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小學(xué)六年級作文生活讓我懂得了美好（通用30篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級作文生活讓我懂得了美好，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級作文生活讓我懂得了美好 1
以前，每當(dāng)我們一家三口去野餐的時候，我坐在車上就感到無比的美好。
那次我們到休閑旅游勝地時，我們拿出野餐布，鋪到草坪上。然后再拿出水果、面包、果醬、零食……拿出釣魚竿，在魚鉤上放上兩條蚯蚓，跑到小河邊準(zhǔn)備釣魚。
我在那清澈的小河里，看見有幾條比較笨拙的魚兒，像惡狼一樣撲向誘餌，用嘴咬住魚鉤，爸爸看見了，向上一提，兩條大魚上鉤了！
媽媽拿出燒烤架，把魚用叉子插住，放在燒烤架上。過了一會兒，有一股誘人的`香味撲鼻而來，我顧不上熱，連忙上前咬了一口，說：“啊——太香了！”
我狼吞虎咽地把魚都吃光了，又吃了一些零食，便跳到吊床上，舒舒服服地喊了一聲：“好悠閑，好舒服�。 �
這一次野餐，讓我體驗到了悠閑的生活，是如此幸福，如此美好。
小學(xué)六年級作文生活讓我懂得了美好 2
美好的生活是人人所向往，人人所追求的生活目標(biāo)，而在我眼里一個國家或一個時代是否民主與和諧才是決定人民生活是否美好的重要依據(jù)。
人的生活有民主與和諧做保證就是美好的，因為我們起碼不會因戰(zhàn)爭而背井離鄉(xiāng)，起碼不會因戰(zhàn)亂而妻離子散，起碼不會因沉重的稅費而饑寒交迫。因此古代有多少人杰不會憧憬這樣的.生活？有多少詩人不是借景抒發(fā)自己所向往的生活？有多少豪杰不愿掙脫時代的束縛來表達自己的志向？統(tǒng)治者的無知讓多少偉人白白斷送自己的生命？
也許是古代的統(tǒng)治者不看好明珠與和諧，可如今的社會卻以它為主題。
而如今的中國是一個民主、和諧的國家，其發(fā)展過程十分艱辛：由原來的封建制度到現(xiàn)在的社會主義制度，由原來的君王統(tǒng)治到現(xiàn)在的工農(nóng)人民階級領(lǐng)導(dǎo)，由原來的戰(zhàn)火不斷到現(xiàn)在的和諧相處……中國的崛起向世人證明了這個觀點：民主與和諧是現(xiàn)在即將來的世界主題。
說完了過去再來看看現(xiàn)在。
人與人是和諧相處的，工作上的精英也必具有民主。如果人與人是針鋒相對的，那這個世界將不會和平，不會有愛，不會有德……再加上不民主，我可以肯定一定會到來。
民主與和諧是一個有機整體，它會出現(xiàn)在世界各個角落：班長要管理好班級，需要民主；領(lǐng)導(dǎo)要帶領(lǐng)好一個團隊，需要民主；主席要使國家富強，需要民主；世界要和睦相處、為人友善，則需要和諧。
因此我認(rèn)為民主與和諧的存在，我們生活才會越來越美好！
小學(xué)六年級作文生活讓我懂得了美好 3
音樂就像一只小精靈，帶你去你心之所向往的地方，陪你去做你心之所想的事情。
在我正為作業(yè)要重寫傷心時，我打開音樂，插上耳機，聽了一首歡快的音樂，聽音樂時，我閉上眼睛，音樂精靈把我?guī)У礁枋值奈枧_上，我看見許多人又唱又跳，我也到舞臺上跳了一段舞，觀眾紛紛拍手叫好，舞會上的.飲料，食物可以不用一點拘束地進到我的肚子里，我在舞會上得到了贊美與掌聲，非比尋常的開心。一曲結(jié)束了，我睜開眼睛，想著重寫就重寫，我的作業(yè)會寫得更好，音樂可以開導(dǎo)我，我喜歡音樂，它使我的生活更美好。
我在后臺等待著比賽，心跳像舞動的鋼琴鍵又快又響，大汗淋淋。我打開音樂，閉上眼睛，放了一首輕快的鋼琴曲，音樂精靈把我?guī)У搅艘煌麩o際的草原，草原上有一個放牛人，橫坐在牛背上，吹著一首沒有曲譜的調(diào)子，還有一群羊兒在嬉戲，吃草。我躺在草坪上，風(fēng)輕輕撫摸著我的頭發(fā)，傾聽著沒有曲調(diào)但又順耳的笛聲，小溪的潺潺流水聲，靜靜地躺在大自然的懷里。無比悠閑自在，靜靜的，我的心跳恢復(fù)了，汗珠停下了。我輕松地拿了獎。我喜歡音樂，它使我的生活更美好
只要用心去傾聽音樂，音樂就能帶給你最好的結(jié)果，全身心投入到音樂，音樂可以讓我們放松快樂。我喜歡音樂，它使我的生活更美好。
小學(xué)六年級作文生活讓我懂得了美好 4
生活是多彩的，童年是美好的，而有一件事讓我特別喜歡做，它讓我感到是幸福的，那就是——古箏。
我喜愛古箏，在一次偶然的機會，讓我聽到了用古箏彈的《高山流水》，琴聲悠揚那美妙的琴聲讓我著迷，激起了我對古箏學(xué)習(xí)的向往。
剛開始我學(xué)我非常認(rèn)真，感到好玩，特別有新鮮感學(xué)起來很有勁，但同一首曲子彈奏無數(shù)遍，還彈不好，讓我很厭煩，慢慢的我變的`懶惰了，總是坐不住，一邊彈古箏，一邊想和妹妹玩游戲，因而琴聲斷斷續(xù)續(xù)的，小鄭老師又投訴媽媽，說我沒有完成她布置的作業(yè)。
爸爸嚴(yán)厲的批評批評我說：“孩子，想要彈出歡樂的曲子，你必須耐得住寂寞，全身心的投入，認(rèn)真仔細，一絲不茍，怎么可以一心兩用呢?”爸爸又鼓勵我說：“好好學(xué)習(xí)古箏，你必須堅持，堅持，再堅持!努力，努力，再努力”!聽了爸爸的話，我下定決心，每天都要堅持練習(xí)兩個小時，全身心投入，絕不偷懶。
