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雨初中作文750字(精選45篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的雨初中作文750字,僅供參考,大家一起來看看吧。
雨初中作文 1
雨,對于每個人來說它的意義是不同的;蛳不虮。
此刻,雨正帶著白色的光芒從天空上一滴一滴地落下。我站在屋內(nèi)聽著小雨淅淅瀝瀝的聲音。猶記得,曾幾何時,我也像這般一樣,聽雨。只不過今時不同往日。只道當時年少,無憂。當初的我,跟著雨點的步伐,在雨中追逐嬉戲。被我踩過的水面濺起一層層浪花。雨水飄落在我的發(fā)梢,掉落在我的臉頰。我停下腳步,用手去接那一滴滴小小的水珠。小水珠晶瑩剔透,散發(fā)著白色的.光芒在我掌心逐漸融化,消散。卻在我的掌心留下了涼涼的溫度。從此我便喜歡上了雨。
雨,在我的童年留下了很深的記憶。如今,再看雨,只是感慨與惆悵。雨沒有變,變的只是我的心而已。人世間有諸多事,注定身不由己。又有誰同下雨這般暢快淋漓?
現(xiàn)在的雨,帶給我的感覺是憂傷的。因為只要當太陽的光芒重新照耀大地時,它便會消散得無影無蹤。又有誰記得雨下時的美好?
我一個人撐著傘漫步在雨中,走在寂靜的小巷。不為什么,只是為了體驗雨的美好。此刻,我抬頭看見了在雨中嬉戲的兒童。不由得想起自己。當初的我也曾像他們一樣貪玩啊。只是如今已退去了那份童真罷了。
雨是快樂或憂傷。只是因人的心境不同而已。我喜歡下雨的時候,在屋中安靜的看書或思考。因為只有在下雨時,馬路上沒有過多車輛的鳴笛聲,噪音不在。屋內(nèi)只有靜靜地翻書的聲音。拋開一切紛擾,傾聽著雨聲為我伴奏。把自己想象成主人公,去體會其中的喜怒哀樂。那也是美好的。
從古至今,雨也是詩人們贊美的對象。它陪伴我們多少個世紀,即便我們不記得下雨時的美好。也應(yīng)該記得下雨時我們曾經(jīng)的歡樂。那是在雨中,屬于我們的記憶。那是在雨中,我們一顆顆童真的心。
雨停了,太陽的光芒不久將重臨大地。我仿佛看到水珠在消散,蒸發(fā)。不帶一絲留戀。只因為那是它們的宿命。此刻我想到了櫻花,櫻花雖美可是只盛開7日,對于離去它也沒有絲毫的留戀。
人生不應(yīng)該也是這樣嗎?活著的時候就要好好的,等到老去也不會遺憾。
雨不僅是天空的使者,也是大地的女兒。更是我人生的啟迪者。
雨初中作文 2
我常常想起那一幕,雨霧中,祖孫倆相互攙扶著,說笑聲感染得路旁的花草點頭哈腰,醉態(tài)可掬。
那是一個暮春時節(jié)的周末,天公發(fā)飆,狂風肆虐,離放學(xué)將近一節(jié)課的時間,雨便放蕩不羈地抽打著教室的玻璃窗,也抽打著同學(xué)們一顆顆似箭歸家的心。放學(xué)了,雨沒有萌發(fā)絲毫的同情心,依然我行我素。
鈴聲一響,老師焦急地說:“同學(xué)們,快去教務(wù)處給家長打電話來接迎,或者幾個人合伙租車回家!蔽乙魂囆乃,想起遠在他鄉(xiāng)的父母。他們在外做買賣,最近賠了幾萬元,爺爺沒有經(jīng)濟來源,一年種那么幾畝薄地,生活很拮據(jù)。眼下打車回家舍不得;騎自行車,淋濕不說,還有危險。怎么辦?猶豫之際,同學(xué)們大多離校了。想起爺爺此時正在為我擔心,于是,頭一低,脖兒一縮,便沖進雨簾。剛出校門,一個熟悉的身影使我渾身一顫,“爺爺!您怎么來了?”這時我再也忍不住自己的淚水。爺爺急忙把雨衣給我穿上。
爺爺?shù)耐饶_不好,走路一瘸一拐的,外面的風雨又那么大,怎不知這十來里路他是怎么走過來的!我攙著爺爺來到寢室,想讓他暖一暖身子,歇歇腳。我用雙手緊緊抓住爺爺?shù)?手,又用胸口溫暖他受傷的殘腿,不知怎么,淚水又涌了出來。爺爺拉著我的手說:“好孫女別哭,你要哭爺爺也難過呀!”聽爺爺這么一說,我這才勉強把淚水咽下去。
雨依舊下著,扯天扯地地下著,爺爺這樣再走回去,我實在不忍心,便提出坐車的要求,爺爺卻說:“小影,爺爺這輩子什么罪都受過,這點困難嚇不倒我,你也該鍛煉鍛煉呀,你沒聽說過,吃苦是資本嗎?上學(xué)也需要吃苦啊,咱爺倆都有雨衣護著,今兒來個步行比賽怎么樣?”我還能說什么呢?便和爺爺相互攙扶著上路了,我們有說有笑,引得路旁的花草也點頭哈腰,醉態(tài)可掬的。
這一幕時常鉆進我的夢里,日常生活中,每當遇到困難企圖動搖時,這一幕就自然而然地浮現(xiàn)在眼前,它將永遠印在我的記憶中,永遠激勵我奮發(fā)向上!
雨初中作文 3
大年初二那天晚上,我從親戚家趕回來。沒有什么意外,果然堵在了路上。我閑來無事,把頭倚在車窗上,看看那馬路上的車,看看那車上的人。
“啪!”一滴雨打在車窗上,嚇得我忙往后靠。心中不禁感嘆:剛剛還在的大晴天呢?轉(zhuǎn)眼間,天邊泛起朵朵烏云,如溫柔陽光的另外一面,令人生畏!芭!啪!啪!”雨突然大了起來,我慢慢搖下車窗,看著其它車緊閉或正在上搖的車窗,不禁微笑。豆粒大的雨點砸在地上,砸在樹上,砸在車身上,還砸在我的臉上。漸漸地,雨越來越大。地面的微凹處積起一捧小小的水花,樹葉正與雨點做著“你躲我藏”的游戲,原本布滿灰塵和歲月的滄桑的車身也被雨水沖刷得油光發(fā)亮……而我,也早已“淚流滿面”。我喜歡冰涼,因為我認為,它讓人安心。長期處于密閉空間內(nèi)所帶來的眩暈感,讓我索性不去抹雨水,任雨水爬滿我的臉頰,好讓我清醒清醒。
我慢慢品咂著雨水的味道,仿佛每一滴都有著它的'獨特,如世上的每一個人,都不盡相同。有的忙碌,有的閑適,但,總想在世間找到真我,如沙漠中的旅行者,渴望那樣一抔小小的甘霖。他們努力地往前走,卻也不落下旅途中的點點風景,用被雨水打濕的衣裳抹一把臉上的汗。努力拼搏,是他們的信念,哪怕曾經(jīng)有過失敗與落寞,也想要爬著向前。雨放肆地澆著這座城市,洗凈了這空氣中的塵埃,它似乎給一顆曾被打擊的心留下了一小撮藍焰。這一簇火苗,叫做“希冀”,而它,亦是努力的全部意義,也給了他們,用汗水重新澆灌的勇氣?傆幸惶焖麄儠湴恋乜邕^,那些曾有的遺憾。
車窗外,不知何時已經(jīng)停雨,天空的陰霾逐漸被一只大手抹去,透出不再郁悶人心的遼闊,還給人間萬里晴空?v然現(xiàn)在月亮還未露面,但我相信,總會在某一個無雨的時刻與它碰面?v使現(xiàn)在是深冬,如果空氣有顏色,那雨后,一定是清新的草綠。
一窗之隔的如海車流,是景;一瞬之遙的思緒飄飛,亦是禮。
雨初中作文 4
當時,傾國傾城朱唇輕笑,玉閣之上,又有誰配你傾城色?
當時,紅塵艷灼繁華傾墨色,英姿颯爽,這國又如何破?
當時,江山如畫因你波瀾壯闊,傾世煙火,可買君一顧我?
當時,江南煙雨輕咂胭脂小傘,陌巷擦肩,可見面紗下的素顏?
當時,一身紅衣寄風塵隨風飄,一亭一停,可笑這塵世有何不滿?
前世,你必為佛前的一株蓮花,這世間的女子都因你失了風華,胭脂俗粉算什么,你才應(yīng)是真絕色,初見你時回眸一笑,一支油傘輕靠肩,絮絮的清雨打濕了你的裙袂,你就這樣靜靜的站在煙雨江南里。一見傾顏,再見傾心,萬里煙塵,笑盡無意,怎奈相思,牽君隨行。一眼春宵月,千回悲欲絕。輕描眉,獨梳妝,兩眸朱砂淚,蒹葭又蒼蒼。夜未央,春宵殘夢難思量。枕一簾幽夢,詩一曲華章。望盡千帆何處是,歸心渺渺如霧恍,十年生死兩茫茫。
今生,我未到過煙雨江南,也未曾雨碎江南橋頭,獨自上西樓,飛花輕似夢,思雨江南愁,愛未恨,愛未休,愛未丹青秀,愛未紫檀留,愛未西風,人卻比那黃花瘦。剪一段秋光風皺,舞一支紅衣拂袖,吟一曲雎鳩雎鳩,慕然回首,再見已是清秋。開不完春柳春花春滿樓,閱不完秋風秋月秋夜愁。月下,你紅袖添香,豆蔻尚未妝,梨花雨涼,你拿一卷書箋,明媚了月光,也明媚了我的心。我在等一川煙雨,等一場晚晴雨煙浣溪沙。夢一場江南,江南潮頭望天涯。為你,書盡此生芳華。為你,傾盡高山流水。為你,我的江南我的夢。
來世,小橋流水人家,青山煙雨嫵媚,美人如玉人無雙,落花無淚人在旁,夢里嘆盡煙波浩,醒時對卿一起狂。點盡青上黛澤,書狂南劍琴瑟,你舞盡風華絕代,多情柳絲也為你舞動翩翩,我為你彈盡高山流水,寫意江南。小樓一夜聽風雨,深巷明朝賣杏花,我執(zhí)劍天涯,你雨落杏花,在這江南的'清風細雨中一起相守百年可好?江南煙雨橋頭,依舊是那把胭脂傘,而執(zhí)傘的人,卻換成了白衣翩翩的公子,你在傘下淺笑,一笑嫣然。
我用素箋丹青寫下你的明媚,卻描不盡你曾給過的蒼涼,人世間有百媚千紅,你卻已經(jīng)不再是我的哪一種。繁華三千,落盡荒蕪,讓相思化作墨縷,落在心頭,凝成胭脂淚,為君守到心憔悴。一場風煙,琴瑟驟起,弦斷伊人手,血染吾心頭。今朝,任你如花美眷,敵不過似水流年,如若人生若只初見該有多美,三生三世,不過南柯一夢,卻道出了我那雨碎江南的夢。
雨初中作文 5
我欣賞過細雨如絲的春雨,聽過深沉低吟的秋雨,也留戀過潔白如玉的冬雨,但印象最深的還是夏天的雨。
夏天的雨真急啊,急得像個鬼子掃蕩,肆虐一陣后,仰天長嘯而去;夏天的雨真猛啊,猛得讓人觸不及防,瞬間把你澆成落湯雞。夏天的'雨真美啊,美得像是一幅中國水墨畫,在黑白藝術(shù)中,盡顯無窮意境,讓人留戀。
今天受副熱帶高壓控制,開啟了“燒烤模式”。太陽像著了火,炙烤著大地,周圍的一切好像都在蒸籠中,火辣辣的燙;▔锏幕ǹ实枚佳闪,耷拉著葉子,草熱得發(fā)白,葉稍焦黃,葉片縮得都粘在了一起,樹蔭下避涼的小狗張著嘴,拉長了舌頭呼呼喘著粗氣。人們沒精打采地躲在樹陰下。大伙兒大家都希望痛痛快快下一場及時雨,好驅(qū)散一天的燥熱。
在墻角,我欣喜地看見螞蟻大軍在做雷陣雨前的“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移”。只見螞蟻們排成了兩路長隊,井然有序地忙碌搬運糧食,未雨綢繆迎接這雷陣雨的到來。
果不其然,天空中的烏云像得了天神的號令,快速謀篇布局,層層遞進。云片越積越厚,越聚越黑,好像到了晚上一樣,一片昏暗!皢瑁瑔,嗚”是誰在呼喊?哦,原來是風姐姐呀!,道路兩旁的小草和梧桐樹都隨風搖擺起來。風越來越大,樹像個披頭散發(fā)的女魔頭,張牙舞爪樣子讓人毛骨悚然。搖落的樹葉像一個個小孩被抽了屁股連滾帶爬一陣狂奔。
突然一道閃電一下子把天空劈成了兩半緊接著“轟”的一聲悶雷。下雨了!那雨滴有黃豆那么大,噼噼啪啪劈頭蓋臉砸下來。馬路上的人們紛紛撐傘,沒傘的則在屋檐下觀賞著風、雨、雷、電的交響曲。雨越下越大,接下來則是專屬雨的演唱會了。雨劃過天空發(fā)出“刷刷刷”聲響好像在彈吉他,雨滴落在地上“嗒嗒嗒”好像在用笛子吹著優(yōu)美的樂曲。一陣雷,一陣雨,相互配合演奏著“雷陣雨”專場演出。不一會兒,雷聲漸漸遠去,雨也漸漸地小了,云也散去。
雨后天朗氣清,東邊天空架起了一座彩虹橋,是那么的柔美、清新。知了則伸了伸懶腰,好像剛剛睡醒了似的,花草樹木雨后格外燦爛,精神飽滿,特別是喝飽了水的花朵舒展開來,花瓣沁出上顆顆“珍珠”呢!
呵,真是一場及時雨呀!
