六年級(jí)的作文（通用15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文1
那天，窗外的雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。雨點(diǎn)兒打在玻璃上，就好像一群小精靈打奏著歡快而優(yōu)美的樂曲！
所幸，早上看了天氣預(yù)報(bào)，我?guī)Я擞陚悖蝗�，肯定又要被淋成“落湯雞”了！“叮鈴鈴”放學(xué)了！大家都拿起書包、雨衣或雨傘沖出了教室，在走廊排好隊(duì)。這時(shí)，徐老師緩緩走了出來，看了看外面滴滴答答的雨，不禁緊皺起了眉頭。“難道老師忘記帶傘了？”我猜測(cè)道。
下了樓，我正準(zhǔn)備撐傘，忽然，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的身旁，拿過了我的雨傘。我抬頭一看，原來是徐老師啊！徐老師笑道：“讓我來幫你打傘吧！”我也笑了笑，對(duì)著老師點(diǎn)點(diǎn)頭。只見徐老師迅速把傘展開，把傘桿向下一拉，把傘面向上一撐，傘就打開了。老師和我一起走著，旁邊一位同學(xué)嘻嘻笑道：“老師，您是想借她的傘吧！”“嘿嘿，看破不說破嘛！”老師也笑了，大家都哈哈大笑起來。我想“他不僅是我們的一位好老師，更是我們的.一位好朋友呢！”我看著那高高地打在頭頂?shù)膫�，和那高大的身影，讓我心里又愉快，又暖暖的！雖然天氣那么的寒冷，但我的心里卻那么暖��！
是老師，把讓這寒冷的天氣里變得那么的暖。就是這位有趣又讓人心暖的老師。
六年級(jí)的作文2
一年一度的“元宵節(jié)”又迎來了。為了慶�！霸比珖�(guó)各地的人都流行放煙花，今年的元宵也不例外，爸爸給我買了一百元的煙花，這一百元買到的'煙花可多了，其中有兩個(gè)價(jià)值25元的“滿天星”，還有兩盒“熒光線”，還有一排“小蜜蜂”，也有三包“小火箭”，還有……
元宵節(jié)的夜晚，街道上人來人往，川流不息，擁擠得水泄不通；天空中煙霧彌漫，五彩繽紛。看著大家放煙花，我也迫不及待地拿出一個(gè)“滿天星”，點(diǎn)著它的引線，很快看到煙花飛向空中炸開了一朵朵五顏六色的花朵散開了，周圍的人不斷歡呼“哇！好漂亮哦！”此時(shí)我感到非常自豪。
緊接著，人越來越多了，我更加興奮得拿起了“小火箭”，只聽見“嗖”的一聲直沖云捎，“嘣”的一聲就墜落下來。
突然，一盞“孔明燈”緩緩地向上飄去，周圍的人都目不轉(zhuǎn)睛的疑似著那盞燈，似乎內(nèi)心都在祈禱：“孔明燈給我照亮前程吧！”
夜深了，街道上的人群漸漸地散開了，我也隨著爸爸，母親回家了。
六年級(jí)的作文3
春節(jié)是一年當(dāng)中最隆重、最盛大的節(jié)日。春節(jié)正悄悄地向我們走來，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣息，各個(gè)商場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡，不管是老人還是小孩子們手里都是大包小包的，臉上洋溢著節(jié)日快樂的笑容。
