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    六年級的作文

    時間:2024-11-05 12:27:56 六年級 我要投稿

    六年級的作文(范例7篇)

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的六年級的作文,歡迎閱讀與收藏。

    六年級的作文(范例7篇)

    六年級的作文1

      我的家,有兩個愛我的爸爸媽媽,有一個脾氣雙面的哥哥,還有一個可愛的'小雞娃娃。

      在我家,是一個以普普通通的家,一個70來平米的房子,三張床,一張沙發(fā),一臺電腦和電視,廚房,衛(wèi)生間,生活中的一些用品,湊成了我這個家。我的爸爸媽媽努力工作,我和哥哥也要努力學(xué)習(xí)。一家人各有所事,每天,都是這樣。

      在家里,我,無疑是最小的,哥哥讓著我,爸爸媽媽也護(hù)著我?晌夷?只能為他們制造麻煩。我也想改正,可就是改不了。我是一個不為別人著想的女孩,只想著自己。哥哥總會把最好的東西留給我一份兒,我只會將它解決。可爸爸媽媽總會寬恕我,這讓我感到了家的愛與欣慰。

      爸爸媽媽老是說我的性格與哥哥相反,因為我性格很開朗,膽子很大,哥哥卻恰恰相反。在媽媽眼里,他是膽小、不敢與陌生人交談的人,而且叫他買菜還要叫我跟買菜的叔叔阿姨講,對外界有點內(nèi)向。給他講點關(guān)于防小偷的事也會讓他發(fā)抖。

      爸爸媽媽愛我,我也愛他們;哥哥想要與我換性格,我——不會換——

      這是我的家,那你呢?

    六年級的作文2

      我的校園坐落在一個普普通通的城市,但我愛校園的早晨,因為它奇妙而溫存;我愛校園的早晨,因為它嫵媚而動人。我要拿起戲中的畫筆描繪一張絢麗多彩的畫卷--校園之晨。

      初夏的黎明,夜幕還未拉開,草兒甜甜地睡著,鳥兒還未從夢中醒來,月亮落下了西山,星星從天幕上隱隱褪去,整個校園被籠罩在晨霧中。

      校園里有幾棵梧桐樹,好像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,凝望著東方將要升起的旭日。

      夜幕漸漸拉開,白茫茫的晨霧在流動,在減退。這是校園的晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人群,一個,兩個,三個……成群結(jié)隊,伴著歡快的笑聲,校園里熱鬧起來。

      不知什么時候,炫目的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的`色彩灑向校園里。校園里到處移動著火焰般的紅領(lǐng)巾,校園上空回蕩著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲……

      小樹醒了,沾著露水;小鳥醒了,亮出清脆的歌喉,唱著歌向藍(lán)天風(fēng)去。太陽升起來了,陽光灑滿校園。有的同學(xué)捧著書倚靠在樹干上認(rèn)真地讀著;有的低頭漫步在草坪上;還有的三五結(jié)伴在操場上玩!

      啊!校園之最,它是一天的開始,是一天的起步。理想的種子要播種,生命的意義在認(rèn)識……這里有青春幻想,還有未來的呼喚……

    六年級的作文3

      下雨過后就是彩虹,雖說彩虹沒什么奇怪,但是經(jīng)過這一回我仔細(xì)觀察,竟然發(fā)現(xiàn)了它的奧秘。

      今天是星期六,早上醒來,太陽公公還對我微笑,但是不過一會兒雷公電母就上演了一出戲!斑沁沁牵Z轟轟。”這聲音一直在我耳邊響起,“雷公電母都演了2個多小時了,他們就不累。≡趺匆膊煌M,就算他們再怎么出名,也不至于這樣吧!蔽易匝宰哉Z的說道。剛說著,雷公電母就走了,彩虹來了!敖裉斓牟屎缭趺锤2灰粯?”我充滿好奇的`說著。今天的彩虹非常明顯,不像往常隱隱約約的,不明顯。彩虹就好像一個仙女,正在舒展著它那美麗的身軀;又好像是一個小朋友,雷公電母走后,小朋友出來了,他正在向人們宣誓:你們不要小看我們,我們是聚集了七種顏色的小朋友,紅色象征著勇敢;黃色象征著堅強;藍(lán)色象征著團(tuán)結(jié);綠色象征著友愛;青色象征著努力。太陽公公出來了,小朋友回家了,可是他們的話我們一直都記在心里。

      只要去探索,去幻想,是沒有什么事情辦不到的。

    六年級的作文4

      我們的校園是那么神圣,那么生機勃勃,那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學(xué)習(xí)。

      早春,冰雪融化了,樹木冒芽了,到處呈現(xiàn)出一派生機蓬勃的景象。當(dāng)太陽升起時,照在柳葉上、松枝上,使樹木的枝葉更加蒼翠欲滴了。

      盛夏,大樹的.葉子又多又密,像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細(xì)碎的日影;▔锏幕▋壕瓜嚅_放,它們在花壇中翩翩起舞,婀娜多姿,芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下,我們度過了炎熱的酷暑。

      深秋,花草凋落,秋姑娘把樹木上的葉子涂上斑斕的色彩,再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著落葉翩翩起舞的身影,把它們中的“代表”夾進(jìn)了書本中。

      隆冬,冬姑娘給大地穿上了一身銀裝。這下,可樂壞了同學(xué)們,都有迫不及待地跑上操場,玩起堆雪人、打雪仗,玩得可開心了!