雨初中作文 6
夏雨陰云密布,冷風涌動,一場大雨即將來臨。世界完全失去了夏日的滾燙與熱情。青松肅立,白楊微拂,藤蔓微縮,清渠蕩漾微波,街道上的行人仿佛潛藏了起來,零星的幾個獨行者也帶上了雨具。一陣寒風吹過,渾身范起一股寒意,向窗外望去,萬物卻突然靜穆了。沉悶的空氣之中渲染了一種撼人心魄的危急氣氛,是一種肅殺之氣,仿佛千軍萬馬埋伏在四周,又似仙者神人已在引劍拔刀。遐想之間,之間一道紫光鋪天蓋地而來,那光剛過只見一條電光綿延于重重疊疊的陰云之中,仿佛一條饑腸轆轆的巨蟒,那蟒張嘴一聲巨嘯,滿屋子涂滿了紫光,耳朵還沒來得及捂,那雷聲早已震撼了我的心房。頭發(fā)上沁出了汗珠,但卻又是滿身雞皮疙瘩,一步都沒有挪移,心卻仿佛跳出了胸膛。只聽見淅淅瀝瀝的雨聲,道路已被洗刷的一塵不染,小院里也涌了小水洼。布滿灰塵的牽;āo花果樹重新煥發(fā)了生機,頂上的葉子綠的鮮亮誘人,下面的'葉兒卻綠的深沉古樸,清晨光輝燦爛的牽;ǘ,現(xiàn)在卻害羞的收起了花瓣,蜷縮在綠葉之間,也許逃不過夏雨的純真洗禮,沾了一滴晶瑩剔透的雨滴,純潔不失高雅,映襯著白里透紅的花朵,不由得讓人聯(lián)想到梨花帶雨的儀容。放眼望去,大千世界一片朦朧,這雨仿佛一個紗罩,又如道道屏風。竹簾散發(fā)出陣陣清香,屋檐上垂下一道銀鞭,漸漸地如絲的雨點變成了豆大的雨滴,大地立刻沸騰了,只聽見噼噼啪啪,叮叮咚咚,嘩嘩啦啦的聲音,剛才的銀鞭化為了瀑布,飛流而下,聚集起的雨滴迅速從“高地”涌向了“低谷”,看看門前的小路,已是一片汪洋了,雨中的人已經(jīng)極少了,汽車推波助瀾,直闖而過,零星騎自行車的人們吃力的頂著雨傘,如箭般飛奔而去,大雨讓雷聲撼人心魄,雷聲讓寒風越刮越狂,花柳齊翩翩,蚊蟲無蹤跡,紫電青霜,雨疾風狂,陰雨暗涌,飛鳥絕跡,秋寒蕭瑟,萬物無聲。然而在瘋狂過之后,雨漸漸停了,吹來的輕風之中,蘊涵著泥土的芳香,污穢一掃而光,剛才滂沱的雨水悄然謝幕,只留這一片清朗天空……夏雨是一個智者,它知道自己的生命短暫,便傾其所有,無畏奉獻,那場表演是那么富有激情,雷與電的交融,風與雨的相交,這就是夏的清涼風采,這就是雨的別樣魅力!
雨初中作文 7
是你嗎?我知道是你!你帶上了面具,卻改不了你那背影!那眷刻在我心底的一絲柔情你忘記了帶走!你看你喝酒時的憂郁!優(yōu)雅地把我的心碎揉在了杯中,一飲而盡,依舊是那么的豪邁!那么的狂妄!你知道嗎?這樣的形象早已鐫永在那天際的邊緣!我什么時候只要我愿意都能夠想起!你知道嗎?這樣的你是我一生的慟!你那桀傲不馴才是我的驕傲!要知道!那鐵骨錚錚的楓才是你!是你嗎?我知道是你!你帶上了面具,卻掩藏不了你眼中的那份牽掛!那溫暖我一世的目光!你要我怎樣才能忘?別啊!望著你的眼,你要我怎能忍住那打濕你心的'淚?要知道,為了這一眼的眷念,我已是幸福了千百年!雖然是我早已回不到那個冬天里的春!我依然在等待我靈魂里的那雪后歸來的孤燕!別!在歷經(jīng)了風霜雨雪的黃昏里!別為我祈禱那不屬于我們的諾言!那心靈上的默契,你是知道的,我在期盼什么?
是你嗎?我知道是你!你帶上了面具,卻隱瞞不了那心跳的聲音!那在我血液里流淌的,是你依然的愛!知道嗎?縱然你在天涯,縱然你在那海角,你每一次的心跳我都能感受!我知道你的心痛!我知道的!因為我也一樣心痛著你的心痛!可是,你不在我的身邊,你要我怎樣面對那無盡的夜里的孤獨!要知道!在沒有星星沒有月亮的夜,那漫天飛舞的螢火是我找尋你的眼!還記得你曾答應(yīng)我:你不會讓我找不見你嗎?可你到我的身邊了,卻依然帶著那冰冷的面具!
是你嗎?我知道是你!你帶上了面具,卻按不住那激動帶來的悸動!你看你手中那支熄滅已久的煙!我知道那寂寞你早已咽下,我知道那火熱你早已用血澆滅!可你知道嗎?這樣的你只會讓我憂傷地站著那雪地里惆悵!
你看,你看,那窗外,風輕雨柔,你還會擁著我在那細細的雨絲里漫步嗎?你還會擁著我在那清風里聽那蟲兒的鳴聲嗎?你還會擁著我在那江邊看星光嗎?你還會擁著我靜靜地等黎明的到來嗎?你還會為我采摘露珠,偷得彩虹,借來梅魂編織一美麗的夢幻而哄我入睡嗎?會嗎?會嗎?我苦苦地問,在我的心里,我知道你是知道的!你知道我是知道你知道的!是嗎?不是嗎?
雨初中作文 8
昨夜,注定不眠。上樓的薩克斯吹得很不錯,但天知道他為什么九點半開始吹,舒緩的曲調(diào)并不如催眠曲般惹人入睡,反倒令人難以安眠,到半夜才勉強睡著。不過這也無妨,大不了頂著黑眼圈去學(xué)校。
今早醒來,不想外面竟降下場雨,已是初冬的季節(jié),這么一場雨,更使得天色暗如黑夜,連路燈都點著。
賣出樓的幾步,迎接我的,是淅淅瀝瀝的雨和冷漠的風,夾雜著潮濕的凄涼。靜靜漫步于雨中,或深或淺一腳腳踩著,鞋面濕了,褲腳濺上了幾滴水珠,我倒也不在意。其實,我還要在班車離開之前到達站點,本沒有這樣多的時間,而且,本就晚了點。但介于雨天,應(yīng)該,可以緩緩走過去吧。至少,我不愿再這樣滑的地面走路。雨敲打在傘面上,低聲地,訴說著悲傷,滴滴答答,同時心底染濕了一片。
人已到齊,班車驀地發(fā)動,輪胎掠過地面已匯成流的雨水,濺起陣陣水花,不等水面反應(yīng)蕩出波紋,車的影子已漸行漸遠。
車窗上掛滿了水珠,霧氣朦朧,路燈,車燈,交通燈,只是化作一團團模糊的光影在你眼前搖曳,好似在炫耀都市的.繁華。頭靠在透明的窗子上,微微感到一絲涼氣,我像是圣誕節(jié)時趴在商店櫥窗外的小孩子,用羨慕的,渴望的,迷茫的眼神望著隔了一層玻璃的另外一個世界,那些絢麗華美的,繽紛的物品,觸摸不到,因為中間的分界線。
雨未停,風未靜,絲絲細雨化輕愁,我在燈火闌珊處。霎時間,若有所思,若有所失,心已惘然。
天空一點點沾染上光亮,在到達學(xué)校后,已全然瞧不出夜的影子。雨還是沒有停下,但打著傘穿梭雨中再不似剛才那般恍惚,也不再營造出那般意境。我快步走向?qū)W校。
坐在位子上專心聽講,偶爾瞟一眼外面,雨還是淅瀝瀝的下,未停,只是我再無心想它了。
這場冬雨,寒冷地傾下,像是霓虹燈照耀下的玻璃,散發(fā)著迷離的色彩,直至快中午時,才遲遲不情愿地平息。
只是,它早在上課時,便在我心里停了。
上帝哭過了,只留下淺淺的水洼,積在地面的雨水無聲流淌……
雨初中作文 9
幸福并不是人人都擁有,甚至有人將它看成是一種奢侈品。從古至今,多少文人墨客,悲觀于仕途之道,悲觀于生不逢時,而當今,又有多少人,因為世俗之事而放棄了自己的追求。
不是幸福不光顧你,而是你從不給幸福敲門的機會。許多人忙于事業(yè),卻忽視了家庭,為了子女,卻放棄了自己原來的生活方式?v使是子女第一位不錯,可是如此代代下去,何時何日才能奮斗到頭?
對于飛速發(fā)展的中國,只有四成半的人聲稱自己是幸福的,如果冷冰冰的GDP發(fā)展不能轉(zhuǎn)換成人民生活的更加幸福,那么,空有錢財,還有何用?
暫且放慢追逐的腳步,不是所有的人都疲憊不堪,如果你擁有一個美滿的家庭,請用心來感覺她的溫度。如果你是一名學(xué)生,請不要抱怨學(xué)業(yè)的繁重,多去思考自己的美好青春。什么是幸福?你所擁有的一切,都是你的幸福。
縱觀歷史,東坡才華橫溢,卻遭人妒忌,仕途不順的他并未如其他“遷客騷人”一樣怨天尤人,而依舊曠達。對于蘇軾,他那無人能及的才華是幸福,他那酒入豪腸的灑脫是幸福,他那首水調(diào)歌頭企盼共賞嬋娟之美的弟弟,更是東坡的幸福。那一蓑煙雨的淡然,成就了蘇軾的幸福,成就了不朽的詩篇。
幸福對于大多數(shù)人來說,不應(yīng)是一統(tǒng)天下的.豪情壯志,不一定是做出驚天動地的事情,而是守住心中的這一份平凡和淡然。幸福似水,生病時的一句問候,就會流過我們的心間,幸福如夢,即便是家中每日情景不變,也是我們疲憊時的棲息之地。
我的幸福,不求“春風得意馬蹄疾”的金榜題名,不求當“天下英雄誰敵手”的豪邁,只去想做好自己喜歡的事情,享受歲月靜好,而不是終日為金錢而奔波,為名利而奔波,連最起碼的快樂和幸福都被剝奪的人,即使創(chuàng)造再大的價值,還能成就完美的人生嗎?
