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六年級(jí)作文300字通用[9篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
在一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的山崖上,有一顆百合花的種子,正在發(fā)芽、生長(zhǎng)。
起初百合花很丑,長(zhǎng)得跟小草一樣,長(zhǎng)在百合花種子身邊的小草嘲笑百合花說(shuō):“你們看那邊有一顆雜草,還沒(méi)我們長(zhǎng)得好呢!卑俸匣ê芫趩,認(rèn)為自己只不過(guò)是一顆平凡的小草而已。雨來(lái)了,用溫暖的雨水滋潤(rùn)著百合花,風(fēng)來(lái)了,用溫柔的`風(fēng)鼓勵(lì)者百合花,太陽(yáng)升起來(lái)了,用燦爛的陽(yáng)光激勵(lì)這百合花。終于,“功夫不負(fù)有心人”百合花重拾了信心,一直堅(jiān)信自己會(huì)比任何花草都要漂亮,小草一次又一次的嘲笑百合花,有一次,一只鳥(niǎo)飛到了這邊也嘲笑百合花,而且拉了鳥(niǎo)屎在百合花身上,百合花都堅(jiān)持了下來(lái),過(guò)了幾個(gè)月百合花變大了,這都虧了小鳥(niǎo)拉的鳥(niǎo)糞給百合花施肥啊,一天又一天過(guò)去了,終于,百合花成為了真正的百合花,長(zhǎng)得純潔打飯、大方。小草驚呆了。百合花實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想,高高在上,任何花都沒(méi)有她漂亮,那些小草更不值一提。這多虧了百合花的信念。
一個(gè)人只要有信念,沒(méi)有任何事情是做不到的。
六年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)表弟,他非常霸道,十分愛(ài)搶別人的東西,有許多人都被他搶過(guò),但他有時(shí)也非常可愛(ài),讓人憐憫,在我和他之間發(fā)生過(guò)許多有趣的事,下面就讓我給大家細(xì)細(xì)道來(lái)。
記得有一次,我正在網(wǎng)上看電視,他突然跑過(guò)來(lái),對(duì)我用很娘的聲音說(shuō):“大肥姐,讓我耍一下行不?”“不行”我堅(jiān)定有力的回答道。表弟仍然不放棄“求你了,就一下下,很快就好,保證,保證!薄安恍校褪遣恍。”我不肯退讓。表弟見(jiàn)軟的不行,就來(lái)硬的.,他猛地一拍桌子,說(shuō)道:“這是我家,這也是我的電腦,該我耍!”我毫不畏懼,說(shuō):“這是你的電腦,但來(lái)者便是客,主人應(yīng)該讓著客人才對(duì)!”表弟越戰(zhàn)越勇,軟硬兼施,在他的軟磨硬泡之下,我不得不認(rèn)輸,把電腦讓給他。
唉,對(duì)付這個(gè)表弟,我是沒(méi)有辦法了,你有嗎?
六年級(jí)作文300字 篇3
天,晴了又陰了;燈亮了又滅了;時(shí)間,走了又停了;距離,近了卻遠(yuǎn)了。你們?cè)谀睦锬兀?/p>
同樣的地點(diǎn),我一個(gè)人蜷縮在墻的一角,雙手環(huán)膝,頭深深地埋進(jìn)臂彎。一遍遍地呼喊,直到所有音節(jié)被呼嘯而過(guò)的汽笛聲淹沒(méi),直到干澀的聲音被行人塌成一地碎片。我看著它們,心疼得無(wú)話可說(shuō)。你們,在那里呢?
同樣的地點(diǎn),站在空曠的操場(chǎng)。風(fēng)扶過(guò)草的哀傷,宣囂穿過(guò)明明滅滅的燈火光在我面前截然而止。我靜默著,舉起食指沿著命運(yùn)的軌跡劃去距離的曲線。想象著你們此刻在干什么,是孩子般哪著遙控器不停的換臺(tái)?是蹲在冰冷的'地板上,聆聽(tīng)著吵鬧的音樂(lè)?是扒在電腦桌前睡著了,而銀幕閃著幽藍(lán)且微弱的熒光?這些,我又何叢知道呢?