日復(fù)一日地練習(xí)古箏，就這樣過了一年，皇天不負(fù)苦心人，在參加了古箏五級考級，我獲得了優(yōu)等級，我收獲了巨大的信心，從中我學(xué)到了一分付出一分收獲，只要想學(xué)認(rèn)真的學(xué)就一定能學(xué)好。
現(xiàn)在，彈古箏已經(jīng)成為我生活中的一部分，我喜歡古箏，她讓我學(xué)會了堅持，我要加倍努力，在學(xué)古箏的道路上更上一層樓，它讓我的生活更加美好。
小學(xué)六年級作文生活讓我懂得了美好 5
旅行是一件十分美好的事，可以和家人一起，也可以和朋友一起。在旅行的過程中，不僅可以開闊眼界，還可以學(xué)習(xí)到知識。
在我的記憶里，令我印象最深刻的是我們?nèi)乙黄鹑?nèi)蒙古大草原旅行的事。那是我第一次去草原，在路上，我就在想：草原到底是什么樣的？是不是一眼望去全是碧綠的青草，牛和羊在低頭吃草，陽光照耀在整個草原上。經(jīng)過漫長的等待，我終于到了我一直想去的大草原！大草原正如我想的那樣，還有馬兒在奔跑。我們的車在草原上自由飛馳，想去哪兒就去哪兒。遠處蒙古包外有人在向我們招手，我們開車過去，和他們見了面。
我剛到草原，就把全家人拉了出來，迫不及待的想去玩了。內(nèi)蒙古同胞把我們帶去騎馬�！膀T馬，好像是一件十分好玩的事呢！”我看著別人激動的小聲細語，不過爸爸聽到了，便一邊走邊拉著我向馬走去。一開始我還是很感興趣的，可不知怎的，走進馬兒時，我突然不敢了�！拔铱指�，我不太想騎了！”我轉(zhuǎn)頭看向爸爸，爸爸鼓勵我：“沒事的，不會摔下來的，現(xiàn)在就是你戰(zhàn)勝恐高的時候！”家人都在鼓勵我，我自己也鼓起勇氣，一個動作直接上馬。我上來了！我的'內(nèi)心十分激動。
旅行是一個人放松心態(tài)的一個選擇，在這里面的知識可多了。這次的旅行十分愉悅，我不僅看到了我一直想見的大草原，還騎上了馬，主要是我戰(zhàn)勝了恐高。
人生就像一場旅行，有許多令人想不到的變化，我們要抓住機會，抓住可以成長的機會。
小學(xué)六年級作文生活讓我懂得了美好 6
我以前總是想：死亡不可怕，生活在這個世界上才是可怕的，我已經(jīng)無欲無求了，我已經(jīng)無掛礙故了，我對這個世界已經(jīng)沒有什么留戀了，所以我不懼怕死亡，死亡不可怕，我也早已沒有了懼怕死亡的心……
我錯了，我大錯特錯了！在這個世界上生活是美好的！
生活中有豐富的寶藏等待我去開采，生活中有神奇的事物等待我去享受……生活是美好的，而我居然為了一些瑣事，想去放棄，想去死亡！我真的是好愚昧！失敗了再來，失去了就努力再獲得！前途是靠自己創(chuàng)造出來的！生活中是有挫折，有失敗，有痛苦，有淚水的，關(guān)鍵是看我自己怎樣去面對這些困難，不是以一種消極的態(tài)度去面對，不是自暴自棄，是要勇敢的去面對，不屈不撓！
生活是美好的，生活中是沒有死亡沒有放棄的，我又有什么資格去死亡，去放棄呢？每當(dāng)我走出困難時，我絕對會感到生活的美好，生活的快樂，我絕對會感到挫折并不可怕！我要樂觀的看待生活，體驗生活！我之前是有多么的傻，我居然覺得生活是一種負(fù)擔(dān)！我錯了，是我在承受生活學(xué)習(xí)上的`壓力時力不從心！我錯了，我總是抱怨上天的不公，我總是厭惡生活，我總是悲觀的看待生活，我錯了，我錯的是多么的傻，現(xiàn)在想想都覺得十分可笑！
生活是美好的，嫩綠的小草爬滿山坡，翠鳥在綠萌叢中婉轉(zhuǎn)啼鳴，花兒在陽光下綻放燦爛的笑容，魚兒在水中追逐漫游，這一切的一切都預(yù)示這生活的美好，美好的生活永遠都伴隨著我！我熱愛生活，熱愛這美好的生活！
小學(xué)六年級作文生活讓我懂得了美好 7
俗話說得好：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！笔澄锷星胰绱酥匾�，就更不要說美食了。我覺得美食就像知識一樣，是人的一生中必不可少的一部分，所以我立志要嘗遍天下美食。
美食是四季，春夏秋冬，不同的季節(jié)能吃到不同的美食�？匆妼儆谝粋�季節(jié)的飯菜上了桌，就是這個季節(jié)的美食最當(dāng)?shù)赖臅r候。在我們家，春天腌篤鮮，夏天涼面，秋天大閘蟹，冬天冬筍，是我家餐桌上四季常見的美食。
美食還是一種神奇的藥丸，能在我生病或心情低落的時候使我的心情變得開朗。每當(dāng)這時候，媽媽就會給我送來各式各樣的美妙零食，甜甜圈、巧克力、水果蛋糕等等，她用她的母愛讓她的吃貨兒子通過美食，讓心情重返陽光。
總之，為什么美食讓生活更美好，美好在哪里？我都會這樣回答：首先，美食可以滿足人的日常需求；第二，吃美食不光是吃它的本身，品嘗時的一心一意更是能讓人感到心靈上的.清凈和愜意；第三，吃著美食，就像東坡肉、生蠔等食物，也能聯(lián)想到它的故事，充滿遐思。難道這三點還不能證明美食讓生活更美好嗎？
經(jīng)過幾年的美食品嘗，我總結(jié)出了一段話：
麻辣帶給我驚喜，
甜食帶給我安慰，
無聊時去吃點川菜，
心情低落時去吃點甜食。
并且我還認(rèn)為，美食的味道不僅僅是它本身，更多的是來自內(nèi)心的感受！
小學(xué)六年級作文生活讓我懂得了美好 8
愛，是人間最美好，最神圣，最純潔的情感。是它讓生活更美好，讓社會更美好，讓祖國更美好，讓世界更美好！
人的情感是千變?nèi)f化的，同樣愛也有許多種而我想說的只有“母愛”！
母愛是世界上每一個孩子一生中得到的最寶貴的東西。它生過無數(shù)的金銀珠寶，是人精神的頂梁柱，它時常鼓舞你，讓你有信心；鞭策你，使你有動力；教育你，使你有方向……