中國國民的現(xiàn)狀不可小覷,每一個幸福感缺失的人,都應(yīng)停下自己盲目追求的腳步,靜想你所認為幸福的真諦,比對你現(xiàn)在擁有的是否偏移,再去著手奮斗。即便我們的物質(zhì)生活水平還不能與發(fā)達國家相抗衡,可人民的生活質(zhì)量不僅僅在于金錢的多少,更在于國民生活是否幸福快樂。
物質(zhì)發(fā)展的同時,也要促進精神的提高,國民能安居樂業(yè),做自己快樂的事情。只有這樣,我們的國民素質(zhì)才能真正有所提高,如東坡般一蓑煙雨的態(tài)度,帶來真正幸福生活。
雨初中作文 10
四季的雨各有各的脾氣,春天的雨愛捉迷藏,讓人感覺它來去無蹤;夏天的雨性格豪爽,使人對它望而生畏,不敢與其抗衡;秋天的雨和藹可親,溫柔地洗去了萬物身上的灰塵,讓它們更好地迎接豐收;冬天的雨冷酷無比,伴著刀一般的風無情的敲在各個地方,令人寒冷至極,但它給了冬眠的種子冰涼的滋潤。四季的雨我都喜歡,但我更喜歡夏雨。
!下雨了,它來勢洶洶,有些古代帝王的霸氣!皣W嘩——”那磅礴的氣勢、巨大的聲響、迅猛的閃電,都讓我刮目相看。這與春天的綿綿細雨迥然不同,它不是春的杰作,而是夏的創(chuàng)造。
雨自由自在地下著,敲擊在了我家對面的車棚頂上,它發(fā)出的聲音令我生疑:我家附近有一條和黃河一樣洶涌澎湃的河流嗎?有一條如廬山或黃果樹瀑布那樣氣勢恢弘的瀑布嗎?灑在我身上的冰涼的水珠兒可是巨浪相撞、水花擊石時飛濺而出的?窗外的景象告訴我,這是一場透雨!這是一場夏天的痛快的雨!它像軍人像戰(zhàn)士一樣孔武有力,也像一個老兵,在音樂,豪邁大氣的`音樂的伴隨下,講述自己那蕩氣回腸的軍人生涯中的故事;那閃電像一場場戰(zhàn)爭中老兵所經(jīng)歷過的刀光劍影,雷聲則像轟鳴的炮聲。
“轟隆隆——”一聲震耳欲聾的夏雷炸開了,它打斷了我的思緒,吸引了我向窗外看去。遠處是青翠的大山,但此時,山們早被黑暗擊敗,幾乎沉浸在茫茫夜幕中了;近一點是被雨霧遮擋的房屋,房子的棱角在雨中忽隱忽現(xiàn),房屋還閃爍著幾盞日光燈微弱的光;而最顯眼的就是較近處在雨中挺立的、裝著霓虹燈的大廈了。
雨,漸漸地小了。“嘀嗒,嘀嗒,嘀嘀嘀嗒嘀嗒……”這是房檐滴水的聲音,好像一位樂手正用架子鼓演奏節(jié)奏強烈的打擊樂,而雨拍打在車棚上的聲音則像臺下熱烈的掌聲。
雨快停了,那細小的雨滴已不像高潮那樣剛勁,只是像秋雨那般淅淅瀝瀝地下著?磥硐挠暌灿熊浫醯囊幻妫孟袢艘粯,無論多么堅強,但在內(nèi)心也依然有一個脆弱的地方。
夏雨給人送來了酷暑的涼爽,驅(qū)走了悶熱,也驅(qū)走了人們心中的煩悶。
雨初中作文 11
在下暴雨,一場轟轟烈烈的雷陣雨,驚住了也嚇到了所有的人們。這是上天的無端怒火,是雷公電母的肆意胡鬧,是上帝對人類的懲罰。
那本是個寧靜的夜晚,卻忽然從遠方傳來陣陣隆隆的雷聲,那聲音低沉、有磁性、穿透力極強。我心跳加速,不禁有些膽怯。突然,整個夜空一下子亮如白晝,映出了三張蒼白而又驚悚的臉我的、媽媽的、爸爸的。不好,是閃電!我的心跳得更快了,仿佛要從胸膛里蹦出來,害怕、恐懼、忐忑緊緊拽住了我那可憐的不停地發(fā)抖著、打著顫的小心臟。我趕緊捂住了耳朵,等待著那聲響雷。
果不其然,隔著手掌,我都能感受到雷公的巨大威力,仿佛地動山搖,大地開裂,山巖崩塌,是那樣的響亮,那樣的.震撼人心。我真真切切地感受到了傷痕累累的大地在顫抖,更增添了那一份恐怖的氣氛。突然,燈滅了,我瞎得抓緊了媽媽的手臂,在她手臂上留下了一道道的紅印子。媽媽輕輕地撫摸我的手,安撫著我的內(nèi)心。不過幾秒鐘時間,燈又亮了起來,我嚇得神不附體,靈魂出殼,連忙把頭埋進了抱枕中,不敢抬頭,再看到剛才的詭異事件再次發(fā)生。
眼前雖一片黑暗,但耳邊雷聲依舊,震懾著世間萬物。緩了許久,我才將頭漸漸抬起,但手仍抓著媽媽,不讓她走,以增加我的安全感,不致于如此心驚膽戰(zhàn)。霎時,夜空又變得慘白,我卻早已無力再去捂耳朵,任由那響雷在我耳邊炸開,把我的耳膜震得生疼。隨著閃電、雷聲來的便是暴雨了。豆大的雨點狠狠地砸在曬被架、窗玻璃上,宛若下了冰雹一般,雨聲極大,也就能感覺到雨下得有多大了。
想想路上奔波的行人,一個個都被暴雨淋得透濕透濕,還得冒著不被劈死的危險在外忙碌,真是辛苦!一種同情之感油然而生,卻也無能為力。
坦然地坐在窗邊,注視著這場暴風雨,賞著閃電,聽著雷聲,看著雨點。
讓暴風雨來得更猛烈些吧!就讓我靜靜地看著這一切,任憑風吹雨打,勿怕,勿擾。雨后空氣更加清新,風兒會更加涼爽。
雨初中作文 12
8月的尾巴,連著一個多星期被雷陣雨娃娃“不懷好意”地纏上,遇上這個喜怒無常的娃娃,我只能忍氣吞聲,如坐針氈得待在家里了。
夏日,天地萬物無時無刻不被太陽的熱情所感染,與之一起熱騰得還有我那顆調(diào)皮的心!窗外,小區(qū)李阿公種的桂花樹、桃樹、櫻桃樹、無花果樹……樹上總有鳥兒、知了和其它一些我叫不出名,但會發(fā)出聲音的蟲子在樹上“嘰嘰,吱吱”地叫!像是在對我呼喚:“下來吧,下來和我們一起捉迷藏,下來抓我們!”被束博在1幢302室的我只能趴在窗前,望天興嘆:“太陽公公您走快點!”——爸爸媽媽放我自由的時間3:00。
午睡過后,看了一會兒書,我一手提著旱冰鞋,一手拿起小鏟子,準備下樓盡我所能調(diào)皮搗蛋,引爆Happy!耙嘈,要下雨了!”奶奶突然從外面開門進來,我幼小的心靈瞬間受到嚴重地打擊,我只能放下所有東西,走回窗前,拉開紗窗,天空是有少許烏云。忽然,一聲轟隆隆的雷聲,隱隱從遠處天空中傳來,我蹙眉心想:大事不妙啊!如我所想,不一會兒天空便烏云密布,天越來越暗,一條Z形閃電將天空撕裂,跟著是一聲驚天動地的響雷,雨傾瀉而下,氣勢磅礴、震天動地,我的小心肝沒有我想像的那么堅韌不拔,不由自主地它緊縮再顫抖,我趕緊拉上紗窗,再拉合玻璃窗,心虛大喊:“奶奶,雨要進來了,我關(guān)窗了!”站在窗前,看著大街上抱頭鼠竄的人們,我腦中閃現(xiàn)出一幅畫面:調(diào)皮頑劣的`哪吒打死龍王三太子,還抽其龍筋將它化作龍鞭猖狂揮舞,在天地間打出閃電,興風作浪,小老百姓們不得不避“風頭”,有的躲在屋檐下,有的四處逃竄……
幸好雷陣雨是個未長大的娃娃,雖然他哭得響,眼淚鼻涕嘩啦啦,但是太陽公公一回來就逗樂了他,也再次點燃了我心中蠢蠢欲動得心,我再次提起心愛的旱冰鞋,帶上小鏟子化身暴風少年:“在這個風起云涌的戰(zhàn)場上,暴風少年登場……戰(zhàn)車在發(fā)燙,勇士也勢不可擋 也!come on逆戰(zhàn) 逆戰(zhàn)來也,王牌要狂野,闖蕩宇宙擺平世界……”
雨初中作文 13
淅淅瀝瀝的雨,宛如編織的絲緞;滴滴答答的雨,如同一串斷了線的珍珠項鏈,珍珠灑滿人間;嘩嘩啦啦的雨,好似天上被扯了個大口子,大雨直瀉而下。
淅淅瀝瀝時,雨點輕輕灑在人們身上,談笑風生的人們立刻戴上了帽子,擋住調(diào)皮的雨點娃娃。原本自由飛翔的小蜻蜓們降低了飛翔的高度,因為頑皮的小雨點跳到了它的`翅膀上,要與它一同周游美麗的世界。在瞧瞧游樂場,那一片歡樂的海洋并沒有被雨點娃娃所干擾,仍是一片歡聲笑語。漸漸地,太陽公公落山了,晚霞給天空穿上了一件紅皮襖。夜晚悄悄地來了……這時,那淅淅瀝瀝的雨伴隨著紅潤的光澤,烘托出一片寧靜祥和的夜晚。我不禁想起杜甫的《春夜喜雨》“隨風潛入夜,潤物細無聲!闭怯辛擞挈c悄無聲息的滋潤,才使得大地萬物復(fù)蘇、一片生機勃勃。
夜晚的雨走了,清晨,滴滴答答的雨降臨大地,云姑娘換上了灰色的紗裙,多么像一個害羞的小姑娘,見到了雨點哥哥,便不敢露臉了。此時正在大街上的漫步的人們見此情景,紛紛撐起雨傘。天上降落的“珍珠”瞬間化成了“小水塘”過路的車子從塵土飛揚變成了水花四濺。再看看公園里的假山,“小珍珠”們?yōu)樗可矶ㄗ隽艘患О愕拇笠。游樂場里,已是悄無聲息,只有調(diào)皮的雨點娃娃在享受著“游玩的樂趣”孩子們眼巴巴的看著,依依不舍的離開了……調(diào)皮的小雨點更密了,它為高樓沖刷塵土,為滿是淤泥的面包車“洗澡”…讓一切都煥然一新。
緊接著,嘩嘩啦啦的雨唰唰直下,平時總愛到屋頂玩耍的鄰家小貓早已無影無蹤。伴隨著嘩嘩啦啦的雨聲,我隱隱約約的聽到了“喵,喵,喵”的叫聲,仿佛看到小貓咪趴在窗臺上,望著窗外連綿不斷的雨水,心中總在懷念在外玩耍的情景,真是“一日不玩如隔三秋”呀!不一會,一陣又一陣的雷聲為大雨伴奏,呼啦啦的狂風為大于伴舞。原本筆直的大樹在風中“翩翩起舞”在花叢中跳舞的蝴蝶姑娘急忙鉆入花苞里,生怕美麗的翅膀被淋濕……
過了許久,雨停了,天空中呈現(xiàn)出一道美麗的彩虹,這彩虹猶如仙女的七色圍巾,輕輕地落在大地上,裝點著雨后風景!安唤(jīng)歷風雨怎能見彩虹”正是有了風風雨雨的艱苦磨練,才能換來美麗的彩虹。
雨初中作文 14
已經(jīng)習慣生活在這個喧鬧城市里的我,好似已經(jīng)遺忘了幸福的存在。聽雨是一種享受,一種回歸自然的享受。聆聽雨的聲音,雨中,回味自己生活中的一些瑣事,會發(fā)現(xiàn),幸福,一直存在我們的生活中。聽雨,有種很特別的心境。聽雨的愛撫;聽雨的低語,聽雨的嗚咽;聽雨的哭訴…
獨自坐在窗前,看著飄落下來紛飛的雨滴打落在窗外的水塘里,那滴答滴答的聲音像碎玉擊落在盆子里,偶爾還有幾聲蛙鳴來伴奏。真是一場精彩的演出啊!雨繼續(xù)飄灑著,點點滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅瀝瀝。
我喜歡在綿綿的雨夜聽雨的聲音。雨滴落在窗玻璃上,滴滴答答烘托出一片安靜而平和的夜。夜里,聽雨的聲音,看雨的瀟灑。深沉的冬雨,究竟是飄灑還是無語?是莊嚴還是沉思?
我喜歡聽雨。聽春雨的溫柔;聽夏雨的瀟灑;聽秋雨的.憂郁;聽冬雨的深沉。我喜歡聽雨,雨中,埋葬了我太多太多美好的回憶;雨中,我忘記了一切瑣事;陶醉在雨的韻律中。
小時候,我并不喜歡聽雨。因為媽媽說,雨是天空的眼淚。天空也會流眼淚?所以,那是,在那個純真年代,我不喜歡聽雨,因為,我不想看到傷心的天空。長大后,我喜歡聽雨。因為,雨中,我可以忘記一切,忘記曾經(jīng)傷心的回憶。
又是雨季,雨仍然飄灑著,點點滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅瀝瀝。那古老的琴,那蒼涼的節(jié)奏,即興演奏著單調(diào)的神韻,間間歇歇敲一個雨季。
有人曾說:“命運不會犯錯,但要自己把握。”聽雨的心境便是對他們的注解,不需要一絲言語,只要拿出一顆真誠的心,你便可以透視一切,同樣,你也得到了一切。
今年這個夏季是多雨的,生活豐富的你是否也想到將自己潮濕的心情同這雨一樣慢慢的烘干,再慢慢投入到新的生活中去…
哦,聽雨,仿佛聽一首悠揚的鼓樂。聽雨,原來是在一種美的意境中,尋求一份詩意。聽雨,是一種享受。雨中,回味生活,感受幸福。
聽雨,一種很特別的心境!
雨初中作文 15
春天是一個多雨的季節(jié),瞧,這不,天上就下起了淅淅嚦嚦的小雨,雨滴很小,只聽得落在窗外晾衣服的竿子上發(fā)出的叮叮東東的聲音仿佛是一位婀娜多姿的少女用六弦琴彈出的一首春的贊歌。
春天是一位溫柔的姑娘,從那細細柔柔的春雨就可以感受到,春雨這位溫柔體貼的少女已經(jīng)悄悄的走來了,她輕輕滋潤著世間萬物,又悄悄地離去。春雨不像脾氣暴躁的雷雨一樣喜歡大吵大鬧,她下得很靜;她也同樣不喜歡把豆大的雨點潑在路人身上,她喜歡把綿綿的細雨撒在路人頭上。雨滴撫摸著他們,滋潤著他們,擁抱著他們。雨下了近半個小時了,我再也按奈不住了,撩起窗簾,張望者外邊的雨這雨像牛毛,像花針,像細絲,密密的斜織著,對面屋頂上全籠罩著一層薄煙?善婀值氖菢淙~兒綠得發(fā)亮,小草兒也青得直逼你的眼,我實在不甘心這么看著,飛奔著跑下了樓,準備去親自體驗一下這春雨。
小雨,細如針尖,輕似牛毛,如煙如霧,無聲無息地下著,不住地滴在我的臉上、身上。樹枝上的嫩芽微微地探出了可愛的小腦袋,靜靜地望著我微笑,小雨調(diào)皮地落在它們身上,哈,好一件珠紗衣!風娃娃也是那么的調(diào)皮搗蛋,不住地吹著風絲到處奔走,落在樹上,落在小草上,落在我的臉上。我閉上眼睛,盡情享受著春雨的.沐浴。
春雨瀟瀟,小雨珠飄落在桃花那粉紅色的花瓣上,滾動著,猶如千萬顆閃爍著五顏六色光彩的珍珠。
春雨綿綿,灑在河面上,平靜的水面泛起了粼粼波紋,一向無所事事的魚兒今天顯得格外的忙,它們靈敏地跳躍著,掀起一朵朵浪花,仿佛要去吸那晶瑩的雨滴,又像在為下雨的來臨在歡快在跳舞。
春雨淅淅瀝瀝,你是春姑娘的使者,你伴隨著春天一起來到大到上,滋潤嫩綠的麥苗,擁抱淙淙的小溪,散發(fā)著泥土的芳香給大地帶來一片勃勃生機。
雨初中作文 16
一場秋雨一場涼,秋天的雨總是伴隨著氣溫的不斷下降、冬天的逐漸來臨,空氣得到一定的凈化。秋雨過后,在更低的溫度下,空氣清新了,秋高氣爽了,更令人心曠神怡。對于秋雨,喜愛的總是“上海挺悶熱的,少穿些衣服”,所以穿了件襯衣,一身夏裝就出發(fā)了。登機時,機場犀利的寒風吹得我瑟瑟發(fā)抖,最大限度地考驗著我的耐寒能力;厣蜿柕牡谝粋早晨,也下了場小雨,氣溫驟降,溫度又下了個臺階,預(yù)示著東北短暫的秋季快要畫上休止符了。
來來去去,雨總伴隨著我,因為我喜歡雨。曾跟朋友戲言我最鐘愛的場景:在雨中,與心愛的并肩撐著一把紅色的雨傘,踩著滿地的落葉,漫無目的地走著;秋雨打落的樹葉,飄落在傘上、地上,一地的金黃色向遠處延伸;紅色的雨傘,在秋雨、在落葉中搖曳,由大變小,變成一個小紅點,逐漸從視野中消失。說不清楚那是一種什么樣的感覺、什么樣的情懷,就是喜歡那樣,喜歡秋雨的緣故吧!
