)時(shí)只是傻傻的站在一邊，看著她掉眼淚，不知怎樣安慰她，只聽得她斷斷續(xù)續(xù)的說。過了幾天，看見一個(gè)同學(xué)安慰她的朋友，聽得她的話，自己心中都感到溫暖。這時(shí)，心中突然產(chǎn)生了一絲明悟，原來應(yīng)該這樣。之后，一有朋友因一些事不開心，哭泣，自己便會(huì)跑去開導(dǎo)她，幫助她。這也是成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了關(guān)心。 在我們的身體變化時(shí)，心靈或許會(huì)因?yàn)橐恍┬∈�，一次教�?xùn)，發(fā)生改變。心靈的蛻變，或簡(jiǎn)單，或難。主要在于你愿不愿意從各種事中提煉，學(xué)習(xí)，愿不愿意向別人請(qǐng)教。 現(xiàn)在，年齡漸漸增長(zhǎng)，所面臨的事也越來越多，很多事自己處理不好，通過老師的幫助，父母的教訓(xùn)，讓我明白，讓我成長(zhǎng)，讓我改變自己的價(jià)值觀。更讓我理解到，成長(zhǎng)，更是心靈的蛻變。
初中作文 篇7
“文采精華，見之忘俗”在紅樓夢(mèng)眾多人物之中，探春顯得那樣特別。雖為庶出卻精明能干、辦事練達(dá)，而其在興利除弊的改革中所體現(xiàn)出的對(duì)簡(jiǎn)單復(fù)雜間的平衡更是令人嘆服。
鳳姐有疾無法理事，園中瑣事繁多，人心叵測(cè)。無數(shù)只眼睛都盯著探春這未出閨閣的年輕小姐，她又怎會(huì)不知園內(nèi)事事復(fù)雜，牽涉種種。
就如姑娘們的頭油脂粉錢，二兩銀子，卻往往“錢費(fèi)兩起，東西又丟了一半”。細(xì)細(xì)查來，人員繁多，買辦的私心和利益糾纏不清，貪污嚴(yán)重，這是難以處理的弊病。若是常人來處理，必會(huì)為其中的復(fù)雜內(nèi)情搞得焦頭爛額、心力交瘁，想出各種花招費(fèi)盡心思以求解決。
可探春卻不是常人。
“那就都省了吧�！彼f。
好一個(gè)精明果敢、刪繁就簡(jiǎn)的“省了吧”！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三字輕描淡寫，卻將一切問題消滅殆盡。這是一種智慧更是一種魄力——其中的紛繁復(fù)雜我不去糾結(jié)，我只用最簡(jiǎn)單有效的方法解決問題，將一切不必要的瑣碎之物一概省去，將復(fù)雜的事情做簡(jiǎn)單，探春深明其意。
而承包園子，這個(gè)問題看似簡(jiǎn)單，似乎只需挑幾個(gè)人，劃幾塊地就可以解決。可這時(shí)，探春便又體現(xiàn)出她那精益求精的品質(zhì)。
單看挑選負(fù)責(zé)人，便可知其真是玲瓏心思、八面通透。
善管竹子的管竹子，善種地的負(fù)責(zé)田地。如此了解仆人所長(zhǎng)，將每個(gè)人用到點(diǎn)上，這不是簡(jiǎn)單的事情。細(xì)化規(guī)定，調(diào)動(dòng)人員，調(diào)節(jié)收益，更是無一處不細(xì)致入微。
正是這樣一種把簡(jiǎn)單事做復(fù)雜，追求細(xì)節(jié)、精益求精的品質(zhì)，才不會(huì)讓賈府再留下新的弊病。也正是探春的這種品質(zhì)，才能做到人盡其才、物盡其用，讓眾人心服口服，上下聽從指揮，從而達(dá)到興利除弊的最終目的。
這就是探春，無愧于曹公“才自精明志自高”這七字的稱贊。
可惜啊，探春！縱使精明如你，也改寫不了賈府大廈將傾的事實(shí)，最終也只落下個(gè)遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)的結(jié)局。但是，即便如此，你于簡(jiǎn)單與復(fù)雜之間的巧妙周旋，你的刪繁就簡(jiǎn)的智慧和精益求精的品質(zhì)卻令無數(shù)讀者為你折服，銘記住你這位集才情與智慧于一身的美麗女子。而你也最終成為紅樓夢(mèng)中璀璨的一筆，在文學(xué)的長(zhǎng)河里熠熠生輝。
初中作文 篇8
微風(fēng)將掛在窗前的香包搖成破碎的光影，散著幽幽的香，掉落了一地的思念……
端午臨中夏，那條幽靜的弄堂卻顯得異常寂寞。輕輕踏走在浸潤(rùn)于煙雨中的青石板路上，募然回首，屋頂上的黑色瓦片已褪去亮麗的色澤，唯有一只孤鳥掠過，留下幾聲哀鳴。曾祖母說過，烏黑的瓦片和純白的高墻是最好看的，只是你還太小，不會(huì)懂。我分明記得不高不矮的圍墻擋在弄堂兩邊，斑斑駁駁的苔痕，墻上掛著一串串蒼翠欲滴的藤蘿，簡(jiǎn)直像古樸的屏風(fēng)。
我緩緩?fù)崎_那扇略顯陳舊的門，沒有了那陣縈繞于鼻尖的淡淡芳香，但還是留下了那熟悉的味道。向微暗的屋內(nèi)走去，我仿佛看見曾祖母坐在小木凳上，縫制著尚未成形的小香袋，淺笑著，而她的身旁，正擺著一束蒼翠的艾草，隨風(fēng)微搖。
依稀記得，每逢端午前幾日，曾祖母總是趕到店里挑選材質(zhì)尚好的布料，和眼花繚亂的絲線。曾祖母極愛鳳凰，它有亮麗血紅的羽毛和赤誠般火熱的心，它是天下吉祥太平的象征，而我，或許也應(yīng)像鳳那樣，煉就成仁、義、禮、智、信的五德吧。
刺上鳳凰紋樣后，曾祖母將手帕輕輕撫平，對(duì)折再對(duì)折，她用飽經(jīng)風(fēng)霜，布滿老繭的手將折好的手帕四邊縫合，但是每次，曾祖母都會(huì)小心翼翼地留下一個(gè)小口子，用來填充香料。
在曾祖母的眼中，香，是缺不了的。到了沉悶壓抑的春日，她喜歡在香包中填充適量的冰片、白芷以解春困。她總說，或許很多人都認(rèn)為，春天是一個(gè)容易疲勞的季節(jié)，但恰恰相反，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，春天，是一個(gè)令人勃發(fā)的時(shí)節(jié)，是一段清新脫俗，促人奮進(jìn)的時(shí)光。正是要在這段時(shí)日中努力學(xué)習(xí)，播撒下知識(shí)與成長(zhǎng)的種子，來年才會(huì)有收獲。而在炎熱潮濕的夏季，曾祖母則愛放入些許丁香、薄荷和薰衣草，既可以防蚊蟲，又在酷暑攜來一絲令人神清氣爽的芳香。
曾祖母喜歡將她親手編織的香包打上結(jié)，系在我的書包上。每當(dāng)我望向香包，一股暖流不禁涌上心頭，香包底部的小鈴鐺，叮叮當(dāng)當(dāng)碰撞出清脆的鈴音，在我的耳畔回響……
又一年端午過去了，香包依舊掛在床頭，樸素?zé)o華卻透著別樣的氣息。曾祖母已仙逝，伴著濃濃的愛意和微微上揚(yáng)的嘴角長(zhǎng)眠于地下。她那蒼老的印跡和縷縷柔香卻依舊留在香袋上，仿佛她在遙遠(yuǎn)的天邊向我揮手，慈愛地注視著世間，朝我微笑。而我，也會(huì)留下思緒，抬頭仰望那張蒼老的面龐。
輕輕地，她走了，就像她輕輕地來，留下那方幽幽的香……
香包上，分明還是那只赤紅的鳳凰，在天邊一劃而過，銷聲匿跡……
初中作文 篇9
或許再過10多年，我們每一個(gè)人都將過起屬于自己想要的生活，而以后自己的生活與工作都會(huì)取決于現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)付出的努力有多少。
有的同學(xué)以后可能想當(dāng)一名教師，每天過著與學(xué)生打交道的日子;有的同學(xué)長(zhǎng)大或許想當(dāng)一名醫(yī)護(hù)人員，每天過著給別人看病的日子，一生守護(hù)人類的健康;有的想當(dāng)一名超市里的售貨員，每天在收銀臺(tái)前收錢;有的想……而我卻有著一個(gè)自己真正想要的生活。
我想要的生活并不是富貴的，也不是高大上的，而是樸實(shí)無華卻又十分溫馨且充實(shí)的生活。這一種生活可不是人人都可以擁有的，需要現(xiàn)在不斷地努力將來才可能擁有這樣一種看起來特別“不起眼”的生活。
這時(shí)候，可能有人會(huì)不明白了，為什么一定要現(xiàn)在就努力，以后再努力就不行了嗎?答案是否定的：絕對(duì)不行!如果此時(shí)大家都在奮力學(xué)習(xí)努力中，但只有你一個(gè)人像只蝸牛在后面慢慢爬，不跟上大部隊(duì)，久而久之，大家就把你甩在了屁股后面。他們快速向前沖刺，而你在后面慢慢爬。這樣，以后你或許只能從事自己不喜歡的工作，早出晚歸。而你以前那群同學(xué)們個(gè)個(gè)都獲得了自己十分最渴望、最想要的自己的生活。十分享受。
所以，我要現(xiàn)在就努力起來，不要等到我們長(zhǎng)大成人了再努力。史老師曾經(jīng)對(duì)我們說過：“現(xiàn)在你所付出的努力，必將使你以后有更多選擇的權(quán)利�！庇谑�，我奮發(fā)圖強(qiáng)，為了使我自己以后將有更多選擇的權(quán)利，讓我能過上我眼中“不起眼”的生活：這生活不是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，每一天吃喝玩樂，但也不像苦力工人一樣如此辛苦，而是掙來的錢夠平時(shí)吃穿用就可以了。每天7：30出門，上班�？赡芪乙院髸�(huì)當(dāng)一個(gè)銀行里管財(cái)務(wù)的，也可能是我夢(mèng)寐以求成為的舞蹈(拉丁)老師，然而什么都有可能。6：30下班，回到家后陪陪孩子，每天既不是那么辛苦也不是那么舒服，只是好好工作掙錢，過過平凡的日子。
為了自己以后獲得更多選擇的權(quán)利，可以獲得自己想要的生活，我從現(xiàn)在便開始努力了，而不是以后再努力�，F(xiàn)在努力過了，以后哪怕沒有過上自己夢(mèng)寐以求的生活，也沒有遺憾。
初中作文 篇10
百善孝為先。孝不止是父母老后為他們端茶送飯，端湯喂藥，不只是父母年邁時(shí)的物質(zhì)贍養(yǎng)，孝應(yīng)是源于我們內(nèi)心深處的真摯感恩。
爸爸是一個(gè)老實(shí)能干的農(nóng)民。他起早貪黑地干活，臉上的皺紋越來越深，頭上的白發(fā)也越來越多。他為了我們這個(gè)家付出了很多，我常常想：我能為爸爸做些什么呢?
