六年級年的作文5篇(熱)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六年級年的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文 篇1

　　“黑夜如果不黑暗，美夢又何必向往，破曉會是堅持的人最后獲得的獎賞，黑夜如果太黑暗，我們就閉上眼看，希望若不熄滅就會釀成心中的信仰？”聽著這首《星光》仰起頭看著夏夜的星空，（用望遠(yuǎn)鏡看的），再加上一杯冰凍奶茶，這莫過于人生的一大享受�。�

　　那些閃爍的星星是那樣的平靜，既象一只只螢火蟲，又象一盞盞亮晶晶的銀燈，看著我，照著我，使我產(chǎn)生了許許多多的幻想？

　　白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍(lán)的`天空中，燦爛的星群在銀河里閃動，象是無數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈。

　　瞧，靠著銀河的那幾顆星，多象一只銀河中展翅飛翔的天鵝啊，那就是“天鵝座”。在銀河南端的那幾顆星，多象一個翹著尾巴的大蝎子啊，那是有名的“天蝎座”（偶就是天蝎座滴，呵呵）。那顆牛郎星是多么耀眼，好象正望著對岸的織女星，使我想起了牛郎織女的美麗傳說。天空，真是一個神話般的世界。

　　滿天的小星斗，它們盡著自己的力量，把點點滴滴的光芒聚在一起，雖然沒有太陽那樣輝煌，也不去月亮的清澈，可它們夢幻般的星光灑到了人間，把大地變成一個奇異的世界，誘發(fā)人們探索的欲望。

　　夏夜的星空是偶滴最愛！

六年級年的作文 篇2

　　輪胎一直跟著單車，一直有一些石頭啊，沙子啊，鐵釘一直在欺負(fù)著他，巴不得他快點離開主人的單車！

　　這一天，終于有一顆釘子劃破了輪胎的皮。終于有一顆釘子劃破了這個什么也扎不破的輪胎！

　　于是，主人也就幫輪胎換了新的輪胎皮！輪胎如新！

　　這只是簡單的故事，卻滲透著人生中的某些道理：別人的針對恰似那鐵釘，而被針對的人恰似輪胎，人總是會針對某些人，就像那些石頭，沙子，鐵釘一樣總是針對著輪胎，而輪胎之所以可以換新的皮，正是這些鐵釘?shù)鹊冕槍�。我們�?yīng)該感謝的是針對我們的人！或許正是因為他們，讓我們煥新！正如最近網(wǎng)絡(luò)上的一篇文章，里面說：“或許成就你的，正是你的缺點！”沒錯，或許正是別人的針對，讓我們改變，讓我們變得更好。不要抱怨他人的針對。而別人在處處針對你的`時候，他們的心卻早一點點由紅變黑。因此，永遠(yuǎn)堅持自己的善良，針對是他人的事情，或許是他人的針對讓歷練了我們。感謝針對自己的人。正如有一段時間網(wǎng)絡(luò)上火熱的一條說說一樣：傷害過我的人，謝謝了！

六年級年的作文 篇3

我幻想的朋友：

　　你好！

　　假如風(fēng)箏的線正在劇烈搖動，我們之間已失去了掌握的平衡，我不會再挽留這若隱若現(xiàn)的傳說了，哪怕被別人認(rèn)為我置身其外，像個黑暗的地獄，不會流露一絲情感了。如此，我卻真有一私猶豫了，是啊……真的，我忘不了你。

　　若是回憶起那年春，你一身素衣傾刻在我們初見的空院，鄉(xiāng)間原野的柔風(fēng)輕撫你的長發(fā)，你恬靜的臉上，映照著你天真的眸子，水汪汪的，瞬間我的心都被你萌化，不禁贊嘆：“好一個俊俏的姑娘，恰似春風(fēng)一笑千里也不及姑娘那水靈靈的雙眸！”消停片刻，你轉(zhuǎn)過身，像是仙女下凡，令我久久為之動容，卻惶恐，恐怕你冷如冰窖。竟猜想不到，你卻與我作戲，回應(yīng)了我：“多謝姑娘夸獎，小生何其有幸遇儂�！�

　　談笑風(fēng)生獨遇儂，相逢作伴不婉辭，雖是隨機(jī)應(yīng)變，但其中友誼的繾綣，又怎能作假？真摯的話語，誓言一般的執(zhí)念，我們像幼兒般倔強(qiáng)，給予了對方值得的信任。更像是奇異的果子，細(xì)嚼慢咽，酸酸甜甜，似周圍都是你溫暖的氣息，又是你偶爾的玩笑。

