六年級(jí)年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想，而我也不例外。我的理想是成為一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以幫人們治病，救死扶傷。
我想要做一個(gè)醫(yī)生，不僅僅源于我崇敬醫(yī)生，更因?yàn)槲业臓敔斠彩且幻t(yī)生，他從小就培養(yǎng)我對(duì)學(xué)醫(yī)的濃厚興趣，所以這對(duì)我未來(lái)的人生道路產(chǎn)生了影響。
有一天，爺爺帶我去醫(yī)院上班，剛進(jìn)醫(yī)院，我就聽(tīng)見(jiàn)了救護(hù)車(chē)的.鳴笛聲，一會(huì)兒，護(hù)士們就把傷員送進(jìn)了搶救室，爺爺便拉著我去搶救室觀摩，當(dāng)我看到醫(yī)生們盡職盡責(zé)的搶救病人時(shí)，我就暗暗立下了長(zhǎng)大后要當(dāng)醫(yī)生的理想。
記得去年暑假，我吃多了西瓜，晚上肚子十分難受，媽媽帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生給我開(kāi)了西藥，還特別囑咐媽媽?zhuān)骸耙院笊俪詻鍪扯喑詿崾�！”幾天后我的病好了，又像一只活蹦亂跳的小兔子。從那時(shí)起，我真正認(rèn)識(shí)了救死扶傷的醫(yī)生。
長(zhǎng)大為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生的理想，我要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考上醫(yī)學(xué)院，還要多看關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū)籍，創(chuàng)造研究人類(lèi)新的醫(yī)學(xué)奇跡。
六年級(jí)年的作文 篇2
春一路走過(guò)，留下滿天滿地的花瓣，淡淡地飛舞，醞釀著春的滋味。
早春，冰雪漸漸融化，當(dāng)百花還沉靜在深深的睡夢(mèng)之中，迎春花在幾絲寒風(fēng)中悄然開(kāi)放。似乎一夜之間街邊小路鋪上了鵝黃色的綢緞。迎春花短小的花瓣呈水滴形，向四周翹起尖尖的角，驕傲地昂著小腦袋，盡力地舒展著身軀，想把那小小的笑容展現(xiàn)給每一個(gè)路過(guò)的人。黃黃嫩嫩的的花瓣圍繞在一起，一朵朵，手拉著手，一同勇敢地綻放，小小的，聚集在一起，卻是那么的壯觀。每個(gè)笑臉都是一束陽(yáng)光，煥發(fā)著生命的力量，溫暖了整條街，照亮了整個(gè)早春。站在一叢迎春花前，看著那迎風(fēng)綻放的花朵，我情不自禁地伸手輕輕撫摸，感受它的勃勃生機(jī)。這青春的朝氣，是春的滋味。
仲春，伴隨著柔和的微風(fēng)，校園里幾抹淡紫色踱上枝頭。丁香花細(xì)長(zhǎng)的花莖向前伸長(zhǎng)，薄薄的花瓣向四周翻卷。中間是最深沉的暗紫，越往外越淺，最外便是淡淡的紫，混雜著縷縷柔弱的白，若有若無(wú)�；ü嵌浒杨^輕倚在枝干上，一嘟嚕一嘟�？吭谝黄�，淺笑著看著樹(shù)下人來(lái)人往，不多言不多語(yǔ)，滿樹(shù)幽韻。躺在樹(shù)下長(zhǎng)椅上閉上眼睛，一陣微風(fēng)吹過(guò)，濃郁的清香彌漫在校園，如同甘甜的清泉淌過(guò)全身，使人心曠神怡，如醉如癡，忘記所有的煩惱。這優(yōu)雅的寧?kù)o，是春的味道。
暮春，走過(guò)舊街南邊的小巷子，槐花開(kāi)得正旺。滿樹(shù)的.槐花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇?cái)D壓在枝頭。青綠的花托上，純白的花瓣肆意飛舞，它們像穿著潔白的公主裙的小天使，含有些羞澀。卷曲著的花瓣，層層開(kāi)放。一串串槐花掛在樹(shù)梢上，猶如一串串清脆的雪白風(fēng)鈴，你推著我，互相打鬧著，歡笑著。甜甜的笑聲伴隨著甜甜的芳香。佇立在槐樹(shù)下，我仿佛又看到了幼時(shí)奶奶彎著消瘦的脊梁，用滿是皺紋的手，輕輕拾起幾朵花瓣，撥出花蕊，我連忙搶過(guò)塞在嘴里，任那甜蜜在口中氤氳，沁入心脾。這純潔的幸福，是春的滋味。
花開(kāi)滿春，一片片花瓣，一朵朵不同的美。春的滋味讓我們慢慢地體會(huì)，讓我們悄悄留下，讓我們埋在心里。
六年級(jí)年的作文 篇3