八月十五這一天是我爸爸的生日。今年爸爸的生日我想給他一個(gè)驚喜。
我該準(zhǔn)備什么驚喜給爸爸呢?我想。這時(shí)我想到了長(zhǎng)壽面。以前過年的時(shí)候，姑姑會(huì)給奶奶煮長(zhǎng)壽面吃，我也想給爸爸煮長(zhǎng)壽面。在爸爸生日的前一天中午，我謊稱自己去買筆芯，于是就偷偷地跑到超市，去買了一包陽春面，還有兩根火煺腸。一到家，我把面條藏了起來。藏好后，我遇到了難題：明天我該什么時(shí)候去煮面條呢?等六點(diǎn)多鐘去煮。不行，因?yàn)槠綍r(shí)五點(diǎn)鐘爸爸就起床了，就算過節(jié)他六點(diǎn)多鐘也該起床了，要是被爸爸發(fā)現(xiàn)那就不算是驚喜了。哦，我想起來了，第一個(gè)起床的好像是奶奶，因?yàn)槟棠桃鸫仓箫�，所以我想去問問奶奶�?/p>
我跑到廚房問奶奶：“奶奶，你明天要幾點(diǎn)鐘起床啊?”“明天既是過節(jié)，又是你爸爸的生日，我當(dāng)然要早些起床做好吃的啦!”“那到底是幾點(diǎn)鐘啊?”我再次問道。奶奶說：“差不多是五點(diǎn)吧�！蔽页了剂耍耗俏揖退狞c(diǎn)鐘去煮面，但又怕起不來，沒關(guān)系，只要我早點(diǎn)睡覺，再調(diào)好鬧鐘，就一定起得來。奶奶見我發(fā)愣了，問道：“小語，你怎么了?”“我沒事兒�！蔽依L(zhǎng)聲音說。
到了晚上，我早早地入睡了。第二天早上一起床，我看了看手機(jī)，居然六點(diǎn)多了，我好疑惑：我明明調(diào)好了鬧鐘，為什么沒用了，難道是我沒聽見嗎?我好生氣啊。我馬上換好了衣服，跑到了廚房，看到了爸爸和奶奶在殺雞，我都不知道該怎么說明給爸爸的生日驚喜了，沒辦法只好直接給爸爸說：“爸爸，今天是你的生日，我給你準(zhǔn)備了生日禮物。”爸爸問：“是什么禮物啊?”我回答：“是長(zhǎng)壽面。”爸爸轉(zhuǎn)過身問奶奶：“媽，您知道我女兒去買面了嗎?”奶奶搖了搖頭，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我去拿面條煮給你吃�！闭f完我到房間把之前藏好的面條拿了出來，我和奶奶把面條煮給爸爸吃，還煮了兩個(gè)雞蛋呢。爸爸吃完面后夸我長(zhǎng)大懂事了。我聽了之后心里美滋滋的。
雖說這次的驚喜不算驚喜，但我很開心，這是我第一次煮面條給爸爸吃。
初中作文 篇11
最好的朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；最好的朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的危險(xiǎn)時(shí)刻及時(shí)套在你的身上；最好的朋友讓彼此的心不再寂寞，最好的朋友好比冬日里的陽光，無論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光光。幼時(shí)的我不懂什么樣的朋友是最好的朋友，認(rèn)為見到我笑的人就是；
小學(xué)時(shí)又認(rèn)為形影不離，有共同話題的則是。當(dāng)你擁有時(shí)，往往感覺不到：她其實(shí)已和你同窗五年，只因志同道合走到了一塊兒。愛和你討論題，上下學(xué)的陪伴，共同管理班級(jí)，漸漸吸引你的目光去注意。她不止你一個(gè)朋友，但彼此從對(duì)方身上都能看到自己的影子。我納悶：親密感為何如此強(qiáng)烈，誰才是最好的朋友……
五年級(jí)那陣兒我擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)，她是班長(zhǎng)，我們走得更近了，本以為這只是職責(zé)的巧合。我們整天都忙得暈頭轉(zhuǎn)向，后來老師讓她來帶早讀，我就輕松多了。為了籌備運(yùn)動(dòng)會(huì)，她累倒了，兩次領(lǐng)早讀時(shí)暈倒在講臺(tái)上，于是我又頂了上來。
那是個(gè)周四早上，一進(jìn)教室就看到那摞該死的報(bào)紙，可是，我還要做學(xué)校交給我的工作，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻！
“丁零零……”該領(lǐng)早讀了，天知道我該怎么辦，正巧來到她桌前，“我?guī)湍泐I(lǐng)早讀吧……”“不行，你身體那么差，我害怕……”頭搖得像撥浪鼓，“同學(xué)們，把書打開……”猛一回頭，她從容地沖我一笑，當(dāng)時(shí)靈魂深處在吶喊：就是她！
整個(gè)早讀心慌意亂，余光總偷偷瞟一眼。“丁零零”她撐下來了，我趕忙迎過去，望見那張白如紙的臉上流下豆大的汗珠，我無言了。
再后來，我愛流鼻血的老毛病又復(fù)發(fā)了。每次她碰巧都帶著棉花，總能及時(shí)供應(yīng)。
有一次我忍不住笑了：“怎么這么巧，又是為我準(zhǔn)備的？”“啊，我也愛流，只是巧克力才逼得出來。所以每天都備著……”吹牛，你哪流過鼻血？
現(xiàn)在我恍然大悟。責(zé)備自己太遲鈍，畢業(yè)的那一年友情日益深厚，帶來的卻是夢(mèng)破碎的尾聲——我們分開了。
在一中同學(xué)來的第三封信上，我得知她在生日那天多么希望我能參加，可是她的生日是幾號(hào)？唉，我太自私了�！氨驹�20號(hào)是你的生日吧！預(yù)祝你生日快樂�！笨吹竭@兒，我久久凝視：為何讓老友苦等不到一封信？為何彼此有緣卻總錯(cuò)過？為何曾荒謬地懷疑友情不會(huì)持久，她已把我忘記？
現(xiàn)在彼此都有了新的朋友，我更加思念她，因?yàn)槟鞘峭牡母蹫�，而今又�?yàn)證了永久真摯的友誼。
有你我不會(huì)孤單，有你我會(huì)更快樂，認(rèn)識(shí)你是我的榮幸。我最好的朋友，謝謝你！
初中作文 篇12
終于又到了星期五，同學(xué)們像潮水一般涌出了校園，坐的坐車，走的走路。每個(gè)同學(xué)都迫不及待的，很想馬上回到爸爸媽媽的懷中。當(dāng)然我也不例外。
從來沒有走過路回家的我，今天忽然想走路。因?yàn)橐郧岸际前嚿舷聦W(xué)。于是充滿信心，決定走路回家，嘗試嘗試走路的感覺。
我約了幾個(gè)同學(xué)，一起開開心心走在公路上。我們走了一會(huì)兒，看見路邊的一輛三輪車上正在賣湯圓。我摸了摸口袋，看看有沒有零錢，一看還有三塊零花錢。我攥著錢，跑到哪兒，問老板：“多少錢一碗？”老板說：“1元錢3個(gè)湯圓。”我花2元錢，買了兩碗湯圓，一碗給同學(xué)，我們津津有味地吃了起來，我倆邊走邊吃，邊聊天。我的同學(xué)說：“這個(gè)湯圓真好吃！我還想再去買一碗吃！”我說：“前面那些同學(xué)已經(jīng)走很遠(yuǎn)了，就剩我倆走在后面，下次再去買吧！”
我倆加快速度，趕上了“大部隊(duì)”。突然，后面走出來一個(gè)老婆婆，老婆婆一直走在我們的后面，一聲不吭。起初，我們沒什么好怕的�？墒牵掀牌乓恢备谖覀兩砗�，還是默不作聲。我們以為她是壞人，我們?cè)阶咴娇�。最后，我們還跑了起來，跑了一會(huì)兒，回頭看，老婆婆不見了。
剛才，可真是太驚險(xiǎn)了！我們一直快走，并且多次向后張望，還是怕老婆婆追上來了。我滿腦子都在想：“到底老婆婆是不是壞人？”
我們又走了一會(huì)兒，下午回城的客車從后面來了，我們很想乘客車回家。但是，有同學(xué)反抗道：“我們?cè)仁窃趺凑f的，不允許乘車回家！”我們幾個(gè)同學(xué)排在公路的兩邊，眼睜睜地看客車越走越遠(yuǎn)。
于是，我靜下心來。心想，既然是自己決定的走路，就一定要兌現(xiàn)自己的諾言。我們邊走邊欣賞路邊的風(fēng)景，山上的紅葉美極了！要是有一部相機(jī)或者能拍照的手機(jī)，那該多好��！
又過了一會(huì)兒，前面來了許多輛大貨車，一路煙塵仆仆，弄得我們渾身都是灰塵。本來好好的瀝青路，可是被一些大貨車壓得坑坑洼洼的，還撒了一路的泥土，把我們這里的環(huán)境弄得“灰不溜秋”的。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
大約走了兩個(gè)小時(shí)，快要到家了！心里的那塊“石頭”落地了！
走路，既好玩，又擔(dān)心被壞人捉走。若下次繼續(xù)走路，一定要多約幾個(gè)同學(xué)一起走，并要多觀察公路兩旁的環(huán)境和安全。
走路，既能鍛煉我們的身體，又能培養(yǎng)我們的觀察力，還能提高我們的警惕性。最為可貴的是，我們能與自然親近，與自然和諧相處，領(lǐng)略家鄉(xiāng)山清水秀。
初中作文 篇13
今年的暑假，我?guī)е邚堅(jiān)嚲斫Y(jié)束了我的初一生涯。
還清楚的記得剛升入中學(xué)的那一天，我們那群稚嫩的孩子幸運(yùn)的被分入七年級(jí)四班。我們每個(gè)人臉上都洋溢著天真、可愛的笑容，對(duì)眼前的一切都感到激動(dòng)、興奮。我們憧憬這里的一切；新同學(xué)、新老師、新教師……雖然我們性格不同，但是我們年齡相仿，我們都擁有著一顆向火一樣燃燒著的熾熱的少年的心。我們擁有這世界上最珍貴的東西—青春；這是多么美好的字眼，他是我們學(xué)習(xí)的資本，他是我們前進(jìn)的動(dòng)力，他更是一切活力的來源……
課堂上，我們認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真做筆記；當(dāng)然，也有貪玩的時(shí)候。有時(shí)聽著聽著課思緒就跑到九霄云外去了，有時(shí)做小動(dòng)作，還有時(shí)會(huì)把老師惹生氣；當(dāng)然，老師不會(huì)怪我們，她會(huì)孜孜不倦的教導(dǎo)我們；如何做人，如何做事，怎樣保持一個(gè)良好的態(tài)度……漸漸地，我們與老師也有了感情。對(duì)我們這群學(xué)生最關(guān)心的，莫過于我們的班主任。他很懂我們的心思，聽說是學(xué)過心理學(xué)的。我們這群小家伙使得那些小伎倆兒，都能被他一眼看穿，這讓我很是佩服。老班就像父親一樣教導(dǎo)著我們這群孩子，在我們眼里他就是那么的和藹可親。不僅如此，他在我們班的人氣也是很高的，不瞞你說，我們班女生在私底下都叫他“帥哥”呢！正是因?yàn)槭仟?dú)一無二的班主任，所以才有這樣的稱呼吧！
在這個(gè)班集體里我們每個(gè)人都是無法取代的，我們?cè)谶@里共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。在拔河比賽上，一起賣力，共同取的好成績(jī)。這一年我蕩漾在歡聲笑語中。當(dāng)然，偶爾的小打小鬧是必不可少的；但阻止不了我們之間友誼的發(fā)展。我深刻的覺得我們七四班是一個(gè)好的班集體，是一個(gè)有團(tuán)隊(duì)力量、融洽關(guān)系的班。
文字太輕，記憶太重。 我無法用我這貧乏的語言來描述我對(duì)這個(gè)班集體的熱愛。也許初二會(huì)彼此分開，但我相信我們?cè)?jīng)擁有過的那段美好的回憶，將會(huì)存在我們深深的腦海中。此時(shí)此刻，我不由得覺得，我們這個(gè)年齡就是激情似火的年齡，我們有理想，并會(huì)用不懈的努力去裝點(diǎn)我們的青春。
在這個(gè)新時(shí)代里，充滿了競(jìng)爭(zhēng)。在眾多的壓力面前，我不是一個(gè)人在承擔(dān)，我還有一群同學(xué)，他們會(huì)和我一樣去挑戰(zhàn)自我，不斷追求自己的夢(mèng)；我們相信，新時(shí)代因我們而精彩，世界也因我們而美麗。