　　我們的語言擺脫了一切通俗，獨特的交流方式，便是編寫一本又一本的歌劇，有時閑暇，就作一場屬于我們之間的演出。說實在，在旁人看來，我們可能是瘋子吧，不知怎么的？你就是在我腦海里漂浮，從開始到現(xiàn)在，你總是我形影不離的另一個特殊的朋友，是的.，你完全是幻想出來的一個陪伴友人。

　　也許，你會一直陪伴我，我猜對了吧？你可知？在我最苦悶的時候，你總會出來安慰我，陪我走在那個空院秘密的通道，穿越人山人海，盡情奔跑在無際的草原，遨游在藍(lán)藍(lán)的天空，展開豐富的想象，去到任何我想要去的地方。在無人理我的情況，在我被人嘲諷的時候，總是第一刻就站在我腦海，為我指點一切迷津。

　　你很獨特，有時候搞得我分不清我面對的是現(xiàn)實還是夢境了。我們友誼的線，它已經(jīng)深深固定在我們心中了，永遠(yuǎn)不會松懈，你愿意做我的聆聽者，我愿意做你的傾訴者，相信這是一段佳世友誼，一個最獨特的朋友你，讓我們相擁一生可愿？

　　祝

　　我們友誼之線永遠(yuǎn)不斷，開開心心的度過此生

　　浪夫人-況傷

　　20xx.12.10

六年級年的作文 篇4

　　如果我是海，我會盡情地享受魚兒們的“淚水”，不管它們的“淚”是酸，還是甜；如果我是海，我不會計較魚兒們在我“體內(nèi)”游來游去，它們的爭吵我不會在乎，只要有一只在我身旁就夠了；如果我是海，我不會怕魚兒們的“淚水”，更不會怕它們的目光；

　　我會去享受它們的“淚水”，讓它們的“淚水”在我“體內(nèi)”盡情的.流淌，不讓其他的魚兒們發(fā)現(xiàn)這些“淚”。

　　可我不行，我做不到，我只是條無名的小魚；面對伙伴的“淚水”我沒有太多的言語，雖然我隱約能感覺到這些“淚”，有些酸，但我不能讓它流進(jìn)我的體內(nèi)，它，也流不進(jìn)來。

　　魚在水里哭，是世上最純潔，最永恒的事情，所以魚的淚，魚不會有感覺。

　　引領(lǐng)我前進(jìn)的大魚換了又換，我不想讓它們累壞，我不舍。所以，我能感受到的“淚”，大魚們不會知道，我自己的“淚”也不會流出來。我的“淚”沒有溶到“水”里，所以我只是孤獨一個，我的“淚”總是默默滑落，魚和水都不懂。

　　做魚固然辛苦，承受太多“狂風(fēng)暴雨”，最終要到達(dá)一片“寧靜”。我這條無名小魚不要這些；我也不要做海，我不想承擔(dān)海的痛苦。所以，如果可以，我只是一滴，溶不進(jìn)任何的“淚”……

六年級年的作文 篇5

　　啊!春游，終于盼到你了，同學(xué)們都高興地跳了起來。于是，就在那個風(fēng)和日麗的星期五，同學(xué)們興高采烈地跟著老師向水磨坑出發(fā)了。

　　一路上，我們說說笑笑。從寬闊 大馬路走到田間小道，路邊的小樹扭動著腰枝，在風(fēng)中跳舞。田野里，金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥田里，組成了一幅幅美麗的春色畫卷。我們沿著崎嶇的羊腸小道，向山上走去，邊呼吸清新的空氣，邊接觸春的氣息，心情格外舒暢。不知不覺走到了山頂，舉目一看，“哇，好美呀!”漫山遍野的杜鵑花，有的.含苞欲放，有的傲然挺立在枝頭，有的藏在葉子底下，它們都耐心地等待著根的喂養(yǎng)，葉的撫育。還有那新生的綠草，笑瞇瞇地在地上享受陽光，襯托著紅的、百的、黃的、紫的種種野花，交匯在一起，就像美麗的地毯，好看極了!

　　“快來看，這兒有泉水!”我順著聲音望去，只見幾股小小的泉水從山澗的巖縫里流出來，匯成了一條小溪。溪面上漂浮著一些粉紅色的桃花瓣，那是岸上的桃樹禁不住春姑娘的誘惑而流下的深情的粉淚。小溪沿著山勢蜿蜒而下，清澈見底，真有“清泉石上流”的詩情畫意。同學(xué)們在小溪邊盡情地玩耍，山間回蕩著我們歡樂的笑聲。

　　這兒的一草一木雖然沒有那些名花異草高貴，但它們質(zhì)樸、純潔，不加修飾卻清新淡雅，生機(jī)勃勃，怎么不令我流連忘返呢?

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