（薦）六年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
大家都知道，地球是我們賴以生存的地方。沒有了地球，也就沒有了人類�，F(xiàn)在隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，人們的生活水平大大提高了，但這些使我們生活變的美好的東西，是從哪來的呢？當(dāng)然是從開發(fā)能源得來的。開發(fā)能源，勢(shì)必會(huì)造成環(huán)境污染。如果所有國(guó)家都這樣盲目地開發(fā)，那地球就會(huì)被毀滅。
我的家鄉(xiāng)——五泄，位于諸暨市西北23公里處。72峰、36坪、25崖、10石、5瀑、3谷、2溪、1湖，為五泄構(gòu)成了天然的山水畫卷，素有“小雁蕩”之稱。多么美的一個(gè)小鎮(zhèn)��！近幾年來發(fā)生了翻天覆地的變化。就在靠近上朱村的地方，有一個(gè)別墅群，叫頤明園，看起來十分豪華，里面的別墅也確實(shí)好看，環(huán)境也確實(shí)不錯(cuò)。不過，你不知道，在這樣一片看似美好家園的地面下，竟是經(jīng)過上百年，甚至是上千年才形成的田野。就是在錢的誘惑下，使這些飽經(jīng)滄桑，正要發(fā)揮作用的田地就被毀于一旦。
還記得小時(shí)侯，和外公外婆、姐姐弟弟在那片綠油油的田野上比賽跑步；還記得小時(shí)侯，跟好朋友一起剪野菜；還記得小時(shí)侯，與媽媽一起放風(fēng)箏，在田野上歡樂地笑時(shí)的情景。那片田野曾是我最美好的回憶，但現(xiàn)在只能望著這些別墅發(fā)呆，回憶著那逝去的美好的畫面。
在別墅群的后面有一條江，叫做五泄江。昔日的'五泄江，小魚、小蝦成群結(jié)隊(duì)，來玩的人絡(luò)繹不絕。現(xiàn)在呢？五泄江已是散發(fā)著臭味，魚和蝦的尸體浮在水面，水發(fā)黑，江邊垃圾到處都是。這能說是社會(huì)進(jìn)步的錯(cuò)嗎？這能說是科技發(fā)展的錯(cuò)嗎？這能說是自然因素破壞的嗎？都不是，這只能“歸功”于人類，這個(gè)到現(xiàn)在還不知道自己罪行的人。
同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)鳥類和其他小動(dòng)物等等。通過我們的努力，我相信我們的家鄉(xiāng)會(huì)重新煥發(fā)她的光彩,而且天會(huì)更藍(lán)，山會(huì)更綠，水會(huì)更清。
六年級(jí)作文 篇2
“耶！太好了!太好了！我們終于出發(fā)了。在老師的安排下，我們坐上了去基地的大客車。同學(xué)們是興奮地一蹦三尺高，因?yàn)榻裉煳覀儾粌H僅是去實(shí)驗(yàn)基地，之前，我們還要去一趟鄭州科技館。
終于到達(dá)科技館了，走進(jìn)科技館，寬敞的大廳里擺了各式各樣的展品�？萍拣^分三層，共有三十多個(gè)展廳，有一百多件展品，在叔叔阿姨的領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)識(shí)許多作品的作用和一部分展品的原理，如：萬(wàn)丈深淵，當(dāng)你站在欄桿前，低頭往下看，里面是萬(wàn)丈深淵，深不可測(cè)，光看就讓你心驚肉跳！但其實(shí)，你一彎腰，用手往下觸摸，馬上可以摸到一塊玻璃。那是因?yàn)�，幾塊玻璃放在一起，用光一反照，幾塊玻璃一重疊，就讓人產(chǎn)生幻覺，覺得這是一個(gè)無(wú)底洞。我還參觀了電腦天地，復(fù)合擺，自己拉自己，興電效應(yīng)等各種作品。