初一，在向我們揮手告別；新的學(xué)期即將到來；青春迸發(fā)的活力將促使著我們前進(jìn)。
初中作文 篇14
我是一名普普通通的學(xué)生，過著普普通通的學(xué)生生活。但是，這看似普通的背后，也有著不普通。因?yàn)槲业膶W(xué)校是正則小學(xué)。
正則，一個(gè)令我自豪的名字，這里面包含了太多太多的文化精髓，太多太多的情感支撐。幾千年前，偉大的愛國主義詩人屈原就在其千古名篇《離騷》中寫道：“名余曰正則兮，字余曰靈均�！� 通過詩歌中藝術(shù)比興的手法，將“正則”作為自己的名，倡導(dǎo)“品行端正，思想純正，為人誠正，處事公正”的思想理念，表達(dá)自己為人處世的境界、理想和追求。1912年，著名教育家呂鳳子先生以“正則”為名，創(chuàng)辦了正則女校。在舊中國，女子一般是上不了學(xué)的，正則女校幫助千萬女子實(shí)現(xiàn)了受教育的夢(mèng)想，開辟了千百年來私塾教育的變革之潮，也鑄就了正則創(chuàng)新的思想精髓。
歲月流淌，時(shí)代變遷。2004年，正則實(shí)驗(yàn)小學(xué)正式開辦，并很快煥發(fā)出勃勃生機(jī)。今年，正則又與丹師附小、新北門小學(xué)和西門小學(xué)合并，成為“丹陽市正則小學(xué)”，這見證了正則的輝煌與燦爛，也使得這一年輕生命再次迎來了科學(xué)發(fā)展的大好機(jī)遇。
自從2006年9月1日，我踏入正則實(shí)驗(yàn)小學(xué)大門的那一天起，我便為“正則”這個(gè)名字感到驕傲和自豪。5年來，我一直為自己能在這樣一所教風(fēng)樸實(shí)、學(xué)風(fēng)純正的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到自豪，也時(shí)時(shí)以一名“正則人”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，勇于為她爭(zhēng)得榮譽(yù)。這些年來，在老師的諄諄教導(dǎo)下，我經(jīng)歷了奮斗的艱辛，品嘗過成功的喜悅，也體會(huì)過失敗的痛楚，先后獲得過全國作文大賽三等獎(jiǎng)、江蘇省奧數(shù)比賽三等獎(jiǎng)、鎮(zhèn)江市“增華閣”作文大賽一等獎(jiǎng)等。這些榮譽(yù)的取得，不僅是我自身努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是正則悉心培養(yǎng)的結(jié)果，蘊(yùn)含著許多老師的心血與付出。
現(xiàn)在，五年級(jí)的我還有一年就要畢業(yè)告別正則小學(xué)，但我會(huì)始終牢記正則校訓(xùn)，秉承正則“自主、自信、自尊、自強(qiáng)”的學(xué)風(fēng)。“今天我以正則為榮，明天正則以我為傲”。在我今后的人生路上，不管是取得榮譽(yù)還是遇到挫折，我都會(huì)記住“正則”——一個(gè)令我自豪的名字！
初中作文 篇15
人生變化莫測(cè)，它如同無邊無際大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的挫折。
在逆境中經(jīng)受挫折時(shí)通常是一件非常痛苦的事情，遭遇之時(shí)難免會(huì)感到氣餒。或許會(huì)自暴自棄，產(chǎn)生消極的態(tài)度。人的一生總是在坷坎中度過的，我們常常會(huì)遭遇各種挫折，然而當(dāng)你仔細(xì)品味挫折，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)挫折本身就是一把雙刃劍。
但是試問，哪個(gè)成功人的背后沒有半點(diǎn)挫折呢？球王貝利成名后，稱兒子不會(huì)像自己這樣成為一袋球王，因?yàn)樗c我的生活環(huán)境不同。我童年時(shí)的生活環(huán)境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環(huán)境中磨練我堅(jiān)強(qiáng)斗志，使我有條件成為球王，而他生活安逸，沒有經(jīng)受困難的磨練，他不可能成為球王
自古英雄多磨難，仔細(xì)品味挫折所帶給我們的每一次磨練，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有經(jīng)歷過任何挫折的人生是如此的平淡而不完美，相信挫折是通往真理的必經(jīng)之路，挫折可以提高一個(gè)人的斗志，提高一個(gè)人的容忍力與毅力。當(dāng)我們?cè)谀婢持性馐苣ルy時(shí)，只要你挺過來，只要心頭不熄滅一個(gè)堅(jiān)定的信念，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這次受挫帶給你的將是你一生中最寶貴的精神財(cái)富，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你己變的比以前更加的堅(jiān)強(qiáng)更加的鎮(zhèn)定自如與自信而具有挑戰(zhàn)力。
品味挫折就如同在海上駕駛帆船沖浪，如果你沒有勇氣站在帆船上去迎接海風(fēng)與巨浪的沖打，那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)感受到那種乘風(fēng)破浪的快感，也永遠(yuǎn)看不到帆船激起萬重浪的壯觀。因此，當(dāng)我們經(jīng)歷挫折時(shí)，就如同在我們平淡的人生旅途中畫上一筆我們自己喜愛的色彩，只有經(jīng)歷住各種挫折，只有你品味到挫折所帶給你的豐富多采，那么你才能收獲到一幅七彩油畫，才會(huì)領(lǐng)略到無比精彩的人生，挫折使你在單調(diào)的人生中充當(dāng)起了各種角色，使你品味到了人生中的'各種苦樂，挫折使你變的魅力無窮。
高爾基曾說：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”對(duì)待挫折我們同樣可以發(fā)出這樣的吶喊，讓我們?cè)诒╋L(fēng)雨中磨練自己的意志，在暴風(fēng)雨中洗刷自己的靈魂，在暴風(fēng)雨中活出那份自信與瀟灑，真正品味出挫折的那份真諦。
初中作文 篇16
家處贛南邊陲小鎮(zhèn)的我，從小就對(duì)山茶花有著一種濃厚的情愫。
當(dāng)天公給大地播灑過第一場(chǎng)春雨時(shí)，滿山遍野的山茶樹便似乎一下子被喚醒了，紛紛擎出綠色花萼裹挾的蓓蕾，不逾三日，雪白的山茶花，簇簇?fù)頁淼財(cái)D滿了整個(gè)枝巔。
記得還在念小學(xué)時(shí)，我每天清晨都要早起去山坡放牛。大多時(shí)，還約上若干好伙伴。因時(shí)間尚早，山嵐還未散卻，氤氳一片。我和小伙伴一同抵達(dá)了相約好的目的地，便讓牛群兀自去覓食。這時(shí)，初春的深耕易耨剛伊始，還未播種蒔秧，所以不用擔(dān)心牛會(huì)糟蹋莊稼。
甫抵目的地，我們就去尋找一種蕨類植物的莖，越粗越好，取下它的中間部分，抽出白色的芯，一根天然的“吸管”便做成了。備好了“工具”，我們便忙活開來了。此時(shí)此刻，我們更像一群不辭辛勞的小蜜蜂，吮吸著每一朵飽含花蜜的山茶花。夜露未晞，花蜜雖然被稀釋，但我們還是啜之若飴。當(dāng)發(fā)現(xiàn)花蕊滿溢著花蜜時(shí)，我們會(huì)有一股按捺不住的激動(dòng)和喜悅。晨曦初露，休憩了一宿的蜜蜂諸類昆蟲蘇醒了過來，頃刻間到處一片“嗡嗡”介響。這時(shí)，牛也吃得差不多。我們攆趕著牛群，攜帶著山茶花蜜的芳馥和甜蜜，滿足地踏上了歸途……
山茶樹是一種耐旱、喜陽的落葉灌木，個(gè)子不高，木質(zhì)堅(jiān)實(shí)，它一般生長(zhǎng)在半山腰或山坳處。在家鄉(xiāng)，山茶木多用于做工具的把柄或榫卯位置的楔子。從家父口中得知，多年來，家鄉(xiāng)身強(qiáng)力壯的年輕人都外出打工，疇野荒蕪，早年鼎盛的山茶樹，因周遭的其他植物猛長(zhǎng)沒人刈鋤，導(dǎo)致如今長(zhǎng)勢(shì)逐漸式微。山茶樹雖然生長(zhǎng)環(huán)境處于劣勢(shì)，但卻一直頑強(qiáng)不屈地向上生長(zhǎng)，開辟出一片屬于自己的天空。
出于工作關(guān)系，我多年沒有回到那片客家文化滋潤(rùn)過的故土，生長(zhǎng)在那片土地上的山茶花，也只能在筆者的夢(mèng)中自開自謝。
山茶花，它色雪白，而不蒼白，溫潤(rùn)厚實(shí)；它香不敵梔子花濃郁，卻淡雅而清新，從不張揚(yáng)；它枝纖秾，而不妖冶�？图胰�，就如幽谷中的山茶花，純厚樸實(shí)；客家人的精神，就如山茶樹一樣不屈不撓、矢志不渝；客家人的美譽(yù)，更如山茶花油一樣，永遺芳馨在人間！
初中作文 篇17
初次在《智慧背囊》里中讀到這篇文章，我便喜歡上了這它，不是因?yàn)樗卸嗝疵烂畹呐c語言，多華麗的辭藻，也非純粹喜歡他的韻腳。只是內(nèi)心深處，感受到一份尊重和一股力量。他的題目——《讓路》，看了這個(gè)題目，或許你覺得不足為奇，因?yàn)橹灰怯械赖碌娜硕紩?huì)做。
晚上，我倚著微弱的燈光，咀嚼著黑夜帶來的孤獨(dú)和沉默，再次品位了一番這篇文章，他講述了一位紳士過獨(dú)木橋的時(shí)候，都會(huì)讓孕婦或砍柴的樵夫先過橋，自己再過橋。有一次，那紳士遇上了一位推著獨(dú)輪車，他覺得自己沒有那個(gè)必要再讓農(nóng)夫了，因?yàn)樗R上就要到橋頭了。他仍客氣的說：“親愛的農(nóng)夫先生，你看我馬上就要到橋頭了，能不能讓我先過去?”農(nóng)夫兩眼一瞪，說：“沒看見我正趕集嗎?”就這樣，兩人便話不投機(jī)，互相爭(zhēng)執(zhí)起來。他們正好遇見一個(gè)和尚，便不約而同的請(qǐng)和尚評(píng)理，和尚先對(duì)農(nóng)夫說：“你要是退幾步讓紳士過橋，你不也能過橋了嗎?”農(nóng)夫一言不發(fā);和尚又對(duì)紳士說：“你已經(jīng)給那么多人了，再讓農(nóng)夫一次，即使過不了橋，也保持了你紳士應(yīng)有的風(fēng)度，何樂而不為呢?”紳士漲紅了臉。
記得有一次，在我身邊也發(fā)生了同樣的事情：我和妹妹為了一些雞毛蒜皮的小事而吵得雞犬不寧，因?yàn)槊妹靡蝗讼氇?dú)占媽媽買的牛奶，我當(dāng)時(shí)非常憤怒，憑什么全給他喝，但媽媽卻勸我：“讓一讓妹妹吧，她還小，不懂事�！蔽也桓市�，平時(shí)我待她不薄，她反而見利忘義。直到我讀到這篇文章后，才感覺自己做得太自私了，是我的虛榮心作怪，她有我卻沒有。平是她對(duì)我也很好，而我還這么過份。妹妹小，作為哥哥的我，理所當(dāng)然應(yīng)該去關(guān)心和支持她，讓著她。
這個(gè)故事的道理，就是黑夜里的一點(diǎn)光，他啟發(fā)了我，感化了我，他比任何的“彩色光”還要閃亮、美麗，他是何其之偉大，何等的崇高。他讓我明白雖然人與人之間會(huì)發(fā)生些矛盾和沖突，但是我們只要用豁達(dá)、寬容、理解他人的處事態(tài)度去對(duì)待他人，給別人讓出一條路，就是在給自己開辟一條輝煌的成功之路。這是一種做人的智慧，也是一種高尚人格的詮釋。
所以，當(dāng)你與他人走對(duì)頭時(shí)，請(qǐng)別忘了你首先應(yīng)該做的一件事情——“讓路”!