從古至今，母愛一直被人們所贊頌，許多文人墨客因此也寫下了許多絢麗的華章。
“岳母刺字”說的是南宋抗金名將岳飛，其母為了使自己的兒子長大能為國家貢獻一份力量，在岳飛悲傷刺下“精忠報國”四個大字。后來，岳飛果然成為了有用之人，他為宋朝皇帝趙構(gòu)南征北戰(zhàn)，立下汗馬功勞。
岳母用一種獨特的方式來待于自己的兒子，若沒有岳母的愛，恐怕岳飛一輩子也不能成大器。
通過這件事，能看出岳母愛自己的兒子，并通過實際行動詮釋了一位母親的'偉大形象，這也使得岳氏家族被后人廣為流傳。
如果一位普通婦女能將她對孩子的愛用實際行動展現(xiàn)得如此感人，這在當(dāng)今社會可不多見。
我們不管現(xiàn)在的母親用何種方式來愛自己的子女，母愛是偉大的，無論是誰也改變不了她的地位。
母愛，她既繁多又珍貴，既平凡又特殊，她是看不見，摸不著的，只有憑借著自己的心靈去感悟，讀出人生的真理。
母愛是人世間最美好，最神圣，最純潔的感情，讓我們?nèi)フ湎Вズ亲o這份感情，讓愛是生活更美好！作文
小學(xué)六年級作文生活讓我懂得了美好 9
今天晚上我哭了，是為媽媽搓麻將而哭的。
吃過晚飯我正為明天的測驗復(fù)習(xí)英語，同村的金嫂她們又來找媽媽“筑長城”了�！班枥锱纠病钡穆曇魯嚨梦倚臒┮鈦y。于是，我走過去對媽媽說：“媽媽，我明天要測英語呢，你就別玩了！”媽媽黑著臉說：“小孩子家少管大人的事！”在一旁的`金嫂，也附和著說：“去去去，這又不是你家，小丫頭，遲早是別人家的人……”媽媽繼續(xù)和她們搓起麻將來……
我看著、聽著、想著，不禁鼻子一酸，淚水像斷了線的珠子似的不停地往下掉……媽媽呀媽媽，你什么時候才能多體貼、多關(guān)心我一點？難道平時多買一些漂亮衣服，多給我買好吃的就算關(guān)心了嗎？不！你給我的“美好”生活不是我想要的。我希望得到的不是這些，而是您真正的關(guān)懷和愛護呀！
我低著頭走回了房間，坐在桌前凝視著墻上掛著的一幅畫：一位母親為正在學(xué)習(xí)的女兒端來了茶點�？酀臏I水啊，只有你知道我此刻的心情。
本文的寫作技巧并不復(fù)雜，只是如實地寫了一個女生內(nèi)心的真實感受，筆法細膩，但平淡生活的敘述中卻反映了一個非�，F(xiàn)實的問題：很多家長都沉迷于賭博。從中可以看出小作者渴望有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在此，我衷心地希望家長們能以身作則，給自己的孩子展示正能量的一面。
小學(xué)六年級作文生活讓我懂得了美好 10
一天我在整理房間時，無意中看到了一本厚厚的相冊，一張張照片映入眼簾，頓時勾起了我對兒時的美好回憶。
那是我來到世界的第一百天，媽媽抱著胖墩墩的我。我的小手緊緊纂著一根棒棒糖，正在甜甜地吮吸著，圓溜溜的.眼睛不停地打轉(zhuǎn)，仿佛對周圍的一切都充滿了好奇。
“六一兒童節(jié)”到了，我和幼兒園的小朋友們在搭積木比賽，看誰搭得又高又快。不一會兒我就搭出了一座城堡，我得了二等獎，心中別提有多高興了！我和小朋友們一起高高舉起了手中的獎狀，臉上笑開了花。
爸爸媽媽帶我去海南。我第一次登上了高大的飛機，飛機在云霧中穿行。我看到了人間仙境——一團團的白云像棉花一樣在空中漂浮著。爸爸問我：“飛機像什么呢？”“像飛機！”我毫不猶豫地回答道，爸爸呵呵地笑了。我往下看去——一大片湛藍湛藍的海水，金黃的沙灘，山上熱帶樹木郁郁蔥蔥，四季常青……美景盡收眼底。
看吶！這是我們“陽光小隊”的小伙伴們在濕地公園放風(fēng)箏呢！大家把一只只美麗的“大鳥”放飛在空中，我們高興得唱呀，跳呀，瘋作了一團。有的一蹦三尺高，有的笑彎了腰，還有的干脆躺在的草地上打滾。笑這歡樂的童年，笑這美好的生活。
一張張舊照片，記錄著這一個個幸福的瞬間。我愛我的家，我更愛我的祖國，因為有了祖國的繁榮、富強，才有我的美好生活！
小學(xué)六年級作文生活讓我懂得了美好 11
母親，可以說是我的人生的啟蒙老師。
從我生下來到現(xiàn)在，是母親一點點把我?guī)Т蟮�，如今，她也四十出頭了，我，也年過十五了，可以說，我可以自立了。有的'時候，我與母親會有爭吵、誤解，但是，每次都可以又何其的走到一起。記得小時候，我的成績老是不好，后來，我媽打聽到南京有位老師教的很好，于是讓我去上課，當(dāng)時的我小，不聽話，不肯去，還與我媽鬧翻了現(xiàn)在想起來，真的是很不應(yīng)該，甚至，有一份歉意。
母親與我不僅僅是母與子、長輩與晚輩之間的關(guān)系，我倆還是很要好的朋友，我一有心事，就向她傾訴，他在工作上有困難也全部都告訴我，我倆之間就有了一種慢慢培養(yǎng)出的信奈，無話不說。小時候，我經(jīng)常睡在床上聽母親給我講故事，現(xiàn)在，她經(jīng)常躺在床上聽我讀書，母親在他人面前對我總是很和藹、安詳。而到了家中，哪怕是一點點的小錯誤，也要批評教訓(xùn)我好半天，我也總是聽著，有時候會很生氣，不經(jīng)意間就吵了起來，最后，誰也不理誰，但不出一兩天，就又和好如初了。
每當(dāng)看到別的孩子與父母吵架，或聽說了他人與父母鬧得不可開交時，我都會感到很惋惜，應(yīng)為，唯有父母，是將我們一點一點帶大的人，而人生最多可以活一百歲，說不定那天父母就離你而去了。到時候，只有一句話：“不要等失去了才知道珍惜”。我現(xiàn)在，就深深的感悟到了這種真理......人生能有幾度光陰？與父母好好相處吧，不要等失去了，才知道珍惜......