離開了科技館，我們來到了實(shí)驗(yàn)基地，老師已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了可口的午餐。吃過午餐之后我們開始了第一節(jié)手工課——做葉貼畫。老師帶我們采集了樹葉，發(fā)了紙和要用的材料，開始憑借著我們自己的'想象來貼，沒過多久，一幅幅漂亮又有創(chuàng)意的葉貼花出現(xiàn)在我們眼前，望著我們的作品，我們都開心的笑了。時(shí)間過得飛快，到了該走的時(shí)間了，大家戀戀不舍得坐上了大卡車。今天過得真快樂，我不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，還知道了同學(xué)之間要互相幫助，今天我過得真快樂！
六年級(jí)作文 篇3
雞
近日，奶奶家的雞都精神十足，小雞也出殼了，于是，我便對(duì)奶奶家院子里那群活蹦亂跳地雞感興趣起來。
星期天，我又去了奶奶家，院子里的那群雞正在享用“美味佳肴”呢！只見奶奶撒下雞食，一大群雞爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋�，看雞搶食的作風(fēng)，令人厭惡。前蹬后刨，左擠右踹，惟恐自己不能獨(dú)吞似的，貪婪之心暴露無(wú)遺。有的雞嘗到了美味，抖抖身子，脖子四周的羽毛張開豎起，翅膀上下?lián)渖戎�，就好像孔雀開屏一樣。雞吃飽了，食囊鼓得像小皮球似的，連走路都搖搖擺擺的。
瞧，那只威風(fēng)凜凜的大公雞，一身漂亮的羽毛，頭上的雞冠血紅血紅的，好像戴了一朵大紅花。大公雞很義氣，鄰居家的公雞欺負(fù)它的同伴，它又是叫又是啄，伸長(zhǎng)了脖子，好像要發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的戰(zhàn)士。
我對(duì)老母雞下蛋很感興趣，當(dāng)母雞要下蛋時(shí)，我就躲在一邊靜靜地看。只見大母雞渾身顫抖著，漲紅了臉，連身上的羽毛也一根根直立著。終于，一只蛋生了下來，母雞像卸掉一副千斤重?fù)?dān)一樣，靜靜地伏了一會(huì)兒，然后伸長(zhǎng)了脖子高聲地唱著：“個(gè)個(gè)大（咯咯嗒）——個(gè)個(gè)大（咯咯嗒）——”仿佛在向全世界宣告：“我生蛋啦！個(gè)個(gè)大！”
再來看看可愛的小雞，剛出殼的小雞毛茸茸的，有白的、有黃的.、還有褐色的，它們都用那雙天真的小眼兒好奇地看著這個(gè)五彩繽紛的世界。稍微大一些的小雞們成群結(jié)隊(duì)地在院子里跑著，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，活像一群頑皮的孩子。
奶奶家的雞家庭中的每一個(gè)成員，每天都帶給我們?cè)S多歡樂，我很喜歡這群雞！
六年級(jí)作文 篇4
今天是3月30日，一個(gè)晴朗的星期天。家委會(huì)組織了愛心募捐活動(dòng)，我早早的就起床了，穿好衣服上完廁所，再刷牙洗臉。這時(shí)我抬頭一看表——居然快7點(diǎn)了！——我趕緊催媽媽：“快點(diǎn)兒，我們還沒吃飯呢！”媽媽連忙說：“好好好，我馬上就好了�！蔽液蛬寢屭s緊騎著電動(dòng)車去吃飯，吃完飯又急急忙忙的去了人民公園，一看，人好少啊，才十幾個(gè)人！我們玩兒了一會(huì)兒，會(huì)長(zhǎng)就來了，我的心情開始緊張起來。
接下來到開幕儀式啦，我的心情是又激動(dòng)又高興，會(huì)長(zhǎng)讓我們到廣場(chǎng)前集合，開幕儀式正式開始“現(xiàn)場(chǎng)的爺爺奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐們……”一個(gè)清脆的聲音響起，原來是劉姿含在主持呢�！跋旅嬲�(qǐng)郝凝澈同學(xué)為我們宣讀倡議書�！焙履壕烷_始讀起了倡議書，我們都被傅藝偉哥哥感動(dòng)了，我們感覺到傅藝偉哥哥是多么的可憐，我真想對(duì)他說：“哥哥加油，你一定要戰(zhàn)勝病魔，有一個(gè)健康的身體！”
