六年級年的作文4篇(優(yōu)選)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
父母的愛,如一股甘甜的泉水,滋潤著我們;父母的愛,如一棵蒼天大樹,為我們遮擋風(fēng)雨;父母的愛,如一朵鮮花,為我們帶來芳香。很多時候,父母的愛就像那天空劃過的飛鳥——時常到來而又不留痕跡。
那是一個天色昏暗的傍晚,窗外狂風(fēng)大作,我打掃完教室里的衛(wèi)生開始收拾書包,準(zhǔn)備回家!斑青辍,天空中突然響起一聲驚雷,緊接著大雨傾盆而至.我心中暗叫不好,把衣服往頭上一披就向外沖。剛到校門,兩個熟悉的身影閃入眼簾——是爸爸,還有媽媽,可他們兩個人手里都只有一把傘.媽媽笑了笑對我說:“我和你爸都是直接從辦公室里過來的,沒多帶傘,我倆合打一把吧。”“不行,雨太大,兩個合打一把兩個人都要被打濕,我這把傘給詩豪!卑职置Π褌闵爝^來!拔液桶职执蛞话选!闭f著我跳到爸爸的傘下,爸爸一手舉著傘,一手盡力摟住我的肩,三人兩傘隱沒在水霧之中,那一刻我感到好幸福好幸福。
朦朧間,我的腦中突然閃現(xiàn)出一幅又一幅畫面:我想起由于上學(xué)太匆忙而忘了帶走作業(yè)本,老爸發(fā)現(xiàn)后,跑步給我送到教室里;我想起了由于打籃球而忘了回家的時間,媽媽急急忙忙四處尋找我時的身影;我想起了給出差在外的`爸爸打電話時,話筒里他急切的聲音:“保險絲在陽臺上工具箱里,上保險絲時一定不要忘了先拉下閘刀”;我想起了每遇到考試,出家門前媽媽的一句叮嚀:“不要慌,相信自己!碧嗵嗟耐乱凰查g涌出,讓我不覺潸然淚下。
父母的愛就像百合的清香凝成的感動,慢慢地匯攏,不再飄散。我想可能世上沒有人會說不愛自己的父母,但是他們能說自己能完全地回報父母的愛嗎?也許遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能。在父母的眼中,愛就是和你一起走,走再遠(yuǎn)的路也不會疲倦,所以我永遠(yuǎn)不會忘記爸爸拿著我的作文草稿時熱切的話語:“改一下,再改一下就可以謄了!蔽乙膊粫泲寢屢淮笄逶缙饋頌槲易鲈琰c(diǎn)的身影——一生過于漫長,此刻就是幸福。
父母的愛,像暖風(fēng),無時無刻不溫暖我的心靈。他們給了我一種力量,讓我體會到了人世間最純真,最質(zhì)樸的感情。我不知道用怎樣的方式去感謝我的父母,即使是世界上最美的辭藻也顯得蒼白無力,即使是世界上最炫目的財富也顯得暗淡無光,我只想輕輕握住父母的手,用快樂的眼神去看他們的眼睛,輕聲對他們說:“爸爸媽媽,有你們在身邊真好!
六年級年的作文 篇2
“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”冰雪消融,萬物復(fù)蘇,百花爭艷,小橋流水人家都是春天到來的信號。
我驚訝春天的魔力,驚訝樹木的常青,花草的活力。春改變著大自然,創(chuàng)造著大自然!
一
“花兒為什么這樣紅,草兒為什么這樣綠?”因為它們接受著春的洗禮。在那淅淅瀝瀝下個不停的雨中,挺直了腰身,散發(fā)出耀眼的光芒。雨過天晴,花朵映射出了美麗的彩虹,七彩斑斕,是如此溫暖;小草嫩綠得刺眼,它承載著一滴水珠,亮亮的,綠綠的,是如此之美好!
它們總是在初春展示出生命的動力,努力向著太陽長啊長啊長!
小憩的時間,展示出的是一位“少年”應(yīng)有的勃勃生機(jī),它們長大了!
悄悄的去睡一覺,眼前姹紫嫣紅,嫵媚動人,它們成熟了!
人們或許該效法花草有頑強(qiáng)的生命,真誠面對現(xiàn)實生活,在健康快樂中與大自然形成和諧的`步調(diào)!
二
“我是一只小小鳥,想要飛呀飛呀卻飛不高!辈贿^我想它會努力的!
“springi shere,springi shere”鳥是春的使者,那清脆的幾聲啁啾回蕩在空中,隨后便是幾聲翅膀的“撲哧,撲哧”響。
它在萬物生靈中是微不足道的一分子,但它向往那廣闊的天空,希望找到自己的立足之地。于是,它長啊長,從一只毫不起眼的雛鳥長成了那展翅的雄鷹!
畢竟這個過程中有太多的辛酸與痛苦,所以它在飛翔中孕育了很多的期望!
我們真的該學(xué)習(xí)它的堅韌,它的生活態(tài)度,更重要的是它對理想的追求,那種執(zhí)著,那種毅力!
