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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-11-05 14:23:53 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)作文大全(8篇)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的六年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)作文大全(8篇)

    六年級(jí)作文 篇1

      小時(shí)候,幼稚的我總覺得天上的星星能摘取下來,其實(shí)是多么的荒謬,但卻沒有人破壞我的幻想,只是抱以淺淺的一笑。

      如今的我,已經(jīng)明白了星星是離我們多么的遠(yuǎn),但我又仿佛感覺人與人之間是那樣的陌生。

      小時(shí)侯的'幼稚,人們抱以一笑,我以為他們覺得我很聰明,能想出奇怪的事,但那時(shí)的笑里面有會(huì)有其它的含義嗎?是嘲笑我的幼稚,還是其它?

      也許你們認(rèn)為我杞人憂天,但這怎么又能怪我,現(xiàn)在的社會(huì),好人的確有,但壞人也同樣有,如果一味地去信任別人,到頭來自己卻受了傷害,真是吃力不討好。

      我真想再回到童年,沉浸在小時(shí)候的快樂之中。

    六年級(jí)作文 篇2

      我出去逛街,正走著,后邊突然有一個(gè)人拍了我一下。我扭頭一看,一個(gè)高大的男子,穿著長袍,頭上戴著冠冕。一時(shí)間我愣住了。

      “你是誰?”我本能反應(yīng)問了一句!拔沂莿,請(qǐng)問這里是哪里?”天哪!劉備!我支支吾吾地說道:“這里是21世紀(jì)的中國,您是怎么來這里的?”“我也不知道!一覺醒來就到了這里了!边@樣也行?

      哎,走吧,我們?nèi)ソo你買一件衣服吧,不然這樣別人看見你會(huì)感覺你很奇怪的!

      我?guī)еチ松虉?chǎng),挑了幾件合適的衣服,讓他換上,他換上之后,我便呆住了。不得不說他穿上衣服還真帥!

      這時(shí)我的肚子餓了,正好看見一個(gè)火鍋店。我?guī)M(jìn)去吃飯,他看著火鍋,不解地問我:“這是什么?干什么用的?為什么這么。慷疑厦孢有一個(gè)口………”哇,戴著他就像一個(gè),行走的十萬個(gè)為什么。

      我們吃完飯后便讓他先到我家,回到家,媽媽看到了,不解地問:“這是誰呀?”我告訴她:“這是劉備!”“什么,不可能吧!劉備怎么會(huì)來這里?”“真的是劉備呀!他是從古代穿越過來的,是真的.!”媽媽還是有點(diǎn)不相信,但他也沒有再多問什么。

      我讓他坐下,拿起手機(jī),開始查找,劉備的故事。他看見手機(jī)不解地問:“你手里拿一塊鋼板干什么?”我耐心地對(duì)他說:“這是手機(jī),可以查找任何東西!薄斑@么神奇?太厲害了!”我在手機(jī)上看到劉備有一天消失了,估計(jì)是今天消失的吧!哈哈!

      我和他在家里聊了一下午,一直到晚上9點(diǎn),他才依依不舍地對(duì)我說:“我要走了,回我的時(shí)代去了,再見!我會(huì)一直記得你的,再見了!”我還沒反應(yīng)過來,他就走了。哎,早知道和他留張影,做記念呢!哎,等等!你的衣服還在我這兒呢!

      再見了,我的朋友!我也會(huì)想你的!再見…………

    六年級(jí)作文 篇3

      告訴你們一個(gè)讓你們絕對(duì)羨慕的消息,最近啊,我們班級(jí)來了一家“特別的客人”一一斑鳩。這一家人在教室北邊的窗戶那兒搭了個(gè)窩,窩里待著他們還未破殼而出的孩子。