初中作文 篇18
相遇，多么感人的一句話，在這茫茫人海中，相視一眼，相視一笑，擦肩而過的柔情，每天都在發(fā)生。
我記得的那天很冷。小販和男仆都不見了。道路兩邊的商店門都關(guān)著，出現(xiàn)了一個(gè)凹陷。冷風(fēng)吹在我的臉上，似乎有一點(diǎn)甜味。我抬頭環(huán)顧四周。我見過他。
他穿著黑色睡衣。小小的身體，彎著腰，蜷縮在火爐旁，嘴里的白霧在這寒冷的日子里隨著呼吸起伏。
這是什么樣的老人？他的黑色棉襖袖子破破爛爛，他的破裙子隨風(fēng)飄動(dòng)。皺巴巴的臉上有兩處凍紅的痕跡，就像一只飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹皮。他的雙手戴著破舊的手套，裸露的手背因寒冷而腫脹。
“爺爺，吃兩個(gè)紅薯�！蔽已劬μ��！澳贻p人，等一下，一會(huì)兒就會(huì)好的�！彼o我看了一些黃色的牙齒。我點(diǎn)點(diǎn)頭，縮了縮。“過來暖和一下�！崩先讼蛭艺惺�。我俯下身問他，“爺爺，這么冷的天你為什么不回去？”“哈哈，我已經(jīng)習(xí)慣了，”他笑道。我看著他冷得發(fā)紫的臉，說道:“天氣太冷了，沒有生意可做�！薄拔覜]見過你嗎？”他的聲音充滿了幸福，他的眼睛閃著光。老人坐下來和我交談。
不一會(huì)兒，老人又站了起來，熟練地打開生銹的爐子，脫下手套，小心翼翼地摘下并捏緊，然后從爐子里拿出兩個(gè)紅薯。他稱了稱，遞給我:“總共6.32元。我要收你6元�！蔽姨ь^看著他:“那你就不會(huì)迷路了！”老人笑了:“當(dāng)有人吃我烤的紅薯時(shí)，我很開心！”看著他在寒風(fēng)中的笑臉，我的心是溫暖的。
我手里拿著香噴噴的紅薯，低頭咬了一口。軟軟的紅薯在口中受熱融化，甜味似乎驅(qū)散了體內(nèi)的寒意。
我沉浸在甘薯中�！拔�，老頭，吃兩個(gè)紅薯”的尖叫聲極其刺耳。一個(gè)時(shí)髦的女人輕蔑地看了老人一眼，然后轉(zhuǎn)向孩子說:"你長(zhǎng)大后必須努力學(xué)習(xí)，否則你會(huì)像他一樣。"我的心猛地一跳。
"這里。"老人小心翼翼地挑選了紅薯，把它們放進(jìn)袋子里，小心翼翼地掛在孩子伸出的手上，嘴角還掛著微笑……
“謝謝你，爺爺。”孩子孩子氣的聲音像一束光一樣穿透了無邊的黑夜。“老人笑了，我也是�！惫陋�(dú)和靜止不是生活，只有你遇到的生活才會(huì)豐富多彩。謝謝你遇見我，這讓我漫長(zhǎng)的生命變得更加多彩和美麗！
初中作文 篇19
有這樣一個(gè)故事：世界上只有兩種生物能夠登上金字塔頂，一種叫老鷹，他憑借著健壯的翅膀飛上頂端；另一種生物叫蝸牛，它不會(huì)飛，背著重重的殼，但他能一步一個(gè)腳印，憑著持之以恒的精神登上金字塔的頂端……
當(dāng)然能夠登上金字塔頂端的應(yīng)該不只是這兩種生物。這個(gè)故事雖然貌似幼稚，卻能給我們帶來一個(gè)深刻的啟迪：我們應(yīng)該如何登上“頂端”？
去年暑假，我去云南游玩。旅程中將去登上玉龍雪山。我們所登的山峰海拔有4000多米，就算纜車送了一段距離，那也有一千多米的山程要走。雪山上氣候變化極快，還有一定的危險(xiǎn)。原本我打算放棄，可還是在大家的鼓舞下硬著頭皮去登山。沿著蜿蜒的山路，我一級(jí)一級(jí)的向上爬，累了就坐下來歇一會(huì)兒，順帶欣賞風(fēng)景。就這樣，居然只用了半天的時(shí)間就登上了山峰，也并沒有想象中的疲憊�；厥淄ィ砗筮�是那一級(jí)一級(jí)連綿不斷的臺(tái)階。雪山雖高，但也是由一級(jí)一級(jí)矮小的臺(tái)階所組成。只要走好這每一步臺(tái)階，最終不都能登上山頂嗎？
我們的人生旅途不也是這一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階所組成的嗎？在這個(gè)旅途中，沒有回頭路，只有不斷向上地走過一級(jí)一級(jí)人生“臺(tái)階”。有時(shí)如果過于急躁，三步并作兩步走，則有可能會(huì)摔上一跤，甚至前功盡棄。只有一心一意、踏踏實(shí)實(shí)的走上去，才能夠通向成功的彼岸。
歷史的車輪滾滾向前，不也正像這一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階嗎？從原始人的社會(huì)，來到青銅時(shí)代，從奴隸制國家，轉(zhuǎn)向封建王朝，從新中國成立，再到改革開放……歷史有條不紊的拾級(jí)而上、日新月異，但這其中也不乏操之過急所帶來的慘痛后果：秦始皇不惜民力大興土木，隋煬帝不重發(fā)展規(guī)律修建運(yùn)河，王莽、晁錯(cuò)不顧后患急于變法……這就是歷史給予武斷者的懲罰！
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！蔽覀冏鋈俗鍪戮拖襁@走臺(tái)階一樣，腳踏實(shí)地地向前，盡力走好每一步。不能求過快過猛，更不能半途而廢。只有一點(diǎn)一滴不斷的積累，才能收獲“豐收”的喜悅。讓我們隨著一級(jí)一級(jí)“臺(tái)階”，走向希望，走向未來，譜寫下更燦爛的明天！
初中作文 篇20
在這個(gè)位置上很久了。久到我都忘了，我是從哪兒來的。第一，班級(jí)第一。
在所有同學(xué)，老師，家長(zhǎng)們的眼中，我似乎是沒有了名字的，只是一個(gè)閃亮的，穩(wěn)穩(wěn)不動(dòng)的“1”。成績(jī)，樣樣第一，才藝，樣樣一等獎(jiǎng)，能力，口才……我似乎是萬能的，當(dāng)之無愧的“1”。
但是，這個(gè)直挺挺的“1”后面，是無數(shù)個(gè)夜晚的辛苦咬牙與無數(shù)個(gè)界臨崩潰的心。
曾經(jīng)的我并不好學(xué)，還很貪玩。但是我太聰明了，聰明到讓后來的我無比后悔。對(duì)于我來說，考試不過是一幅幅難度不同的拼圖罷了。于是，在我人生的第一次考試，我以滿分拔得頭籌，就在那一天之后，我發(fā)現(xiàn)所有人看我的目光都不同了，這是我在幼兒園中所沒有感受到了。我太喜歡這種感覺了，于是，便有第二，第三次。從踏入小學(xué)起，我便次次都沒有令自己失望過。在班級(jí)這座金字塔上，我獨(dú)占塔尖，那是我最快樂的一年。
年級(jí)逐漸增高，學(xué)習(xí)也不像從前那般容易了。在一次考砸被母親訓(xùn)斥之時(shí)，有一種恐慌涌上心頭:“金字塔尖，是一座高高懸崖，一旦摔下，不敢想象�！焙髞�，我付出比他人多幾倍的汗水，換自己一瞬心安�？荚伊�，會(huì)哭，考好了，便開始忐忑下一次考試。
我在這個(gè)金字塔尖，如同一只鼠，害怕爬上來的貓把自己推下去，小心翼翼地度日。
我為了保住塔尖寶座，放棄了自己喜愛的事。旁人對(duì)我的期望太高了，以至于一點(diǎn)瑕疵都不允許出現(xiàn)，母親也嚴(yán)歷了許多，即使我生了病，每每只是讓我泡一杯藥，邊讀書邊喝。
可是“1”累了，也想哭。
曾看到一句話，“一位英雄，總需要一個(gè)人坐在路邊為他鼓掌�！毕旅嬖u(píng)論大多是要做鼓掌的人。可是我好討厭這些鼓掌的人，因?yàn)橛⑿垡蚕牍者M(jìn)一個(gè)無人的巷子里，坐在路邊休息一下。
在多少的瞬間，奔跑著的我累了，遲疑地停下，回頭看，許多人浩蕩著跑來，翻起滾滾塵土。我有些怕了，轉(zhuǎn)頭拼命又跑，面對(duì)空無一人的前路，盡頭處的落日。含淚，繼續(xù)跑。我知道，在遙遠(yuǎn)的那邊，還有很多人我需要追趕。
在這場(chǎng)漫漫長(zhǎng)跑賽上，我目前的排名仍是“1”。
初中作文 篇21
“再小的個(gè)子，也能給沙漠留下長(zhǎng)長(zhǎng)的身影；再小的人物，也能讓歷史吐出重重的嘆息�！边@是余秋雨在寫苦游敦煌時(shí)，開篇提到的一句讓我印象深刻的話。
大概，每一處自然景觀和人文景觀，都需要一些歷史事件才得以豐富，才能成為真正意義上的古跡。而文人的作用，也許就是把封存已久的文化內(nèi)涵與人文精神感悟出來，感染每一個(gè)人。這一點(diǎn)，余秋雨做到了。
最近重溫了一遍《文化苦旅》，想起自己曾經(jīng)游敦煌的經(jīng)歷，隨意翻了翻相冊(cè)，目光不經(jīng)意間就停滯在敦煌那一頁。
在余秋雨眼里，他能從壁畫里看到吳道子畫派的骨力，想象當(dāng)年來這里參加巡禮的民眾，聽到佛號(hào)，誦經(jīng)聲，木魚聲，駝鈴聲……字里行間都流露出文化的力量。而說到莫高窟，當(dāng)然繞不開王圓箓的故事。他是一個(gè)對(duì)道教并不專精，對(duì)佛教也不抵抗，靠化緣募款謀生的道士，但他卻使一個(gè)民族的文化逐漸失去自信。
工匠用草刷蘸上石灰把精美的壁畫刷去，用鐵錘把塑像打毀，用泥巴堆氣靈官，愚昧的他，把一捆捆寶貴的經(jīng)卷賣給了國外探險(xiǎn)家。讀到這，我和余秋雨的內(nèi)心感受是相同的，憤怒且不公，但又有些無奈。提到莫高窟，腦海里浮現(xiàn)的是佛教圣地，文化殿堂，還有那世代與莫高窟比鄰而居的敦煌人。精美的佛像和壁畫，也許就是為他們祖先而塑而畫，經(jīng)卷也許就是他們唯一的精神支柱和血脈傳承，而這些都在王道士的手中，變成文化廢墟被掩埋在歷史的長(zhǎng)河中。他不知道這是文物和土地的雙向失落，也不知這里蘊(yùn)藏了兩個(gè)偉大文明的精彩，這些只不過是因?yàn)樗莻�(gè)道士，僅僅為了最后的三十英鎊，讓一個(gè)古老民族的傷口在流血。
“看莫高窟，不是看死了一千年的標(biāo)本，而是看活了一千年的生命。”從古至今，從風(fēng)土到人情，跨越時(shí)間和空間的界限，把旅行賦予文化，去看那些從千古傳遞過來的文化底蘊(yùn)，在思考與體會(huì)中旅行。而余秋雨所謂的“苦旅”究竟苦在何處？我想，就是他在旅行中對(duì)苦難歷史文化的深思。那是屬于我們的，中華五千年的文明，經(jīng)歲月所沉淀下來的文化瑰寶，是我們探尋先祖文明的橋梁。在余秋雨的筆下，一幅幅生動(dòng)的畫面，一行行精彩的文字，勾起我內(nèi)心深處最遙遠(yuǎn)的呼喚，那就是共鳴。