過新年我最高興做的事就是貼“春聯(lián)”呢！“千門萬戶曈曈日總把新桃換舊符”媽媽特別吩咐我，讓我去找?guī)讓?duì)春聯(lián)，貼在我家門上。于是，我找到了兩對(duì)春聯(lián)，我大聲讀道：“喜居寶地千門旺福照家門萬事興”還有一幅上面寫著：“春風(fēng)春光春意正人喜人樂人自高”媽媽說春聯(lián)都是吉祥話，是人們祈求在新得一年里能過上快樂幸福的日子。我們?nèi)乙黄鹧b飾屋子，在客廳里，我掛了一個(gè)紅艷艷的小燈籠，爸爸又在別的屋子里掛了些五光十色的小彩燈，一閃一閃，一亮一亮，有的是小禮物形的`，有的是花骨朵形的，還有的帶著細(xì)細(xì)的尖兒。它們有的紅艷艷，紅得像冬天的糖葫蘆一樣，有的黃澄澄，黃得像秋天的樹葉一樣，有的綠油油，綠得像夏天的小草一樣，有的粉嘟嘟，粉得像春天的丁香花一樣，屋里很美，我的準(zhǔn)備工作終于結(jié)束了。
六年級(jí)的作文4
離開了美麗的幼兒園，走進(jìn)了盼望已久的小學(xué)，由于社會(huì)發(fā)展的需要，我們來自八個(gè)村的小學(xué)生走到了一塊，剛開始覺得離開了父母懷抱，寄宿在學(xué)校，那種思親之情我難以忘懷。
然而在學(xué)校生活學(xué)習(xí)了兩周以后，我深深感到了大家庭給我?guī)淼臏嘏涂鞓贰?/p>
那美麗的校園、綠樹紅花、布滿校園；美麗的教學(xué)樓設(shè)計(jì)的非常精美。還有那新的住宿樓，寬敞而又明亮，一切都是新的。
那風(fēng)度翩翩、和藹可親、溫柔賢惠、嚴(yán)肅認(rèn)真的老師，以及他們那幽默的.話語、諄諄的教誨、令我終身難忘。
還有那活波可愛、稚氣未減的同伴們，每天都談?wù)撝煌墓适�，每天都做著有趣的游戲。那種日子我不會(huì)忘記。
你聽！同伴們的早操聲充滿了整個(gè)校園，這是在為我們歌唱，為我們加油；你瞧！課間操那整齊的隊(duì)伍，像剛軍訓(xùn)過似的，個(gè)個(gè)精神抖擻；鮮艷的紅領(lǐng)巾格外顯眼，它象征著祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來。
看看戰(zhàn)爭(zhēng)中的同伴，看看地震中的伙伴，他們的生活是那樣的艱難；學(xué)習(xí)是多么的艱苦；想想我們自己坐在高樓大廈、寬敞明亮的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)。我們生活在沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有災(zāi)難的地方。我高興、我慶幸、我自豪，我是一名快樂的小學(xué)生。
六年級(jí)的作文5
我們迎接新的一年，就又長(zhǎng)大了一歲。美麗的煙花，在天空中絢麗多彩。這表示新的一年又開始了。只好跟20xx年說聲：“再見�！蔽覀�?cè)僖膊皇窍蜷L(zhǎng)輩們伸手要壓歲錢的孩子了，卻不知錢從何而來，不知道長(zhǎng)輩們的辛苦。
過年，是為了讓家人團(tuán)聚，天各一方廠倆團(tuán)聚，當(dāng)我們看著父母親給別的孩子壓歲錢時(shí)，面帶笑容，都知道這錢的背后引藏著多少汗水和無數(shù)的'疲勞。為了掙錢，家人們不能得到團(tuán)聚。
剛吃完胃藥不能渴酒，很容易讓家中少去一員。開車不能喝酒。開車打人，當(dāng)交警發(fā)現(xiàn)你是醉駕時(shí)。會(huì)把你帶到警察局去，摧毀一個(gè)完整的家庭。讓家中的幸福散盡。
當(dāng)我們玩鞭炮時(shí)，有多少孩子遭遇被鞭灼傷的危險(xiǎn)，又有多少孩子不能與家人團(tuán)聚，還有多少消防隊(duì)員在默默的為我們服務(wù)。
消防隊(duì)員也不能與多年未見的妻子和孩子相見。炮中的火藥藏著多少未知的危險(xiǎn)。一不小兒就會(huì)出人命，一不小心就會(huì)受到傷害。一不小心就會(huì)出命。家長(zhǎng)們喝酒州毫不住意自己的身體。毫不理會(huì)，毫不在乎自己的性命。