秋天的雨能給燥熱的都市降溫,能給渾濁的都市凈化空氣,還能給喜歡秋雨的人帶來好心情?墒,連綿的秋雨卻能給即將收獲的莊稼以致命的打擊。朋友的父母在河北衡水農(nóng)村種了幾畝地的棉花,九月中旬那些日子,華北秋雨不斷,可愁煞了朋友,擔心父母一年的辛勞付之東流。因為在棉花的吐絮期,陰雨連綿會加重棉花爛鈴,導(dǎo)致棉花減產(chǎn)甚至絕產(chǎn)。朋友天天期盼著老天不要掉眼淚,自己也不必以淚洗面了。
又回到了工作的'這個城市,回到了工作崗位,說不上抵觸,但是,深秋東北的雨,伴隨大地刺骨的北風,總會讓人感覺凄涼、孤寂。每每回駐地,內(nèi)心深處的戀家情節(jié)與遠方工地腥風血雨般的悲壯情景,交織在一起,那種充斥青春激蕩的工作氛圍,與矛盾重重的現(xiàn)實狀況形成的強烈反差,有刺激、有新鮮感,“去吧,就像海燕一樣去迎接暴風雨的挑戰(zhàn)吧!”是的,既然喜歡雨,就不應(yīng)拒絕帶風的大雨吧!
雨初中作文 17
已是九月天,雨卻還如江南水鄉(xiāng)女子般溫柔。初三的第一個禮拜,雨在下。
憑窗而望,聆聽窗外淅淅瀝瀝的雨聲,似乎可以聽到自己坐在中考考場上的心跳;似乎可以嗅到,考場上緊張的味道;似乎可以看到,監(jiān)考老師那犀利的眼神。
嗅著初三的味道,神經(jīng)緊繃,嗅著雨的味道,如重釋負。我看見老師在雨里奔跑,雨點的敲擊聲,跳躍聲,滯沒了他們忙碌的腳步聲。它們帶著他們走,我聽到老師淡薄的聲音在一片雨里格外平靜:"同學(xué)們,現(xiàn)在是初三了。"
我睜大眼睛看老師,我們在向很多東西告別,這個世界的,自己內(nèi)心的,總有一片方舟,承載所有,或者虛無,駛向前放遙遠的光明彼岸。現(xiàn)在,我們是在跟松懈告別。一年后,我們才能跟初三告別。
雨還在下,卻終究沒有瓢潑。
它們說,它們不想擠進初三學(xué)生的眼,它們說,初三學(xué)生的眼里除了書本就是黑板,它們說不該浪費時間去欣賞它們。
它們在釋放清涼,它們在洗刷骯臟的心,他們在洗滌無可奈何的心。
雨停了,在大家不經(jīng)意間,我們可以看到大段大段的'時光跑掉。
沒有它們的陪伴,我感到巨大的陌生,它讓學(xué)校這張我自恃很熟悉的臉扭曲得無法辨認。是否有一天,我也會忙得沒有時間去看雨?我恐慌起來,開始質(zhì)疑自己來此的原因。我始終找不到一個能說服自己的原因,我只是跟很多人一起擁入這所學(xué)校的。自以為目標明確,其實根本茫然無索。
跟梓這么說的時候,梓笑我說:"初三很快就會過去的,初三還是有時間的。"梓還說,時間總是這么忙,初三自然也總是忙,我們可以有空暇的時間,自然有空暇的初三。
抬頭看梓的時候,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是初三的第二個禮拜,我并沒有進入初三的狀態(tài),時下,我還有很多空閑的時間去欣賞很多東西。我在笑,其實并不茫然。
孩子說,面朝大海,春暖花開。但愿,面對初三,也能春暖花開。
初三的雨一直在下。
雨初中作文 18
四季雨 柳葉上、綠草里、花蕊中每個角落都布滿了大自然的足跡。輕輕的猶如絲綢般柔美;它仿佛是一位恬靜的少女,喚醒了沉睡的大地,使它再次煥發(fā)出迷人的風景。每一個季節(jié)都會給人以不同的感覺,四季的雨水以各自的魅力展示著它那獨特的風采。 “好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。”春雨是春的使者,伴著滾滾春雷,跟隨和煦的春風,無數(shù)雨絲飄浮在萬物復(fù)蘇的季節(jié),慢慢地滲透到每一片沃土,滋潤了世界。 夏雨像一曲氣勢磅礴的交響樂,噼里啪啦,一滴又一滴重重地砸在屋檐上,草叢中,泥土里豆大的雨滴從空中急速落下,一切都是那么快,還來不及閃躲,瓢潑般的大雨就已經(jīng)傾注到了大地上。雨幕中,小草挺起了它那略顯單薄的身軀;荷葉露出了嬌嫩的臉龐;興奮的小鴨子更是在雨中嬉戲玩耍。夏雨也是來去匆匆,暴雨過后,洗去了灰塵炎熱,萬物都顯得那么清新,充滿活力。 秋雨譜寫了自然界中無比優(yōu)美、無比悅耳的詩歌。同樣是涼爽的風,同樣是涼爽的雨,春雨喚醒了一個個嶄新的生命,而秋雨奏響了生命走向結(jié)束的優(yōu)美樂章。鮮花、小草、樹木,在秋雨中無奈地走向自己的終點。秋雨的煙霧朦朧,使蕓蕓眾生的軀體,如夢似幻,時隱時現(xiàn),創(chuàng)造了屬于自己的美。它像一位“猶抱琵琶半遮面”的絕佳仕女,在秋雨中,彈唱經(jīng)千年而不息的樂章。聽著滴滴秋雨冬天是一個吝嗇的季節(jié),就連寒冷的`雨水也不愿施舍。許多雨水還來不及落下,就已經(jīng)化為冰晶從天空飄落下來。從一滴滴水化為一片片雪花,冬雪是冬雨無言的升華,而那幾分寒冷是它們靈魂的共識。瑞雪兆豐年,化成冬雪的雨水終于在經(jīng)歷了寒冷的季節(jié)后得到人們的理解,寒冷并非它的本意,一切只不過為了萬物的生長與繁衍。 四季的雨水,生命的雨水,大地和天空給了我們四季,而生命則因雨水而豐富多彩。
雨初中作文 19
秋雨飄飄灑灑從天上飄下來,屋檐落下一排排水滴,像美麗的珠簾。大街上,有的人沒有帶傘,便鉆到屋檐下躲雨;有的人則打著傘悠然地走著;我把帽子戴在頭上,快速地向家走去。
這時,我看見了一個乞丐,正躲在屋檐下。他是一個老頭子,沒有了下肢,骨瘦如柴,用手撐在地上。他臉色蒼白,眼里布滿了血絲,似乎很久沒有睡過覺了,他的臉上沒有一絲紅潤,應(yīng)該沒吃過任何有營養(yǎng)的東西吧!滿頭白發(fā)亂得像一個鳥窩,他嘴唇發(fā)烏,像一塊干枯的土地。人們紛紛向他投去零零碎碎的零錢。他都用手支撐著自己的'身體,像和尚一樣表達他的感激之情。
見此情景,我也想給他錢。于是,我從褲子口袋里掏出一張十元和幾個一元的硬幣,走到他面前,把錢往他碗里一扔?墒牵幸幻队矌艣]有投進去,滾了出去。只見他用力地用手支撐著自己的身體,向那個硬幣那里挪動,五秒,十秒,20秒過去了,他終于拿到了那一塊錢。
看著他如此艱難地撿那一塊錢,我很慚愧:為什么不能好好放進他碗里呢?
這時,一位很潮的女子提著一大堆購物袋走了過來,她也看見了乞丐。我以為她會對這位老乞丐視而不見。沒想到她走到乞丐面前,因為她手里拿滿了東西,幾次嘗試著拿出錢都沒有成功。乞丐對她做了個手勢,好像在說:“謝謝你的好意,我心領(lǐng)了!
女子并沒有離開,她蹲下來,用手指了指褲子,示意他自己拿錢。乞丐指著臟兮兮的手,好像在說:“我的手太臟了!敝灰娝氖趾诤诘,沾滿了泥土。但這位女子并沒有嫌棄,堅持讓他拿錢。他把手在衣服上蹭了蹭,慢慢地把手伸進口袋拿出了一張50的,可是他一看又想放回去。女子已經(jīng)站起身,并微笑著點點頭,好像在說:“就這張了!
此時的她,十分的美,身上好像散發(fā)著光芒,和她比起來,我是多么的渺小。雨還在下著,可我竟然感到了陣陣暖意。雨中的身影更是讓我久久難忘。
雨初中作文 20
當年雨中憶逢,太匆匆,只留淚龍鐘,再何從,悠悠水頭風。——《雨中歌》或許是一個下雨的早晨,陰霾的天空把我的心壓的很低。夏季,一個多雨的季節(jié)。雨沖刷走了太多太多,流得我的心,有點疼。車在朦朧的街上行駛,壓在被雨沖刷得映射出天空的柏油馬路上。
也不知過了多少個街角,晃過了多少打著傘匆匆行走的行人,我的視線已經(jīng)對傘麻木了。不知是第幾個街角,第幾個行人。驀然,我看見了,我的心被揪了起來。一個老人,無需用多少筆墨渲染他,他只是一個典型的中國老人:白發(fā),溝壑縱橫的臉,微微彎曲的背,一身粗布衣,站在紅綠燈的街角,期盼著什么!霸撍,紅燈!”司機憤怒的罵聲傳入耳來,打攪了這略顯慵懶的早晨。我搖搖頭,繼續(xù)望向窗外。毫無別致,擁堵的車流,依舊一動不動。恩?對了,那個老人呢?我在奧迪、寶馬等等名車間尋找著那個平凡到有些低賤的身影。找到了。太遙遠,又如此之近。他正拿著一串一串的黃果蘭,守在車窗前,挨個挨個的詢問,是否有人要買。
在雨中,沒傘,他一個人,孤獨的.守在一個一個車窗前,像路過一個一個的空城,只有無聲的回答!澳銈死老頭,還不滾遠點!都說了我不會買的,滾!”一聲粗暴的厲喝打破了空城的寂靜,遠遠地震到了如死水一般的清晨,卻依舊不起波瀾。我從昏昏欲睡中掙脫開來,看見了,那位老人正木訥地站在一輛深紫色比亞迪的車窗前,唯唯諾諾,正要離開。我心里一陣心酸,剛要叫那位老人,旁邊一輛奧迪搖開車窗,“喲,車不錯嘛!”聲音充滿了戲謔與鄙夷!袄先思遥乙!”一位西裝革履的男士伸出頭來。老人走了過去。綠燈亮了。前面的車都開走了,奧迪依舊等著老人。奇怪的是,后面排成長龍的車隊,沒有鳴笛。寧靜依舊。一個多好的雨天清晨……
雨初中作文 21
你隨風而來,也隨風而走。街上行人匆匆,唯我慢,走著走著,眼前一片朦朧。
那晚晚修,窗外下著小雨,風從窗縫隙吱吱地吹進,雨漸下漸大,有節(jié)奏地拍打著玻璃,形成一顆顆水珠,懸掛在玻璃上。教室里很安靜,雨像演奏著的樂器,時而像柔和的小提琴,時而像強烈的架子鼓,時而又像輕快的鋼琴。雨聲的變換讓我時而心煩時而放松。因為就快放學(xué)了,但我沒有帶傘。
“鈴鈴鈴”“嘩嘩嘩”下課鈴聲伴著雨聲響起,我收拾好書包站在教室門外,看著同學(xué)們匆匆離去,又盼著雨快點停?捎昶宦,嘩嘩直下,聽著這繁雜的雨聲,我心里感到煩躁,開始討厭下雨天。突然,身后有人拍拍我的肩膀,然后說:“我撐你,一起走吧!蹦悴[著眼微笑著說。我愣了愣,才應(yīng)了聲:“謝謝!
走出校門,積水已經(jīng)浸濕我的鞋子和褲腳,而你也不例外。一路上,我們彼此都沒有吭聲。在雨中,兩人撐著一把傘走在街上,實在是難得。走了一半后,你突然扣著我的`手,說你好冷,想取一下暖,可你明明披著一件襯衣,而我卻只有一件短袖?凼趾,我覺得暖了許多,心里很感動,用另一只手拍了拍你的左肩膀,“謝謝”這句話頓時停在嘴邊,咽下了喉嚨。我緊緊的抓住你左肩膀的袖子,雨水便都紛紛擠出……,我眼里閃起淚光,我不敢看著你,眼便直視前方,小聲地說了句:“謝謝你…”淚水頓時模糊了視線,你拍著我的肩膀說:“沒事的…這沒什么…”下面的話我根本沒有聽進去,只是依稀聽到密密麻麻的雨聲,看到一片雨海朦朦。我逐漸放慢腳步,緊扣著你的手,希望這一刻能停久點。這一刻突然又喜歡這雨夜,雨滴答地滴進我的心,滋潤了我的心田。就這樣,你我漸漸消失在那朦朧的街頭的轉(zhuǎn)彎路口。
到家后,雨已停,我躺在床上,聽著滴答的雨滴從屋檐上掉落下來,漸入夢鄉(xiāng)。夢中,你站在路中,撐著傘,而我點頭微笑,還伴著那貝多芬交響曲似的雨。撥動我的心弦。你隨雨而來,又隨雨而走。雨,傘,總是會配成一對。
雨初中作文 22
春天的雨是對大自然的呼喚,呼喚著“雨精靈”對大自然的眷戀;春天的雨是傾吐大自然的使者,傾吐著大自然美麗的風景;春天的雨是傾聽大自然的聽眾,傾聽著萬物的牽掛;春天的雨……夏天的雨是熱情奔放的,秋天的雨是瀟灑自如的,冬天的雨是悄然無聲的,而春天的雨是那么活潑,那么沁人心脾。
不知什么時候,雨瘋狂地下著……風也隨著雨的陪伴,刮得更猛了!城市停止了喧鬧,鳥兒停止了歌聲,只聽見“滴答、滴答……”的雨聲。春天揮動著雙臂,催促著雨兒們加快速度,這是一次對大自然的考驗,也是一場對生命的考驗。平時高大挺拔的松樹在春雨的洗禮下,精神抖擻,雨水淋遍了松樹的全身,澆灌著松樹干渴的心靈。松樹在春雨的滋潤下,依然四季常青,依然堅強不屈地挺立著!芭尽⑴、啪……”的聲音,原來調(diào)皮而又可愛的雨珠不小心落在了柔弱的小草上。瞧!晶瑩的雨珠把小草當成了滑滑梯,它們傾聽著小草的呼吸和心跳。小草們也不放過機會,大口大口地吮吸著“春姑娘”給予自己的“生命之水”,小草的心靈在釋放!小草的心靈在呼喚!一陣春風拂過,小草甩了甩蓬亂的頭發(fā),整理了一下潮濕的衣裳,挺直了腰板,不愧有一種紳士風度,它們又開始承擔起新一天的任務(wù)!