三
“枯藤老樹昏鴨,小橋流水人家,”此乃仙境也!
我愛它,愛的如癡如醉。靜靜地站在岸邊,欣賞那難得的清新怡靜,別忘了同時得思考自己的夢想,凈化自己的心靈,清新自己的頭腦,使自己成為一個脫俗的超人!
它給我們帶來了無限美好的遐想,讓我們聆聽生活的旋律,這種感覺很好!
四
在人生的旅途中,時而有崇山峻嶺的阻擋,時而有彎曲的道路,時而有狂風(fēng)暴雨,我們都應(yīng)效仿大自然,效仿春天。
站在山頭上,眺望萬物,只能說春天:“how beautiful”
六年級年的作文 篇3
金色的陽光灑在溪面,魚兒相爭躍出水面,想接受陽光的洗禮,落入水中,水面卷起圈圈漣漪。
故鄉(xiāng)的小溪是柔和的,她總會拍動她柔和的浪花,帶給路人一絲涼爽。
故鄉(xiāng)的小溪是堅強(qiáng)的,她在炎炎的夏日,臨危不懼,用自己微弱的'生命來滋養(yǎng)生活在這塊土地上的生靈。
故鄉(xiāng)的小溪是無私的,盡管大家貪婪地從她身上索取一切,她卻默默地為大家奉獻(xiàn)自己。
故鄉(xiāng)的小溪是可愛的,樹叢都依傍著她生長。愛美之心人皆有之,看,樹叢把自己的身影倒映在水中,順著風(fēng)兒婆娑起舞,遠(yuǎn)看,分不清是影是樹。
“門前有條小溪流,流水清清繞村口,小溪小溪停一停,把我的歌兒也帶走!蹦鞘俏倚r最愛聽的一支歌,每當(dāng)唱著它,總令我想起魂牽夢繞的那條小溪。
小溪的水總是清澈見底的,孩童們對她都有種特別的感覺,因為潺潺的溪水中保留著自己童年的美好回憶。憶起小時侯,回到故鄉(xiāng)。總愛拉著哥哥門到小溪去捉螃蟹,看到一只,悄悄地走過去,不驚起水面的平靜,用兩手抓住它的一只腳,往岸上一拋,螃蟹就被平安地護(hù)送到岸上,岸上的一些小弟弟妹妹會立馬抓住它,扔如帶來的小桶內(nèi),偶爾會被螃蟹夾住手指,但大家從不哭,因為收獲往往是喜悅的。餐桌上放上一盤油炸螃蟹,卻往往不會成為大家喜愛的一道菜,但那里卻盛滿了童年的歡樂。
故鄉(xiāng)的小溪是活潑的,你向她扔去一棵石子,她會濺起水花來逗你樂。
人往高處走,水往低處流,小溪一直在堅持自己的夢想,把一串串水珠送到她們夢想的海洋去。
月光下,故鄉(xiāng)的小溪帶著我對故鄉(xiāng)的思念,波光粼粼地向遠(yuǎn)方流去。
六年級年的作文 篇4
今天,我家來了一個‘小客人’,你們猜猜是誰呀!恩,對啦!它是一只小倉鼠——晶晶。
一個陽光明媚的早晨,太陽公公露出了笑臉,笑的那么燦爛,那么甜美。我從被窩里鉆了出來,伸了一個懶腰,一臉不想鉆出被窩的表情。我打了一個哈欠,迅速的穿好衣服,下了樓,刷了牙,洗了臉,拿著錢出去出早飯了。
當(dāng)我正在漫不經(jīng)心吃著早飯時,一群小東西迷住了我,我付了錢跑到那里,其中有一只小東西迷住了我。它用那一雙水汪汪的眼睛,不停地看著我,好像對我說:“請你買走我吧!”有那祈求的目光看著我,我似乎答應(yīng)了,便問了那個賣家,賣家說:“這一個十五元一個。”我那出錢來,一看只有十元,便對那個人說:“十元買不買。”她回答:“不買。”我說:“你到底買不買!苯K于,把那個小倉鼠買個了我。
望著它那雙水汪汪的眼睛,嘴巴彎彎的笑了,便帶著它跑回家了。
到了家,我那出了一些東西,給它吃,它吃的津津有味的.。突然,它轉(zhuǎn)了一個身。好像不喜歡有人看著它吃東西,我便跑到廚房拿了一點(diǎn)爆米花,到我走到臥室時,它早已經(jīng)吃完了,只見它跑到我的身邊。用前肢,摟住我的腳,我猜一定是餓壞了,便把手上的爆米花,給它吃......吃著吃著它熟睡了。我便把它放入小盒子里,輕輕的該上了蓋子,出去了。
這就是我家的‘小客人’,你們都知道客人是被邀請的,而并沒有聽說過客人是被買來的。嘻嘻!這個‘小客人’應(yīng)該說是被我從市場上請來的,也可以說是被買來的,總而言之,它已經(jīng)這個‘小客人’就是這個來頭。
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