初中作文 篇22
獨(dú)臥梯上，目光呆滯，望向那遠(yuǎn)方。家門口的兩顆樹已枝繁葉茂，透過密葉小小的縫隙，我看到了一身顯色的衣服小區(qū)附近將常出現(xiàn)一個(gè)人影，他是清潔工。因?yàn)槲壹依锊虐岬竭@里，所以對(duì)他還不太熟悉，只看到他每天都會(huì)在小區(qū)清潔。后來聽鄰居說，他叫小李，人們都不知道他的全名，只知道他姓李。他兩年前便沒有了工作，聽說得罪了老板被解雇，于是在這附近當(dāng)起了清潔工，還時(shí)不時(shí)的去撿些破爛去賣錢養(yǎng)活自己，他無妻無子，孤身一人。聽到這兒，我便以為他是一沉默寡言的人，可事情往往出乎自己所料。他性格開朗，時(shí)常在清潔垃圾時(shí)吆喝吆喝，眾人都聽的煩了，包括我自己都開始討厭這個(gè)過于開朗的人。直到有一天，還記得我因?yàn)闊o聊便在小區(qū)散步，他像往常一樣來清潔，當(dāng)他的手伸進(jìn)垃圾桶時(shí)，“咔嚓”一聲，我看到他的手血淋淋的，他的臉開始掙扎。幾位無聊的女人來到他面前，明目張膽地說：“哎呀，受傷了哎，誰能照顧你呢？哦，都忘了，你都沒有婆娘嘞！哈哈哈！”我本以為他會(huì)站起來與他們起沖突，可是他沒有，坐在地上，拿起口袋中的舊紗布，將自己的手包裹起來，一句話都沒有說。女人們便覺得無趣，屁顛屁顛的回家了。我跑到他面前，慢慢扶他起來，他的臉上、脖子上兜里著汗，臉色有些蒼白，我問他：“為什么不評(píng)理呢？”他微笑著，說：“孩子啊，你不懂，有些時(shí)候，你必須寬容，不必計(jì)較這些小事，若是什么都計(jì)較，那不一天到晚忙個(gè)不停，也遭到別人的嘲諷，你說何必呢？”他的眼睛似乎充滿光芒，無聲無息的將我沉浸于他的眼眸，他的汗水滴潤(rùn)我心，雖有些心酸但一絲溫暖。那天后，我不那么討厭他了。眾人都不理解他，只有我能真正看懂他。
寬容，是一種風(fēng)度。不管他有多貧窮多富有，只要他有寬容，便擁有了一種風(fēng)度，一個(gè)人多富有，若是沒有風(fēng)不，便荒靡一生；一個(gè)人多貧困，若是有風(fēng)度，便充實(shí)一生。他的顯色衣服一直在我眼中出現(xiàn)，像他的眼睛一樣充滿光芒，像他的風(fēng)度一樣照亮我心。我獨(dú)坐梯上，看著他來，又看著他離開。
初中作文 篇23
熬一碗好湯，由清到濃，則無味到芬香。熬一個(gè)人，由浮躁到靜心，由靜下來到拼上去。體味熬的滋味，酸甜苦辣，一路上伴我熬過來的人就如同湯中佐料，成就一碗熱湯。
好湯都是熬出來的，濃湯寄寓著家人的深情。每逢周六母親休息，她總要為我熬一碗湯待我歸家品嘗。她常常跟我說，周六是她最忙碌有一天。因?yàn)樗傄胱鍪裁春脺任一丶�。她�?duì)我說：“高三辛苦，身心都要熬，如同的各的濃湯，慢火熬制才出真味，我相信你能戰(zhàn)勝自己！這一年我與你并肩作戰(zhàn)�！蔽沂置靼啄赣H的良苦用心，每碗濃湯都是給我最大的鼓勵(lì)。
守得云開見日明，薄紙黑墨現(xiàn)真情。畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)離校前給了我一幅字。他問我：“我已經(jīng)走過這條路了，你也能熬過來的，對(duì)嗎？自信是最好的裝備，堅(jiān)定前行，加油，相信自己�！蔽掖е淖�，心中無限感激，那是他對(duì)我的祝福與企盼。我不能辜負(fù)他的期待。
靜下來鑄劍，拼上去亮劍。這是我們班的標(biāo)語，是老師對(duì)我們的教誨。高三一大半過去了，已記不得多少次迷茫與失落，雀躍與歡呼，開學(xué)前焦躁不安到現(xiàn)在靜心蓄力，我被這時(shí)光的小火慢慢熬燉，等待著最后的芳香四溢，等待我最后的亮劍高考，所有艱辛與努力與汗水都是值得的，何況一路上，老師這盞明燈一照（直）引導(dǎo)著前行的路。
我深知，人生這條歲月的長(zhǎng)河有很多要熬的道。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，熬其筋骨，空乏其身……我僅是熬過我人生的第一道坎，豈容我氣餒哀怨？看那司馬遷，在無奈與悲憤中熬出了史記；看那宋濂，在貧窮與困苦中熬成大業(yè)；看那李安，在眾人懷疑中熬得出人驕傲；看馬云，在高考失意中熬出另一番人生。我頓時(shí)充滿了勇氣與力量！蕓蕓眾生，都在苦海中熬、等待。時(shí)機(jī)總會(huì)成熟，花總會(huì)開。所有的人叮嚀與祝福，所有古往今來的事跡都是我熬過路的動(dòng)力。
我相信山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，我相信守得云開見月明。熬的路上我嘗遍失意的酸，親人的甜，考試的苦辣。這條路是我慢慢熬過來的，我感激所有伴我同行的人，珍惜這寶貴的時(shí)光，熬，不是痛苦，是生活的態(tài)度。好湯都是熬出來的。
初中作文 篇24
就自己現(xiàn)在的話就是很想要購物，所以我前幾天我們不是去那個(gè)購物中心嗎，就是去買買買的，然后后來就是因?yàn)樽约耗莻�(gè)時(shí)候就其實(shí)也是有看中那么一件衣服，但是就是太貴了嘛，雖然說當(dāng)時(shí)自己覺得很下心了還是可以買下來的，只是最后就自己覺得自己還沒有那個(gè)能力，現(xiàn)在還是花爸爸媽媽他們的錢就應(yīng)該啊認(rèn)清楚現(xiàn)實(shí)狀況啊，什么跟最實(shí)際情況做決定，最后就沒有買了嘛。
就覺得等到自己有錢了，自己就要給自己和媽媽買這樣子的一套衣服，然后呢，今天的話就看到大家都穿起了自己的衣服，昨天的話在這看到了大家穿的衣服，基本上就和第1天過來的時(shí)候大家穿的衣服是差不多的，然后呢，昨天才開始上課嘛，所以昨天才開始看到大家穿著自己的衣服，雖然說前天也是有的，但是今天大家都一起出去玩了嘛，沒有那種很新鮮的感覺，那個(gè)時(shí)候就覺得啊可能是出去玩，所以大家都打扮的那么好看嘛，然后今天的話現(xiàn)在。上去了，然后發(fā)現(xiàn)他們都已經(jīng)在收拾那個(gè)唱吧什么的事情了，然后才發(fā)現(xiàn)大家都那么驚艷。
就原來他們?cè)谏险n的時(shí)候，因?yàn)榇虬绲奶貏e好看的這一點(diǎn)真的就是有讓自己覺得很出乎意料吧，這一點(diǎn)因?yàn)檫@一次我本來覺得在上課的時(shí)候大家都會(huì)穿的，相對(duì)來說比較休閑一點(diǎn)，然后比較舒適一點(diǎn)，雖然說他們穿的也是很休閑舒適，但是他們把那些休閑舒適的衣服穿起來穿在身上之后呢就是特別的好看啊，真的就是有羨慕了，然后自己就開始看到他們今天的穿搭，之后呢就莫名其妙的去看了一下淘寶，就是雖然說自己也需要去改變一下自己的穿搭吧，不能每一天都是黑色的就自己想啊，基本上每一天都是黑色的，雖然說自己也有帶著其他顏色的衣服過來，但是自己就覺得不知道怎么去穿搭嘛，所以就一直塞在那個(gè)衣柜里面，沒有出拿出來就想這也需要去改變一下自己吧，然后就看著那一些人他們穿的那些衣服，然后就去淘寶上也逛了一下，然后才發(fā)現(xiàn)自己也不知道該怎么去挑，就真的是眼花繚亂的，根本就不知道從何下手，所以呢，挑著挑著又不想要去買了，就覺得這樣寫一些浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)金錢的。
初中作文 篇25
山兒漸漸套上了淺綠色的外衣，冰雪漸漸隱身在潺潺流水之中，鳥兒漸漸鬧騰起來。這個(gè)時(shí)候，春，這個(gè)俏皮而以神奇的小姑娘，就輕輕悄悄地來了。
小草悄悄地從土里探出頭來，好奇地東張西望。老遠(yuǎn)瞧去，一大片滿是新綠，像一張綠色的柔軟的地毯，讓人不禁躺上去，打兩個(gè)滾。嫩嫩的小草還舉著清晨的露珠，就像戴著珍珠項(xiàng)鏈一般，真是讓人忍俊不住。
樹木們活力四射地舉著他們剛抽出新葉的枝干指向天空，微微濕潤(rùn)的樹干散發(fā)著別樣的芳香，有的樹上綴著幾朵可愛的花兒，它們露出笑臉，向這個(gè)世界展現(xiàn)著自己美麗的妖姿；有的樹上掛著穿著樸素的綠色外套的葉子，讓人不禁驚嘆一綠一棕能裝飾的如此動(dòng)人。樹木們這會(huì)兒肯定在想著：我一定要好好汲取營(yíng)養(yǎng)，將來成為一棵蒼天大樹！鳥兒們?cè)跇渲χ熊S來躍去，發(fā)出宛轉(zhuǎn)的歌聲；一會(huì)兒它們又躥向天空，品味飛翔的快樂。
春風(fēng)拂過，像一位旅行的人，又像一位漫步的詩人。它輕盈地在空中飛舞著。草地兒像一片綠色的海洋，蕩漾起一陣又一陣的波浪；樹們陶醉在了其中，“沙沙沙”地鼓著掌，輕輕地?fù)u擺著；花兒興奮起來，不住地散發(fā)著迷人的芳香。春風(fēng)仿佛一位調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒在草地上摘一朵露珠，一會(huì)兒兒在樹木旁撫摸著翠綠的綠葉，一會(huì)兒俯下身來嗅嗅花兒的芬芳，一會(huì)兒又高高飛起去聆聽鳥兒們動(dòng)聽的歌聲。它飛奔著到處告訴人們：春來了，春來了！仿佛人們不知道，就怕人們不知道似的。
春天的雨，不像夏日如此氣勢(shì)雄偉，也不像冬日那樣輕輕飄飄。讓人意料不到的，說來便來了。春雨在空中密密地斜織著，整個(gè)空中仿佛一道水晶制成的簾子。春雨，像一雙敏捷的手，輕盈地點(diǎn)在大地上。猶如彈奏著一首動(dòng)人的曲子；春雨，又像一位神奇的畫家，點(diǎn)青了草，點(diǎn)綠了樹，點(diǎn)紅了花；春雨，喚醒了河，喚醒了山，喚醒了生氣勃勃的動(dòng)物們。熱鬧的春天，生機(jī)的春天，真的來到了大地。
孩子們拿著自己的小船，你說我笑地來到溪邊。把小船放在水面上。小船猶豫了一會(huì)兒，向遠(yuǎn)方駛?cè)�。孩子們佇立在岸邊。久久凝望著小船，凝望它們消失地遠(yuǎn)方