      他們的到來,使許多同學(xué)對(duì)他們非常好奇,經(jīng)常一下課就去觀察他們。起初同學(xué)們都以為這是鴿子,我也這么認(rèn)為,因?yàn)樗鼈兊捏w型、鳥蛋的形狀都和鴿子很像,但又不是很確定,便上網(wǎng)搜查了一番,才知道這是珠頸斑鳩。顧名思義,他們的脖子處的斑紋很像珍珠,確實(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像戴了條珍珠項(xiàng)鏈,很是好看。它們通常全身的`羽毛大部分都呈褐色,嘴巴尖尖的,尾巴很長,腳卻很小巧,顏色一般都是紫紅色,看起來很是機(jī)靈。

      我一向喜歡這些機(jī)靈可愛的小家伙們,當(dāng)然會(huì)對(duì)這一家時(shí)常關(guān)注啦!一次,有個(gè)同學(xué)在搬板凳時(shí),一不小心沒拿穩(wěn),摔到了地上,發(fā)出了很大的聲響,正巧嚇到了正在孵蛋的斑鳩媽媽,鳥類的警覺讓他本能地作出反應(yīng),翅膀一“撲棱”便飛到不遠(yuǎn)處的大樹上了。她在樹上邊徘徊邊發(fā)出咕咕的叫聲,眼睛直盯著鳥窩的位置,似在警告什么,又似在焦急的想著讓孩子安全的辦法。最后她在周圍飛轉(zhuǎn)了幾圈,看起來像是不放心,緊忙又飛回了鳥窩,擺出一副“小雞護(hù)食”的樣子,張開翅膀護(hù)住自己的孩子。

      看到這一幕場(chǎng)景,讓我不禁感嘆:“母愛真是偉大呀!” 從這只斑鳩媽媽身上,我們可以體會(huì)到母親對(duì)兒女們的愛護(hù),那種寧可自己處在危險(xiǎn)中,也要護(hù)得孩子安全偉大而無私的愛。所以,同學(xué)們好好珍惜吧,不要再讓你們的母親煩心了。

    六年級(jí)作文 篇4

      我是一片云,萬里長空是我家。我在蔚藍(lán)的家園里信馬由韁,東瞧瞧,西看看,悠閑地散著步。

      我是一片白云,潔白無瑕,披著超人樣式的披風(fēng),自信滿滿地在天空中游玩。看,連綿起伏的群山像兩條黛色的巨龍守護(hù)著荊門城和圣境山腳下的人們;竹皮河像一條銀鏈蜿蜒而下,滋養(yǎng)得兩岸郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。聽,叢林里,鳥兒在歌唱:“豌豆八果”——這是杜鵑的歌聲;“布谷布谷”——這是布谷鳥在呼朋引伴;“天天有——月月有——年年有”——這一定是一只吉祥鳥在為人們祝!杪暻宕嗤褶D(zhuǎn)、此起彼伏。

      隔得近了,小鳥飛到我身邊,頑皮地?fù)衔野W癢。一頭野豬帶著它五個(gè)可愛的孩子,踟躇著來到河邊,盡情地喝起水來,后來干脆在河里打起了滾。馬路上,中午上學(xué)的小朋友們發(fā)尖上掛著汗珠,我趕緊為他們擋住炙熱的陽光,他們歡快地追逐著我的影子,臉上寫滿了開心。

      我的.心情好極了!

      不知什么時(shí)候,一陣風(fēng)把我吹到了三三0水泥廠上空,那高大的煙囪排出的黑煙把我染成了黑色。

      我變成了一片烏云,我心愛的輕紗披風(fēng)變得臟兮兮沉甸甸的,我大聲地哭了起來——“轟隆隆……”,邊哭還邊發(fā)著脾氣,不停地流著淚——“嘩啦啦……”。我想,我為這些人擋住炎熱,讓他們感到?jīng)隹欤麄兊购,真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心,我這次要讓他們好看。我用閃電電起了電線,“滋……滋……”一道銀蛇閃過,全市電壓急速上升,家家戶戶的保險(xiǎn)絲都斷了。我剛要發(fā)出電流擊打路邊的一個(gè)行人,猛然看見自己的手怎么那么潔白,身子也變得一塵不染,肯定是被眼淚沖洗干凈了,我的怨氣頓時(shí)全消了。

