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六年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
我是一片樹(shù)葉。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的日子，也是我萌發(fā)的日子，春雨“沙沙”的下著，雨后的我舒展身子，打了個(gè)哈欠，花兒害羞地笑著，泉水叮咚的流著……大地上一切都顯得是那樣的生機(jī)勃勃。
夏天是我大展身手的日子，我換上了深色的綠裝，和同伴們一起壓滿了枝丫，蔥蔥郁郁的一片，猶如一張綠色的篷帳，刺眼的陽(yáng)光透過(guò)我們之間的縫隙，照在大地上，星星點(diǎn)點(diǎn)的。瞧，年過(guò)花甲的老爺爺躺在涼椅上，享受著午后的愜意。頑皮的孩子們，在我們撐起的巨傘下玩躲貓貓呢！
秋天來(lái)了，是豐收的季節(jié)，也是我和小伙伴們凋零的季節(jié)，我們一個(gè)個(gè)換上了金黃色的衣衫，棱角分明，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片金黃，仿佛是畫(huà)家打翻的顏料。微風(fēng)吹過(guò)，拂過(guò)我的身軀，真是舒服呀！我乘著風(fēng)浪，伴著農(nóng)民伯伯的喜悅和孩子們的'歡聲笑語(yǔ)，在空中翩翩起舞，好一會(huì)兒我跳累了，也不知被風(fēng)吹去了哪里。
整整一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，我依偎在大地媽媽的懷抱里，漸漸地，我合上了雙眼，沉沉的睡著了，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)了，我又變成了一片樹(shù)葉，歷經(jīng)四季……
大自然就是這樣的生生不息，循環(huán)利用吧！
我喜歡這樣的世界，喜歡這樣的自己，我雖渺小，卻做著有意義的事。
我自豪，我快樂(lè)。
六年級(jí)作文300字 篇2
親情，是一種永遠(yuǎn)減不掉的思念，是永遠(yuǎn)抽不掉的牽掛，是永遠(yuǎn)代替不了的關(guān)愛(ài)，是永遠(yuǎn)忘不了的根。友情再深，也有被陽(yáng)光沖淡那天，唯有血融于水的親情，任時(shí)光流逝，人事變遷，但那血脈相承的親情不會(huì)改變。
“趙梓豪”，不知何時(shí)，我開(kāi)始對(duì)弟弟的直呼其名而感到不滿，隨著年齡的與日俱增，每當(dāng)?shù)艿芎拔颐謺r(shí)，我心里便會(huì)涌起一陣酸痛好像受了莫大的委屈，叫我一聲“哥哥”就這么難么？終于我盼到了那一天。
那是一個(gè)晴朗的夏天，弟弟來(lái)到了我家，我卻連理也不想理他，只是若無(wú)其事的在玩電腦游戲，而弟弟呢卻興高采烈的.跑到我跟前，“趙梓豪，你給我找個(gè)《葫蘆兄弟》動(dòng)畫(huà)片吧？”又是叫我名字，我有點(diǎn)氣惱，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不理他�！案绺纾憔徒o我找個(gè)動(dòng)畫(huà)片吧！”，“什么？”我驚訝地問(wèn)，他又重復(fù)了一遍，我興奮極了，他叫我“哥”了，我一把抱他起來(lái)，幫他擦干了眼淚，讓他坐在我腿上，一起看起《葫蘆兄弟》。這時(shí)幾縷陽(yáng)光照進(jìn)了書(shū)房，照在了弟弟稚嫩的小臉上，他笑了，笑得那么燦爛，不知不覺(jué)，我也情不自禁地笑了起來(lái)。
現(xiàn)在再想想那時(shí)，一聲“哥”仿佛還在耳邊回蕩，激起著我心中那快樂(lè)的音符。什么是親情？弟弟那一聲“哥”就是親情！
六年級(jí)作文300字 篇3
靜靜的夏夜，池畔天邊傳來(lái)了陣陣蛙鳴，保護(hù)捉蟲(chóng)能手-青蛙（浦口實(shí)小六（6）班趙辰雨）作文。突然，一個(gè)人偷偷走到青蛙的面前，用袋子一套，把青蛙捉住了，我跑過(guò)去試著說(shuō)服那個(gè)人，可還是失敗了。我眼睜睜地看著可愛(ài)的“農(nóng)田衛(wèi)士”被人捉走，心里非常不開(kāi)心。
人們只知道把青蛙當(dāng)成餐桌上的一頓美餐，卻沒(méi)人知道青蛙是捉蟲(chóng)能手。其實(shí)，一只青蛙一天要吃掉上百只害蟲(chóng)，最少也要吃掉五六十只。那么這樣算下來(lái)，一只青蛙一年要吃掉上萬(wàn)只害蟲(chóng)。同時(shí)，你知道嗎，青蛙的孩子小蝌蚪也有吃小蟲(chóng)子的本領(lǐng)，而且一只蝌蚪一天可以吃掉一百多只孑孓。
青蛙不僅是捉蟲(chóng)能手，還是“跳高運(yùn)動(dòng)員”呢，有的青蛙能跳到60厘米高去捉青桿上的粘蟲(chóng)，有的黑斑蛙還可以捕捉到兩尺高麥稈上的粘蟲(chóng)呢。
看著一連串驚人的數(shù)字，我們難以想象它們和小小的'青蛙有關(guān)，那些捕捉青蛙的人會(huì)怎么想呢？還有那些竟相食用青蛙的人又會(huì)怎么想？我和爸爸媽媽約定我們家永遠(yuǎn)不買(mǎi)青蛙吃。我想對(duì)大家呼吁：讓我們一起保護(hù)捉蟲(chóng)能手--青蛙吧！
六年級(jí)作文300字 篇4
在龍角山下，嘉陵江旁，有一座鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園：實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，興高采烈地來(lái)到校園參加開(kāi)學(xué)典禮。我伴著小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲進(jìn)入校園，咦，校園變了，經(jīng)過(guò)2個(gè)月的改修，校園已經(jīng)煥然一新了。
校門(mén)兩旁是兩棵銀杏樹(shù)，好象是專門(mén)迎接同學(xué)們的到來(lái)，微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)便向同學(xué)們彬彬有禮地點(diǎn)頭。咦，銀杏樹(shù)后面的品字行花壇怎么不見(jiàn)了，難道被魔術(shù)師變走了嗎？哎，那假山呢？怎么也不見(jiàn)了，又被哪個(gè)愚公移山了？往左一看，原來(lái)那坑坑洼洼的.跑道已被改成了平坦的環(huán)形跑道，跑道旁邊種滿了許多樹(shù)木，咦，這是什么樹(shù)？還扎手呢，一看，它的葉子全是一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的錛傉靦紓，如果你接觸它，它就會(huì)用秘密武器刺傷你。
花壇和假山被移走后，校園變得寬敞多了，哦，原來(lái)這是為了加寬我們的活動(dòng)場(chǎng)所，現(xiàn)在，校園看起來(lái)，樹(shù)木擺設(shè)錯(cuò)落有致，看起來(lái)更加寬敞，明亮，使人心曠神怡了。
校園里，同學(xué)們，有的打籃球，有的打乒乓球，有的同學(xué)三五一群在一起有說(shuō)有笑，為校園添加了許多生機(jī)。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)，你是我們的搖籃，給我們創(chuàng)造了新的環(huán)境，使我們?cè)谶@里立志，快樂(lè)成長(zhǎng)，母校，我愛(ài)你！
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