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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2024-10-28 14:43:58 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)年的作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)年的作文

    六年級(jí)年的作文 篇1

      我的奶奶雖然已經(jīng)年逾古稀,但她渾身上下散發(fā)著活力,臉上始終掛著微笑。她的雙眼依然炯炯有神,深深地嵌在臉上;溝壑縱橫的皺紋,是歲月留下的痕跡;閃耀的銀發(fā),仿佛訴說(shuō)著曾經(jīng)生活的磨難。

      奶奶對(duì)我們特別好,我總是盼望著能到鄉(xiāng)下的奶奶家過(guò)年。

      我們到家之前,奶奶總是打電話(huà)問(wèn)我們到了沒(méi)有!岸×懔恪彪娫(huà)又響了起來(lái)。我拿起手機(jī),話(huà)筒里傳來(lái)了奶奶慈祥的聲音:“到了嗎?餃子已經(jīng)煮好了,就等你們了,快點(diǎn)回家吃餃子吧!蔽覍(duì)她說(shuō):“我們快到了,不用等我們了,你們先吃!蹦棠讨徽f(shuō)了一聲“不了”,便掛斷了電話(huà)。奶奶沒(méi)有忘記我很愛(ài)吃餃子。

      到了奶奶家門(mén)前,一眼便看見(jiàn)了她,原來(lái)她早就在門(mén)口等我們了。奶奶臉上滿(mǎn)是喜悅,絲毫沒(méi)有畏懼寒冷,“來(lái)了,快去吃餃子,涼了就不好吃了!

      奶奶為晚飯忙碌起來(lái)。廚房里仿佛正在演奏著一首交響曲——奶奶和爺爺在做飯。奶奶一邊燒菜,嘴里還不停地指揮著爺爺,真是燒菜、指揮兩不誤。

      菜燒好了,我們一家人圍在一起吃飯。奶奶給我?jiàn)A了一塊紅燒肉,說(shuō):“這是我親手做的,嘗嘗好不好吃!蔽乙Я艘豢,太好吃了,不咸不淡,不老不嫩,顏色、口感都非常好,真是色香味俱全。我夸贊奶奶:“太好吃了,比上次的還好吃!蹦棠痰哪樕下冻隽诵牢康.笑容。

      這就是我最可愛(ài)的奶奶,一位慈祥的奶奶。

    六年級(jí)年的作文 篇2

      這個(gè)涼爽的星期六傍晚,我在我家開(kāi)辦了第二季果汁派對(duì)。這一次,我將要打破以前狂喝果汁、狂玩游戲的舊方式,開(kāi)啟一種用勞動(dòng)換美味的新方式。

      朋友陸續(xù)來(lái)了,我的簽到卡上都寫(xiě)上了“已簽到”的字樣。于是,我大聲地說(shuō):“歡迎各位光臨我家,下面,我們進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)——表演節(jié)目。首先,有請(qǐng)我來(lái)唱一首‘最炫民族風(fēng)’!”

      一個(gè)響指,媽媽開(kāi)了音樂(lè),隨著悠揚(yáng)的伴奏,我唱了起來(lái)。朋友們都用手掌給我打節(jié)拍,我很享受這種臺(tái)上唱歌臺(tái)下鼓掌的感覺(jué)。于是,我略帶磕絆地唱下來(lái)了,博得了熱烈的掌聲。

      伙伴們都是有些害羞的人,本來(lái)兩個(gè)伙伴想表演魔術(shù)來(lái)著,但一見(jiàn)我們都是“刺客(就是說(shuō)喜歡挑毛病的意思)”,就害羞地只好講笑話(huà)了,他們一輪又一輪地講,最終都得到了他們的勞動(dòng)成果——兩個(gè)積分。積分就是這次排隊(duì)的貨幣,一個(gè)積分可以換一種果汁或零食。

      “下面進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)——搞笑動(dòng)作大雜燴!誰(shuí)愿意上來(lái)試試?”