我面對(duì)的陽(yáng)光好明媚。時(shí)間止步在秋天卻顛倒了季節(jié)。我默數(shù)著晃光桌面上一條條逍遙的光線,它們溫暖了攤在桌上的作業(yè)本。黑板上留下值日生未擦的數(shù)學(xué)方程式,莫名的想起以前考試時(shí),我們被無(wú)數(shù)的卷子,參考書(shū)占了三分之二的桌面。想起每天穿越食堂到教室的路途;看著學(xué)校的梔子化從骨朵到花期將至。你說(shuō)第二年就看不到它們開(kāi)花了,我當(dāng)時(shí)還笑你無(wú)病呻吟地發(fā)這種感嘆。
小學(xué)那個(gè)在老師眼中不乖的一班還是散了,就像你們一樣,最終還是散了一樣,
六年級(jí)作文300字 篇4
兩個(gè)三角形,一根線,再加上一個(gè)圓圈。這就可以組成一個(gè)動(dòng)物了,你們能猜出這是什么動(dòng)物嗎?哈哈,告訴你吧,其實(shí)這就是一只狼!
狼,大多數(shù)在西部草原上的牧民或其他人都會(huì)異口同聲地說(shuō):“狼可是個(gè)壞東西,經(jīng)常會(huì)趁我們不注意的時(shí)候偷吃一些飼養(yǎng)的家畜。把大草原上的什么羊啊,鹿啊,牛啊,都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)食用掉。對(duì)我們的經(jīng)濟(jì)造成了非常巨大的`損失。我們每年都在組織狩狼行動(dòng),我們一定要把狼這種壞家伙給一網(wǎng)打盡!”但我要告訴大家,其實(shí)草原上必須要有狼!
為什么呢?我看過(guò)一本書(shū),書(shū)中準(zhǔn)確地說(shuō):狼是草原上的清道夫,如果沒(méi)有狼,草原上的所有動(dòng)物都面臨著巨大的危險(xiǎn)。很多人都肯定會(huì)疑惑地問(wèn):“為什么呢?如果狼在,那些動(dòng)物不是也會(huì)被吃掉嗎?”其實(shí)書(shū)中還說(shuō)了,狼有許多的好處。第一,狼一般都是喜歡吃那些老弱病殘的動(dòng)物,因?yàn)閷?duì)于健壯的動(dòng)物,狼的速度與它也差不多。第二,如果沒(méi)有狼來(lái)讓動(dòng)物的數(shù)量保持原狀,草原就很有可能被草食動(dòng)物破壞,甚至變成一片沙漠!第三,草食動(dòng)物的大量增多不僅會(huì)破壞草原,而且還會(huì)因?yàn)闆](méi)有食物而逐漸地減少,這不僅是有百害而無(wú)一利!
同學(xué)們,你現(xiàn)在應(yīng)該明白狼的重要性了吧。每種動(dòng)物都很重要的啊。
六年級(jí)作文300字 篇5
今年,我轉(zhuǎn)到了北橋小學(xué)。可是不管我轉(zhuǎn)到哪里上學(xué),我都不會(huì)忘記以前在城北小學(xué)同班的那個(gè)死黨-王俊強(qiáng)。由于他心地善良,團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人,所以?shī)Z得了"好人"這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。
記得我在城北小學(xué)的時(shí)候,在一次考試時(shí),由于走得太急所以沒(méi)有帶筆.可我向旁邊同學(xué)借時(shí),他們都極其冷漠地話語(yǔ)說(shuō):"不借."當(dāng)時(shí)我心急如焚,心想別人都做完大半了,我卻連名字都還沒(méi)寫(xiě)。天哪!怎么辦呀?難道……難道我要交白卷嗎?上帝呀!救救我吧!突然,一支筆從天而降,我心想:難道真是上帝給我的嗎?我非常疑惑不解。我仔細(xì)一看,上面夾著一張字條,寫(xiě)著:時(shí)間不多了,快點(diǎn)寫(xiě)吧!署名是“王俊強(qiáng)”。原來(lái)是我的死黨王俊強(qiáng)借給我的呀,這筆來(lái)得可真是時(shí)候呀!
