六年級的作文[推薦]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文 篇1

　　曾幾何時，大年三十的晚上，門廊里的燈籠再未被點(diǎn)亮；破敗小屋中的點(diǎn)點(diǎn)燈光逐漸洗漱；屋中那一個佝僂的老人漸行漸遠(yuǎn)�！凹摇钡母拍铍S著小屋的破敗變得渺遠(yuǎn)，一切溫暖熱鬧的景象歷歷在目，卻再也不可觸及。

　　還記得生命中最初的那個十年，電冰箱上那臺老式電視機(jī)放著春晚，許多人圍坐在屋里的小方桌邊，奶奶手中一根被摸得光亮的搟面杖將案板上的面團(tuán)搟成一張張又薄又圓的餃子皮，周圍幾個人手上拈著皮兒，在里面包進(jìn)鼓鼓囊囊的餡兒。一邊蒸籠里的白面韭菜包子還冒著熱氣，白氣飄在眾人的頭頂，漂在白熾燈暖黃的燈光下，也縈繞在一片歡聲笑語里。

　　那時的屋子同樣破敗，屋里的空氣里殘存著陳舊的氣息，幾面墻壁上還有淡淡的霉斑，但一桌子的`親人、滿屋的歡聲笑語，給它注入了闔家團(tuán)圓的融融暖意和生機(jī)活力。

　　墻上的鐘不緊不慢地走著，還沒有等到新一年的團(tuán)聚，奶奶就乘著秋風(fēng)離家而去。她走的時候一起帶走了那根搟面杖，同時也帶走了年三十的餃子，帶走了老屋的靈魂。從此，這座老宅子真的空了，坐在桌子邊的一群人奔散在城市各處，甚至各座城市，再也沒能團(tuán)團(tuán)地坐到一起。

　　“今年還回家過年嗎？”我問�！盎厝ビ衷鯓幽�？都沒人了�！蹦赣H嘆了口氣。

　　我悵然地望著窗外鉛色的天，想象著雨水怎樣將院門銹蝕，風(fēng)又怎樣將鐵皮剝落……這時候我才意識到，把親人聚到一起的不是新年的火花，而是奶奶。她就是老屋的靈魂，是我們這個大家族的扭結(jié)。她的遠(yuǎn)走，讓這個大家族終于徹底走散。也許，這些小家，在若干年后延展成一個個新的大家……就這樣世世代代輪回往復(fù)，每一座老屋里，每一張大圓桌邊，坐下不同面貌的人，卻氤氳著亙古相同的親情。這不正是家的氣息嗎？

　　曾經(jīng)的大團(tuán)圓變成如今的小團(tuán)圓，與其傷逝，毋寧珍惜。珍惜當(dāng)下小團(tuán)圓的美好，也祝福親人們各家千里共嬋娟。

六年級的作文 篇2

　　盼到了，盼到了，終于盼到了。春姑娘越過高大壯麗的大山，飛過了清澈見底的小河，穿過了一望無跡的田野，千里迢迢地來到了美麗的家鄉(xiāng)高唐。

　　我興奮地呼吸著春天新鮮的氣息，邁著輕盈的腳步走到了高唐的東湖。春風(fēng)可真調(diào)皮，在你的身邊繞幾圈，又屁顛顛的去撓大樹癢癢，笑的大樹來回?fù)u晃。春風(fēng)又像飛機(jī)一樣，迅速地去給剛剛冒出土的小草打招呼，在春風(fēng)中，柳樹那婀娜多姿的身姿舞動著，不時晃一晃自己長長的秀發(fā)。

　　春天的東湖綠瑩瑩的，微波泛起，湖面猶如一面翠綠發(fā)光的鏡子，從岸面往下看，可以清清楚楚看到水里的小石頭和游魚。石頭的形狀千奇百怪，每個石頭都有自己別具一格的獨(dú)特：有雞蛋形狀的石頭；有略像心型的石頭；有像雙胞胎一樣連在一起的石頭……小魚們伸了伸懶腰出來玩耍。好像在捉迷藏，有的小魚躲在石頭后面不敢出來，有的'不停地?fù)Q地方，生怕被找到。