開始分組了，我在宣傳組，負(fù)責(zé)發(fā)倡議書剛開始因?yàn)槿撕苌�，所以大部分都有倡議書，后來我領(lǐng)著劉姿含在人民公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有什么人多的地方，這時(shí)候有一陣二胡的響聲，我們走了過去，發(fā)現(xiàn)那里的人很多，我們想：人多的地方好伐，而且他們也可以貢獻(xiàn)一份愛心，到廣場(chǎng)去捐錢，于是我們決定每一個(gè)人都發(fā)一張，可發(fā)到了一半兒，媽媽們說：“走了，到廣場(chǎng)集合！”
原來，我們要到兒童公園去了，我的`倡議書還有一些，所以我準(zhǔn)備把這些倡議書和報(bào)紙一起發(fā)出去，一個(gè)爺爺問我：“多少錢一份？”我說：“五毛�！彼f：“這報(bào)紙?zhí)倭�，不要了！”我覺得，這一次失敗可以收獲一份經(jīng)驗(yàn)，所以，我們不要認(rèn)為失敗令人很難堪，但是，收獲了經(jīng)驗(yàn)，以后就不會(huì)失敗了。
在兒童公園，我看到一位阿姨和叔叔在長(zhǎng)椅上坐著，我就過去說：“叔叔阿姨，您買一份報(bào)紙吧，我們這些錢是要捐給患白血病的傅藝偉哥哥的，請(qǐng)您貢獻(xiàn)一份愛心吧！”那個(gè)阿姨正掏出錢來買報(bào)紙，“你有病啊，買什么報(bào)紙��！”那位叔叔對(duì)阿姨說，又對(duì)我說：“不要不要！”我說：“那您看一下這張倡議書吧！”叔叔接過來，扔進(jìn)了河里，當(dāng)時(shí)我就在想：那個(gè)叔叔怎么那么沒有愛心呀！那個(gè)阿姨不顧叔叔的阻攔買了我一份報(bào)紙，她真是有愛心呀！
我點(diǎn)了點(diǎn)錢，一共掙了10、7元，我把這些錢全部捐給了傅藝偉哥哥，媽媽又給了我50元，讓我捐，我毫不猶豫的放到了箱子里，因?yàn)榇藭r(shí)的偉偉哥哥是多么的需要?jiǎng)e人幫助��！
在登記時(shí)，我看到了很多從來沒有聽過的名字，他們有的捐了100元，有的捐了50元，阿姨說這都是有愛心的人��！讓我們行動(dòng)起來，幫助傅藝偉哥哥吧！
六年級(jí)作文 篇5
4月15日，學(xué)校組織寄宿部六年級(jí)部去參觀縣政府。72班里，我們很榮幸地被學(xué)校選中去參觀縣政府。
那天下午，陽(yáng)光明媚，我們統(tǒng)一穿著白色校服，排著整齊的隊(duì)伍出現(xiàn)在去往縣政府的馬路上。一到達(dá)目的地，只見樹木郁郁蔥蔥，花兒張開了笑臉，仿佛在鼓掌歡迎我們的到來，四周桃紅柳綠，鳥語(yǔ)花香，一片春意盎然。
一進(jìn)大門，只見屏幕上顯出“歡迎海陵小學(xué)師生的光臨”的字樣。兩旁的工作人員個(gè)個(gè)臉上笑開了花，可喜歡我們這些孩子了。剛聽完工作人員的自我介紹，只見J六（2）班被工作人員帶領(lǐng)著向東邊的樓梯走，我們則由張叔叔帶領(lǐng)我們向東邊的樓梯走往二樓。
一到二樓，首先映入我們眼簾的是三個(gè)字“檔案館”。張叔叔口袋里掏出皮夾子用里面的門卡在感應(yīng)開關(guān)上輕輕一掠，隨著“嘟”的一聲，門打開了，只見是里面一排排存放檔案的鐵皮柜。張叔叔見我們好奇，便轉(zhuǎn)動(dòng)起搖輪，兩個(gè)鐵皮柜之間分了開來，只見里面一排排檔案井井有條地?cái)[放著，接著，張叔叔向我們繪聲繪色地介紹道：“現(xiàn)在，我們用的檔案儲(chǔ)存柜特別的先進(jìn)，分A區(qū)，B區(qū)，C區(qū)等，每個(gè)區(qū)域都分1，2，3列，分為歷史記事文件，婚姻法律……當(dāng)然，檔案都被我們輸入到電腦里了，不再需要一本本的`翻找了，只要在電腦上查找就可以了。還有著天花板上像小燈泡的東西是預(yù)防檔案館里會(huì)著火，大概等到65攝氏度，它會(huì)自動(dòng)噴水……”張叔叔依次地介紹道，我們不由自主地驚嘆起來。除此之外，我們還學(xué)會(huì)了怎樣使用新科技。參觀完了，我們又隨著張叔叔到三樓欣賞了一些圖片展和一些珍貴的東西。