還有一次,在我和王俊強(qiáng)一起回家途中見(jiàn)到了一個(gè)盲人正要過(guò)馬路,一群不懂事的小孩子正在和盲人惡作劇,王俊強(qiáng)他奮不顧身地沖上去把那些可惡的.小孩子趕走了,而且還對(duì)他們說(shuō)了一些悄悄話,居然讓他們痛改前非,一個(gè)個(gè)低下頭對(duì)那個(gè)盲人說(shuō):對(duì)不起!事后我問(wèn)王俊強(qiáng)說(shuō)了些什么,他卻說(shuō)這是一個(gè)秘密。
這就是我的死黨王俊強(qiáng)。
六年級(jí)作文300字 篇6
是誰(shuí)帶你來(lái)到了這個(gè)世界?是誰(shuí)牽著你的手,教你蹣跚學(xué)步?是誰(shuí)每天不辭辛勞的工作,供你吃穿?是父母。
一天晚上,我和媽媽去別人家做客。回家的路上,天空下起了淅瀝小雨?墒俏液蛬寢屩粠Я艘话延陚,根本不能將我和媽媽完全罩住,媽媽讓我撐著雨傘在前面帶路。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,突然意識(shí)到:媽媽沒(méi)有雨傘。我一回頭,媽媽便埋怨道:“嘖,回頭干什么,差點(diǎn)撞到你!甭(tīng)了媽媽的話,我心里有些不高興,明明是想幫媽媽擋雨,卻被埋怨……
這時(shí),一道閃電劃破了寂靜的夜空,照亮了前方的路,雨越下越大,我終于還是沒(méi)忍住將媽媽拉到傘下。媽媽又說(shuō):“你也真是的,撐個(gè)傘都不會(huì),還是我來(lái)吧!”她一把搶過(guò)我手里的傘柄,我的心里莫名的委屈。
終于,我們到家了。明亮的.燈火照亮了整個(gè)房間。我驚呆了:只見(jiàn)媽媽渾身濕透,連頭發(fā)都在滴水,媽媽卻說(shuō)那是汗水。第二天,媽媽發(fā)燒了,望著媽媽那燒得通紅的臉頰,我猛然醒悟,慚愧和感動(dòng)的淚水奪眶而出。媽媽見(jiàn)了,卻笑笑說(shuō):“傻孩子,哭什么?”
歲月飛逝,時(shí)間在父母的臉上留下了深深的印痕。但是,你留意過(guò)父母無(wú)微不至的關(guān)心嗎?你又為他們做了什么呢?如果沒(méi)有,那么現(xiàn)在,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答他們吧!
六年級(jí)作文300字 篇7
我最欽佩的謀臣是諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍,他是蜀國(guó)的.人,十分聰明,經(jīng)常出謀劃策。
他十分的機(jī)智,身上發(fā)生過(guò)一些他神機(jī)妙算、出謀劃策的故事,讓我給你們介紹一下吧!
1、草船借箭,有一天,周瑜和諸葛亮談話,周瑜讓諸葛亮造十萬(wàn)之箭,諸葛亮答應(yīng)了,周瑜想讓諸葛亮受罪,就不給諸葛亮造箭用的材料。過(guò)了幾天周瑜見(jiàn)諸葛亮不動(dòng)工,就讓魯肅去看,其實(shí)諸葛亮已經(jīng)知道了,只借用了二十只船,上面布上草把子。
第二天到曹營(yíng),將船一字?jǐn)[開(kāi),然后大喊大叫,當(dāng)時(shí)起著大霧,曹操就讓士兵往船上射,諸葛亮和魯肅在船內(nèi)喝酒,最后了接十萬(wàn)多只箭回去了,曹操知道中了計(jì),派兵去追時(shí),諸葛亮早已逆風(fēng)跑遠(yuǎn)了。
2、空城之計(jì),司馬懿要去攻打諸葛亮,諸葛亮的人馬不多了,打不過(guò)司馬懿,就讓士兵裝扮成村民大開(kāi)城門(mén),然后掃過(guò)道,諸葛亮和兩個(gè)小孩在城門(mén)頂上彈琴奏樂(lè),司馬懿看見(jiàn)了這場(chǎng)景,以為城門(mén)里面一定有埋伏等著他們,不能中計(jì),于是就下令全軍撤退了。
諸葛亮知天文、懂地理真是一個(gè)神機(jī)妙算,是一個(gè)足智多謀、機(jī)智勇敢的人。
六年級(jí)作文300字 篇8