　　東湖的景色好像有一種神奇魔力，使人們陶醉其中，無法自拔。圍繞東湖有一條蜿蜒曲折的小道直達(dá)龍啟山，我們順著小道上山。我們邊往上面爬邊欣賞著花草樹木，聆聽著小鳥優(yōu)美的旋律，樹木也發(fā)出＂沙沙＂的響聲，似乎在為小鳥伴奏。真給人一種“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！钡母杏X。

　　我滿頭大汗，氣喘吁吁地于爬到了山頂。坐在山頂?shù)囊巫由舷蜻h(yuǎn)處眺望，栽樹的工人在辛勤的勞動，再為東湖平添綠色，大人、小孩和老人在散步，能看出每個人臉上掛滿了喜悅，路邊一片片的迎春花金燦燦亮閃閃的，到處是滿眼的春色。

　　��！東湖的春天真美！美麗的家鄉(xiāng)高唐令人流連忘返！

六年級的作文 篇3

　　在美麗的萬寧市，有一家發(fā)明公司，總部設(shè)在一幢高達(dá)168層的摩天大樓里。這個公司的總經(jīng)理是個發(fā)明家，在全世界都頗負(fù)盛名。他就是二十年后的我。

　　柔和的朝陽映照在明亮的玻璃窗上，我坐在按摩椅上，正在構(gòu)思一項(xiàng)新的發(fā)明——亞光速飛機(jī)。按摩椅為我按摩著，使我忘記了工作的疲勞，渾身感覺特別舒服。突然，手機(jī)鈴聲響了，原來是記者。對方說：“我是新華社記者，請您到中央電視臺來一下，開個例行記者招待會！”我說：“好的，我馬上來！”

　　放下電話，我穿上多功能保暖外衣，這種衣服能保暖，能防彈，能照明，

　　還能報警，功能多著哩！這正是我的杰作。我走進(jìn)了超音速電梯，按動電鈕，在0。1秒之內(nèi)，從168層直通底樓。我跨上流線型鯊魚摩托車，飛馳在馬路上。排氣管里排出的并不是對人體有害的廢氣，而是有水果香味的清新空氣，這樣不但不會污染環(huán)境，還能凈化空氣呢！

　　中央電視臺很快就到了，我下了鯊魚摩托車，從車后備箱里拿出了一雙太陽能噴氣鞋，穿上它，一開開關(guān)，就能自動行駛。我進(jìn)了中央電視臺的演播大廳，一位記者走了過來，我仔細(xì)一看，原來是多年不見的老同學(xué)——葉子濤。

　　我們兩個簡單地寒暄了一陣，便走向記者招待會的`主席臺了，那是專門為我搭建的舞臺，我是今天的主角兒！

　　一場精彩的“發(fā)明家黃文海記者招待會”正式拉開序幕……

六年級的作文 篇4

　　我們家有一只可愛的小花貓，它有一雙像綠寶石一樣的眼睛，它的毛是黑白相間的，周圍只要有一點(diǎn)動靜，它就會豎起耳朵來，仔細(xì)的'聆聽。

　　去年，它就成為了我們的當(dāng)中一位成員，它就是貝貝。平時它每天都目送我去上學(xué)，放學(xué)時，它就在門口等我回家，一天一天過去了，我跟他的關(guān)系更近了一步。