小學(xué)六年級作文生活讓我懂得了美好 12
小鷹向往藍天白云，海鷗向往遼闊大海，駱駝向往茫茫沙漠，蚯蚓向往泥土世界，而我向往美好生活。
爸爸媽媽每天都要去上班，到晚上很晚才下班，一天都沒人陪我，整天孤零零的，爸爸媽媽你們知道我向往的美好生活嗎？
我多么希望你們能抽出時間，帶我去海邊游玩，看看那壯觀的大海，金色的沙灘，洶涌的海浪，一碧如洗的天空，潔白無瑕的云兒，火紅的太陽，燦爛的晚霞。去撿那漂亮的貝殼，去撈那活潑的小魚，去捉那調(diào)皮的螃蟹，去抓那可愛的海星……
我多么希望你們能常常伴著我，和我一起做一頓飯，一家人坐在桌子旁，一邊享受生活中的美食，一邊談著最近生活中的快樂事、新鮮事、煩惱事……能看我在賽場上與對手“過招”，進行著激烈地“戰(zhàn)斗”，盡情地?fù)]灑著拼搏的汗水，展示著嫻熟的.技藝；能陪我去廣場上玩耍，一起打籃球、踢足球，放起那五彩繽紛的風(fēng)箏，一家人的歡聲笑語隨風(fēng)箏飛上高高的藍天……
我多么希望你們能早點下班，回到家，放下你們那愛不釋手的手機，一家人一起悠閑地去散步，一起坐在沙發(fā)上看精彩的電視節(jié)目，一起在柔和的燈光下看書，一起聽著故事入睡，沉醉在溫馨、幸福的海洋里……
我想說：爸爸媽媽，再不陪我，我就長大了！你們能實現(xiàn)美好生活中我這些小小的愿望嗎？
小學(xué)六年級作文生活讓我懂得了美好 13
生活是美好的，你可以從世間萬物中感受到。可能從春天的柳芽里，可能從啁啾的鳥鳴中，可能從同學(xué)的幫助里，可能從成功與失敗中……世界上有太多的美好事物，可以讓你數(shù)都數(shù)不過來。
有一天，我和我的朋友一起去打網(wǎng)球。我和他來到了他的學(xué)校的大操場，那里有很多人在玩，有點在打籃球，有點在跑步……我們在跑道上找來一個好位置，人少，地方大的位置。我因為是第一次打網(wǎng)球，所以我還不會打。他說他來教我，他先告訴了我如何握拍，如何打球。
我學(xué)會了這些，就立馬想牛刀小試一番。便向他挑戰(zhàn)，我從發(fā)球，我拿到球就立刻網(wǎng)上一扔，把球拍一揮，只聽呯的一聲，求就像子彈一樣飛來過去，我以為我要得手里，可是只見他把球拍一揮，球從我頭頂上飛來過去，一落地開始滾起，我趕快去撿球，可是球好像在和我玩捉迷藏，一直滾了60多米才停下，我趕快去把它撿起來。走到原地，又發(fā)來一個過去，我發(fā)現(xiàn)這次他沒有打回來。我想：馬有失蹄，人有失手�？赡苁撬至税�！突然他說出來一聲：出界，哦不！我知道出界是算我輸了這局的。隨著打的局?jǐn)?shù)越來越多，我的技術(shù)也越來越好，他贏得機會也越來越少。我們沒力氣打球了，只要結(jié)算分?jǐn)?shù)了，最后，我發(fā)現(xiàn)他比我要高幾分。我認(rèn)為他比我打的`時間比我長，贏我這個是應(yīng)該的。
生活是美好的，生活中的任何一件事也都是美好的，我們是幸福的，每天生活在美好之中。
小學(xué)六年級作文生活讓我懂得了美好 14
我愛孤獨，因為它可以使我得到鍛煉我愛熱鬧，因為它可以使我及早的接近社會我愛成功，因為它可以使我得到成功的喜悅我愛失敗，因為它可以使我鼓起信心，向前走去……歸根結(jié)底，我愛青春，我愛生活。
生活像一條長長的膠卷，記錄了酸甜苦辣，人間百味，只有你的放棄才有膠卷的終止。
生活又像一杯未加糖的咖啡，濃與淡，苦與甜，各種滋味全由自己調(diào)配。
人們睜開粉紅的雙眼時，當(dāng)我們在助產(chǎn)士的懷中哇哇大哭時，我們已經(jīng)邁出了人生的第一步，打開了生活的大門，看到了五彩繽紛的世界，雖然前途迷茫，但在生活的大手的撫摸下，我們認(rèn)識了清澈的小河，明凈的天空看見了蔚藍的大海，油綠的森林聽見了明脆的鳥叫，北風(fēng)的呼嘯了解了富饒的中國，美麗的世界。
是美麗的'，它使我懂得了：只有付出，才有回報。在不斷的努力后，終將嘗到苦盡甘來的滋味。生活是美麗的，它使我懂得了：生命的價值在于奉獻�？吹絼e人跌倒時，伸出你的手，著不僅是助人，也是塑造自己的靈魂。生活是美麗的，它使我懂得了：鋼鐵是怎樣燒成的。在我受到挫折時，它告訴我：前方有太陽。
生活中雖然有著丑陋，邪惡的一面，讓人不堪回首。但生活同樣是美麗的，他放出的光芒讓人無法睜眼。
我相信生活的美好，我們也會變得更加幸福。
小學(xué)六年級作文生活讓我懂得了美好 15
一天又一天的忙碌，一次又一次的批評，生活中充滿了緊張的氣氛，現(xiàn)在請按下緊張生活的暫停鍵，體會一下哺育我們的那一縷陽光。——題記
清晨·陽光
打開窗戶，讓第一縷陽光灑進房間，問著溫暖的陽光味，體會著暖暖的溫度，打開一本散文集，探索其中的神秘。
下午·云霞
搬一張小椅子，來到院子里，已見太陽被云霞染紅，色彩斑斕的云錦飄在織成黃色的半邊天，夕陽已下沉，現(xiàn)在斟一杯香濃的`奶茶，剝一塊透明的水果糖，含在口中，醇厚的奶茶拌上甜甜的水果糖，多么愜意……
半晚·星空
拉開窗簾，看這天上的星星，一陣和風(fēng)吹來，感到心曠神怡，天上的星星一眨一眨，呵！在表演呢！再遞上一杯熱飲，欣賞這片星空。
按下緊張生活的暫停鍵，回首望望這片天空，也許你就會拾到金子，也許你就會發(fā)現(xiàn)精彩�！笥�
小學(xué)六年級作文生活讓我懂得了美好 16
吳倩第一次來到糖果中學(xué)，楊老師讓她和邱華同桌。潘夕就坐過去了。她來的時候，遇到了瑪利亞。瑪利亞告訴她，邱華是糖果鎮(zhèn)上最富有的人，可他是一個很溫和，很有禮貌的人，不象一般的花花公子那么霸氣。
那時，吳倩就對邱華有了好感。不過，瑪利亞說，邱華已經(jīng)有女朋友了，她住在另一個鎮(zhèn)上，名叫舒晨，是個美麗的金發(fā)女孩。吳倩不知為什么，有種失落的感覺。她和邱華同桌的第一天，邱華的英文作業(yè)不會做，就和吳倩說參考一下。說是參考，其實是Ｃopy，兩本作業(yè)象是一個摸子里刻出來的。結(jié)果，楊老師把他們兩人一起叫到辦公室，狠狠教訓(xùn)了他們一頓。