我今年十一歲，是獨(dú)生子。爸爸、媽媽的心肝寶貝�？晌也](méi)有發(fā)現(xiàn)自己比別的同學(xué)強(qiáng)在哪里面，我既沒(méi)有兩個(gè)深深的'酒窩，身材也不算高，一句話，普普通通。
但是，我也有與別人不同的地方。這可以從我的兩個(gè)雅號(hào)說(shuō)起。有人說(shuō)我是“書(shū)呆子”，有人說(shuō)我是“幻想家”。對(duì)于這兩個(gè)“雅號(hào)”，我很喜歡。
說(shuō)我是“書(shū)呆子”，因?yàn)槲姨貏e愛(ài)看書(shū)。我回到家中，不論是白天，還是晚上，總捧著書(shū)看。當(dāng)醫(yī)生的媽媽?zhuān)刻於紴檫@件事說(shuō)個(gè)沒(méi)完，最后媽媽給我訂了一個(gè)閱讀課外書(shū)的時(shí)間表。
記得有一次，是一個(gè)寒假的晚上，媽媽看了看表，對(duì)我說(shuō)：“東東，該睡覺(jué)了�！痹趮寢尩脑偃叽傧�，我無(wú)可奈何地躺進(jìn)被窩里�？墒牵倚睦锶匀幌胫簵罨⒊切悦绾危课覍�(shí)在忍不住了，悄悄把書(shū)拿進(jìn)被窩里，打著電筒，看了個(gè)通宵達(dá)旦。
至于說(shuō)我是“幻想家”，這也不假。我曾經(jīng)幻想過(guò)再過(guò)十年，街道會(huì)自動(dòng)走路，商店里會(huì)有很多機(jī)器人，它們會(huì)給你們需要的東西。到那時(shí)月球改變滿目荒涼的面目，成為一個(gè)生氣勃勃的球體。聽(tīng)到這些，媽媽總說(shuō)我想入非非。我可不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為只要經(jīng)過(guò)努力，幻想定能成為現(xiàn)實(shí)。
人就是這樣一個(gè)人，一個(gè)喜歡讀書(shū)、充滿幻想的少年。
六年級(jí)年的作文 篇4
在繁華的街市里，在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我們一直忙碌著，一直恪守著那永恒的生活，為此我們得到了許多，同時(shí)也失去了許多，自然也是早已被我們所淡忘……
給我一次回歸自然的機(jī)會(huì)，讓我好好的體會(huì)一下大自然給予我們的別樣的美好。
遠(yuǎn)離了都市的喧囂，走進(jìn)恬淡的鄉(xiāng)村，會(huì)給早已習(xí)慣了都市那緊張而又有快節(jié)奏的人以別樣的感受，褪去了都市繁忙，鄉(xiāng)村閑適，給予你們另一番景色。
走進(jìn)樹(shù)林，微微濕潤(rùn)的空氣中夾雜著泥土的芬芳撲面而來(lái)，給人以心曠神怡的感覺(jué)，原本寂靜的樹(shù)林，不知何時(shí)卻被一聲清脆的鳥(niǎo)鳴打破，緊接著，各種聲音別紛呈而來(lái)，鳥(niǎo)兒賣(mài)弄著她那清脆的嗓音，鳴蟬也唱起了歡快的樂(lè)曲，勤勞的蜜蜂嗡嗡的鬧著，美麗的蝴蝶也翩翩起舞……而我，也是貪婪的享受著大自然的恩賜。
到了田野，炙熱的陽(yáng)光炙烤著大地，金黃色的.麥浪席卷而來(lái)，刺眼的陽(yáng)光與金黃的麥穗相互映襯，發(fā)出奪目亮光，她好像一位頑皮的精靈，揮舞著自己的魔法向你表示這別樣的歡迎。
清晨，睡在茅草屋中，在聽(tīng)得一聲嘹遠(yuǎn)的雞啼，起床，呼吸著鄉(xiāng)村晨曦特有的芳香，給人以沁人心脾的感覺(jué)，靜靜的等待著太陽(yáng)跳出地平線的那一刻，而后便開(kāi)始自己一天的工作。那該是多么的愜意��！
一天大多時(shí)間都在耕耘，渴了來(lái)口清涼的山泉，餓了隨手便摘下水果充饑，在這里，不許要農(nóng)夫山泉，更不需要那五花八門(mén)的食品店一切都是那么的簡(jiǎn)單、溫馨。哦，那是多么令人神往啊！
給我一次回歸自然的機(jī)會(huì)，讓我聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒那動(dòng)人的歌喉，讓我問(wèn)問(wèn)那夾雜著泥土的芬芳的空氣，看看那在嘩嘩流淌著的小溪中的魚(yú)……
給我一次回歸自然的機(jī)會(huì)，讓我擺脫都市里，學(xué)習(xí)中，那枯燥而又緊張的規(guī)則。
給我一次回歸自然的機(jī)會(huì)，讓我好好體會(huì)下陶潛那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山、”的閑情雅致把！
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