春天的雨聲是最富有特色的一首《天籟之曲》。春天的雨如同一個個跳動的音符,躍進萬物的心窩里;春天的雨傾吐著對萬物的思念;春天的雨中夾著鳥兒們棲息的身影。春天的雨蹦進了歡快的`小溪中,小溪不禁發(fā)出:“叮咚、叮咚……”的聲音,這是一首大自然的交響曲。聽!“滴答、滴答……”雨下得更歡了!更急了!
春天的雨如同一位神奇的魔術(shù)師,他那神秘的面紗,使人捉摸不透;春天的雨仿如一條長長的線,它和萬物之間有著一條永遠扯不斷的牽掛;春天的雨仿佛是大自然最親密的朋友,它向大自然傾吐:“大自然,我愛你們……”這時,花兒聽見了,大樹聽見了,鳥兒聽見了,大自然中所有的萬物都聽見了!
雨初中作文 23
江南雨,打著黑瓦白墻;江南雨,打著亭臺樓閣;江南雨,打著游子思鄉(xiāng)的心……傾聽江南雨,感悟江南所特有的細膩情懷。
明月的光輝普照大地,江南雨下了。那黑瓦白墻早已變得濕漉漉的,雨水從房檐上落下來,細細傾聽,似乎能聽到白墻細細呼吸的聲音,一切都被煙霧所籠罩著,整個世界只剩下灰蒙蒙,白茫茫的一片。我想,江南的獨特之處就在于這絲絲縷縷的細雨吧。
傾聽江南雨,我的心也沉靜。秋冬的雨,靜寂而寒冷,使人不由自主產(chǎn)生涼意。江南的冬天,坐在家中,望著窗外,雨水蜿蜒曲折地從窗戶的頂端到窗戶的下框上,讓我急躁的心轉(zhuǎn)為沉靜?粗巴獾募氂,我的內(nèi)心不由地浮想聯(lián)翩。秋冬的雨,蕭瑟而迷人,雨從高處落下,“啪啪”激起地面積水上的一朵小水花;“啪啪”打在碩大的葉片上,葉子搖搖晃晃地從樹冠落到樹根上,盡情享受著人生第一次也是最后一次的'墜落,這是自然的規(guī)律,也是重生的開始。雨霧中的枯黃的落葉也許是對秋天最好的詮釋吧。
傾聽江南雨,我的心也松弛。冬的結(jié)束暗示著春的到來。春天的江南雨,是“天街小雨潤如酥”的細滑,是“夜來風雨聲,花落知多少”的迷惘。瞧,那枝頭的新芽,那繁艷的春花,那每家每戶綻放的笑臉,似乎都在為夏的到來在醞釀。
傾聽江南雨,我的心也雀躍。經(jīng)過春雨的洗禮,夏天的江南雨變得更有力量。聽,那烏云卷著雷聲,一道閃電劃破天空,照亮了大地,隨之而來的是無盡的黑暗。轟鳴的雷聲,狂暴的風聲,怒吼的雨聲席卷了全城的每一個角落。此時的江南雨一瞬間就從一個嬌柔的女子變成了壯漢,讓每個細胞都充滿了力量,正在演奏著一場搖滾表演,讓我的心變得歡快不已。
傾聽江南雨,不同季節(jié)的江南雨都會給你全然不同的感觸,我想這就是江南雨獨特的魅力所在了。
雨初中作文 24
悲歡離合總無情,一任階前,點滴到天明。
——題記
在孤獨漆黑的世界,聽著那冷雨,時而淋淋漓漓,時而淅淅瀝瀝。我徘徊著,尋找著,尋找一片凈土讓我的心靈平靜下來。
我對于雨本有著一種偏愛,我喜歡雨絲沾濕草木發(fā)出的瑟瑟聲響,我喜歡磅礴大雨敲擊窗戶發(fā)出的嘭嘭樂音。不論是雨瀟瀟還是雨磅礴,在我看來都各有詩意,雨聲是動聽的。兒時晚上聽到滴答的雨聲,我就不忍睡去,靜靜享受這大自然的天籟之音。白天我會光著腳丫在雨中奔跑,弟使勁地踩著水,把水花濺得高高,他喊:“姐,小心滑。”說著自己就滑了一跤。隨著歲月的流逝,我對雨聲更癡迷,只要在周末聽到雨聲,定能接到弟的電話“姐,你們回家來吧!”只有雨天,弟才能放下手中的活計在家。有了雨聲即便是粗茶淡飯,氣氛卻永遠是溫馨的`。我喜歡雨聲,雨聲是幸福的樂音。
然而情似秋風雨,凝聚了愛,卻苦短,總是給人無盡的傷感。在那個秋雨瀟瀟的下午,在那個“莫道不消魂”的重陽佳節(jié),弟很意外的離去,永遠的離去。那雙布滿繭子的手,在秋雨中是那樣的冰涼。那雙曾給我們帶來多少快樂,那雙只有在雨天才能歇息的手,在那個秋雨天永遠地歇息了!皽婧T旅髦橛袦I,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是此時已惘然!蹦秋h零的雨絲,無助的蒼涼。聽著雨從屋頂上滑落,走在刻滿歲月痕跡的雨巷里,帶落我無法遏制的淚水。
室內(nèi)青燈依舊,只聽聞雨似在北風中放肆的呼嘯為他奏一曲悲傷的挽歌。
鐘愛一生的雨聲,此刻卻如此凄婉。“聽聽那冷雨,看看那冷雨,嗅嗅那冷雨,舔舔吧那冷雨!贝丝棠抢溆旮魯嗟牟皇怯喙庵泄P下的海峽兩岸,而是馮夢龍所言的“世上萬般哀苦事,無非死別與生離!
“不思量,自難忘,千里孤墳,無處話凄涼。”夜已深,人未靜,窗外雨點,一聲聲有規(guī)律地傳入我的耳朵,逝去的容顏在雨中浮現(xiàn)!包c點滴滴,著次第怎一個愁字了得!”
雨初中作文 25
今天清晨,我在朦朧中醒來。雨季時分,天清爽而明朗;云白白的柔柔的,連成一片。在白云與白云之間露出天的藍,好像一群白羊在天池上游走。今天沒有太陽,天氣和今天的節(jié)日很是相襯。
雨“嗒——嗒——”地打在雨棚上,是天堂上的人在流淚。道路上,屋頂上,葉子上積攢的塵埃被雨洗滌;心中的雜念也被沖洗。柳樹那剛發(fā)芽的`枝條被風吹得左右搖擺著,動搖了。
耳機里突然響起了一首我最喜愛的歌,這首歌我認為是清明時節(jié)必聽的一首,由許嵩演唱的《清明雨上》,透露出一種無奈與哀愁,歌詞是這樣寫的:
我在人間彷徨
尋不到你的天堂
東瓶西鏡放恨不能遺忘
又是折菊寄到你身旁
把你最愛的歌兒輕輕唱
是啊,我無法在人間尋到你的那個天堂,所以只能彷徨。今天是清明節(jié)了,天堂的外婆,從那以后已經(jīng)十二年了,您過得還好嗎?
我曾經(jīng)很傻很天真的寫過一封信,內(nèi)容如下:
親愛的外婆:
您好。
我是您托夢給媽媽生下來的大胖娃娃,過了六年,我已是小學(xué)生了。聽媽媽說,我剛生下來,您就走了,去了西邊兒,這是真的嗎?那就怪可惡的時間老人,我本來也在你現(xiàn)在待的那個地方準備下凡,可沒想到就是在這一刻,我錯過了您。家里連一張您的照片都沒有,真想看看您長什么樣兒。以后每年,我都給您送去好吃的,還給您燒好多好多錢花好不好?
您的小孫女9月9日
我記得這封信的收信人是:可愛的外婆。而地址那一欄將永遠空白。
早晨的空氣清冷甘冽。走出門,涼嗖嗖的風撲了個滿懷。我裹緊身上的外套,抱著胳膊穿一片林蔭,走向一個墓園。外婆,我來看您了。
雨停了,不再敲打著支離破碎的節(jié)奏,一束陽光穿透云層,射向您的碑上。天際有一輪彩虹。呵呵,您的笑真美。
“又是,折菊寄到你身旁,把你最愛的歌兒輕輕唱”
雨初中作文 26
聽那“滴答”的聲音,沉醉在了雨的世界里,但見它洗凈了萬物的污垢,更洗滌了靈魂。——題記
夜、巴山夜雨、西窗紅燭、閑敲棋子……伸手觸摸那美麗而略帶憂傷的詩句,微涼的水聲淹沒了我的思緒,熾熱與真誠已散失在夜的蒼茫中,雨的浸透,所有的期盼換來的似乎只有無言的對白與結(jié)局,故事的篇章一頁頁翻過,沉積在生命的巖層,不愿被驚醒。雨夜里飄出一只只撲翅的藍鳥,沿著青蒼的雨夢飛翔。靜聽夜雨,翻憶著往昔的故事,歲月如煙似夢,虛無縹緲。不曾理解和參透,一株丁香在深深的小巷哼著無言的曲,開起哀傷的花,結(jié)滿憂郁的夢。燭下靜坐,生命似乎如那株丁香一般,淡泊而青蔥。
蒼,油紙傘下,寂寥巷中,匆匆走過,煙雨蒙蒙,人煙濃濃,屐過無跡。悠悠地走過,身后甩下一行足跡,雖不清晰,寂寞的氣息,不曾把無奈的.背影留在誰的目光里。獨自惋惜,紙傘輕旋,我似乎聽到自己的腳踏石的步履聲息,如竹露滴音,劃過歲月的痕跡,斑駁的石地,能載多少人的嘆息,自己也揮不去青石磚的記憶,走過雨巷,雨,急。
林,欲留一脈清泉,漾成心曲,心,以雨滴為詞,和一首青春的小詩,摘一片嫩葉,帶走一樹滄桑,夏夜的蒼涼與炎熱,蒸騰著曾經(jīng)的心語,透過颯颯的風和雨,轉(zhuǎn)過身來,夢中,再度嬉戲,夢醒,躊躇于原地,隱痛劃過心靈,似在囈語,不哭,摔倒后再度倔強地站起,明白在這個季節(jié)里,可依靠的只有自己。那就做一個,獨行者吧,即便風大,即使暴風雨,但昂然起立,隨風向前走去。
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。杜牧迷茫雨中,肝腸寸斷……雨打芭蕉,那是一種情趣,雨澆人愁,那是一種惆悵,小雨淅瀝,不忍瞧那“一池萍碎”,漫步在雨中,偶遇佳境,憐那“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”。
我在雨中漫步,留下人生的一段記憶。
雨初中作文 27
正如唐代詩人杜牧的詩句“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村!苯衲甑那迕鞴(jié)來的真快啊!
以前我總是以為清明節(jié)很好,可以放假了,我就多么想要清明節(jié)快一點到,終于清明節(jié)到了,可是那個時候一開始還玩的很好,一到了星期一就一直下大雨,下個不停,還得我們上學(xué)都成了個麻煩,從家里到學(xué)校就已經(jīng)濕了全身的一半,雨一下就是2個星期半了,還記得一次去上學(xué)的時候也是清明節(jié)后的最后一天下的雨了,那一天偏偏就下大雨又冷又刮風,我最不喜歡的下大雨時鞋子進水,一進水就很難受了。但下那么大的雨也有好處和壞處。
雨的好處,F(xiàn)在中國有很多的`國家都是缺水的,像我老家那樣,那里的和都已經(jīng)快干枯了。那一年是過年,我回了老家一次,幾天后就很無聊就到爺爺?shù)奶锏厝タ纯矗豢淳蛧樢惶,那里的那條用來澆菜的河水就只能裝2個水桶那么多了,不但是這里還有被的地方也是這樣。一次我又和爺爺奶奶去他們種的新田地,我又看到了那些河都已經(jīng)干渴,就只有小小的水了。水都還是黑的。
我在老家也有半個月了,也應(yīng)該回廣州了,在我沒回之前就下了一場大雨,第二天就回去了,但那些河也已經(jīng)裝滿水了。加上現(xiàn)在又是清明節(jié)下了這么多天的雨,老家那里的河水也夠種田地的人用也用不完了。
雨水的壞處。清明一到,就下去了大雨,學(xué)生們上學(xué)就出問題,雨就不停的下著,人也只好撐著雨傘去上學(xué),盡管帶了雨傘照樣也會被雨淋濕。而且雨下了這么多天隨時隨地都會引起洪災(zāi),雨即有好處也有壞處,雨少下也不行,雨多下也不行,就像我家對面有條河,里面養(yǎng)著很多魚,但河水都早被污染了,清明下雨那時,河水就漲起來了,那些魚也游上來了,那水越長越高,幸好人們及時處理了,才退出了危險。
清明雨上的季節(jié),我又學(xué)到不少知識。
雨初中作文 28
以陰為名,卻以濯為詩,以清純?yōu)楦琛?/p>
我愿把目光給予窗外,為其停留,為其贊美,為其傳頌,這自天上來的佳音,譜寫吟唱著清白與優(yōu)雅的詩歌。留下回味無窮的宛轉(zhuǎn)回聲,與埋藏在角落的留言。那輕聲的告白,唱著,唱在這陰沉與悶熱的下午。
濃厚的暗淡烏云,鋪勻的涂抹在天上,像是用水泥砌成了厚厚的墻,把陽光和藍天隔絕在外,只把昏沉和悶熱囚禁在了人間,把人們的臉變得惆悵,把大地變得死寂。它來之前的征兆總是如此使人煩悶,可它仍在一片冷眼中蒞臨了。
一點一點由輕逐漸遞進,緩緩讓空靈的脆響,雨在空中飄揚在地面顯現(xiàn)著清涼,充斥在這悶熱的半空與死寂的街道。這清涼與脆響還增加從獨奏變?yōu)榻豁憳,那脆響喚醒了一切事物的聲音,你聽,觸碰金屬時的堅毅又利落的聲音,觸碰花草時輕柔的合音,與觸碰水面時更空靈又婉轉(zhuǎn)的發(fā)動一聲琴弦。
節(jié)奏還在加快,最后變?yōu)榇蠛铣,響徹在每一個角落,即便大部分人們的窗戶是關(guān)著的,不愿傾聽它們的美妙,可它們?nèi)圆恢囗懥硕嗑。無數(shù)顆晶瑩剔透的它們同時用自己的純潔,洗滌著與它合奏的事物,把污穢和泥沙隨著自己的跌落,盡數(shù)帶走,即便沒人注意。聲音漸緩,包裹著天空的.濃厚水泥墻,逐漸退去了,留下的只有一片無比潔凈的大地,和每個與它合奏過的事物上泛著光的剔透。只有地面殘留的水洼與無比清爽濕潤的空氣或許是它存在過唯一的證明,人們沉浸在這片它們留下的樂土中,轉(zhuǎn)眼就忘了之前的抱怨,可那埋藏在泥土里,和遠方的它們又何時在意過?
