六年級年的作文（匯總3篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六年級年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文 篇1

　　昨天下午，我去洗澡時，看到了令人感動的一幕。

　　澡堂里，有一對父子也在洗澡。父親顯得很蒼老，行動不便，兒子便扶著他一步一步地走進大池里。不久，兒子把他扶到岸上，從澡籃里拿出肥皂，在父親身上不停地撫摸著。不一會兒，父親身上便披上了一層白白的雪。

　　兒子扶著父親，緩慢地穿上拖鞋，一步一步艱難地走到淋浴頭下，把身上的“白雪”沖洗干凈后，又拿出洗頭膏，擠在手上，還讓父親閉上眼睛，把洗頭膏抹在父親的頭上，用手不停地撓著。幾秒鐘后，洗頭膏便覆蓋了父親的整個頭部。兒子打開淋浴，認真地沖洗著父親身上的'泡沫，這一刻我深深地感受到了兒子對父親的愛是多么的美好。

　　終于沖完了，兒子把父親扶到搓背床前，幫他把拖鞋拖掉，讓父親坐在床上，慢慢地抬起父親滿是老繭的雙腳放在床上。搓背時，兒子并沒有離開，而是在身旁默默地守護著，好似怕有什么意外發(fā)生，直到搓背結束，他才長長舒了一口氣。

　　他們洗完了，我也在不知不覺中結束了“戰(zhàn)斗”，這時兒子扶著父親骨瘦如柴的胳膊，一步一步走出澡堂。剛走出來，就微微感到一股寒意，兒子連忙拿了一個浴巾給父親披上，這時父親臉上露出了一絲微笑，這溫暖的笑容是多么的幸福。緊接著兒子拿出父親的衣服，把父親身體擦干后小心翼翼地給父親穿上衣服，生怕父親出了什么差錯。

　　穿好衣服后，兒子扶著父親走出大門，我緊跟在后面，看著他們的背影，我的眼眶情不自禁的濕了，淚水就像不受控制的精靈一樣從眼里蹦了出來……

　　一個個美好的瞬間組成了一副感人的畫面，讓我的心海波濤洶涌，難以平靜。也許，這就是反哺之情吧！那是作為子女的每一個人都應擁有的一份情懷。

六年級年的作文 篇2

　　我們學校的“名家進校園”活動曾經(jīng)邀請曹文軒伯伯來給同學們做講座。我知道他是一位了不起的大作家，寫出了很多適合我們看的小說。

　　最近我看完了他寫的丁丁當當系列小說，其中有一本《黒癡白癡》讓我特別感動。在看這本書時我好幾次流下同情的眼淚。故事中的丁丁、當當是一戶家庭里面的一對傻兄弟。剛出生時的丁丁也曾給家人帶來許多歡喜，可是漸漸地，大家才發(fā)現(xiàn)他是個傻子，總是做出一些傻事來，遭到了同村人的嘲諷，連他的媽媽也被別人罵。幾年后，弟弟當當又出生了，最后發(fā)現(xiàn)他也是個傻子。兄弟倆不僅受到別人的責罵和欺負，還不能像正常的孩子們一樣去上學，連他們的媽媽也因為接受不了而離開了家拋棄了他們。爸爸為了養(yǎng)活他們，每天辛苦地工作，勞累而死。只剩下奶奶和兄弟倆相依為命，村里的人都很同情他們一家�？吹剿麄兊脑庥�，再想想我自己，是多么的幸福啊！可以在美麗的校園里和同學們一起學習玩耍；有疼愛我的爺爺奶奶，有對我嚴厲卻又關心的爸爸媽媽，還有可愛的小妹妹。想想他們兄弟倆，平時生活中奶奶對我的嘮叨，媽媽對我的`批評，還有妹妹偶爾的搗亂、給我添的小麻煩等等，對我來說，都變得那么珍貴了。

　　原本這對傻兄弟也是無憂無慮地生活著，雖然他們傻，但是兄弟倆的感情卻很好，互相關心，互相照顧，而且他們很善良純真。但是命運給他們又開了一個玩笑：一天，兄弟倆在玩耍的時候，當當走失了，他把一個陌生人看成哥哥，跟著他上了火車。和他形影不離的丁丁幾天后也離開奶奶，踏上尋找當當?shù)牡缆�。我可以想象到，分開后的兄弟倆一定非常難過，非常想念對方，心里一定很孤單。因為我想起自己和朋友們一起玩，當他們要回家了，我是多么不舍。沒有小伙伴的陪伴，多孤單啊。現(xiàn)在很多同學都有哥哥姐姐或弟弟妹妹，可以一起玩耍，互相陪伴，是多么幸福的是�。∥乙灿袀�妹妹，當初妹妹剛出生的時候，我還有些失落，怕大家都寵愛妹妹而忽略我，但他們還是一樣愛我，甚至比以前更加關心我。雖然我也會和妹妹有吵鬧的時候，有覺得委屈的地方，但是我很喜歡妹妹這個“開心果”，她也很崇拜我，總是圍著我，跟著我，“姐姐、姐姐”地叫，像個小“跟屁蟲”。有我們姐妹倆在，家里熱鬧了許多。

　　親情是最可貴的，任何時候都是。希望丁丁當當兄弟倆能早日再相遇，找到彼此，幸福地生活下去。我相信他們一定會的。

六年級年的作文 篇3

　　在我房間的寫字臺上放著一件工藝品，它是由電話機、小座鐘和臺燈3個部分組合成的，設計新疑，造型美觀，我非常喜歡它。

　　這件工藝品的底部是一部電話機。機面上有12個正方形的小按鈕，按鈕上分別標有從0到9的10個數(shù)碼，旁邊還有3個正方形的多功能小按鈕和一個信號燈。每當拿起停筒時，信號燈就會發(fā)出紅色的亮光。我可以用這部電話機向老師請教問題，和同學交流學習經(jīng)驗。

　　在電話機的右上方，有一個走時準確的圓形的小座鐘。這個小座鐘能使我好好安排好每天的學習時間，特別是每天清晨，那清脆的鬧鈴聲，還能將正在睡夢中的我叫醒，真是太棒了。

　　鐘的頂端有一個可以上下活動的小帽蓋，小帽蓋下有一個小燈泡。只要用手按一下底座上的圓形小按鈕，小燈泡就會發(fā)出微弱的光亮；當你按第2次的.時候，亮度就增加到頂點；按第3次的時候燈就會熄滅了。每天晚上，我就是在這盞燈下讀書，學習的。它，就成了我學習生活中，必不可少的一部分。

　　這件工藝品不僅使我的房間更加漂亮，而且是我學習的好幫手

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