      一個(gè)伙伴一扭一扭地走了上來(lái),做了個(gè)比較搞笑的動(dòng)作,領(lǐng)了薪水就走了;另一個(gè)伙伴問(wèn)我要了一杯水,上來(lái)了,她先喝了一口,然后抖一抖身子,我們笑了,又喝了一口,扭了扭身子,我們吐了,最后一口,擰了擰身子,我們掛了;我上去了,抱著胳膊倚在魚(yú)缸旁,沉默一會(huì),我撓撓癢癢,伙伴們“撲哧”笑了,沉默一會(huì),我摸摸鼻子,伙伴們“哇呀”笑了,沉默一會(huì),我撓撓耳朵,伙伴們“撲哧”一聲吐了,突然之間,我大叫:“123,321,132,12!”就下場(chǎng)了,伙伴們?nèi)读,這叫淡定!

      看著他們多少平靜了些,我就說(shuō):“接下來(lái)呢,就是——吃零食了!”

      “哦也!沖!”

      隨著我嘹亮的呼喊聲,伙伴們都沖向了我家餐桌,用自己辛苦賺來(lái)的積分得到了香濃的果汁和美味的零食,他們“吧唧吧唧”地吃著,“咕咚咕咚”地喝著,臉上寫(xiě)滿(mǎn)喜悅的享受。

      看著他們手中的積分一張一張得減少,我覺(jué)得下一個(gè)環(huán)節(jié)該開(kāi)始了。于是,我說(shuō):“大家停嘴!我們現(xiàn)在要進(jìn)行的'游戲是——馬蘭開(kāi)花!”

      “馬蘭開(kāi)花?蝦米玩意兒?”一個(gè)朋友不解地問(wèn)。

      “馬蘭開(kāi)花呢!就是你們問(wèn)我:‘馬蘭開(kāi)花開(kāi)幾瓣?’我如果說(shuō):‘開(kāi)兩瓣!敲茨銈兙蛢蓚(gè)人抱一塊,誰(shuí)沒(méi)找到一塊的,誰(shuí)就退出。好了,現(xiàn)在我是主持人,開(kāi)始游戲!”

      好久過(guò)去了,朋友們技術(shù)都不錯(cuò),也得到了想要的積分。他們擦擦自己的汗水,吐著氣說(shuō):“好,好玩!”

      “那么,我們進(jìn)行下一環(huán)節(jié)——大家最最喜歡的游戲——夜來(lái)幽靈!”

      “我當(dāng)幽靈~!萬(wàn)歲!開(kāi)心!”

      隨著歡呼聲和“啪、啪”幾聲,房間里一片漆黑。兩個(gè)幽靈窩進(jìn)了客廳,我們也嚇得四處躲閃?上В覀冩倚Φ奶珔柡α,很快就被發(fā)現(xiàn)了。第一局,我是唯一幸存者。而第二輪,換上了一批精英幽靈,我和一個(gè)朋友趕緊沖進(jìn)我家櫥子里。不料,門(mén)沒(méi)有關(guān)緊,暴露了我們。第三輪,我沖進(jìn)了陽(yáng)臺(tái),找到了一個(gè)不起眼的角落躲了起來(lái),朋友們左呼右叫,就是找不找我,我再次成為了幸存者!

      游戲結(jié)束后,就是零食猛吃,伙伴們拿著自己的積分,換來(lái)了這一環(huán)節(jié)剛剛上市的鮮榨橙汁。他們吃喝叫喊,那么歡樂(lè)。

      “好了,下面進(jìn)行一分鐘游戲——嗑瓜子比賽!”

      第一局是兩個(gè)女孩挑戰(zhàn),我分給她們一人一捧瓜子,她們就開(kāi)始磕了。這時(shí)一個(gè)男生說(shuō):“把瓜子直接塞嘴里不就是了么?”一個(gè)女生輕信了他的話(huà)語(yǔ),把剩下的瓜子一下塞到了嘴巴里,“吧唧吧唧”地猛嚼,可惜怎么也嚼不爛,氣得她對(duì)男孩說(shuō):“你這個(gè)騙子!”這局比賽,輕信人的女孩獲得了應(yīng)有的失敗。