一年之中只有過年最快樂，也只有過年最悲傷，最痛苦。分離死別的痛苦，又有誰何常能忍下去。
六年級(jí)的作文6
勞動(dòng)的方式各種各樣，但樣樣都需要人去付出。
記得小學(xué)時(shí)期，學(xué)校進(jìn)行了一次大掃除，此話一出可引起了一陣風(fēng)動(dòng)，一群人選擇報(bào)名，同學(xué)們像地震一樣蜂擁而至。
離大掃除的日子還剩一天零一個(gè)小時(shí)，我特別激動(dòng)，想到：明天我要好好表現(xiàn)。半夜的時(shí)候我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見我和同學(xué)們互幫互助的場(chǎng)面。
時(shí)間總是過的很快，一眨眼的功夫就來到了下午，我和同學(xué)們分工明確；說完，我們就像獅子搜尋獵物一樣向四面八方跑去。
我的任務(wù)是擦凈班級(jí)的月墻，我先從外面開始。我打來一盆水把抹布浸濕，擰干，按照從上往下的'順序開始了。上面沒有泥點(diǎn)的地方比較好擦一些，我一抹布甩過去，墻就像翻新了一般干干凈凈的；但到了下面有泥點(diǎn)的地方就比較難擦一些了，我要反反復(fù)復(fù)地擦好幾遍才能干凈一些；到最里面的墻就像更難擦了，那些臟東西像口香糖一樣粘在上面，我用我的洪荒之力擦著才能擦掉。
一小時(shí)后，大掃除結(jié)束了老師來檢察大吃一驚，教室像穿了白大衣一樣白白凈凈的。
勞動(dòng)會(huì)使人快樂，那些掉下的汗水是一點(diǎn)點(diǎn)的快樂，沒錯(cuò)快樂就是這樣的積攢成的！
六年級(jí)的作文7
“等我老了，我就不再是原來的我了。請(qǐng)理解我，對(duì)我有耐心。當(dāng)我把湯灑在衣服上的時(shí)候，當(dāng)我忘記的時(shí)候！系鞋帶的時(shí)候，請(qǐng)想想我是怎么手拉手教你的`。
當(dāng)我一遍又一遍重復(fù)你已經(jīng)聽膩了的話時(shí)，請(qǐng)耐心聽我說，不要打斷我。你小的時(shí)候，我要把那個(gè)講了上千遍的故事重復(fù)一遍，直到你睡著。
當(dāng)我需要你幫我洗澡的時(shí)候，請(qǐng)不要怪我。還記得小時(shí)候想盡辦法哄你洗澡嗎？
當(dāng)我對(duì)新技術(shù)和新事物感到不知所措時(shí)，請(qǐng)不要嘲笑我。想想我是如何耐心的回答你的每一個(gè)“為什么”。
當(dāng)我因?yàn)橥壤圩卟粍?dòng)的時(shí)候，請(qǐng)伸出你年輕有力的手來幫助我。就像你小時(shí)候?qū)W走路，我?guī)湍恪?/p>
當(dāng)我突然忘記了我們談話的話題，請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間回想。其實(shí)跟我談什么都無所謂，只要你能聽我的，我就滿足了。
看著我變老，請(qǐng)不要難過。理解我，支持我，就像你開始學(xué)習(xí)如何生活時(shí)我對(duì)你做的那樣。當(dāng)初我在人生的路上，現(xiàn)在請(qǐng)你陪我走完最后一段路。給我你的愛和耐心，我會(huì)抱著感激的微笑，凝聚我對(duì)你無限的愛。"
六年級(jí)的作文8
今天，又要飄蕩到新的地方去了。將會(huì)是哪里呢？我游走在黑色的管道里，忽然，我的耳邊響起了“嗡嗡嗡”的聲音。緊接著，一個(gè)急速左轉(zhuǎn)，眼前一亮，我感受到了驟然升高的溫度，我驚喜地看見了外面的'一切——車水馬龍。我恍悟過來，這一站是大都市，哦不，是大都市中的著火處。