　　有一天，我無聊地坐在家里，忽然看見了貝貝，貝貝舉起爪子，好像在和我招手，我高興的跑了過去，抱起了它，我忽然看見了貝貝的牙齒，想：為什么小貓不刷牙呢？我要給貝貝刷牙，不然他的牙會壞掉的！說干就干，我找來了新水杯、新牙膏和新牙刷，我擠好牙膏，接滿水，我把貝貝帶進(jìn)了衛(wèi)生間，貝貝喵——喵——的叫著，我扒開他的嘴巴，把牙刷塞了進(jìn)去，貝貝大叫一聲，就開始在我懷里掙扎著，它狠狠的咬了一口我的胳膊，我疼地松開了手，貝貝眼睛睜的大大的，仿佛在說：你在干什么？我不跟你做好朋友了！這是媽媽回來了，我把事情的來龍去脈都講了一遍，媽媽哈哈大笑，說：孩子，小貓是不刷牙的！

　　我以后不再做這種傻事了。

六年級的作文 篇5

　　今天，我們進(jìn)行了一場有趣的活動。名字叫：“看動作、寫詞語。”

　　我沒有玩過這個游戲，萬一猜錯了，害怕別人說我笨。我的心害怕得怦怦直跳，我的頭冒出來了一些汗，腿害怕地打哆嗦。

　　游戲規(guī)則是每個組派出一個代表來拿紙片，代表按紙片的詞語做動作，讓同學(xué)來猜，不能讓自己組的人猜詞語。如果說出來的話，就犯規(guī)了。

　　開始比賽了，第一組派出了一個人，大家看他的動作，有的人冥思苦想、有的高高地舉起手、還有的在想他做的詞語是什么、有人恍然大悟猜出了是跨欄。第二組派出的'是曹旭楠，他的動作非常有趣，他的第一個動作是擊劍，他拿鉛筆當(dāng)劍前后戳來戳去，我很快地猜出來是擊劍。我立刻舉起手，果然是擊劍呀！我高興極了。第二個動作是仰游，他直接躺在地上劃了又劃，做出游泳的動作，同學(xué)們爭先恐后地回答，有的同學(xué)害怕叫不著他，就站在桌上興高采烈地舉起手歡呼雀躍。

　　該我們組進(jìn)行表演了，我們派出了譚諾雪，她轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)出了哄的一聲，原來是她一下子摔倒了，原來熱鬧的教室，變得鴉雀無聲，有的同學(xué)摸著腦門、有的托著下巴、還有的的冥思苦想。突然劉基宇恍然大悟說是摔跤。老師說對了，大家恍然大悟。

　　這個游戲真有趣。

六年級的作文 篇6

　　如果，還不停止資源浪費(fèi)；如果，還要繼續(xù)傾倒著污水；如果，還是永無止境的過度攝取資源……那么，世界上的最后一滴水，就是人類懺悔的淚水。

　　世界上，4分之1都是海洋。地球，就是一個藍(lán)色的水晶球。幾十億年前，地球上還是毫無生機(jī)的時候，最早的生命，是海洋孕育的。而人的身體里，有60%是水——所以，海洋是僅次于地球媽媽的，人類共同的第二個母親。她把她的'一切都給了我們：她唯一給了我們?nèi)祟惵斆鞯哪X袋，讓我們能好好地治理世界；她給了我們寶貴的資源，讓我們能幸福生活；她見證了歷史的興衰，體現(xiàn)了人類的智慧……

　　但是，令人沮喪和憤怒的是，給于我們生命，賦予我們文明的海洋竟慘遭毒手！利益驅(qū)使著貪婪的人類——一股股毒水被倒入江河，流入大海。海里的動植物受到了極大的威脅，而這一舉動也害了人類自己。

　　我從網(wǎng)上得到了一些數(shù)據(jù)：我國的人均水占有量僅2700立方米。你可能會說：“2700立方米已經(jīng)很多了呀！”但2700立方米遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均每人11000立方米的標(biāo)準(zhǔn)。

　　所以，如果還不停止資源浪費(fèi)，還要繼續(xù)傾倒著污水，還是永無止境的過度攝取資源……那么，世界上的最后一滴水，就是人類懺悔的淚水。

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