      比完嗑瓜子,我?guī)麄儊?lái)到了兌換場(chǎng)所,他們大量揮霍積分,換了“發(fā)泄球”、“憤怒的小鳥(niǎo)橡皮”等好東西。

      干完這些,已經(jīng)八點(diǎn)了。我穿好大衣,帶著他們下樓躥到院子里,玩了幾局精彩的捉迷藏。

      朋友們陸續(xù)走了,我的心也黯淡小來(lái)了,不過(guò)還是很快樂(lè)。

      這次派對(duì),讓朋友們以及我都知道了只有勞動(dòng)才能獲得收獲,而天上掉餡餅的這種生活是絕對(duì)不可能的!請(qǐng)?jiān)谧约阂院蟮娜兆永,用勞?dòng)得到你想要的,享受你得到的吧!

    六年級(jí)年的作文 篇3

      我有許多小伙伴,但在我眾多小伙伴中,給我印象最深的還是我的好朋友張靖宇。

      他頭發(fā)不長(zhǎng)也不短,眾多頭發(fā)中有幾根“小鴨毛”經(jīng)常豎起來(lái),眼睛非常小,笑起來(lái)成一條直線(xiàn),充滿(mǎn)了頑皮和好奇的神色。嘴巴小小的',像一個(gè)紅櫻桃。

      他很愛(ài)笑,我每次見(jiàn)到他時(shí),他眼中都是一層濃濃的笑意,傳給我一股春天般的溫暖感覺(jué)。他的性格和我非常相似,非常直爽,有話(huà)就說(shuō),所以,我們就成了親密無(wú)間的好朋友。

      有一次,我去他家玩,晚上我和他看著月亮,在談天說(shuō)地,我們共同憧憬著美好的未來(lái),我發(fā)現(xiàn)我們有許多共同的語(yǔ)言。

      他非常有愛(ài)心,對(duì)誰(shuí)都好,不管您碰到什么問(wèn)題,找他幫忙一定沒(méi)錯(cuò)。同學(xué)忘了帶筆——找他,他的鉛筆盒里肯定有些備用鉛筆;寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到困難了——找他,他一定會(huì)細(xì)細(xì)地為您講解。

      以后,我還會(huì)和他繼續(xù)相處,時(shí)間會(huì)讓他表現(xiàn)出更多優(yōu)點(diǎn),我也會(huì)和他繼續(xù)互相幫助,互相影響,直到我們成為“忘年交”。

    六年級(jí)年的作文 篇4

      踩著布滿(mǎn)秋天氣息的小路,眼前有一片美麗的“東西”,走上前來(lái)一看,噢!多么美麗的秋之葉。

      金黃色的銀杏樹(shù)葉,是那么的小巧玲瓏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,大片大片的銀杏樹(shù)葉更像一片金色的汪洋。那美麗的銀杏樹(shù)葉如同一片毛絨絨的地毯,如果睡上去那該是無(wú)比的享受呀!輕輕拾起一片銀杏樹(shù)葉,那小樹(shù)葉像極了一把小小的紙扇。摸上去脆脆的,好像一不小心就能把它弄碎似的,癢癢的。粗糙的感覺(jué)更能感受到秋天的溫馨的氣息,感覺(jué)到秋天已經(jīng)來(lái)臨。

      火紅火紅的楓葉也一片接著一片地落在了大地的懷抱。瞧!那一片片楓樹(shù)葉近看像一朵朵火紅的野花,那么得可愛(ài)、漂亮。遠(yuǎn)看就像一片火紅的.海洋,成了秋天獨(dú)有的景色。一片楓樹(shù)葉拿在手里細(xì)細(xì)觀察著,又覺(jué)得手中的楓樹(shù)葉像爸爸的手,把我的手握在他的大手里,很溫暖,很舒服。

      轉(zhuǎn)頭便看到了梧桐樹(shù)葉。梧桐葉子的顏色是多變的。風(fēng)一吹,著滿(mǎn)樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)活潑頑皮的小精靈一樣,蹦蹦跳跳地落在大地媽媽的懷抱里去享受母愛(ài)呢!一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,各不相讓。

      美麗的秋天,美麗的秋之葉!多棒。

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