隨著一股強(qiáng)大的力氣，我噴向了火龍。我感覺到自己的身體在膨脹，很快，我變成水蒸氣，緩緩地向上飄去。原來，我剛才是在消防車廂里。
經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的上升，我一頭鉆進(jìn)了云里，跟著云朵一起飄蕩。又幾個(gè)小時(shí)過去，我遠(yuǎn)離了大都市，停下了腳步。我感覺到自己的周圍在變冷，于是忍不住蜷縮了起來，我知道，要開始速降了。越來越多的小伙伴把我包圍起來，隨著另一股強(qiáng)大的力氣，我和小伙伴們一點(diǎn)一點(diǎn)落下去，打在樹葉上，掉在土壤里。這次，我沒有被蒸發(fā)，而是滲入了腳下的土地。
“滴答，滴答……”我落在了地下暗河里，飛快向前涌去。不一樣的是，我感覺自己又在上升，一個(gè)轉(zhuǎn)身，又往下掉。忽然，又沖進(jìn)了一條源源不息流淌的大河里。原來，剛才是一場(chǎng)大自然的虹吸。
最后，我又回到了大海里。這次旅行雖然漫長(zhǎng)卻充滿了樂趣。
六年級(jí)的作文9
今天，是一年一度的中秋節(jié)。本來應(yīng)該開開心心過節(jié)的我，卻怎么也開心不起來。知道為什么嗎?是這樣的：我的爸爸在星期五也就是前兩天，他去出差了。下個(gè)星期，他要是能回來就不錯(cuò)了。當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，如晴天打了一個(gè)霹靂，淚水奪眶而出。
我真想對(duì)爸爸說：“爸爸，您怎么能不回家過中秋呢?您中秋不回家是因?yàn)楣ぷ�，我不怪您�？墒�，我想，您不�?huì)忙到連 也沒空打吧?要不是我掛 給您，我看您到現(xiàn)在還沒有往家里掛 吧!” 夜幕降臨，隔壁的王叔叔一家都聚在一起過團(tuán)圓節(jié)，整個(gè)院子里歡聲笑語不止。鄰居熱鬧聲、餐桌上佳肴的美味，連同濃郁的'酒香越墻傳進(jìn)我們房間。這一鬧一寂的場(chǎng)面形成了鮮明的比照。我那不爭(zhēng)氣的淚水流了下來，豆大的淚珠像斷了線的珍珠，順著我的臉流了下來。媽媽把我緊緊摟在懷里，以示撫慰，可我哭得更厲害了。媽媽說：“不要哭，爸爸不在家，媽媽陪你過中秋�！� 八點(diǎn)鐘了，月兒又明又圓，照著我們孤坐的娘倆。
那月亮?xí)r而現(xiàn)出身，時(shí)而鉆進(jìn)云里，時(shí)而躲到建筑物的身后…… 哎，不知爸爸現(xiàn)在在干什么……
六年級(jí)的作文10
一陣秋風(fēng)吹來，夾雜著陣陣花香，伴隨著落葉那優(yōu)美的舞姿，秋，悄悄的來了。
我蹲下身子，聞著那一朵朵小花，花瓣上，還有著晶瑩的露珠。秋風(fēng)姑娘踏著輕盈的腳步又來了。秋風(fēng)就像一位DJ，開始她的音樂秀。“呼呼呼”風(fēng)的聲音在耳旁，像有人在你耳旁唱著歌謠，十分的悅耳�！暗未稹薄暗未稹甭吨閺幕ò晟蠞L落下來了，那清脆悅耳的聲音在耳旁回蕩著，在你心中蕩漾著，令人回味。這露珠的聲音就像那鋼琴的聲音，但卻更樸素，更純粹，這是大自然的音樂，是秋姑娘為我們帶來的。突然又一陣風(fēng)吹來，“沙啦啦”“沙啦啦”，你看，秋風(fēng)姑娘又為我們獻(xiàn)上一曲《生命之歌》，這曲由落葉演奏著。在它們走向生命盡頭的'途中，為我們獻(xiàn)上了這短暫而別有深意的歌，蘊(yùn)含了生命的奧秘。
我喜歡秋天的美景，更喜歡秋帶來給我們的，來自大自然的音樂。致秋天，致秋風(fēng)，致一切秋中的生命！