我不喜歡太陽雨,因為它并不真誠,你看不透它是流淚的陰云還是一顆炙熱的心,又或是偽裝在太陽下的哭泣,唯獨雨是如此真誠與那不在意他人眼光,只為高潔與美妙而蒞臨而奏樂,為陌生的一切獻上真誠。
雨初中作文 29
暮靄四合。
風這時號得厲害,一陣一陣地撲過,將樹木推倒,樹木很快直起腰,但風聲凌厲,只好作罷。
更像是一場聚會,四面八方的都來了 ,快快的旋過,慢慢的折磨 。
那沙沙的竹葉聲哀號著,但風并不是一把鋒利的銳剪,只好作罷。
稍稍消頓了,竹葉呻吟著落地,最后的成功對他們只是揮之交臂。
風又起來了,將竹葉卷起,拋上天空,卷起在拋上天空,天空滿是消零的落葉。
先是“滴滴”幾聲,但卻下大了,滴滴從幾千米的高空墜下,“乒乒乓乓”地直擊地面,恨不得早點水滴石穿才好。
這時的風更像是個理發(fā)師,技術(shù)高明的理發(fā)師,每次揮手,都有一大片竹葉落地。
風聲雨聲竹葉聲聲聲肆意。
枯葉松葉竹林葉葉葉風逐。
天上突然一道白光,待抬頭四望時,已不見蹤影。
一陣雷聲貫徹耳際,如突如其來的惡臭,塞住耳畔,震的人如臨地震,再抬頭看時,一道閃電舉空而下,慘白的在空中撕下一道口子,如樹杈似的向外劈開,猙獰的電光映白了天空,霸道的它,將天空作為自己的舞臺。
隨著這條怪異的銀蛇消失,又有一條銀蛇吐著信子游出,緊接著,一條條游蛇印在天空,像受了邀請貼似的,在天然的`舞臺上群魔亂舞,發(fā)出的白光刺向樹木,一個接著一個響雷炸開,樹木早已嚇到,躲在墻角瑟瑟發(fā)抖,如一只受傷的小貓,不停地打著顫,“咪咪”地叫著。
風雨更加肆虐,甚至有了一種排山倒海的氣勢,所過之地,狼藉一片。幾聲的竹裂也是常有的。
當晨日出曉,東方吐白,折騰一夜的風雨喘著氣走了,刪刈的竹葉亂七八糟的躺在一起,還 有幾根碎裂的枝條沾著晶瑩的雨珠。陽光溢在濃綠的竹竿上,安撫著,呢喃著,露珠依在竹節(jié)邊,瞳孔里閃著太陽的光輝。
月光珠光路水光光光炫彩。
雨水池水雨露水水水漣滟。
雨初中作文 30
昔年的春地,雨仿佛分外的多。于是,像昨天一樣陰沉的日子很是難得,陽光從低空射下,照射著高空上的所有。我卻并不非常喜歡這個亮擺晃的世界。我愛好看雨,看雨的時候我喜歡尋思。
有時,我看著雨,聽它們擊擊在地上的沙沙聲,感到它們實在也挺可憐的——它們在云端緩緩地凝固,卻要敏捷地飄落到地上,在那一霎時碎成千千萬萬的小水粒,滲透地頂……朱自清說“去的只管往了,來的絕管來著;去去的兩頭,又怎么地匆匆呢?”“我發(fā)覺他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過來……”雨不也是如斯嗎?不外,朱自清說的是時光,我卻認為若要雨代表點什么的話,它更像生命。生命正如雨個別短暫、匆匆。
我恰是在瞅雨的時候才感觸到這促的。因此,我望雨的時候,老是想起爾的從前,讓我口中升訖一種墨從清在《匆匆》中提到的感想——我的手匆匆地充實了,而我在這空虛了的從前中曾經(jīng)一度的'茫然。我茫然著,生命卻從未停下,哪怕是一步。它們從我手中溜走,悄無聲息,我卻能干替力。有時,我用杯子交住一滴降下的雨,想助它挽留這短久的性命。然而,它卻在我的杯子中揮領(lǐng)了,不帶一絲聲音,靜的讓己發(fā)窘——原來,它漲到地上時,仍是能濺伏一陣小小的波瀾的——固然這波濤比他的生命還要欠暫。我又茫然了,既然想要挽留住生命是笨拙且徒勞的那我當如何渡過并應(yīng)用我余下的生命?十余度年齡未從我的手中淌走。生命可不會停下一分一秒,更不會大方地等你從茫然中覺悟。
我看向窗外,窗外的世界晶瑩、清爽。黑云已隨著細雨落進泥沙,地面的塵埃也跟著細雨沉回大地;楊柳抽沒枝芽煥發(fā)出勃勃活力。這即是雨的價值嗎?它的生命確實短暫,卻有著不可替換的主要價值這就是雨!
我是不是這樣的一滴雨呢?
雨初中作文 31
星期天,從姥娘家往回趕,天一邊是灰藍色的,一邊是黑灰色的。雷在我們身后一個接著一個地打,且越來越響。烏云翻滾著,追趕著我們。
媽媽將車騎到最快,終于在大雨到來前回到了家。前腳剛進門,天就變得極陰了,此時的天空像濃濃的墨色中摻入了少許黃土色,零星地下著小雨。風停了,雷電也暫時休息了,它們都要經(jīng)過短暫的休整蓄勢待發(fā)。一切都如靜止一般安靜得使人窒息。突然,一條刺眼的銀蛇劃破黑暗,最終又湮沒在厚厚的翻滾著的烏云里。緊接著平地響起一聲悶雷,結(jié)束了暴雨前的寧靜,這時雷聲似萬鼓齊擂,千獅共吼般震天動地。狂風驟起,豆大的雨點夾雜在狂風里,似萬馬奔騰般劈頭蓋腦般地沖了下來,勢不可當。風漸漸變大,咆哮著從街道上空橫掃而過。路兩旁的行道樹,被狂風蹂躪著,樹干大幅度的搖擺,樹冠像槳一樣劃動著。稍小一點的`樹仿佛要被連根拔起。雨被風裹挾著,變得格外迅猛,如同瓢潑一般。媽媽慶幸地說:“要是再晚五分鐘到家,咱倆就都成落湯雞了!边^了一會兒,風耍夠了威風,便回去休息了,而雨依然下著,并且越下越歡,室外全成了雨的舞臺。
近看雨像一個個玻璃珠,從天上被雨神彈落下來,垂直墜落,在地上、屋頂上被摔得粉碎,泛起一圈圈漣漪。遠看雨,雨滴連成一片,如紗似霧般將小城籠罩起來,遠處的景物若隱若現(xiàn)。漸漸地,天沒那么暗了,陽光透過云層灑在大地上。不多,卻使人看到了希望。雨仍舊下著,但已成強弩之末威力全無。這時,雨絲在陽光下顯得格外透亮,像水晶一般。細密的雨如一條條蛛絲,織成了一層淡淡的薄幕,遮掩著害羞的建筑。不久雨過天晴,太陽再一次出現(xiàn)在蔚藍的天空。
經(jīng)過又一次洗禮的城市變得淡雅而美麗。我急忙將頭探出窗外,貪婪地吸吮著那久違的清新。
雨初中作文 32
落紅還沒完全化作春泥,石榴已經(jīng)有了一絲紅意,隨著著夏季第一聲蟬鳴響起,夏季來了。夏季像是一個急躁的小伙子,狂風驟雨是他的脾氣,茂密蒼翠的樹林是他飄逸的長發(fā),呼嘯的風是他的聲音,遼闊的大地是他寬廣的胸懷。夏季脾氣時好時壞,被人沒辦法預(yù)料,變化莫測。
清晨,晨光熹微,縷縷陽光透過云層紛紛揚揚地撒在潮濕的土地上,樹在風的邀請下與它一塊舞蹈,小販的吆喝聲此起彼伏。小鳥在微風中打著哈欠,不時傳來幾聲清脆的鳴叫,風吹拂著大地,卻趕不走夏日獨有些悶熱。
燥熱的空氣彌漫著,眼前一片灰蒙,地面看著有的濕潤,深淺不一的顏色不均勻的分布著,下毛毛雨了。室外,天邊陰沉沉一片,世界暗淡無光。行人打著雨傘,低著頭在馬路上行走,等候著紅綠燈,時不時抬頭看看車水馬龍,行人來往。一絲絲纖細的銀線從天空急速落下,打在棉綸傘上,或無聲無息地落在地上,滲進泥土,沒蹤跡,也沒影子。
雨越下越大,從開始的若隱若現(xiàn)到成群結(jié)隊,仿佛是上天積攢已久的眼淚傾瀉而下。靜聽那美妙清脆的聲音,久而久之組成了一曲妙不可言的樂章,初聽時平淡無奇,細細揣摩后別有一番風味,被人回味無窮。聽著這大自然的音樂,不由自主心生喜悅。從開始的凌亂不堪到整齊,不像記憶中夏雨的洶涌澎湃,也不像冬雨的綿軟,優(yōu)柔寡斷,而是攜帶一絲孩童的頑皮,又像少女柔順的`長發(fā)那般溫順。它給大地蒙上了一層面紗,雖然被人毫無提防。真是“隨風潛入夜,潤物細無聲”!