漫步在長(zhǎng)廊里，墻壁上的照片便一次映入了我的眼簾，有的在認(rèn)真地修鞋，有的在開心地做月餅，還有的則拿著鑷子在修鋼筆……我們跟隨著張叔叔走進(jìn)一個(gè)房間，里面陳列著一排排柜子，在柜子里，有一些名人用過的東西和古老的東西，如：仲滿用過的擊劍，漂亮的海安艇模型，現(xiàn)在已經(jīng)沒有了的磁帶……除了這些，我們還在播放室里觀看了視屏，縣政府還送了我們藏書等。
這次參觀，既讓我們開闊了眼界，又讓我們感到海安正在一步步走向現(xiàn)代化，一步步走向富強(qiáng)。我為我是海安人而驕傲！
六年級(jí)作文 篇6
詩(shī)亦有馨。我們從小就浸潤(rùn)在中華璀璨的文化中，詩(shī)就是很重要的一部分。從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童到白發(fā)蒼蒼的老人，總能吟誦出朗朗上口的詩(shī)歌。而那些詩(shī)歌創(chuàng)造者的名字，被永久地刻在歷史的豐碑上。
有人說，讀詩(shī)使人明智。但是我覺得，讀詩(shī)不但使人明智，也使人明理。古人把人生的'經(jīng)驗(yàn)，溶進(jìn)了那些充滿韻律的字詞中，使它們千古流傳。走進(jìn)草廬，仿佛能體會(huì)到“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”的閑逸；登上高山，仿佛能感覺到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的遼闊；捧起酒杯，仿佛能感覺到“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪氣。年少氣盛時(shí)，偶遇心儀的少女，會(huì)理解“窈窕淑女，君子好逑”那美好的愛情；中年落魄時(shí)，如遇知己會(huì)理解“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”那惺惺相惜的慰藉；當(dāng)年老垂邁時(shí)，也會(huì)理解“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”那勸人勤勉的苦心。詩(shī)詞無(wú)處不在，它不僅藏在我們的生活中，也藏在每一個(gè)角角落落。
不同時(shí)期不同的詩(shī)人給人以不同的情懷，不同的感悟。每當(dāng)我們讀到李白、蘇軾的詩(shī)詞時(shí)，總有一股豪放油然而生；當(dāng)讀到陸游、范仲淹的詞與文章時(shí)，總能感到他們憂國(guó)憂民，卻無(wú)能為力的心痛與著急；當(dāng)讀到李清照的詞時(shí)，總有一縷婉約的氣息緩緩流出。而作為求學(xué)時(shí)段的我，每當(dāng)遇到困難時(shí)，那句“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”總會(huì)給我信心；每當(dāng)我學(xué)習(xí)怠慢時(shí)，那句“少壯不努力，老大徒傷悲”總在我耳邊頻頻響起。
詩(shī)詞也時(shí)時(shí)表達(dá)著作者對(duì)祖國(guó)的熱愛與對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。如范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》里有著他為國(guó)為民的情感寄托；李白雖不得志，但他在《將進(jìn)酒》中也有壯志滿懷的豪情；而陸游一首《示兒》將他期昐祖國(guó)統(tǒng)一卻無(wú)緣再見的憂傷心情表達(dá)得淋漓盡致。那一首首詩(shī)詞，都有著不同的期昐與夢(mèng)想。