      我愛母校,更愛校園的秋天。我們校園的秋色就像畫家筆下絕妙的工筆畫。這個生機勃勃的校園,給我們帶來了歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上!

    六年級的作文5

      一陣寒風(fēng)吹過,我不由自主地打了個冷顫,心里默默咒罵著這鬼天氣,想來早點回家的我顧不上看著腳下的地面,就快步往前走去。

      “哎,等一下!”一個焦急的聲音在身后憑空出現(xiàn),嚇得我一個哆嗦,腳下一滑,差點摔倒在地。

      郁悶地轉(zhuǎn)過頭,看見小區(qū)的清潔阿姨提著掃帚,正急匆匆的向前奔來。我皺著眉,等著她沒說完的解釋。然而,阿姨再沒對我說過一句話,只是專注地清掃著地面上殘留的雨水。直到路面上只有薄薄水漬時才停下。

      回過身,她松了口氣,靦腆的沖我笑道:“可以了。路太滑,不好走。

      我剛才的疑惑和不滿瞬間煙消云散。看著那已經(jīng)不再濕潤的路面,恍惚中,那個阿姨的'身影愈加高大。

      捫心自問,我何時有過她那樣手工藝 真誠!不計回報,不管繁忙,真誠自古稀缺,但卻可以溫暖每一個人的心。讓所有人為之動容。

      今年的玉蘭早早地開了,站在這用真誠掃過的春天,我似乎看到了遠(yuǎn)處的一片繁華。

    六年級的作文6

      看到這樣的題目,你可能會問,我和書能會有什么故事!讓我慢慢講給你聽。

      記得一次,那是七歲的夏天,我在家沒有什么好玩的,便拿起媽媽給我買得一本故事書看了起來。雖然字認(rèn)得不多,但我能領(lǐng)會白雪公文的善良、人魚公主的天真、小女孩兒凍死在街頭的悲慘和灰姑娘的可憐……我如饑似渴地看著這一頁頁的.圖書,想著這一幕幕的畫面。從此,書像磁鐵一樣牽著我的魂,纏著我的夢,并深深地吸引著我。后來,我經(jīng)常求媽媽帶著我去書店多看幾本有益的書。漸漸地,童畫書已滿足不了我了,我要向更廣的知識出發(fā)。有時候,媽媽回來也會給我買幾本書,像《天使雕像》、《昆蟲記》、《我是貓》、《小王子》……書每每買回來,我就把它用紙包好,寫上書名,放在我的書架上。

      俗話說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!蔽揖拖矚g在書海里尋找自己的“黃金屋”。

      我和書的故事像一杯甘甜濃烈的酒,酒里注入了我對書的喜愛之情。

    六年級的作文7

      我們在日常生活中經(jīng)?梢园l(fā)現(xiàn)一些很有趣的事情,但是有些事情可能你不知道他們是為什么這么做,那么今天我就給你們說說吧。

      我發(fā)現(xiàn)有趣的事情很多,比如說有:小魚打滾,小猴搶挑,烏龜吃魚等等……那接下來我就給你們說說,我見過最有趣的一件事吧,就是我有一天放學(xué)回家,看見我家養(yǎng)的那四條金魚,有金色的'、紅色、黑色的,其中我最喜歡的就是那條紅色的,它很漂亮,它的顏色很鮮艷,不一會,我就看見,那幾條魚,在跳優(yōu)美的舞蹈,我發(fā)現(xiàn),它們把像紗巾一樣漂亮的尾巴擺動著,在跟著節(jié)奏把拉丁舞跳起,簡直跳的沒法比喻,正說著呢,魚群里面的青魚不知道咋了,跳著跳著,便翻起了跟頭,別的魚也跟著翻起了跟頭,這雜技太好玩了,我就趕緊拍手鼓掌,我離開了一會兒,有半個小時,我又過去看他們,它們在正常的游動,我往里面投了一個食物,吃完,就接著了,我看見有兩只可能因為太激動所以才跌到了玻璃上,另外兩只還在自由的跳,而剛剛摔倒的那兩只卻回洞休息了,我拍拍魚缸,那兩只魚也就回洞休息了。

      我看了以后,覺的那么有趣,我以后要多去觀察一些事情,只有這樣,我們才能懂得更多的知識。而且,我們要用我們細(xì)致的眼睛去發(fā)現(xiàn)更多的事情。

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