出了辦公室，邱華說：”對不起，我害了你�？墒俏艺娴牟粫�，因為我上課都是睡覺的�！薄蹦俏�?guī)湍阊a課好不好？”吳倩說�！焙冒 ！鼻袢A說，”免得我總是抄別人的作業(yè)。”從那天起，吳倩開始幫邱華補課了。不過每次，吳倩都吃著果凍。她說，果凍是她的最愛。
當(dāng)茸綠的柳枝紛披雙肩時，當(dāng)爛漫的花園飄逸芬芳時，當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)掃去落葉時，當(dāng)皚皚白雪遮蓋大地時，一年時光，妊荏而逝，而邱華和吳倩也經(jīng)歷了喜怒哀樂，同時，他們之間也產(chǎn)生了一種微妙的感覺。
然而，有一天，班級里來了一個金發(fā)小可愛，她就是舒晨。吳倩看了看她，她確實很美麗，穿著綠色的禮服，那是一件吊帶裙加一塊披肩，裙擺滾一圈精美之極。綠色清爽，肌膚潔白，小倩覺得她是從少女漫畫中走出來的清新女生。
她和邱華講話時，完全當(dāng)吳倩是空氣。同時在炫耀她的禮服是最新的韓國款式，價值多少多少錢。聽到這些，吳倩很生氣，尤其是她完全不顧坐在邱華旁邊的她的感受。好不容易，舒晨走了。邱華邀請吳倩參加他的生日舞會，時間是晚上７點。吳倩答應(yīng)了。
吳倩發(fā)誓自己是不會輸給波波利的。她拿出一件蘭色的晚禮服，那是母親送給她的禮物，是古典的西歐晚禮服。
晚上，吳倩來到邱華家的客廳里時，吸引了所有人的目光。她穿著那件蘭色綢緞連衣裙，紐扣是用鉆石搭扣扣成的，頭上還戴著一頂插有蘭色羽毛的禮帽。
邱華完全被迷住了，跑過去問長問短，把舒晨晾在一邊。那晚，簡直就是邱華和吳倩的天下，他們一起吃慕司蛋糕，一起跳華爾滋，來賓都說他們是天生的一對。第二天，瑪利亞向吳倩祝賀，正說著，舒晨走了過來，說：”吳倩！你馬上離開邱華！我才是他的.女朋友！你滾一邊涼快去！””切，明眼人都知道，邱華愛的是吳倩！不是你！”瑪利亞說�！标P(guān)你什么事！我和你說話了！我是不會再讓她接近邱話吧的，我發(fā)誓，我會用不惜一切手段來拆散他們！”
說完，她昂了昂高傲的脖子，向遠方走了。
吳倩悶悶不樂，邱華怎么也無法讓她開心起來�，斃麃啺咽娉空f的話悄悄告訴了邱華。
下午時分，同學(xué)們喊吳倩出來。吳倩走出教室，驚呆了。
走廊里飄滿了無數(shù)的氣球！粉色的氣球！紫色的氣球！黃色的氣球！橙色的氣球！……五顏六色的氣球飄舞在走廊里，每只氣球下面都掛著果凍。紅色的草莓口味的，紫色的是葡萄口味的，橙色的是檸檬口味的，黃色的是香蕉口味的……走廊里高高低低飄舞著可愛的果凍，恍如夢幻中的水晶王國。每個果凍下面，都掛著一張字條，上面寫著：吳倩，我愛你！
吳倩完全被迷住了，她好想哭，這一切實在太美了！
”好看嗎？”邱華問，”這一切可全是我為你做的。我要告訴天下所有人，我愛你！”
”謝謝，邱華！”吳倩撲到邱華的懷抱里，眼中洋溢著幸福的淚水。后來，他們快樂的生活在一起......
小學(xué)六年級作文生活讓我懂得了美好 17
世間之人，大抵都以“幸�！睘樽约旱娜松非�。那幸福究竟是什么呢？
今天我讀了俄國著名作家契訶夫的《生活是美好的》一文，似乎找到了這個問題的答案。文中說道“生活是極不愉快的玩笑，不過要使它美好卻也不很難。生活就像一面鏡子，你如果對它微笑，它也會微笑。因為——有愛！”是啊，有了愛，面對生活的磨難，我們不會抱怨，而是靜靜忍耐與等待，悄悄與困難抗?fàn)帲@一過程中，我們的生活會變得美好，會變得生機勃勃、陽光燦爛。西塞羅說：“人世間沒有比互相竭盡全心、互相盡力照料更加快樂的了�！�
我原來對媽媽也有點不尊重，有時還因為彈琴的事情跟她大吵大鬧。而讀完這篇文章，我覺得自己的行為是多么自私，或許我的無意之舉已經(jīng)破壞了媽媽的美好生活。以后，我要跟媽媽說：“媽媽，你自己好好休息，享受美好的生活。我會管好自己，照顧好自己，我還會為家庭多做點家務(wù)活，因為付出是一種快樂，我一定會從中找到幸福感覺的�！�
“桃花譚水深千尺，不及汪倫贈我情”，這是李白對友情的理解，他是幸福的；“蒲葦韌如絲，磐石無轉(zhuǎn)移”，這是劉蘭芝對愛情的理解，她是幸福的；“誰言寸草心，報得三春暉”，這是孟郊對親情的理解，他也是幸福的……不同人對幸福有著不同的`詮釋，同一個人在不同的時空幸福的感受又會不同，幸福需要用心去感受，去追尋，去獲得。
是啊，生活是美好的，就是不知你是否有一雙觀察尋找的眼睛。讓我們擦亮眼睛，感受生活的美好，熱愛這美好的生活吧！
小學(xué)六年級作文生活讓我懂得了美好 18
可憐的老師，請您不要再被眼前的“成績”所迷惑，所欺騙，仔細看看那鮮紅的分?jǐn)?shù)吧。它們身上都披著一張漂亮的羊皮，而隱藏在這羊皮之后的骯臟卻不被你所見。
可憐的父母，請不要為你們的孩子所取得的.“好成績”而驕傲，為了博取你們的歡心，這些分?jǐn)?shù)露出了它們猙獰的面孔。
可憐的孩子們，請不要為自己的“好成績”而沾沾自喜了�？茨銈兊哪康囊呀�(jīng)達到了，你們可憐的老師和家長已經(jīng)開始考慮如何獎勵你們了，這個新年你們過得一定很愉快！
可憐的我，卻終日被這恐怖的，不公平的分?jǐn)?shù)所驚嚇。我的考試成績與我付出的努力成反比，我驚愕！
為什么在還未放碼前，平天就向另一邊傾斜，即使我睡得再晚，再用心，即使我考得再好，我也深感不公！我們本應(yīng)站在同一超跑線上的��！
什么時候，我們才能進行一場公平的競爭呢？
小學(xué)六年級作文生活讓我懂得了美好 19
生活，是簡簡單單的，每天，除了讀書還是讀書，除了工作還是工作。什么時候，它才能有點色彩呢？
生活，雖簡單，但有時也有笑聲，但。那笑卻不知道是為自己笑，還是為了別人，為了討好，為了巴結(jié)。多少人有來自童年時那無憂無慮的天真的笑臉呢？
生活，雖有時有色彩，但那色彩究竟是黑的，還是彩色的？有時連自己，都不清楚，但是可以確定的一點是，它可以幫助你成長。
生活，除了競爭，還是競爭。不競爭，就沒立足之地，不競爭，就只有看著強者，默默地羨慕著，不競爭，只有等待命運的安排，我們不能控制它，我們不能預(yù)料它。
生活，從小到大，都要生活。但是，長大了就好嗎？長大了會快樂嗎？不一定吧，有時，長大了反而煩惱更多，淚水也更多，就連心靈上的.傷害也多了。