詩(shī)亦有馨，它讓我珍惜當(dāng)下，生活更美好！
六年級(jí)作文 篇7
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，它在不同人的心中，地位是不一樣的，有的人認(rèn)為“誠(chéng)信是金”、“誠(chéng)信是做人之本”，有的人則追求金錢與榮譽(yù)，忽視誠(chéng)信。下面我給大家講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事——《七個(gè)背囊》。
從前，有一個(gè)年輕人背著七個(gè)重重的背囊去渡河。七個(gè)背囊中分別裝著“金錢”、“美貌”、“健康”、“機(jī)智”、“才學(xué)”、“誠(chéng)信”和“榮譽(yù)”。正要開船時(shí)，船突然向下一沉。船夫說“我們的船超載了，這樣很危險(xiǎn)。年輕人，把你的背囊扔掉一個(gè)吧。”年輕人想了想，將裝有“誠(chéng)信”的背囊扔進(jìn)了河里。船夫見了，生氣地對(duì)年輕人說：“下船吧，我不想渡你過河了！”年輕人著急地問：“為什么？”船夫說：“因?yàn)槟闶且粋�(gè)看重名利，卻丟棄誠(chéng)信的人�！�
讀了這個(gè)故事，大家想到了什么呢？又從中得到了什么啟示？會(huì)不會(huì)譴責(zé)故事中的哪個(gè)年輕人呢？其實(shí)，在我們的生活中，這樣的人還有很多很多，就那我最近親眼目睹的一件事來說吧。
那天，媽媽讓我去買蘿卜。我來到了離家不遠(yuǎn)的一家菜店，選了幾個(gè)又大又新鮮的蘿卜，放到電子稱上稱時(shí)，稱上顯示的數(shù)據(jù)是5斤3。5元。我付了錢提起蘿卜走時(shí)，不小心碰了一下電子稱，稱抖動(dòng)了一下，一塊吸鐵石竟從電子稱下面滾了出來。菜店老板尷尬的沖我笑了笑，拿起吸鐵石塞進(jìn)了口袋。我走出菜店，回頭一看，那人又把吸鐵石放到了電子稱下面，我聽爸爸說過，如果電子稱下面放塊吸鐵石會(huì)使電子稱程序錯(cuò)亂，顯示出錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)，店家就可以多賺錢了。從那以后，我再也不去那家店買菜了。
只顧自己利益，不講誠(chéng)信的.事件還有很多：有些企業(yè)生產(chǎn)的奶粉因營(yíng)養(yǎng)成分短缺、質(zhì)量不過關(guān)，導(dǎo)致多名兒童死亡；假種子、假化肥流入市場(chǎng)，農(nóng)民們買后，辛辛苦苦耕作一年，到頭來卻顆粒無(wú)收；一些不法商販用工業(yè)酒精勾兌出散裝白酒，使一些無(wú)辜的消費(fèi)者因“甲醇中毒”而致殘、致死……這些欺詐行為危害著我們的社會(huì)、我們的健康。社會(huì)呼喚誠(chéng)信！
講誠(chéng)信的人，會(huì)得到別人的尊重和信任，還會(huì)得到純真的友誼；而不講誠(chéng)信的人呢？他會(huì)失去大家的信任，會(huì)失去朋友，沒人會(huì)愿意與他交往。那么，你是愿意做一個(gè)受人愛戴的誠(chéng)信者，還是愿意做一個(gè)被人看不起的失信者呢？
明禮誠(chéng)信，誠(chéng)信待人。如果人人都講誠(chéng)信，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧與美好！
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