那神秘莫測(cè)的遠(yuǎn)處，可能確實(shí)是充滿美好的吧。
初中作文 篇26
生活中，會(huì)有一些絆腳石，會(huì)有很多人。這個(gè)人可能是幫助過你的陌生人，也可能是傷害過你的人。但是他們比不上你最了解的人。
清晨，鳥兒一直在鳴叫，天空依然霧蒙蒙的，露珠滴落在綠葉鮮花上，整個(gè)城市靜悄悄的。只是偶爾有人從飛馳而過的汽車聲中溜過去，大家還在熟睡。
《乒乓，滋滋子——》廚房交響樂聽起來在哪里？我懶洋洋地揉揉眼睛，被聲音吵醒了。我迷茫地抬起頭，看了看手表——。剛過五點(diǎn)。誰一大早起來做飯，還這么早。我轉(zhuǎn)頭看著熟睡的媽媽，輕輕的滾下床，躡手躡腳的走到門口，慢慢的拉過一條縫，瞇著一只眼睛往外看。
廚房里，鍋鏟和鐵鍋還在碰撞。過了一會(huì)兒，聲音停了，接著是從廚柜里拿菜的聲音。我屏住呼吸�？赡苁前职职�。他漸漸走出廚房，低著頭看著碗，臉上帶著慈祥的笑容。是爸爸，但是他怎么能一大早起來做飯呢？我低下頭，想起昨晚發(fā)生的事：“爸爸，我明天想吃你自己做的菜�！蔽疑敌χ透赣H握了握手�！昂��！彼贸錆M愛意的眼神看著我。原來爸爸是為了我。我輕輕回到床上，翻來覆去睡不著。不知道什么時(shí)候眼睛濕了。我一遍一遍咽著口水，抱著被子，一種叫做溫暖的東西充滿了我的心。這就是愛的感覺。我翻了個(gè)身，定了定神，就睡著了。
早上七點(diǎn)，我慢慢醒來，穿好衣服準(zhǔn)備去客廳吃早飯�？蛷d里，我一抬頭，看見爸爸躺在沙發(fā)上。他閉著眼睛，膝蓋上蓋著被子，眼窩是淡黑色的。他濃密的黑發(fā)夾雜著許多白發(fā)。時(shí)間磨礪之后，他的臉上有了幾道皺紋，皮膚像樹皮，里面刻著歲月。他手上厚厚的老繭也是歲月留下的痕跡。我們年輕，但他們老了。時(shí)光列車，請(qǐng)慢慢開，讓我多陪陪他們，多陪陪他們。我回過神來，輕輕地給他蓋好被子。
當(dāng)我們被打擊不想面對(duì)的時(shí)候，他們給我們創(chuàng)造了一個(gè)港灣，安慰了我，讓我走出了打擊的深淵。我們開心的時(shí)候，他們也在默默為我們開心。他們不求什么，無私的付出，只為我開心。
父母是我最了解的人，也是我最愛的人。他們照顧我，養(yǎng)育我，這是我一輩子都忘不了的。媽媽爸爸，謝謝。
初中作文 篇27
秋天是迷人的，大雁南歸、楓葉似火、碩果累累。秋天的美別具一格，秋天的美實(shí)實(shí)在在。學(xué)校趁著這個(gè)美好的時(shí)光組織同學(xué)們?nèi)デ镉巍?/p>
一想到能夠去秋游，我高興得不知道怎么形容，懷著特別激動(dòng)的心情為秋游作好準(zhǔn)備。
一大早，我就把我們組的零食、菜刀、飯勺等等該我準(zhǔn)備的東西都放在一個(gè)大袋子里，然后急匆匆地往學(xué)校趕去。到了學(xué)校，操場(chǎng)上已經(jīng)站滿了同學(xué)，呵！他們比我還興奮呢！三個(gè)一群五個(gè)一伙地在談?wù)撉镉蔚氖虑椤?/p>
我們終于出發(fā)了。一路上，同學(xué)們象一只只歡快的小鳥，有的唱歌、有的說笑、還有的在背課文。我們又叫又跳的，絲毫感覺不到沉甸甸的食物壓在肩上的重量，整個(gè)人輕松極了。
到了半路，我看見兩旁都是金燦燦的稻谷，一眼望不到邊。農(nóng)民伯伯們正在忙著收割稻谷，他們笑呵呵的臉上仿佛在告訴我們：“今年是個(gè)豐收年呢！”看著他們忙碌的身影，我想到了《憫農(nóng)》著首詩，體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦和糧食的我們學(xué)來之不易。我們走著走著，突然，黃若彤叫了起來：“哇塞！好高好尖的山峰呀！好象著火了呀！”我順著她指的方向望去，真的，一座又高又尖的山峰呈現(xiàn)在我們的面前，而且，那座山紅彤彤的，像被火點(diǎn)燃了似的。原來，山上有一片楓樹林，到了秋天這個(gè)季節(jié)，楓葉就紅得似火了。
不知不覺，我們走到了目的地—那吉沙灘。這里的風(fēng)景真美呀！水清澈見底，綠得象一塊碧玉。我看見河里躺著許多鵝蛋，急忙撈起一個(gè)，一看，哈哈！那根本不是“鵝蛋”，是一個(gè)個(gè)象鵝蛋一樣的的圓溜溜的河卵石。我正想研究研究“鵝蛋”，可是我們的組長(zhǎng)讓我們集合把東西放下準(zhǔn)備做飯了。接著我們大家分頭行動(dòng)，有的做火灶，有的生火放鍋煮飯，有的洗菜切菜，有的炒菜，還有的布置餐桌擺放食物。我們的菜可豐富了，有玉米炒肉末、紫菜湯、白菜炒肉片、煎魚……一盤盤都是那么的美味可口，我們都吃得津津有味。
時(shí)間過得真快，我們吃過飯玩了一會(huì)兒就戀戀不舍地返回學(xué)校了。這次秋游，讓我欣賞到了秋天美麗的景色，也讓我學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)。秋游真有趣�。�
初中作文 篇28
人生中，我們會(huì)遇到許多選擇，它使我們一次次放棄不需要的，留下最寶貴的。
老師在黑板上寫下十個(gè)選項(xiàng)：金錢、地位、游戲、事業(yè)、健康、享樂、名利、父母、重點(diǎn)高中以及閱讀。第一次，我們劃掉五個(gè)選項(xiàng)，留下了五個(gè)選項(xiàng)。我仔細(xì)想了想：金錢、地位、享樂、名利和游戲都不重要，金錢、地位、名利讓人虛榮，享樂、游戲讓人耗費(fèi)時(shí)間。于是它們五個(gè)紛紛被我劃掉。
接下來，是五選三的選擇題。這五項(xiàng)都很重要。選哪個(gè)？健康？不行，健康才能做好任何事。父母？不行，父母培養(yǎng)我們長(zhǎng)大。閱讀？不行，閱讀讓人體會(huì)生命的意義。事業(yè)？不行，事業(yè)有成才會(huì)幸福。重點(diǎn)高中？不行，重點(diǎn)高中才能獲取更多知識(shí)。怎么辦？我陷入了沉思。最終，劃掉了事業(yè)與重點(diǎn)高中，它們并不是最重要的。
我們又面臨三選二的難題。父母、健康、閱讀，這三項(xiàng)都讓人舍不得放棄，我盯著這三個(gè)詞語，瞬間不知道應(yīng)該選擇哪個(gè)，父母哺育了我們，他們對(duì)我們恩重如山，沒有他們的教育，我們不會(huì)有如今的美好生活；健康是一切的根源，他為我們辦好事情奠定基礎(chǔ)，沒有了健康，我們不會(huì)每天開開心心；閱讀讓我們成長(zhǎng)，它讓我們懂得許多道理，不去閱讀，我們不會(huì)感到生活的快樂。這三個(gè)重要的詞語，讓我不知道如何是好，最終，我想了又想，思考了很長(zhǎng)時(shí)間才拿起筆，在閱讀上停留幾秒，一咬牙，深吸一口氣，劃掉了閱讀。接下來，是最艱難的抉擇——二選一。我微微皺了皺眉頭，深吸一口氣，看向了這兩個(gè)詞語“父母”與“健康”。這該讓我如何選呢？一邊是哺育自己的父母，一邊又事關(guān)自己的健康。父母對(duì)我們的愛勝過對(duì)自己的愛，他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊�，是我們無法歸還的。我們有什么理由放棄他們呢？而健康對(duì)于我們也很重要，只有健康，我們才能做好事情，才能完成我們的夢(mèng)想，健康是我們完成一切的基礎(chǔ)，健康對(duì)于我們也是那么重要。我究竟如何選擇？究竟應(yīng)當(dāng)感恩，還是應(yīng)該為了自己？我不禁想到了父母的一顰一笑，如同放電影般在我眼前閃過，想著他們對(duì)我的好，我不再猶豫，劃掉了健康。
這次選擇，讓我獲得成長(zhǎng)。選擇雖然讓人糾結(jié)，但我們不得不去面對(duì)，我不后悔我的選擇。
初中作文 篇29
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！比瞬⒎菫楂@取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對(duì)人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
奉獻(xiàn)，是人的一種多么高尚的精神，是一種多么高尚的情操``````俗話說得好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
在一個(gè)冰冷冰冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，連人也不敢出門，我真怪老天爺，今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐，背著書包出門去了。在路上，陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來，我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn)，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷，忍受著惡心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里，再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞實(shí)了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺他的腳。她忍受著疼痛，仍吃苦受累地挖``````行人看見了也熱心地走過來對(duì)清潔工說：“小劉，別再挖了。天這么冷，你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來替你挖就行了，何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的，你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是他負(fù)責(zé)的?那他這么辛苦來做這干啥呢?``````”想著想著，我不由自主地被他那種無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了，便情不自禁地走到他身旁，輕聲細(xì)語地對(duì)她說：“叔叔，別再挖了!你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!”只見他抬起頭，氣喘吁吁地對(duì)我說：“我決不會(huì)回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通�！笨粗蔷髲�(qiáng)的樣子，我只好無可奈何地上學(xué)去了。