雨淅淅瀝瀝的下了好一會兒,云層終于變得稀薄起來,太陽金色的光芒從云間射出,點綴著大地。烏云散去,天空恢復(fù)了他最純真的湛藍,淡淡的云漫無自主的隨風飄動,時而聚在一塊,形成什么植物,爾后也散自各方。世界又充滿生機與活力。露珠安靜地躺在嫩綠的新葉上,點綴著那抹翠綠?諝庵杏幸唤z若有若無的腥味。所有都那樣美好。
雨初中作文 33
身處南方,最有詩意的便是雨天。坐在窗前,沏一盞清茶,備一套紙筆,足矣。待一陣夾雜著泥土芳香的濕風拂過,那雨也便如期而至了。
“滴答、滴答……”清脆的雨聲,若即若離地在耳畔縈繞,真像群古靈精怪的孩子捉迷藏,在你不經(jīng)意間藏匿于世間,卻又故意要弄出些聲響引起你的注意,待你循聲分辨位置時,他又安靜下來,讓你似懂非懂,摸不著頭腦,竟哭笑不得。
倏忽間,細雨就淅淅瀝瀝落下了,還伴隨著孩子們踩水坑的`歡笑。鳥兒三五成群挨在小小屋檐下,竊竊私語,相互問候著。萬物生靈忙著吮吸清涼甘甜的雨露……
雨長大了,稚氣中透著沉穩(wěn),他懂得了無私與奉獻。
隨著風的鼓舞,雨勢漸猛,不等人反應(yīng),“嘩啦”一下子,他們便銀河倒瀉鋪來,萬物都被他們帶動起來,一場盛大的音樂演出就開始了……
風兒提著小提琴翩然登臺,如箭般的雨滴緊隨其后,蟲兒們放開嗓子高聲合唱,樹木激動地“沙沙”拍手稱贊。萬物都跟著舞動起來,大自然的旋律也越發(fā)緊張,演唱會進入高潮:那清脆如駝鈴者,是雨滴與石頭擊掌;那急促如鼓點者,是雨滴叩響紗窗,殷勤問候主人;那嘹亮如圓號者,應(yīng)為萬千雨滴匯入長河。風兒掠過的樂聲和動人心弦的雨聲相互映襯。串串音符洗滌了污垢,取而代之的是新生,是青春與活力。
夜深,燈火闌珊,交響樂也隨之落幕,雨輕輕敲打明窗,不急不慢,久久不息,似在與我說些什么。焚香微語,涼茶入口,絲絲沁香漫延,閉目凝神,都沉溺與此,愜意其中。
雨來得快,走得急,他們在人世間大鬧了一場,如今只還有留戀于凡塵世間的少許雨滴,他們有如風燭殘年的老人,沒了四處奔波的好勝心,只想在有限光年里去尋找年輕時忽略的美景,留下屬于自己的印跡,就想這樣安逸度過余生。
人,如雨。看似漫長人生,不過彈指之間,而生命的意義,就其本質(zhì)在于內(nèi)心的成長。常言:一生一輪回。但若精神常駐,便奮斗不息。
雨初中作文 34
雨是滋潤萬物的小精靈,給大地帶來靈氣。雨是圣潔無比的仙女,為人們洗去污濁。雨是勤勞無私的小蜜蜂,給農(nóng)民帶來果實。我喜歡雨,不僅是因為她的美麗也因為她的心靈。
這幾天雨淅淅瀝瀝的在窗外下著,我總會想起那樣一個人。
她的名字里有一個雨,所以我們都叫她小雨。但是她長得可沒有雨那樣的靈氣。她皮膚很黑,整個人瘦瘦巴巴的,在人群里站著,她一定不是最引人注目最顯眼的那一個,或許從遠處看,根本看不到她的身影,但是,在我看來,她一定是人群中最美的`那一個。
不知道為什么,我總覺得她很像雷鋒,曾經(jīng)年少無知的我和朋友們還因此笑過她,說她傻,做好事從不留名,要是我們一定大聲說出是自己的,可是到了現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)是我們太傻,傻得分不清好與壞。
她會習慣性的幫別人整理一下衣領(lǐng),在別人“不舒服”時,她會幫別人倒一杯熱水放在她的桌上,卻說不是她做的,在別人跑完步很累喘不過氣時,她會忍著自己的不舒服去幫別人扶一下背,讓呼吸可以順暢一點……
有一次體育課,是在一個把雞蛋打在地上都能熟的天氣下,我們進入八百米長跑,對于我這種嚴重缺乏體育細胞的人來說,就是一個生與死的考驗。果真,在中途我還是累得頭暈,摔了一跤,摔在橡膠跑到上也是十分的痛的,她看見了便跑到我的身邊,把我扶起來,扶著我慢慢的走到了休息區(qū),然后用水給我清洗了傷口,當水碰到傷口時,我發(fā)覺并不痛了,而且心里仿佛也有一股清香,使人在這炎熱的天氣下還能感到?jīng)鏊?/p>
我對她說了一聲謝謝,她并沒說話,只是抬起頭來笑了笑,笑容綻開在她潔凈的臉上是那樣的奪目耀眼。這是我才發(fā)現(xiàn),她也是一個美女的
她尊重了他人,對他人的好,都被我們記在了心里,她是怎么對我們好的,我們也會怎樣對她,也會更好的對她,她并不完美,可是,她讓我們懂得了怎樣去做到完美。
雨初中作文 35
雨的訴說,雨是自然現(xiàn)象,它是變幻萬千的。
雨是生機的象征,雨是生物界的甘甜。雨的到來無時無刻不把生命聯(lián)系起來。雨在萬物中是無私奉獻的載體。雨是豐富多彩的。雨是生命的源泉。有雨在就有生命的起源。
雨的訴說,雨在奉獻雨在澆灌。雨有雨的責任,雨有雨的義務(wù)。是雨讓城市綠化有生機。是雨的澆灌讓綠化人員省去了好多的難題。是你讓他們得到了休息。是你讓他們知道了還有新生。雨也是有活力的。雨也是有脾氣的。雨也是有體會的。在雨文化中。
有著無私的巨大任務(wù)。是雨讓人們清涼。雨給自然洗刷。雨給自然放松。自然界雨是他們的?汀R驗樗麄兝弦黄鹜嬗螒。你抓我。我抓你。好像是小孩子在一起玩游戲。用活潑開心的笑容。其實雨也是個使者。是自然的使者。他用他們的辛苦來為自然服務(wù)。
雨在訴說。訴說著自己的責任。訴說著自己的心聲。是雨把自己的內(nèi)心展現(xiàn)了給大家。雨是奮發(fā)的'。雨在下。風在刮。雨和風也是好朋友。雨能給風涼爽,風等伴雨跳舞。這個伙伴是用身體包染著的。伙伴能陪你走,能陪你樂,能讓你擁有。
在雨的世界里,風是不可或缺的,在風的世界里雨也是必須的,因為沒有哪一方都不可以。沒有哪一方對方都無法完成一只完整的舞。兩者缺一不可啊。雨和風在說。我們的服務(wù)沒有白費。得到了自然的充分肯定。讓自然對我們有共識。讓自然給我們一個美麗的贊美。
自然界的所有都是有規(guī)律的。所有的朋友都是大度的。所有的好伙伴都在為自然界。雨。瘋狂。因為,生活源于自然。源于有水,有雨。是兩者共同的結(jié)晶。雨把自己的心里話對風說了。風理解雨。自然也理解雨。雨就hi雨。有這這么高的奉獻理念。雨的訴說是美麗的歌頌。
雨的訴說,給自然帶來了快樂,讓所有都開心的活躍。
雨初中作文 36
讀雨 春華秋實,夏雨冬雪,和風煦日,閃電雷鳴這都是大自然賦予我們的瑰寶。而雨恰恰是這份瑰禮中的精品,是大自然中的精靈。我是愛雨的,尤其愛讀雨。 四季的雨中,春雨最為完美,完美得讓人不想用膚淺的文字去描繪她,因為無論什么樣的文字都無法體現(xiàn)她的靈性!罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風。”一場春雨一場綠,那春雨一場場一陣陣,細細的綿綿的帶著溫暖帶著浪漫,滋潤著江南。 夏季的`雨是西楚霸王項羽的情,給人以瀟灑豪邁的感覺。是他那“吾可取而代之”的石破天驚的意氣。那封賞天下,何其壯哉的舉動不就像夏雨那般排山倒海的氣勢嗎?感悟著夏日火熱的情懷,帶著滿腔激越的豪情,匆匆闖入這個紛繁世界,親吻大地,擊落殘枝敗葉,催生萬物蔥蘢,“萬匯此時皆得意”,合奏出美妙無比的生命贊歌。 秋季的雨是昭君的心靈之歌。深深的庭院,明眸的宮女,不屈的心靈,驚人的選擇。昭君出塞,大漠之中又多了一串叮當?shù)鸟勨徛。詩人們總認為“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”?墒沁@種舍己為人的精神,不就像一首心靈之歌嗎?就像那秋雨般的惆悵,嫵媚中又留以人無限的遐想。 冬季的雨是黛玉的情絲。黛玉終日以淚洗面,她的悲傷讓她輸?shù)袅蒜O黛之爭,讓她香消玉殞。她愁思滿腹,哀腸百結(jié),別人都說她是冷美人,就像這冬雨般冷徹心扉,涼至身骨,哀哉!悲哉! 雨是大自然賜予人類的精魂。因為有雨,生命得以潤澤,世界得以清新。因為有雨,土地不再干涸、物華才現(xiàn)蔥蘢,滋養(yǎng)了生靈。雨貫穿著人的情感,牽引著人的心靈,讀雨就如同讀人。 點評:雨在窗外滴滴答答,似樂似詩,小作者細細地聽那雨聲,慢慢讀那雨的詩意,思緒在文字中跳動。巧妙的引用,恰當?shù)谋葦M,讓文章生色不少。四季之雨,品讀不同,認識也就不一樣。有人讀出雨的堅韌執(zhí)著,有人讀出雨的柔情剛毅,而小作者另辟蹊徑,以人喻雨,人雨互映,讀出雨的浪漫、豪情、惆悵、哀婉。
雨初中作文 37
1935年6月雨
雨,又是一場可怕的暴風雨,沖走了一切一切,淡化了所有所有,看不到鳥類飛翔,聽不到蟲聲唧唧,甚至沒有一塊石頭……
天空中零星的掉下幾滴雨來,天空中密布著烏云,把大地襯托成灰暗而陰沉的地獄。突然,一條紅飄帶出現(xiàn)在曠野中,那是行軍進行著,緩慢,沉重而有序,那是一支襤褸不堪,瘦得只有骨頭架子的隊伍,“隊長,請你放下我吧!”一位躺在擔架上的傷員誠懇的對隊長說道。
“不行啊,小李,照顧你是我們義不容辭的任務(wù)!”隊長邊指揮大家前進一邊說。
“可是,大家這幾天吃的食物只有一點,大家都幾乎走不動了,我不想拖累大家啊!”傷員繼續(xù)說。
“那里話這怎么會是拖累大家呢,我們畢竟是一個集體!”隊長嚴肅的說。傷員不再說話了,乖乖的躺在擔架上,他沉思著。
“呼~~”一陣風吹來,風里也還蘊藏著一絲腐臭的味道,天開始向大地直壓下來,暴風雨,暴風雨就要來了!
隊長命令大家停止進軍,改變路線,向左方的一個巖洞前進。由于這一段路程崎嶇不平,傷員不得不下了擔架,這時狂風夾雜著暴雨迎面撲來,吹打在紅軍戰(zhàn)士單薄的衣服上,像刀割一樣,行軍加快了速度。大伙走進了巖洞跟前。
“我先進去看看情況!标犻L說完就鉆進了巖洞。
大家在洞外努力的向里面張望著,想把這個洞看個透,“進來吧!”洞里突然傳出一個聲音,大伙兒急忙往里鉆,傷員也被攙扶著走了進去。戰(zhàn)士們在里面觀察著雨的變化,一邊耐心的等待著。
“轟”隨著一聲巨響,巖石的后半部分倒塌下來了。
隊長急忙指揮大家跑出去,可是洞口太小了,眼看這巖洞的前部分也要塌了。隊長連忙催促!稗Z!”又是一聲巨響,眼看堅硬的.巖石將壓著傷員和隊長,在這千鈞一發(fā)的時刻,傷員不知從哪兒來的力氣,推開了隊長把自己葬在了巖石之下。
“小李!”
隊長發(fā)出一聲撕裂心魂的叫喊,撲了過去。隨著暴風雨,他的哭聲,在荒冷的曠野上傳得很遠很遠……
雨初中作文 38
柳葉上、綠草里、花蕊中……每個角落都布滿了大自然的足跡。輕輕的猶如絲綢般柔美;它仿佛是一位恬靜的少女,喚醒了沉睡的大地,使它再次煥發(fā)出迷人的風景。每一個季節(jié)都會給人以不同的感覺,四季的雨水以各自的魅力展示著它那獨特的風采。
“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生!贝河晔谴旱氖拐撸橹鴿L滾春雷,跟隨和煦的春風,無數(shù)雨絲飄浮在萬物復(fù)蘇的季節(jié),慢慢地滲透到每一片沃土,滋潤了世界。
夏雨像一曲氣勢磅礴的交響樂,噼里啪啦,一滴又一滴重重地砸在屋檐上,草叢中,泥土里……豆大的雨滴從空中急速落下,一切都是那么快,還來不及閃躲,瓢潑般的`大雨就已經(jīng)傾注到了大地上。雨幕中,小草挺起了它那略顯單薄的身軀;荷葉露出了嬌嫩的臉龐;興奮的小鴨子更是在雨中嬉戲玩耍。夏雨也是來去匆匆,暴雨過后,洗去了灰塵炎熱,萬物都顯得那么清新,充滿活力。
秋雨譜寫了自然界中無比優(yōu)美、無比悅耳的詩歌。同樣是涼爽的風,同樣是涼爽的雨,春雨喚醒了一個個嶄新的生命,而秋雨奏響了生命走向結(jié)束的優(yōu)美樂章。鮮花、小草、樹木,在秋雨中無奈地走向自己的終點。秋雨的煙霧朦朧,使蕓蕓眾生的軀體,如夢似幻,時隱時現(xiàn),創(chuàng)造了屬于自己的美。它像一位“猶抱琵琶半遮面”的絕佳仕女,在秋雨中,彈唱經(jīng)千年而不息的樂章。聽著滴滴秋雨……
冬天是一個吝嗇的季節(jié),就連寒冷的雨水也不愿施舍。許多雨水還來不及落下,就已經(jīng)化為冰晶從天空飄落下來。從一滴滴水化為一片片雪花,冬雪是冬雨無言的升華,而那幾分寒冷是它們靈魂的共識。瑞雪兆豐年,化成冬雪的雨水終于在經(jīng)歷了寒冷的季節(jié)后得到人們的理解,寒冷并非它的本意,一切只不過為了萬物的生長與繁衍。
四季的雨水,生命的雨水,大地和天空給了我們四季,而生命則因雨水而豐富多彩。經(jīng)歷了春雨的滋潤,夏雨的洗禮,莊稼由柔弱走向茂盛,花朵由平凡走向嬌艷,我們心中的四季也因此光彩奪目,同時我們也在雨露中慢慢長大!
雨初中作文 39
雨,向銀灰色的蛛絲,織成一片輕柔的網(wǎng),罩住了整個世界。
氣勢洶涌的烏云從四面八方翻滾而來,像趕集似的,將一朵朵白云遮住了。那云層越來越低,幾乎快要貼著地面一般!一瞬間,天昏了,地暗了。樹葉一動不動,蟬一聲也不叫!昂艉艉簟币魂囮嚧箫L猛搖著大樹,一會兒像戰(zhàn)場上的千軍萬馬在呼嘯,一會兒像海上的波濤在翻騰。一道道樹杈形的閃電伴隨著一陣陣驚天動地的雷聲從空中打落下來。電光閃閃,雷聲隆隆。路旁和樹木像垂頭喪氣的孩子。
“嘩嘩嘩!”一滴滴豆大的雨點像一個個撒嬌的孩子,爭先恐后地投入大地母親的懷抱。雨點有的落在玻璃窗上,發(fā)出“啪啪”的聲音,像在拍掌似的;有的落在河面上,發(fā)出“咚咚”的聲音,像在敲小鼓似的;有的落在地上,浮起一個個小燈籠,破了一層又一層。屋檐下的水珠像一顆顆晶瑩透亮的珍珠掉了下來!昂艉簟钡.風聲,“嘩啦啦”的雨聲,“咚咚”的響聲,“轟隆隆”的雷聲,匯成了一首轟烈的音樂交響曲。眼前是一片朦朧的美——風雨交加,電閃雷鳴,雨花紛飛,雨像千萬個傘兵從天而降,又像瓢一樣潑下來;楊柳舒枝展葉,在雨中搖擺;雨點落在地面上,濺起了一朵朵水花,馬路上像開滿了許多小蘑菇,又像撐開了一把把小雨傘……
風停了,雨住了,天又變晴了,大地萬物煥然一新。蔚藍的天空中出現(xiàn)一道色澤明麗的彩虹,宛如一座七色彩橋懸掛在空中。推開窗戶,一股泥土的清香迎面撲來。空氣像濾過一般,格外清新。草地上,花瓣上,鑲著一顆顆晶熠的雨珠。樹葉經(jīng)過雨水的沖洗,綠得發(fā)光,綠的鮮亮。愉快的鳥兒叫個不停,在空中自由自在地飛翔;小魚兒浮上沉下;小蟲在草叢中演奏樂曲……大自然的一切盡在一片喜慶之中。
雨,帶給了大地新鮮的空氣,勃勃的生機,新的一天將更美好。
雨初中作文 40
雨,自然界中最為常見的自然現(xiàn)象;蛟S是因為人的心情不同,所以觀雨的感受不同;或許是因為氣候的不同,讓人的感受變得不同。
早春時的雨叫做春雨。它告訴人們冬天走了,春天踏著輕盈的腳步走來了。一場綿綿細雨過后,小草冒出了嫩綠的頭,枝頭悄悄地鉆出了圓圓的小腦袋。萬物就這樣復(fù)蘇,世界充滿生機,人們從冬日的寒冰刺骨里走出來,投入了春溫暖的懷抱中。正如詩中寫的:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”。
晚春時的雨細而密,它似乎是在告訴人們春天正拖著行李落寞地告別,夏天就這樣傲嬌地走來了。這一場雨過后,不但沒有降溫,反而越發(fā)的燥熱,帶來炎熱的同時也讓人們變得煩躁起來,晚春的雨可真討厭。
夏日的雷雨,總是來的轟轟烈烈。這時候蟬不鳴了,小朋友們也不鬧。伴隨著一聲雷鳴,雨傾盆般地下了起來。望著屋檐被雨串成的珠簾,心中難免泛起纏綿的憂傷,異鄉(xiāng)的游子想起了自己的故鄉(xiāng),低落的'人們想起了曾經(jīng)的悲傷。雨就這樣帶著悲傷一起走了過來……
秋天的雨更是令人感慨。早秋的雨讓農(nóng)民們歡呼著期盼豐收,田里的農(nóng)作物不約而同地喊著:“太好了!太好了!終于下雨了,我們可以生長了,終于盼到了。”農(nóng)民們也跟著一起高興……正如俗話所說,一場秋雨一場涼。晚秋時分的雨就顯得有些凄涼,它宣告著求秋的遠去,預(yù)示冬的到來。
冬天的雨是讓人畏懼的,早冬季節(jié)的雨已經(jīng)十分冰冷,人們紛紛換上了厚衣服。深冬時,雨來不及落下就已便成了雪,寒風加上大雪把人們凍得不敢出門。雪花紛飛的深冬,也是團圓的時候,點著燈籠吃著團圓飯,喜慶的聚在一起為年夜飯忙碌著,小孩們說著吉祥話,大人們笑呵呵的掏出壓歲錢,那種溫暖,雪都忍不住要融化在里面了!扒,外面下雪了……”那場景,仿佛就在眼前發(fā)生的一般。
春雨喚醒了沉睡的大地,夏雨雷鳴促進作物生長,秋雨轉(zhuǎn)涼勾人心傷,冬雨化雪寓意團圓。雨,是這么的尋常,卻又這么的充滿了魔力;雨,可真是令人喜?砹釗擻恰?
