六年級的作文(范例5篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
每個人的心目中都會有一些美好的愿望，我的心中夢寐以求的`愿望便是養(yǎng)一只可愛的小白狗。
因為，有一次在伊通河邊我看到了一只小白狗，它毛茸茸的，全身雪白雪白的，樣子非�？蓯�。它還穿著四個紅色的小襪子。它非常非常的小，小得還不會上臺階！阿姨反復教它上臺階，它還是不會上，我想：可能是因為小白狗太小，還沒有勁兒。那個阿姨把水倒在手上，讓小狗喝水，那位阿姨便是小白狗的主人。
后來，我們要回家了，沒有辦法，我只好和小白狗戀戀不舍地告別了。至今，那只小白狗還經常閃現在我的面前，它是那么可愛，那么溫順。
我一定要養(yǎng)一只那樣的小白狗，給它做四個襪子、一件衣服和一個房子。我還要給它剪毛、洗澡。我每天都要和它一起出去玩耍，我要和它成為最好的朋友。我肯定不會拿繩子牽著它走，我要讓它自由自在的生活。我真喜歡那只小白狗��！等我長大以后，一定要買一只那樣的小白狗。
六年級的作文 篇2
從來沒想過會有這樣一個大餡餅從天上掉下來，還正好砸到了我，讓我至今難忘——那天，英語老師突然找到我和另外一個女生，要我們準備一下，下午到廣播室去讀英語稿件。
我和那個女生都很緊張，因為從來沒試過在廣播室里播音，我們中午覺都不睡了，直接跑到小樹林里去讀稿子，生怕會讀錯，英語老師叫我們要放松點，這怎么放松得了呢!
終于到了下午，我們懷著忐忑不安的心走到廣播站，英語老師給我們一人一份稿子，讓我們對著麥克風照著念就行了，雖然我們已經演練了一個中午，但是對著麥克風還是緊張得一個字都看不清，感覺紙上的字都在飛舞。
小伙伴拉著我的手，讓我放松點，其實她自己的手也在發(fā)抖，我對著麥克風開始朗讀起來，聲音有些發(fā)抖，聽著像是要哭了的樣子，但我還是硬著頭皮把稿子讀完。
那天下午跟小伙伴像是逃跑似得跑回課室，腦子里一片空白，嗡嗡直叫，一堂課都沒聽進去。
當播音員這件事對我們來說是失敗了，盡管英語老師對我們還是贊賞有加，但我們知道，我們還需要加倍努力，克服更多的恐懼，擁有更多的`自信，才能讓自己表現得更好。
六年級的作文 篇3
當屬在我8歲那年一次泡溫泉的經歷。
那天早上，爸爸突然要說我們要去泡溫泉。讓我興奮的不得了。帶上零食，我們就出發(fā)了。經過一個多小時的路程，我們終于來到了溫泉前。我們先去了玫瑰花浴，里面灑滿了玫瑰花瓣，所以起名叫“玫瑰花浴”。我一進去不由驚呼：“啊！真暖和啊！”我開始收集玫瑰花瓣，好像自己都是一朵玫瑰花了呢！
接著，我們又來到了做魚療的地方。我輕輕地把腳一放，就有很多的小魚來咬，真是癢啊�？赡切┬◆~好像在說：“快點來，開飯了！”一邊聊天，一邊看小魚們追逐嬉戲，好愜意啊。但是，只要有人一攪拌水，那些受了過度驚嚇的魚兒就會聚集到一個大團，到池子中間去。再過一會才能回到人們的`腳上。那些小魚們還真有團隊意識呢。魚療池也成了我最喜歡的地方。
最后我們來到了沖浪池，沖浪池里有好幾個噴氣口，這樣就形成了讓人好像都在大海里玩。我爬到一個烏龜上面，隨著波浪一起一伏。爸爸和媽媽在一個充氣船上，我們把兩個的繩子綁到一起，真開心！
一天難忘的行程就這樣在我們歡聲笑語中結束了。
六年級的作文 篇4
唐代詩人白居易曾在詩中寫道：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！倍潭虄删湓�，讓我不禁為野草那頑強的生命力所震撼！在生活中那些嫩綠的野草可得你嫣然一笑？