生活，長大，然后呢？還是要不斷地成長，不斷的生活，只到生命的最后一刻，你才能真正感悟到，你的一生，是快樂，還是悲哀………
小學(xué)六年級作文生活讓我懂得了美好 20
《阿凡達》大家都看過了吧，那里的景色多迷人��！參天的大樹，懸浮在空中的高山，地上長著五顏六色的花草，森林中生活著許多有趣的動物，成群的飛龍自由的翱翔在空中，到了晚上各種植物都發(fā)出藍色的螢光，像海底世界一樣迷人，人們在潘多拉星球上生活的自由自在、無憂無慮。
可是地球人為了潘多拉星球上的資源把參天的大樹砍得一根也不剩、美麗的森林變成一片焦土、動物們都無處藏身，晚上森林再也不會發(fā)出藍色的螢光了，整個星球變得漆黑一片，人們無家可歸。
地球哪？人們過度的砍伐樹木，導(dǎo)致泥土流失，造成了沙塵暴。
人們的.工廠把有毒的物質(zhì)排放到水里，人們喝了對人體造成了極大的傷害，水中的生物也遭受了滅頂之災(zāi)，許多生物已經(jīng)瀕臨滅絕了。
汽車排放的尾氣、工廠排放的有害氣體，對地球的大氣層的傷害越來越大，導(dǎo)致大氣層越來越薄，太陽的紫外線越來越強，氣溫越來越高，更為嚴(yán)重的是造成了江南地區(qū)大面積出現(xiàn)陰霾天氣。
如果地球環(huán)境被人們在這樣破壞下去，潘多拉星球的今天，就有可能是地球的明天，為了地球美好的明天，讓我們多植樹造林、減少汽車的尾氣和工廠的排放，一起努力保護環(huán)境吧！
小學(xué)六年級作文生活讓我懂得了美好 21
什么樣的生活是美好的？不同的人會有不同的答案。
許多人認(rèn)為豐富的生活可以是美好的。真的是這樣嗎？我不這么認(rèn)為。我不認(rèn)為豐富的生活總是美好的。誠然，錢可以做很多事情，有時候沒有錢也做不了好事，但錢不代表一切，還有很多東西是錢買不到的。如果把錢花在做平庸的事情上，比如花錢吃喝玩樂，他們的生活能閃耀出不一樣的光彩嗎？這樣的人生可以稱得上是美好的人生嗎？當(dāng)然，如果把錢用在有意義的工作上，那么這樣的錢就好比給老虎添翅膀，可以促進事業(yè)的成功，增加生活的榮耀，讓生活更加精彩。
其他人會認(rèn)為只有做好工作，生活才會精彩。是這樣嗎？恐怕我不同意你的觀點。當(dāng)然，做大事，做出一定的成績，是一種美好的人生，但一定不能說只有做大事才能讓人生精彩。其實三百六十行，就能拿一等獎。只要你學(xué)一行，愛一行，專一行，腳踏實地做好自己的工作，你還是可以在平凡的工作中做出不平凡的事情，讓生活變得精彩。孟子曾說：“如果你扛的山太多，超過北海，人們就說：‘我不行。就是真誠也不能。老人折樹枝，說話的人說：‘不行。不為也，一定不為也。所以王者不王者，超越北海不算太山；王者不王者。就是折疊技巧之類的�！蔽乙蚕胝f，一個人的人生能不能精彩，不是“不能”的問題，比如“扛了太多的山要超過北�！�，而是“為什么不能”的問題。只要你積極主動，無論你做什么都可以讓你的生活變得精彩。就像愛因斯坦說的：“只要有一天你得到一件合理的事情去做，你的工作和生活從此就會有異樣的色彩�！笔堑�，首先要做的是找到一份合理的工作，這是美好生活的前提；有了這個前提，我們就應(yīng)該像康德所說的那樣，“繼續(xù)做創(chuàng)造性的.工作”。請注意“持續(xù)”和“創(chuàng)造性”的工作。這種“持續(xù)”強調(diào)的是不懈的努力。這個“創(chuàng)意”就是充分發(fā)揮自己的主觀能動性，敢于思考，敢于做，敢于嘗試，熱愛一行，專攻一行，這樣的人生一定會散發(fā)出異樣的色彩。
如果你是草，不要羨慕參天大樹；如果你是一只鳥，不要羨慕飛得高的鷹。每個人具體情況不同。我們應(yīng)該根據(jù)自己的具體情況，找到適合自己條件的合理工作。只要我們愿意努力，不懈努力，每個人都可能擁有美好的人生。
小學(xué)六年級作文生活讓我懂得了美好 22
要知道人這一輩子很短，永遠也沒有多遠，命運仍然是反復(fù)無常，當(dāng)這一次睡夢來臨，便不知是否還能夠再次醒來。所以不管怎樣，都要相信生活中處處都存在簡單的美好，幸福的開心，畢竟生活中的幸福和苦惱都來自于我們內(nèi)心不明智的分別，既然我們能走過春夏秋冬，就讓內(nèi)心的世態(tài)炎涼隨風(fēng)飄散。
人生的選擇：選擇高山，就勤奮登攀；選擇寧靜，就忍受孤單；選擇機遇，就戰(zhàn)勝風(fēng)險；選擇求索，就別怕磨難。每一次缺陷的發(fā)現(xiàn)，都是完善自我的難得機遇。每一段難熬的時光，正是在孕育沖頂?shù)牧α俊?/p>
人生其實是在不斷修煉自己、完美自己的過程……挫折和傷害往往能成就更燦的人生。不要要求所有人喜歡你、理解你、支持你、懂得你。有時候，賞心只需三兩枝。多數(shù)時候，你只能選擇獨自。因為最深的孤獨和最美人生，不過是一個人憑欄聽雪，任聽風(fēng)嘯。
明知事事無法完美，卻總求面面俱到！明知沒什么好擔(dān)心，卻老杞人憂天！明知不該生氣，卻忍不住動怒！明知后悔也沒用，卻仍耿耿于懷！明知是執(zhí)念，卻仍難改舊習(xí)！想擁有安然自在的心，要體認(rèn)現(xiàn)實，卸下執(zhí)著與情緒，就等于慢慢卸下心中的包袱。把所有包袱都卸下，我們就能看到「無我」的清明與光亮。
“當(dāng)你把別人看成天使，你就生活在天堂里；當(dāng)你把別人看成魔鬼，你就生活在地獄里�！�--天堂不在遠方，就在感激的當(dāng)下；地獄不在他處，就在“我”執(zhí)的剎那。
懂得對別人寬容，就會常常開心；學(xué)會讓自己寬心，就能保持樂觀；能對生活寬厚，就有更多能量；想讓前途寬闊，要從心開始！人生最精彩的不是實現(xiàn)理想的瞬間，而是付出努力的過程。順境逆境都值得珍惜，挫折能使自己成長，掌握自己的心緒，前行中放下一些沉重，丟一份憂郁，未來才會多一片翱翔的天宇。
生活總不完美，有辛酸的淚，有失足的悔，有幽深的怨，有抱憾的恨！生活亦很完美，總讓我們淚中帶笑，悔中頓悟，怨中藏喜，恨中生愛！看生活是否完美，就要淡視那些不完美，然后放大可能的`完美！只要你的心完美，這個世界就完美！所以我們修煉的是一顆熱愛這個世界的心！