六年級(jí)的作文11
充滿獎(jiǎng)牌和掌聲的生命，有他們的幸福與滿足；充滿失敗與落寞的生命，也有他們努力的理由。因?yàn)榻鹋浦皇且环N標(biāo)準(zhǔn)，不能代表所有。
金牌拿到手軟的林丹和“千年老二”李宗偉便是這樣的兩種人，但他們都有一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的聲音：既然努力被自我和很多人認(rèn)可了，金牌也就不重要了。更難得的是李宗偉能懷著這樣的心態(tài)繼續(xù)走下去逐漸看開一切，為努力找到了一個(gè)更真實(shí)的方向。
在遠(yuǎn)方，有著窮其一生也可能達(dá)不到的目標(biāo)，有的人堅(jiān)持不懈直至筋疲力盡，有的人采取各種手段，有的人中途放下，但有的`人在路途中重新詮釋自我的目標(biāo)，帶著簡(jiǎn)單的心態(tài)走向遠(yuǎn)方。這樣的人更值得我們佩服、尊敬。
當(dāng)年的繁華都城長(zhǎng)安，是多少文人才子的向往之地，渴望在那里有所作為，為國(guó)為民。杜甫也不例外，然而在這長(zhǎng)安十年中，他經(jīng)歷了太多太多，安史之亂，政治腐敗，人民流離失所，他筆下的詩也更多的寫到百姓，寫到社會(huì)現(xiàn)實(shí)。他依舊寫詩，卻不再歌頌帝王將相，而是更多寫到心中所感。于是他寫詩不再為了一官半職，而是為了人民疾苦。還有這樣一個(gè)人，多次被諾獎(jiǎng)提名卻始終擦肩而過，他就是村上春樹，但他依然潛心創(chuàng)作，不受任何干擾，一筆一筆寫出屬于他的文字。
六年級(jí)的作文12
似乎一眨眼的工夫，就已經(jīng)到了六年級(jí)。六年級(jí)，已經(jīng)是小學(xué)最后一個(gè)年級(jí)，也就是壓力最大，負(fù)擔(dān)最重的一個(gè)年級(jí)。
剛踏入六年級(jí)的我，已經(jīng)被負(fù)擔(dān)壓得有些喘不過氣了，再過一年就要進(jìn)入初中了，哥哥姐姐們說：“六年級(jí)算什么，在初中你就知道什么是苦，什么是累了。”
六年級(jí)，作業(yè)已經(jīng)堆成山了，我每天為了作業(yè)，飯吃不香，睡也睡不著，滿腦子的作業(yè)，在學(xué)校里寫作業(yè)，一回家就打開書包，一聲不響地寫著作業(yè)，寫完了作業(yè)，感覺自己解放了，可我想得太簡(jiǎn)單了，媽媽早就準(zhǔn)備好了課外練習(xí)，看我閑著沒事干，拿出一堆練習(xí)，放到我面前，我的.心情就跌到了谷底，只能悶聲不響地又開始寫。
不僅休息時(shí)間沒有了，以前有的節(jié)日和禮物都要沒有了。
已經(jīng)六年級(jí)了，童年很快就要離我們遠(yuǎn)去，之后我們就要摘掉紅領(lǐng)巾，成為青少年，只有最后一次六一兒童節(jié)了，我覺得要珍惜現(xiàn)在的童年時(shí)光，以后可能連禮物都沒有了，壓歲錢也沒有了，大人也不會(huì)覺得我們還小，處處都讓著我們了……
我們是學(xué)校最高年級(jí)了，想想跟同學(xué)們只有一年的相處時(shí)間了，還真有些舍不得。
六年級(jí)的作文13
生活中有很多令我敬佩的人，有的是醫(yī)生，有的是警察，有的是老師，但是最令我敬佩的人還是我媽媽。
我的媽媽有一頭很長(zhǎng)的頭發(fā)，像瀑布般傾灑下來；兩只眼睛就像黑寶石一樣，亮晶晶的，閃耀著聰慧的光芒；高挺的鼻子，給人一種神秘的'感覺；有點(diǎn)小的嘴巴，但媽媽每天都說很多話，每天都笑瞇瞇的，像五六歲的小孩一樣活潑，所以她臉上沒什么皺紋。媽媽中等身高，不胖不瘦的身材，喜歡穿低調(diào)的黑色的衣服。