      我繼續(xù)飄啊飄,飄到西邊的一座山上,太陽公公不知不覺地走到了我身邊,把我的身體照得通紅,我變成了一片火燒云,我的超人披風(fēng)紅得像五月里盛開的荊城市花——石榴花。嗯,剛才我做得有些過分,我應(yīng)該給人們表演表演,賠個(gè)不是。于是我一會(huì)兒變成兇狠的老虎,一會(huì)兒變成可愛的兔子,一會(huì)兒變成一匹駿馬,一會(huì)兒變成美麗的鳳凰……我給樹木房屋鍍上一層金色,讓河面水波粼粼、金光閃閃。

      人們看著我,說:“那片云真漂亮,還會(huì)變魔術(shù)……”。我聽得不好意思了,又在天空上演著美妙的節(jié)目。

      過了一會(huì)兒,太陽公公要回家了,我依依不舍地跟太陽公公說再見,和人們說再見。

    六年級(jí)作文 篇5

      在廣褒的中國大地上,有一方圣土——遷西。這里美不勝收,山也飄香,水也飄香。

      隨著遷西經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,鄉(xiāng)村的土路搖身一變,成了條條平坦寬闊的大馬路,改變了“刮風(fēng)一身土,下雨一身泥”的道路狀況。一輛輛嶄新的汽車在普通農(nóng)家落戶。

      遷西的灤水灣公園建筑別致,景色怡人,岸邊各種野花爭奇斗艷,水面野鴨成群,追逐嬉戲。漁民們?cè)谒嫔嫌崎e地劃著船,撒著網(wǎng)。只見一條條大魚閃著銀光在網(wǎng)上跳躍,漁民們的臉上掛滿了笑容。孩子們?cè)谒虚_心地捉魚捕蝦,玩的不亦樂乎。真是“舟行碧波上,人在畫中游。”

      素有“京東第一名岫”的景忠山海拔610米,乃是京東聞名的佛教圣地,景區(qū)面積為15平方公里,有四帥殿和三道茶棚等大小景點(diǎn)30余處。這里山巒疊翠,濃蔭遍地,一顆顆高大挺拔的松樹,如守衛(wèi)景忠山的忠實(shí)衛(wèi)士,屹立于深谷之中,山峰之巔。在云霧籠罩中,山色空漾,虛幻縹緲。令眾多驢友流連忘返。

      遷西著名的“水下長城”奇觀,記錄了遷西悠久的歷史。潘家口水庫的自然風(fēng)光秀麗,水翠如碧玉,它的修建極大緩解了天津人民的用水問題。岸邊山上的.栗樹蒼茫蔥郁,被稱為紫玉的板栗,更是遷西一絕,令中外友人贊不絕口。栗樹根部的栗蘑是一種純天然綠色食品,一種可口的食用菌,低熱量,低脂肪,廣受人們歡迎。

      詩意山水,畫境栗鄉(xiāng),這里山美水美人更美,讓我們攜起手來,共同開創(chuàng)更美麗的遷西。

    六年級(jí)作文 篇6

      夏天真熱呀!你瞧樹葉們?nèi)即蚓砝玻⌒〔萦袣鉄o力地趴在地上。平時(shí)歡呼雀躍的小麻雀現(xiàn)在都在電線桿上休息或呻吟啦!河面上的水也不祥從前的水一樣冰爽反而有些滾燙啦!倒霉的花兒們都聳拉著身體,軟綿綿的躺在襯托自己的綠葉之上。知了們趴在松樹上:“知了,知了!”的`叫仿佛在盼望秋天的到來。

      我們也剛上完體育課,個(gè)個(gè)是口干舌燥。破天荒地大呼口渴!回到教室里,真讓我們大吃一驚,因?yàn)轱嬎畽C(jī)已經(jīng)沒有水了。沒有了水大家都煩燥不安,后悔體育課上玩的太過猛烈,弄成現(xiàn)在這幅狼狽的樣子。