過了幾天，我們住的一帶地方終于能通水了，大家也高興得不得了。不知何時(shí)，那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。
他的言行深深的教育著我，影響著我——一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。
初中作文 篇30
六年的小學(xué)生涯一晃就過去了，回首往事，歲月的長(zhǎng)河沖淡了我的許多記憶，但是有一個(gè)冬天，我至今難以忘懷。
那是上二年級(jí)的時(shí)候了，我被語文老師任命為語文小組長(zhǎng)還不滿半個(gè)月。
那年冬天天氣很冷，剛進(jìn)臘月就下了場(chǎng)大雪，銀裝素裹的世界吸引著我的視線，也誘惑著全班的同學(xué)們，下課鈴一打，同學(xué)們就都離弦的劍一樣沖了出去，我由于坐在了里邊，等我剛想飛奔出去的時(shí)候，語文老師叫住了我。她叫我找兩個(gè)同學(xué)到她的辦公室，說是他們的作業(yè)寫的不好。我萬般無奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，等我回頭一瞅，同學(xué)們?cè)缗芄饬�。唉，我只好來到操�?chǎng)上，在那茫茫人海中仔細(xì)地搜尋了，雪白的操場(chǎng)上，五彩繽紛的人群在我眼前迅速地穿梭著，我睜大了眼睛一圈圈地在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，可這兩個(gè)人就像施了隱身術(shù)，死活不肯出現(xiàn)，終于，小小的我抵擋不住那白雪的誘惑了，看到大家熱火朝天地打雪仗、堆雪人，我扔下惱人的找人任務(wù)，加入到了他們的行列，不知不覺，老師交代的事情完全飛到了九霄云外去了。
盡興地玩到上課鈴響起，就在往教室跑的路上，那件飛到九霄云外的事情突然又飛回到了我的腦袋里。這節(jié)課上語文!我急忙趕回教室，可是已經(jīng)晚了，老師已經(jīng)站在教室門口了!她叫住了我，問那兩個(gè)同學(xué)在哪兒?我支支吾吾地說了半天，才告訴老師沒找到。老師看看表，嚴(yán)肅地說：“下課20分鐘，你有工夫玩雪就沒工夫找人嗎?找不到也要告訴老師一聲啊!這么不負(fù)責(zé)任還行啊?以后注意點(diǎn)，好了回座位吧。”我膽怯地抬起頭，望見了老師那張嚴(yán)肅的臉，她正盯著我的衣服，原來我衣服上全是殘留的的雪片。
這件事過去好幾年了，我至今沒有忘記老師那鏡片后向我投來的嚴(yán)肅、責(zé)備、焦急的目光，也就是從那天開始，我懂得了責(zé)任的含義。那件事雖小，卻暴露出了我做事情時(shí)的不負(fù)責(zé)任。接下來的幾年，我再也沒有將老師交待的事情置于腦后過，不僅如此，我不論做什么事情都養(yǎng)成了用心、負(fù)責(zé)的好習(xí)慣，所以后來我曾屢屢受到過老師的表揚(yáng)。
老師那犀利的目光時(shí)時(shí)刻刻提醒著我責(zé)任的重要，用心做事的重要，那是我記憶中最真實(shí)、最生動(dòng)的一課。
忘不了，那個(gè)冬天。
初中作文 篇31
暑假里的一天，我和小伙伴一起去小溪里游泳。
我背著救生圈，拿著毛巾出發(fā)了。一路上，鮮艷的花朵向我們招手。田野里，飄蕩著我們快樂的歌聲，路邊一棵接著一棵的大樹，猶如一個(gè)個(gè)士兵。藍(lán)天上一朵朵白云在看著我們。瞧！它們多羨慕我們�。�
一眨眼的功夫就到河邊了，我套上救生圈，跳下河。水是那么清澈，那么的涼。簡(jiǎn)直是妙不可言。溪水流動(dòng)得很快，一下子就把我?guī)У搅诵∠牧硪活^。你想停也停不下來。好像坐在輪船上似的。我一邊欣賞著風(fēng)景，一邊在水里捉魚，水里的魚很多，有扁魚，鯽魚……我輕輕地一捉，就捉到了一條小小的鯽魚，鯽魚很活潑，我剛把它放進(jìn)有水的桶里，它就把水濺了我一身。我打了它幾下就不管它了。當(dāng)我往回游的時(shí)候看到一條"水蛇"。我趕緊叫了起來，"有蛇，有蛇"。有經(jīng)驗(yàn)的小伙伴說："這不是蛇，是黃鱔。"哦！今天，我總算大開眼界了，原來還有一種東西叫黃鱔。
這是我暑假里最開心的一天，玩得真叫爽��！
暑假里，我和奶奶、爺爺來到了美麗的青島。
我光著腳丫走在細(xì)細(xì)的沙灘上，欣賞著這無邊無際的大海，海水風(fēng)平浪靜像一面透明、透亮的玻璃鏡。海水奔騰時(shí)，像一堵高大的圍墻向前走來。
大海吸引著眾多的游客，有的在陽光下玩沙灘浴，有的游泳，有的打水仗，還有的做城堡。看著別人玩的那么開心，我也忍不住在沙灘上撿了一些五光十色的貝殼。一個(gè)浪接著一個(gè)浪。在海灘上留下一串串腳印，一個(gè)浪花打過來，那一串串腳印消失的無影無蹤。
之后我們又去了海底世界，通過海底隧道，我們來到了海底負(fù)四層展廳，我們?cè)谀抢锟吹搅恕睹廊唆~救王子》的精彩表演。演員們?cè)诤５紫竺廊唆~一樣擺動(dòng)著美麗的魚尾在成群的魚兒間穿梭著，演繹著王子與公主的故事，她們不帶任何氧氣設(shè)備，全憑自己的水性，真不簡(jiǎn)單。展廳中間和四周有很多玻璃罩，里面有許多各色各樣的珊瑚和大小不同、顏色各異的熱帶魚。踏上浮梯，來到海底負(fù)三層展廳，那里有水母、電鰻、沙鰻還有……
青島真是豐富多彩。
初中作文 篇32
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
——題記
在歷史的滾滾長(zhǎng)河中，孤獨(dú)，是李清照的“物是人非事事休，欲語淚先流”，亦或是范仲淹的“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)”，又或是陶淵明的“人無車馬喧，心遠(yuǎn)地自偏”。這孤獨(dú)，是思念的愁緒，是報(bào)國的壯志，是淡泊的名利。
“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠�！豹�(dú)倚望江樓，思念的人兒你為何還不歸來？美麗的少婦，面對(duì)江流，她欲眼望穿，是苦苦地等待，是那心中永駐的愛情，是那永恒的思念。
“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！笔前�，滿滿的愁緒，輕舟豈能載動(dòng)？國破，家亡，夫死，年衰。李清照獨(dú)守空穴的孤獨(dú)，恐怕更加悲哀吧！我獨(dú)身一人，獨(dú)自享受著春光，獨(dú)自泛著輕舟，人來人往，內(nèi)心都不曾停止憂傷。那位望江樓的少婦，心中至少還有份信念，她的孤獨(dú)總會(huì)終結(jié)，但李清照的思念，恐怕是無法停歇的吧！
“塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意�！庇忠荒甑那锾斓搅耍亦l(xiāng)的稻田可有豐收了？父母的臉上可有掛上了收獲的喜悅？而我這里，唯有那長(zhǎng)煙落日，唯有那浩沙千里。我是來報(bào)效祖國的，我要站上戰(zhàn)場(chǎng)，英勇殺敵，為祖國的未來開創(chuàng)一條血路。獨(dú)處塞外，范仲淹懷抱著愛國的壯志，亦有思想的孤獨(dú)。把這思念化為斗志吧！功未成，名未就，怎能回家面對(duì)父母期待的雙眼呢？這份孤獨(dú)，對(duì)于七尺男兒，就讓它隨風(fēng)化雨，對(duì)家人的思念，就讓它埋藏在心底的一個(gè)角落，待到信念動(dòng)搖時(shí)，再挖出來品味。壯士的孤獨(dú)，一切都是浮云。~
“采菊東籬下，悠然見南山�！彪[居田間，耕田作樂，這簡(jiǎn)單又樸實(shí)的生活，是陶淵明所追求的。也許那時(shí)興致來了，斟一杯小酒，鋪一張宣紙，文房四寶接上齊，揮墨豪吟。這樣的生活果然是無憂無慮的。但是，獨(dú)自一人生活，這份孤獨(dú)要用什么才能來填補(bǔ)？亦是如此，陶淵明的孤獨(dú)，孤的自在，獨(dú)得快活。對(duì)于那骯臟不堪的塵世，他或許已不愿再理，那腐朽的官窯，他或許已不想再踏入。滾滾紅塵，不如用酒來澆滅那份孤單，來洗掉那些塵土。
隱居也好，無人知曉也罷，他的孤獨(dú)只是一份寧靜。他要的也只是那份寧靜。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。那份孤獨(dú)卻消不了。生時(shí)獨(dú)守空穴，死亦獨(dú)守空棺。
生亦孤獨(dú)，死亦孤獨(dú)。
初中作文 篇33
“長(zhǎng)纓一字話半袖，沾衣含淚醉釵頭”你如長(zhǎng)纓般飄著，在我心靈深處，使我感動(dòng)，你溫潤(rùn)著我，在舒適的春風(fēng)里，我被你陶醉著，我醉了。
但為了你，我的成績(jī)卻如李白筆下的瀑布一般，飛流直下。望著試卷那刺眼的分?jǐn)?shù)，心忍痛而嘆然。
輕輕捧起身旁的一本詩詞集，或許，只有你，才能給我答案。
濤聲呢喃，那是留連千古的柔情在傾訴。