我的媽媽非常為他人著想，下面我來講講媽媽助人為樂的事吧。記得有一次，我下午放學(xué)時(shí)，外面下起了傾盆大雨，我沒帶傘，很著急，看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地走了，媽媽還沒來，我著急的就像是熱湯上的螞蟻一樣。不過這一想，媽媽就從校門口進(jìn)來了，看著媽媽，我心里放心了許多，之前的著急感全沒了。媽媽帶來了兩把傘，正當(dāng)我們準(zhǔn)備走的時(shí)候，媽媽突然看見有一個(gè)小孩沒帶傘，她就趕緊把傘借給她，那個(gè)小孩感動(dòng)得都說不出話來。在回家的路上，媽媽拿的傘，總是往我這邊靠，我的心里像吃了蜜一樣甜。
這就是我的媽媽，一個(gè)為他人著想的好媽媽。
六年級(jí)的作文14
練琴的時(shí)間又到了，每天重復(fù)著枯燥的節(jié)奏，雖然坐在這里，我的心思早已飛出窗外了，聽著我時(shí)有時(shí)無的自由旋律，媽媽生氣了，大聲吼我：“秦齊你的兩只手還不如劉偉的兩只腳丫子!”隨后“啪”地一聲扔給我一本2012年第五期的《讀者》，上邊有一篇?jiǎng)サ膶ＴL。
我嬉皮笑臉地翻著看著�？赐曛笪以僖残Σ怀鰜砹耍腋嬖V媽媽我還想知道他更多的故事。媽媽給我找出了他的視頻，這次我邊看邊哭，我被深深地震撼了。劉偉那淡淡的微笑在我的腦海中再也抹不去了。“還好了”“要么趕緊死要么精彩地活著”他那笑對(duì)人生的淡定、倔強(qiáng)，用兩只腳支撐起一個(gè)不倒的.“人”字，“相信自己，努力就有可能”，那不悲不喜從從容容的微笑一次又一次地感動(dòng)著、震撼著我。這也許就是大人們常說的“深刻”吧!
我在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，微笑面對(duì)挫折，微笑面對(duì)困難，微笑面對(duì)失敗，快樂，也會(huì)在微笑中漫步。
六年級(jí)的作文15
旅行，在大多數(shù)人眼里應(yīng)該是一個(gè)單純放松心情的一種方法，但它在我眼里是一幅幅多姿多彩的畫卷。
生活本應(yīng)該平平淡淡，但我覺得生活應(yīng)該加入更多的激情，色彩，風(fēng)景，事物……這才是生活該有的樣子。相信很多人想領(lǐng)略，不同的異域風(fēng)情，風(fēng)俗文化。有的人會(huì)用閱讀的。方法、用想象去領(lǐng)略，但我不甘只用這種方法去領(lǐng)略多姿多彩的壯麗景色。于是我背起了行裝。
我認(rèn)為世界上的美景用千言萬語都是表達(dá)不出來的。毛主席說過“要知道梨子的滋味，必須親口嘗一嘗。”因此看風(fēng)景也是一樣的道理，縱使你有美麗如春風(fēng)沐浴般的句子，也比不上親眼見到時(shí)的驚訝。
在高原上喊一聲，也總比在家里生悶氣好，在海里潛一次水，也總比在家附近的游泳池強(qiáng)；在冰原上滑一次雪，也總比在電視機(jī)上看到的好；在大草原上無拘無束的奔跑，也總比穿梭在大街小巷強(qiáng)……因此旅行帶給我們的樂趣絕對(duì)不是一星半點(diǎn)兒，旅行帶給我們的'見識(shí)總比想象的大的多，旅行帶給我們的收獲絕不是屈指可數(shù)的。
看吧，旅行從來不枯燥乏味，也從來不缺乏樂趣。世界是很美妙的，讓我們背上行裝出發(fā)吧！
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