      有幾個(gè)人出去抬水了,而更多的人則是出了教室去借水喝,我也是隊(duì)伍中的一個(gè)我們一支隊(duì)伍一直是東奔西跑可吃了許多閉門羹,但是不退縮,反而有了動(dòng)力。邊走還邊唱:“他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)!笨墒菦]有一個(gè)班級(jí)給我們“寶貴的水”。

      好容易熬到了放學(xué)啦!正以為校車?yán)锟隙〞?huì)開空調(diào)的,所以很高興?烧l知校車?yán)餂]有開空調(diào),這一消息重重的砸在了我的心上。幾乎暈過去。等到下車時(shí),我才知道外面是多么涼爽。

      唉!夏天!

    六年級(jí)作文 篇7

      小男孩坐在輪椅上,他把輪椅滑到了窗邊,望著窗外的皚皚白雪,心里好像也結(jié)了一塊冰:冬天過后,就是春天了,到了春天,萬物都會(huì)復(fù)蘇,以往的春天,他都會(huì)推開門,跑出門外,在草地上快樂地玩耍著。這個(gè)春天,還可以這樣嗎?想到這里,小男孩的'眼角流出兩顆晶瑩的淚水,窗外那嚴(yán)寒的冬天和屋內(nèi)他那顆冰涼的心相比,冬天似乎還要溫暖許多。

    六年級(jí)作文 篇8

      荷蘭花海在我們新豐鎮(zhèn)區(qū)的西北方向,它可是八大花海之一啊。如果你想知道它的美麗與迷人,就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧。

      一天,我和爸爸媽媽去荷蘭花海玩,還沒進(jìn)到里面去就看見了門口排得像長龍似的汽車。那要是到里面還得了!.我們剛一進(jìn)去就看見了一塊大石頭,那上面用正楷端端正正的寫著四個(gè)大字“荷蘭花!薄N疫M(jìn)去一看,首先映入眼簾的就是花,各種各樣萬紫千紅的`花朵在太陽的映照下楚楚動(dòng)人,吸引著人們的眼球。在荷蘭花海里面最多的花就是郁金香了。因?yàn)橛艚鹣闶呛商m的國花,所以這里才叫做“荷蘭花海”。

      在荷蘭花海里,郁金香是當(dāng)之無愧的“花王”,它有各種各樣的顏色,多么像它的“皇袍”!既然是花王,那肯定就要有仆人了。你看,風(fēng)信子、蝴蝶蘭都是它的仆人。它們把郁金香圍在中間。微風(fēng)乍起,郁金香就像是一個(gè)翩翩起舞的舞者,而旁邊的花又都成了它的舞伴,這個(gè)景象是多么有趣。

      在荷蘭花海又怎么能少得了風(fēng)車呢?你瞧,就在中央舞臺(tái)的東邊,有一個(gè)藍(lán)色的大風(fēng)車正在慢悠悠地轉(zhuǎn)呢,給人一種成熟、穩(wěn)重的感覺。和郁金香一樣,現(xiàn)在風(fēng)車也是荷蘭花海的標(biāo)志性建筑,它代表著一個(gè)城市的特征。只要一看到風(fēng)車,就讓人想起荷蘭花海那些優(yōu)美的田園風(fēng)光,讓人迷讓人醉!

      隨著這一路走來,讓我感覺到荷蘭花海的美,也感受到到我們新豐人民的偉大。經(jīng)過新豐鎮(zhèn)府的精心設(shè)計(jì),巧奪天工已經(jīng)將荷蘭花海建設(shè)成了大豐乃到江蘇的著名景點(diǎn),現(xiàn)在到荷蘭花海游玩的游客是與日俱增啊已經(jīng)超過了一萬人!如果你還沒來過,相信你聽了我的介紹一定是迫不及待吧!“我在荷蘭花海等你來!”

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