生活就是有得有失，有聚也有離，有悲亦有喜。既然如此，接受一切是最明智的選擇，生活在世界上，首要的是尊重這個世界，尊重一切自然法則，花兒開了也要謝去，人生得到了也會失去，然而不正是在這得失之間，我們才學(xué)會了珍惜，才真正明白了珍貴，才感受到了幸福的喜悅嗎？
從來沒有誰可以偷走我們的快樂和笑容，也從來沒有人可以給我們帶來痛苦和憂愁，更沒有誰能夠禁錮我們的輕松和自由，一切都可以由我們的心來掌控。如果生命注定是一場從簡單到復(fù)雜，再由復(fù)雜到簡單的過程，那么就讓心簡單些，再簡單些，去尋找內(nèi)心的坦然，去感受內(nèi)心的安靜、真實和祥和。
生活總和我們開著玩笑，你期待什么，什么就會離你越遠；你執(zhí)著誰，就會被誰傷害得最深。做事不必太期待，堅持不必太執(zhí)著；學(xué)會放下，放下不切實際的期待，放下沒有結(jié)果的執(zhí)著；凡事要看淡、看開、看透一些，什么都在失去，上一秒已經(jīng)過去；什么都留不住，過去的就別再翻回去，唯有當(dāng)下的快樂與幸福。
小學(xué)六年級作文生活讓我懂得了美好 23
人的一生，有許多大起大落，這便是挫折。有的人因挫折而放棄，而墮落，有的'人卻因挫折而奮起，而拼搏。正因為這樣，所以每個人的生活感受就不同。
我，一個普普通通的初中生，雖沒有令人驚心動魄的經(jīng)歷，也沒有令人贊嘆的豐功偉績，但我擁有我的生活感受。生活，其實很簡單。我的生活就是這樣，每天只要起床，吃飯，上學(xué)，上課，下課，放學(xué)，回家，寫作業(yè)，吃飯，睡覺。就這樣，一天就過去了。不過，有時還會有一些小驚喜，小事件發(fā)生，只不過很少罷了。所以，我每天就要自己找樂趣。比如：每天下課時，可以和同學(xué)們在一起瘋瘋鬧鬧，一起談天說地，放假時可以玩玩電腦，出去逛逛街。這時，你會發(fā)現(xiàn)，生活中還是有樂趣存在的。
人的一生，有驚喜，有幸福，也有遺憾。所以，我們要讓生活中驚喜多一點，幸福多一點，少一點遺憾，做一些自己想做的有正確的事，只有這樣我們才能有一個我們自我感覺良好的人生。
小學(xué)六年級作文生活讓我懂得了美好 24
“人而無信，不知其可也。”小時候經(jīng)常聽外公在我耳邊念叨這句話。經(jīng)過了那件事，我才真切地理解了誠信的珍貴。
那年夏天，我們一家去鄉(xiāng)下玩，外公說要帶我們?nèi)ヒ娨灰娝睦吓笥�。到了一個村莊，突然，車停了下來。一位老人快速地從我們身旁走過。他身上灰灰的，看我們的目光有些躲閃。我外公忙跳下車，跑過去攔住他：“你怎么不來接我們，見了我也不打聲招呼，這不像從前的你呀？”原來，他就是外公要找的朋友。
那人小聲地嘀咕著什么，看起來十分沮喪。外公急了：“兄弟，怎么了？”那人搖著頭說：“我的稻田不知為何被燒了，田里沒莊稼了，我們一家的收成沒了，我老母親又病得不輕……”外公一聽，連忙拿出他剛領(lǐng)的退休金，硬塞在他手里。那人一臉驚慌，一個勁地推辭：“這錢我不能要，錢給了我你怎么過呢？”外公一笑：“沒事，我有兒女！”一聽這話，他不再堅持，臉上顯出了嚴(yán)肅的神色，目光堅毅，雙手緊握著，好像做出了重大的決定。接著，他堅定地說：“放心，我一個月內(nèi)一定會還！”外公點點頭。我們不再停留，前往下一站。
我暗暗地想：“外公肯定被騙了。他又沒收入，以后……說不定又要來找我們借呢！”我越想越氣，于是暗地里查日歷，看他有沒有按時還錢。距離月底還有幾天，外公接到一個電話，隨后他笑瞇瞇地說：“我?guī)銈內(nèi)ノ夷桥笥鸭��！?/p>
我們又來到了鄉(xiāng)下。那位爺爺滿面笑容地邀請我們進了他家。我們坐下，他客套了幾句便拿出一沓錢，說：“兄弟，謝謝你，我買了稻苗，又種了下去，把牛和羊賣了，母親在醫(yī)院治療，錢剛好夠。多虧了你的支持！”外公聽了，數(shù)也不數(shù)，直接把錢放入口袋：“兄弟，我信你，你的`為人我怎么會懷疑！”窗外風(fēng)呼呼地刮過，陽光更大了，屋外的稻田翻著綠色的波浪，綠樹在田間地頭搖曳著，太陽好像在對我們笑。屋內(nèi)，兩位老人談笑風(fēng)生，熱茶在空氣中飄著香。此刻，我感覺生活是那么的美好！
誠信，就像生活中的綠樹和陽光，是生活中的珍寶。生活因誠信變得更加美好，讓我們每個人都珍惜它！
小學(xué)六年級作文生活讓我懂得了美好 25
你想過沒有什么讓生活更美好，是科技的發(fā)展，是音樂還是信守承諾？而我的答案就是一種體育運動，足球足球15快樂也，我的生活更加美好，更加多彩。
足球本是一種體育運動，但他是我第一個喜愛上的運動，我喜歡足球，我熱愛足球，希望能在足球比賽上大放光彩，可是在足球訓(xùn)練中難免會磕傷，但是我們要堅持下來，堅持就是勝利。
在生活中可以到處看的.足球，足球場上，商店里等等，很多在平昌時無聊的時候，你可以踢球，從足球比賽中找到快感，和朋友玩時可以來一場足球比賽，等許多時候你都可以踢球，球有了足球，我感到生活更美好了，有了足球生活變得充足起來。
在暑假間，因為太無聊了，于是我叫上我的朋友們提起了足球比賽，在那個下午我都沉浸在足球比賽中，無法自拔，到了很晚才回到了家，那個晚上我睡不著，為什么？因為我在還在沉浸在贏了足球比賽的喜悅和快樂中，導(dǎo)師，那個晚上我失眠了。
在生活中只要有足球就會開心快樂，覺得生活美好充滿了，我就開心了，只要踢了足球比賽，我就會無法自拔，回味無窮。
小學(xué)六年級作文生活讓我懂得了美好 26
如果說，形同陌路的人所在的地方是冰天雪地，那么微笑則是用來取暖的星火。
有人說，微笑是一件很難的事，其實只要我們愿意，嘴角輕輕一揚，暖人心田的微笑就誕生了！一個普通的微笑，有時會化解你身旁路人的心結(jié)。有這樣一個故事：在美國有一位富翁，他的人生是羨煞旁人的，可他每日都是郁郁寡歡。一天他走在街上，身旁經(jīng)過一個四歲女孩，富翁看了一眼女孩，便贈予她四萬美金。因為，那個女孩天真無邪的微笑，打開了富翁的心結(jié)�？梢娢⑿κ嵌嗝瓷衿姘�！在路上，賦予他人一個真摯的微笑，也是讓他人擺脫陰郁的有效方法。