雨初中作文 41
下雨了,今年春雨來晚了.“滴,嗒,滴,嗒…”下雨時巧在老家,雨滴落在黑瓦房上,滴落在黃土地中,滴落在遠處的竹林中,滴落在蒼勁的老樹上。雨、落在我可以看見的視野每一塊土地,也落在我從未在意的角落,這場雨下的復(fù)雜,是心很復(fù)雜。
同她分開許久了,她是否也看見了這場不大的春雨?是否也伸出雙手去輕撫這場雨?她、是否也喜愛這場雨?我希望她能看見這場雨、我希望她能撫摸這場雨。她此時在做什么?她過的可好?她是否真心愛過我?我不知道,或許她也許在看書、她也許過的很好、她也許從為在意我。
風,吹起了雨,雨滴飄在我的臉上,我很迷茫,心中不斷地自問:我愛她嗎?真的'愛嗎?
云,在空中的只有烏云,包裹著雷電不時閃出電光,隨即發(fā)出悶響。云,是黑的,毫無生氣!
仔細定睛一看。青草,在雨的滋潤下有了活力。老樹在雨的沖洗下蕩滌了塵埃。竹林,發(fā)出的滴嗒聲仿佛老僧在敲著木魚。雨,打在河里泛起波浪,又靜靜地向四周散開。無言的農(nóng)村中似是無人,卻又是傍晚,家家煙囪飛出裊裊炊煙。
快要天黑了,地下傳來“吱吱”聲,老鼠們也不安分了。
這雨很冷,是雨冷、是心冷?
我想起了,我知道了,我明白了!我是愛她的、永遠愛她的,無論她最后選擇誰,我都是愛她的。
老樹,對我說:“喜歡一個人,要先考慮利益!
青草對我說:“愛她就去追她!”
竹子對我說:“喜歡她就該好好待她!
“不!”我對他們說,“我只希望她能快樂、幸福、美滿地生活!鄙钗豢跉,新翻的泥土氣味合著雨的清香傳入鼻腔。
我忍不住心中的思念,給她發(fā)了短信:星,我想你了?梢耘c你再見一面嗎?可以再抱你一次嗎可以再度吻你嗎?
沒有回信,雨仍然下著。而現(xiàn)在,是夜…
雨初中作文 42
這個夏天,只是淅淅瀝瀝地下了幾場小雨,一點也沒有往年夏雨的熱烈粗獷。對于喜歡雨的我來說,多么希望來一場酣暢淋漓的透雨呀!
終于,烏云肆無忌憚地飄了過來,越壓越低,愈來愈黑?粗炜罩泻裰氐臑踉疲覛g呼:“要下大雨了!”風揚起地上的塵粒,在空中肆虐,眼前一片混亂。頃刻間,就像天塌了似的,大雨鋪天蓋地地傾瀉下來。
我不打傘,也不穿雨衣,在街上賞雨。雨水在低處匯集,形成一個個水洼兒。雨點們落在水洼里便不見蹤影,只留下一圈圈漣漪。再有大一些的雨滴落下,便會迸濺起幾朵水花,有時還會冒出些水泡。大街上滿是戲雨的人群,淋得透濕的'我,仍不肯回去,只想欣賞這美景。
雨——讓我欣喜!
雨還在下,兩天兩夜……
連日降雨,空氣潮濕,導(dǎo)致電路故障,停電停水。電視不能看,手機不能玩,大水封路,無處可去,人都快要憋瘋了!只能待在家里,無聊地聽這煩人的雨聲。
雨——讓我心煩!
大雨仍然不停地下,無休無止,無止無休……
鄭州大暴雨的消息鋪天蓋地傳來——地鐵,醫(yī)院,隧道被淹,汪洋的街道,漂浮的汽車,頻發(fā)的險情,無家可歸的災(zāi)民,生死未卜的被困者,夜以繼日的人民子弟兵……一絲對雨的恐懼涌上心頭!
雨——讓我驚恐!
暴雨中心北移,我的家鄉(xiāng)新鄉(xiāng)也淪為重災(zāi)區(qū)。衛(wèi)河大堤沒能抵擋住這洶涌的洪水,在衛(wèi)輝,被撕開了一道口子。洪水如兇猛的野獸一般,肆意奔流,萬頃良田,“一片澤國”,墻倒屋塌,路毀地陷……看著家門口不斷升高的水位,恐懼完全占據(jù)了我的心頭,內(nèi)心暗暗的祈禱——不要下了!
雨終于停了。
望著雨后的一片狼藉,我心中感慨萬分:這雨,適度,就是斜風細雨,潤人心田,滋養(yǎng)萬物;失度,就是腥風血雨,洪水野獸,禍患無窮……
我們的人生不也是如此?任何事情都要把握合適的尺度,適可而止,過猶不及!
雨初中作文 43
雨,如同萬千靈指,如同萬千弦,有萬花筒般的聲音。春雨綿綿,夏雨粗獷,秋雨凄涼,冬雨致死;因季節(jié)更替,心情不同。然而,雨的顏色同樣美麗,雨的聲音也同樣美麗。在圖畫音樂和詩歌中,有許多描寫雨的好作品。線條色彩和音樂旋律空靈清晰。淡淡的雨花,如波浪般的霧氣,白白相間,輕輕親吻一個人的臉龐,微微發(fā)癢;它輕輕地弄濕衣服。傘如風帆,在雨中飄浮沉沉;它們也像大翅膀,無邊無際的東南西北,隨風飛舞。無聲的雨勝過有聲;可愛的雨真的很開心。不用穿雨衣,就可以在戶外走走,雨如蜜酒,滋潤心靈!@如夢如幻的雨,這奇異的雨,如夢似幻,教人去幻想。想起了江南杏花的春雨。雨點打在船篷上,雨中還飄著梨花的清香。記得西湖的夏雨,生機勃勃,把湖里的荷葉拍打。記得天目山的秋雨,濃霧重鎖,萬棵樹,被雨水沖刷而撐天的松柏,顯得格外的`生機勃勃。記得富春江上的冬雨,如泣如訴,岸邊的茅屋陰森森的,像濕漉漉的鉛筆畫。一個細雨微風的夜晚,適合閱讀詩歌和散文。在風雨交加的夜晚,不如做一本恐怖小說。否則,我會請幾個心腹,泡幾杯濃茶,買一包花生,點一支洋蠟燭。風吹雨淋比較適合受孕的人,經(jīng)常失眠;每一次風雨聲,都讓人竊竊私語。那年夏天,我和朋友們坐在春秋閣。那時,菱角已經(jīng)成熟,荷塘上,村民們在小船上忙著采摘;天空中的白云與水上的白鷺形成鮮明對比。驟雨驟起,萬馬奔騰;半屏山突然消失了,只有密密麻麻的雨,為荷塘密密麻麻地掛著珠簾。淋浴間,采荸薺的小船依舊悠閑地搖曳著。船上的人連衣服都沒穿。臺灣南部沒有多少降雨。尤其是高雄,滿天塵土;枝葉上堆積著厚厚的灰塵,雨過天晴,綠意盎然,煥然一新。雨后,壽山嫵媚地望著寂靜的愛河;銀色的水波也被青山染成了綠色。河堤上,一排排水泥柱子上,一排排路燈的瓷罩鑲嵌在山水之間,宛如白玉球,隱約呈現(xiàn)出西湖的景色!按河陿穷^赤八小,我什么時候回去見浙江潮?”
雨初中作文 44
熱愛狗狗的人很多,有人視它們?yōu)樯,當然我也是?/p>
我家有一只愛犬,與我相伴了五年,名叫貝貝,我與它共患難。我哭的時候都是它陪著我,它每次都會用那濕熱的舌頭舔我的手,用那柔軟的毛,蹭我的臉。每天放學(xué)我都得和它胡鬧一番,每次都會發(fā)出爽朗的笑聲,大家都說我們合成一體了。是的,我就是這么的.愛它,我親愛的貝貝。
后來的日子一如既往,每天我都會和它鬧上一頓,它的食物也是我給他買的火腿腸。這個暑假很長很長,這個暑假的雨很多很多,也不知道上天為了什么事哭泣。一天早晨,我被一陣鐵鏈的響聲和雨聲吵醒。我走到狗狗平時的位置,發(fā)現(xiàn)那里空空的,什么都沒有,只剩下一半的小鐵鏈,瞬間我有種窒息的感覺,似乎空氣已經(jīng)止住了。我意識到了,它走了,或許它自由了,也或許它現(xiàn)在生不如死,但愿是自由吧?吹侥前霔l鐵鏈,我的意識虛無,只有回憶。我于是乎直接沖了出去,可惜被我媽叫住了,她說下雨了,別出去,雨停了狗狗會自己回來的。于是我等啊等啊等。我的靈魂就像被抽走了,只剩下一個空殼,我一直在想現(xiàn)在的它還好嗎,會不會和我一樣一淋雨就感冒,它現(xiàn)在安全嗎。
我等了很久很久很久,已不知道有多久了,只覺得時間過的好慢,從未有過的慢。那一天里我都是機械化,連自己做了些什么都不知道,直到媽媽催我去睡覺,我才問了句“那場雨,停了嗎”媽媽沒說話,我只能乖乖的去睡覺。
夢里,我和貝貝一起玩,一起笑,一起哭,一起打滾。甭提有多開心了。半夜我不知道怎么的醒了,我想那場雨應(yīng)該還沒停吧,明天應(yīng)該會停的。
那場雨為什么下了那么久,那么久,F(xiàn)在的我只想問一句,那場雨,停了嗎?什么時候才停,是永遠嗎?貝貝,我等著你回來。那個下了長達一個暑假的雨,麻煩你停一下,一下就好。
雨初中作文 45
雨滴答、滴答的飄落下來,思緒被雨滴牽動。對于一個愛雨的人來說,雨滴是十分美妙而神奇的。雨從天而降,細細的、密密的、似針尖、似牛毛,有似垂掛的雨簾。滴雨是微不足道的,但卻蘊涵著深刻的哲理。
每到雨天,我都會打著傘在雨中散步,我喜歡毛毛細雨。走在細雨中看著路邊的花花草草吮吸著雨水的滋潤,雨滴落下來在地面上濺起一朵朵的水花,心中有無限的快樂與感慨。雨水把地面灑濕,把萬物滋潤了,把塵埃沖走了。大地萬物經(jīng)過雨水的洗禮都變的容光煥發(fā),精神飽滿。雨停了,站在屋檐下望著雨后的一切真是愜意。忽然目光落到了房頂上的一處濕漉漉的地方,這里雨滴不斷地落著,透過房頂把地面砸了一個深深的.小洞。我很奇怪,房屋都是新的,而且用的原料都是質(zhì)量十分好的,為什么這兒還會出現(xiàn)漏雨的現(xiàn)象呢?懷著好奇我登上房頂,原來是樹葉上的雨落下來,再加上本有的積雨,使得雨滴滲過了厚厚的墻面,把地面都砸了一個深深的小洞。小小的雨滴竟有如此強大的力量!一種奇妙的感覺,深刻的哲思,一瞬間漾變了全身。
是啊,滴雨都能把厚厚的墻壁穿透,那么我們所做的一切事情只有功夫下得深了,那還有做不好,做不到的嗎?回想起以前的種種往事,哪一次失敗不是因為沒有堅持不懈的精神,不懂得堅韌造成的?我的臉一下子變得通紅。雨滴把墻穿透了,就好像學(xué)習的時候努力了,下功夫,才采取的了好成績;面對朋友,爭取了,才會得到真摯的友誼。同樣的道理,做一切事情只有堅持到底才能成功。我們嘴中經(jīng)常說:堅持就是勝利?捎心拇螆猿值降琢四?我深感愧疚。不是愧疚于別人,而是愧疚于自己,連一滴小小的雨珠都不如。
滴水能把石穿透,萬事功到自然成。這是雨滴告訴我的哲理,我因為雨滴而怦然心動,因雨滴懂得堅韌,感謝雨滴。
心動的我,又一次走入了綿綿的細雨中,聆聽雨給我的啟示。
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