一陣微風(fēng)拂過，帶來了一場(chǎng)浪漫的桃花雨。正當(dāng)我欲拾起一片花瓣時(shí)，忽然聽到一位公子正對(duì)著那桃花樹在輕吟：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”風(fēng)雨大作，吹落了滿樹的黃葉。那位佳人，似是回憶起了某段令人動(dòng)容的往事，淚水掛住了雙頰，對(duì)風(fēng)吟道：“這次第，怎一個(gè)愁字了得�！庇研氖氯客懈督o那陣風(fēng)。月華如水，明月照亮了大地，也照亮了那一聚匯集的喜鵲，鵲橋下的人依然是孓然一身，只得將“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的祝福獻(xiàn)給月亮。野外驛站，黃沙漫天飛舞。兩人口中都說不出離別，卻終有一方念道：“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇�！鼻а匀f語，終究化為“珍重”二字。
波濤洶涌，那是縱橫萬年的豪情在怒放。
蜀道之上，那位須發(fā)飄逸的仙人領(lǐng)我去樊登那陡峭的山峰。他沒有停下自己的腳步，目光凝視著那觸手可及的藍(lán)天，口中高喊著：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！逼泼┪菖�，那衣衫破舊的老人精神卻格外的矍鑠。他望著富貴人家內(nèi)飄出的炊煙，不由想到自己苦難的經(jīng)歷，只能用一句“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”來抒發(fā)自己對(duì)國家的哀愁。赤壁之上，那早已華發(fā)的男子望著滾滾逝去的江水，心頭不禁浮現(xiàn)了那個(gè)英雄輩出、群雄逐鹿的三國時(shí)代的場(chǎng)景。他深信，就是那“烏臺(tái)詩案”也打倒不了有著“大江東去浪淘盡”那般豪情的自己。
緩緩合上書，你已經(jīng)給出了我想要的答案。是啊，為了你，作出適當(dāng)?shù)臓奚钟泻尾豢�？高曉松曾說：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方”你能喚醒那個(gè)曾經(jīng)年少無知的小孩的內(nèi)心對(duì)文學(xué)的渴望，我又有什么理由拋棄你呢，我愿與你共同走過人生的旅途。
而那顆早已悄然種下的種子，在黎明中破土發(fā)芽，醒來。
初中作文 篇34
“暴怒”的烏云
今天，我覺得烏云“暴怒”了，因?yàn)樗且宦暵暤呐鹗刮沂趾ε拢?/p>
晚上，我正沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里。突然，“轟”得一聲叫醒了我，我才發(fā)現(xiàn)外面下雨了，還有雷聲，我就睡不著了。雨水的聲音很清脆，可是，那可怕的雷聲“吼”叫不停，嚇的我躲進(jìn)被子里，身體瑟瑟發(fā)抖。于是我起床，打開窗戶，雨水“嘩嘩”的下著，風(fēng)“呼呼”的吹著，雷“轟轟”的打著，它們就好像在演奏音樂一樣。雨水籠罩著大地，都快要成海了，房頂流下來的水像瀑布一樣流個(gè)不停。此刻，我覺得一定是烏云“暴怒”了！想到這，我覺的它會(huì)不會(huì)把房子打垮掉，我越想越可怕，都不敢在想了。早上，本來烏云密布，現(xiàn)在陽光四射，晴空萬里，陽光籠罩著大地，我想：一定是烏云心情好了就走了。
那一刻可真難忘呀！這是我一生以來最可怕的雨了！
百變魔雨
春雨絲絲，千萬條絲線，為大地編織著“春衣”。我在小雨中漫步，綿綿細(xì)雨撲打著我的臉頰，只覺得癢癢的。抬頭望著天空，雨點(diǎn)如針一般向我刺來，我下意識(shí)的閉上眼，以為下一秒“雨針就刺破我的眼皮，可事實(shí)并非如此，只是覺得涼涼的。
雨還在逐漸加大著，就如同天空這口大鍋漏了個(gè)洞。我趕緊跑到屋檐下，心想：這雨可真奇怪。那雨直直的從天上瀉下去，砸在大地上，砸在河面上，雨點(diǎn)如陣陣鼓點(diǎn)，鏗鏘有力。就在我擔(dān)心于什么時(shí)候停時(shí)，雨開始變小了，跟剛剛還在發(fā)瘋的雨可大不相同，此時(shí)，她像個(gè)溫柔的女孩，與天地融在了一塊兒。
樹上的葉子有的仿佛被大雨打疼了，還在不停地落著淚珠；有的挺直了腰板，興奮呼吸著雨后的新鮮空氣。我深深的吸了口氣，空氣中彌漫著雨后獨(dú)有的氣味。
看，這雨真奇怪，時(shí)大時(shí)小，還把大樹打疼了，神奇��！
下大雨
早上，陽光明媚、風(fēng)和日麗。
下午，不知從哪兒飄來一群黑不溜秋的烏云。接著雷公公打起了幾聲震耳欲聾的雷聲，雷聲轟轟作響。電光來了，“碰”一下打到了地面上；電光雷聲過后，雨便如銀河般倒瀉了下來，隨后風(fēng)也來了，天氣風(fēng)雨交加、電閃雷鳴。
雷聲越來越小聲，電光也逐漸消失了，風(fēng)也逐漸消停了；只有雨還再下個(gè)沒玩沒了，滴嗒滴嗒……
最后，大家都累了，雨也累了。于是大家回家休息、睡覺去了。
初中作文 篇35
如果我就因?yàn)橐恍┎槐魂P(guān)注而失去了對(duì)寫作的興趣，就如同毛尖草不再扎根，百合花不再努力綻放一樣，連自己都不相信自己會(huì)成功，那什么時(shí)候又能綻放出花朵一鳴驚人呢？
作文幾乎是和八班的學(xué)生扯不開關(guān)系的，每日的隨筆幾乎把作文和八班緊鎖在了一起。
記得我在小學(xué)時(shí)是個(gè)作文不錯(cuò)的小孩，每周二的日記，我的作文從來沒有被張老師給"咔嚓"掉，換來的反而是一張張頗有面子的紅紙，我的字也經(jīng)常被語文老師夸獎(jiǎng)。
但初中之后，我本認(rèn)為那一本本隨筆給我?guī)淼臅?huì)是榮譽(yù)和夸贊，但誰謝老師的身影愈發(fā)少的出現(xiàn)在我的公眾號(hào)里，每天的稿費(fèi)紋絲不動(dòng)，我很不明白，為什么自己費(fèi)了力去寫的作文？連第一道"發(fā)到群里"的坎都過不去了，可趙宇軒、張盛涵他們卻總是出現(xiàn)在群里和老師、同學(xué)的夸贊中？每次聽謝老師讀作文好的同學(xué)的名單時(shí)，我的心都碎成渣子了。
今天語文課老師給我們念了一篇文章，不論從修飾還是故事的發(fā)展，都使不能相信這竟然是我的同學(xué)李豫姝寫的。我這個(gè)人比較喜歡冰心、林清玄的散文，那種樸實(shí)而又有色彩的文章風(fēng)格很是讓我著迷，而李豫姝寫的這篇文章寫出的是我在筆的滑動(dòng)中一直追求的味道。頓時(shí)，一種失敗感像盆冷水澆在我的心頭，沖淡了原本為同學(xué)高興的心，久違的自卑也打上了心頭，原本那對(duì)作文熱愛的心也暗淡了很多。
但之后謝老師講的話，卻讓我茅塞頓開:"你們見過毛尖草嗎？他本是一個(gè)很小的芽，他表面上很小，實(shí)則在土里已經(jīng)扎了幾里之外的根了，只要有一天，下雨了，那毛尖草便會(huì)呼的一下長(zhǎng)高很多。林清玄寫的《心田上的百合花》中的百合花被雜草嘲笑，說他長(zhǎng)出的那個(gè)不是花苞，而是瘤子，百合花不顧及他們的嘲弄，最后開出了美麗的花。"
是啊，如果我就因?yàn)橐恍┎槐魂P(guān)注而失去了對(duì)寫作的興趣，就如同毛尖草不再扎根，百合花不再努力綻放一樣，連自己都不相信自己會(huì)成功，那什么時(shí)候又能綻放出花朵一鳴驚人呢？
作文與我是這樣的親近，也只有不斷的向深處扎根，才能把這份羈絆化為綻放精彩的力量!
初中作文 篇36
今天，是學(xué)校舉行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的第一天。能與同學(xué)們?nèi)ド⑸⑿�，挺好的。同學(xué)們談笑風(fēng)生，臉上掛滿了期待的表情。一些教室中，還能聽到那令人熟悉的朗朗讀書聲，那是第二批參加活動(dòng)的班級(jí)在上課。
壓抑著自己的興奮與期待，盼星星，盼月亮，總算盼來了接送來往的公交車。排著整齊的隊(duì)伍，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)有秩序地上了公交車。人有點(diǎn)多，在車上顯得有些擁擠，但并不影響我們愉快的氣氛。大家有說有笑地來到了活動(dòng)目的地——龍泉森林公園。
龍泉森林公園，因泉得名。它依在一古火山口而建，園內(nèi)的泉水屬于火山巖地帶露出的泉水。清泉匯成一道道溪流，流進(jìn)了瓊州海峽。千年前，在它前方的絲路古港的飲用水源就從這兒涌出，汩汩清泉滋潤(rùn)了絲路古港的輝煌。
森林公園，有各式各樣，姿態(tài)萬千的稀有樹種，順著高低起伏的地勢(shì)而生長(zhǎng)起來，郁郁蔥蔥。種有名貴林木100多種共兩萬多株。
在老師的帶領(lǐng)下，我們穿過了森林小路，來到神女泉邊的三座居高臨下的涼亭。我們?cè)谀巧宰餍菹�，同學(xué)們各小組紛紛占好“地盤”，開始各種活動(dòng)，我趁機(jī)走到亭子旁邊享受這難得的自然風(fēng)光：由于地勢(shì)凸出，這這兒看到的風(fēng)景自然也很好。波光粼粼的神女泉讓人浮翩聯(lián)想，周邊的樹林猶如綠色的海洋，亦如一個(gè)天然的氧吧，置身其中，令人得到最大限度的放松。安靜地坐著，微風(fēng)掠過森林，帶著一股大自然氣息撲面而來，沁人心脾，真讓人心曠神怡。
下一個(gè)景點(diǎn)是鳥巢，我們登上了鳥巢，那里空氣異常清新。在這兒與同學(xué)聊聊天，一邊呼吸著大自然的清新，真令人倍感愜意。一陣微風(fēng)吹過，感覺自己也變成了風(fēng)，變成了大自然的一部分。
這里沒有學(xué)習(xí)帶來的壓力，更沒有生活中的苦惱，可以讓人們放下身段、放慢腳步，不愧是放松心情、凈化心靈的休閑養(yǎng)生勝地。
時(shí)針、分針、秒針三兄弟還在賽跑，時(shí)間漸漸地從指縫中逝去。該是時(shí)候回去了，我們依依不舍地告別了龍泉森林公園，踏上了回程。
龍泉之旅，給了我與同學(xué)們相處的時(shí)間與空間，更讓我感受到了大自然的芬芳，使我流連忘返。
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