有人說，微笑是一件很簡單的事，其實我們會在不知不覺中，會對他人微微一笑！像在這樣的事中，我們每個人都是主角。我們聽到自己好友在某個競賽中拿到了獎項，我們會露出微笑，給予的是我們的恭喜；當(dāng)我們看到自己所重要的人在事業(yè)上的失利，我們會露出微笑，給予的是我們的鼓勵�！拔⑿Α边@條指令真的會沒有經(jīng)過我們的大腦發(fā)出��！微笑是多么有魅力，會讓成功的'人得到肯定，會讓失敗的人獲得信心。在生活中，給予他人一個真誠的微笑，也是讓他人得到關(guān)心的根本元素。
微笑不花費什么，卻可以贏得一切。讓我們用這世界上最簡單、最美麗的語言給路人充滿舒心，給工作注入活力，給同伴帶來歡樂。在生活中，你也許會不知道，他人會因為你的微笑，感到這個多元化的世界是美好的。
小學(xué)六年級作文生活讓我懂得了美好 27
生活正像一個天平，也許生活就是這樣。
你是否正在埋怨你的工作、生活和學(xué)習(xí)，你是否正在抱怨上帝的不公平，那你就錯了。上帝是一個公平的人，因為他對每個人都平分一樣的愛護。你可能學(xué)習(xí)不順利，但你有一個強健的體魄，可以繼續(xù)努力，或許你是一個殘疾人，你也不用灰心，因為上帝拿走了你的健康，但上帝一定會在你的身上加入一種別人沒有的東西，或是堅強的.精神，或是永不放棄的意志，這需要你去發(fā)現(xiàn)。
不要總埋怨生活，說生活中沒有一點好。當(dāng)你工作出現(xiàn)問題時，先看看你的家庭是那么和睦，你的朋友那么關(guān)心你，你就會感到生活的美好。正如笑看四季，春天去感受溫暖，夏日去感受動感，秋日去看那紅葉飄落時的那一種美感，冬天去體驗與雪姑娘游戲。這是多么美好。
感悟生活，用我心去傾聽，當(dāng)我們回味時才發(fā)現(xiàn)已雨過天晴，彩虹照亮你的前進之路。
小學(xué)六年級作文生活讓我懂得了美好 28
蝴蝶曾迷于自己的舞姿，蜜蜂曾醉于蜂蜜的香甜，小草勇敢地探出了頭，看著這美好的世界，看著這些鮮活的.生命。
——題記
清晨，小鳥唱起了歌，美妙的歌聲，一切都是這么的寧靜與和諧。
晨·早餐與溫暖
“嘿，懶豬起床了！”姐姐從外面探頭，“快起來了，吃早餐，母親大人今天有事，出門了，所以只剩我們兩。”姐姐一邊疊著衣服，一邊說道。我還沒睡醒就被姐姐拉起來。洗漱完畢后，來到餐桌旁，發(fā)現(xiàn)是我最喜歡喝的西紅柿蛋湯，兩眼放光說道：“你怎么知道我最喜歡喝這個？”姐姐被我的樣子逗笑了：“我怎么不知道，小時候你我倆人最親，湯都是我煮的�！蔽倚α诵�，一口氣把湯都喝完了。湯滑過喉嚨，溫暖流到了心田，甜涌上了心頭。我搖著頭，晃著腦袋，仿佛陶醉其中，姐姐會心一笑，笑得甜美，我也笑了。
午·大自然的問候
吃完早飯，我們來到了小區(qū)的后山上，小區(qū)的后面是一座小山丘，上面有階梯。我們走在山路上，傾聽大自然的聲音，看著蝴蝶表演的舞姿。我們繼續(xù)走著。發(fā)現(xiàn)樹上有鳥蛋，而我們來的正是時候，小鳥破殼而出，清脆的叫聲打破了寧靜。這是一位老爺爺走了過來，慈祥地說：“哎，小姑娘，來散步啊，大自然是不是很美好啊？哈哈，我也是一把年紀(jì)了，但我每天都來散步，都會發(fā)現(xiàn)大自然有所改變。”大爺說完，望著我們，淡然一笑，笑得慈祥，我們也笑了。
晚·夜里的歌聲
夜深了，人們都早早的入睡迎接新一天的開始。我躺在床上，怎么也睡不著，月亮姐姐似乎發(fā)現(xiàn)了我，便讓昆蟲們唱起了催眠曲，我閉上眼睛，一陣陣睡衣襲來，一笑，笑得安穩(wěn)，我便帶著微笑入睡，月亮姐姐也回了我一個笑容。
會心一笑，笑得甜美，笑得慈祥，笑得安穩(wěn)。
小學(xué)六年級作文生活讓我懂得了美好 29
周六下午，我和媽媽去東市場閑逛。
媽媽聽說我要去買鴨脖，吩咐我順便去一家小店買四張豆腐皮。
我來到鴨脖店，一對年輕情侶正在挑選，售貨員也非常熱情，面帶標(biāo)準(zhǔn)的微笑。見我進來，她淡淡地瞥了我一眼，敷衍地說了句“歡迎光臨”就不再理我了。待那對情侶離開后，售貨員才轉(zhuǎn)向我，一邊拿起放在一旁的手機，一邊問我：“要點什么？”一直在旁邊當(dāng)背景墻的我終于得以開口。
買完鴨脖，我慢慢晃悠著走向媽媽說的小店。大老遠就見那里圍了四五個人。我心想：剛剛那么冷清的鴨脖店我都插不上話，這么熱鬧的小鋪，我肯定也插不上嘴，只能待在一旁等人走完�？蓜傋哌M小店，阿姨就注意到了我。她親切地問：“小姑娘，買東西嗎？”我有些受寵若驚，回道：“嗯嗯，是的�！彪S后，阿姨熱情地招待了我。她細細地詢問我，麻利地裝豆腐皮，樸素的圍裙隨著身體的擺動輕舞，好像在對我表示歡迎。阿姨不時地與我聊上幾句，令我感覺如沐春風(fēng)，剛剛的郁悶消散得無影無蹤。
兩位售貨員天壤之別的'態(tài)度讓我深深感受到：當(dāng)你以積極的態(tài)度和他人交流時，雙方的心情都會因此而變得美好。我以后也要友好主動地與他人交流。
小學(xué)六年級作文生活讓我懂得了美好 30
生活，就像十字路口，有許多難題等著你去選擇，選對了，就成功，錯了就失敗。生活簡簡單單，我每天除了讀書還是讀書，我常常在想，什么時候，它才有自己的色彩呢？
我的生活非常簡單，有時有笑聲，有時有哭聲，有時我們的笑不是為了自己，是為了不讓身邊的人擔(dān)心。生活中，有黑色，白色，有時連自己都迷茫了，但我最清楚的一點是它可以幫助我們長大，明白生活的道理。
我曾經(jīng)看過這樣一篇文章，上帝制造了三個人，第一個人說要享受生活，第2個人說要一邊創(chuàng)造，一邊享受生活，第三個人說我要利用充分的時間去創(chuàng)造。上帝給了第一個人50分，第二個人100分，第三個人50分。但人們給了第一個人0分，第二個人50分，第三個人100分，這才是他們真正的分?jǐn)?shù)。
人生的`意義、價值，到底是什么？你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。人生的意義是什么？好好扮演自己的角色，做自己該做的事。
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