那天，中午下著瓢潑大雨，我放學回到家里，花壇那一片嫩綠的春色令我動容。野草，它雖沒有牡丹那樣國色；野草，它雖沒有玫瑰那樣嬌艷；野草，它雖沒有青松那樣挺拔。但，它那頑強、堅韌的性格讓我敬佩。
一場春雨過后，野草，它奄奄一息的側倒著身子，耷拉著葉子，看到它那不堪一催卻又堅強的模樣，我的心里不禁蕩起一波波漣漪。我在心中期盼，期盼野草，堅信野草，春雨過后，待到明天，你將又會是一副堅強、勝利的'樣子，帶著勇者歸來的氣勢，重新向我宣告你的在此歸來。是啊！野草，你聽到了嗎？？我期待明天你又是一副眉飛色舞的驕傲模樣！
一大早我便起來，待一切打理完畢，我又來到花壇邊，欣賞著野草它那可愛的模樣。今天的野草，在我的期待下，在暴風雨的摧殘下，今天的它，顯得更加翠綠，它那頑強的生命力讓我倍受“打擊”，我明白，在一切困難、打擊、惡魔的攻擊下，我都要和野草一樣堅持！堅持！堅持！勝利！
野草，你雖不曾得到大家的憐愛，但我堅信，你這不如牡丹國色，不如玫瑰嬌艷，不如青松挺拔的野草你的腳步將印在大地的每個角落，堅強的你的頑強事跡將會刻在每個人的心中。所以，野草你雖渺小，但切莫妄自菲薄，至少你還有我！
野草，它雖渺小，但不可缺少，它曾為的生活添綠色，這樣的它可得過你感激的一笑？溫柔的憐憫？
六年級的作文 篇5
放寒假咯！我像一只出籠的小鳥，迫不及待地回到了浙江老家，在那兒渡過了一個難忘的春節(jié)。我快樂著，也收獲著。其中，最讓我受益匪淺的是釣魚了！
那天真是個好天氣，我邁著輕盈的步伐，約好了和爸爸兩個同學的一家人，來到了衢州兒童樂園。當我跨進公園的大門，一股淡淡的清香隨風飄來，若有若無，我這才意識到，春姑娘來了！我欣喜地張望著四周，呀，原來光禿禿的枝頭有的已經泛起了青青的嫩芽，那黑黝黝的泥土上也有些星星點點的，隱隱約約的草綠，它們頑強地破土而出，露出它們的小腦袋！噢，先別說景，那里面的游戲更讓人眼花繚亂。有海盜船、有過山車、碰碰車等等。我們玩了這個玩那個，一口氣也沒歇。走著走著，我突然發(fā)現一個釣魚的地方，旁邊牌子上寫著釣一分鐘一塊錢，我便想去試試，他們都同意了。于是，他們幫我先付了二元錢，我拿起釣竿，掛上魚餌，放好魚盆，開始釣了。我迫不及待地放眼望去，嘿！魚池里的小金魚品種還真不少呢，有金色的、黑色的、紅色的、有黃中泛紅的，也有紅中泛白的`，如同水中仙女！正在遐想之時，我的魚竿突然往下沉了沉，我及時反映過來，魚上鉤了！我興奮極了，用力一提，可惜太慢，上鉤的魚兒掙扎著掉進了魚池。我絲毫不氣餒，放下魚竿，繼續(xù)釣，過了一會兒，又有一條魚上鉤了，我吸取教訓，猛地一提，然后一甩，把魚桿迅速甩到池外，接著，我小心翼翼地將魚放入盆中，正當我洋洋得意時，媽媽立即給我潑來冷水，“兩分鐘才釣了一條，也太慢了。”我不服氣，立即反駁，“你來！”“我來就我來，誰怕誰？”我將魚竿給了她，然后在旁邊冷眼觀看，可誰知，剛一會兒，只見她以迅雷不及掩耳之勢，將上鉤的魚向外一拋，那魚便被甩在了草坪上，我急忙跑過去，看，那魚還在掙扎，我趕緊將它放進盆里。就這樣，媽媽在不到兩分鐘時間就釣到了三條魚，我不得不佩服地五體投地，忙向她取取經，她得意地說：“首先等魚上鉤，然后以很快的速度往外甩，這樣鉤子就扎住了魚兒的嘴巴，沒等魚兒掙扎就已經把它甩到魚池外，速度快可以防止在起釣的過程中脫落�！�
看來，小小的釣魚也別有一番大道理啊，平凡的一件小事也讓我學到了課本之外的好多知識！
【六年級的作文】相關文章：
六一六年級作文02-28
五一六年級作文02-06
母愛六年級作文-六年級作文大全04-05
六年級的作文10-17
六年級作文(經典)07-27
六年級的作文(經典)07-27
六年級的作文02-17
六年級的作文02-17
六年級的作文02-17
六年級的作文02-17