“今天,我們開(kāi)班干部評(píng)選會(huì),怎么樣?”老師微笑著問(wèn)大家!昂谩贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。老師拿著粉筆在黑板 不停地寫(xiě)著:衛(wèi)生班長(zhǎng)一名,紀(jì)律班長(zhǎng)四名……總共13名。教室里靜得連根針的聲音都沒(méi)有,同學(xué)們心里七上八下,我想:我上去還是不上去?我要競(jìng)選什么班長(zhǎng)呢?我上去怎樣演講呢?這些問(wèn)題都在我腦海里回蕩。吳智勇第一個(gè)上臺(tái)說(shuō):“我平時(shí)表現(xiàn)不好,衛(wèi)生也很差,不過(guò)我有決心改正,我如果當(dāng)上了衛(wèi)生班長(zhǎng),我一定會(huì)讓班上不扣一分,請(qǐng)大家支持我!巴狻,大家齊聲說(shuō)。眨眼間,數(shù)十名同學(xué)當(dāng)上班干部,而老干部卻始終沒(méi)有一個(gè)上臺(tái)競(jìng)選,他們?cè)谙胧裁茨?終于當(dāng)了一年班長(zhǎng)的張卓甫上臺(tái)演講了:“我愿意當(dāng)英語(yǔ)班長(zhǎng),我希望大家?guī)椭,使我進(jìn)步!闭f(shuō)完,又有好幾名同學(xué)上臺(tái)競(jìng)爭(zhēng),張卓甫和鮑妍敏的票數(shù)幾乎一樣,老師一票要投了,教室里一片喧嘩,有的說(shuō)要張卓甫當(dāng),有的說(shuō)要鮑妍敏當(dāng),最后還是張卓甫當(dāng)了。接著,記錄班長(zhǎng)、體育班長(zhǎng)……都一一選出來(lái)了,就這樣自我推薦出一大批中小隊(duì)干部。
老師說(shuō)當(dāng)上班干部是你們的`榮幸,老師送你們八個(gè)字:勤學(xué)守紀(jì),言行一致。我最終還是沒(méi)有勇氣走上講臺(tái),我錯(cuò)過(guò)了這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì),我要發(fā)奮學(xué)習(xí),以后爭(zhēng)當(dāng)班干部。
六年級(jí)作文300字 篇9
當(dāng)我起床時(shí),我發(fā)現(xiàn)燦爛的太陽(yáng)掛在空中,給地球帶來(lái)溫暖。我換了衣服。洗完澡,我吃了早飯,騎自行車(chē)去公園看望我的朋友。
那個(gè)門(mén)是我第一個(gè)拜訪的老朋友。啊,達(dá)曼,你像一個(gè)守護(hù)家園的騎士一樣站在這里已經(jīng)十多年了。除了晚上,你一直都是開(kāi)放的,和人們無(wú)拘無(wú)束地分享公園的美麗。你魁梧的身材讓我佩服你。
走進(jìn)公園,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地歡迎我。我走得很開(kāi)心,一路上遇到了很多朋友。我急切地跟他們打招呼:你好,挺拔的松樹(shù)!你這么高,要不要保護(hù)一下嫩弱的.花草?你好,威武的石虎!無(wú)論刮風(fēng)下雨,你總是堅(jiān)守自己的領(lǐng)地。你想讓我參觀你保護(hù)得很好的森林嗎?你好,咆哮的石龍!你弓著背,看起來(lái)很自信。你邀請(qǐng)我騎在你的背上,帶我去天空嗎?你好,美麗的蝴蝶!你是在引導(dǎo)我邀請(qǐng)我去仙境嗎?嘿,可愛(ài)的小螞蟻!你走來(lái)走去,看到食物就走開(kāi)。你開(kāi)始準(zhǔn)備食物了嗎?這個(gè)公園里的一切都是我的朋友。
走到操場(chǎng),那些玩具設(shè)施好像都在對(duì)我微笑,希望我能控制住。不知不覺(jué),已經(jīng)中午了。我該回家了。我揮手向公園里的朋友們告別。
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