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    六年級作文

    時間:2024-08-23 10:28:23 六年級 我要投稿

    實用的六年級作文[優(yōu)秀]

      無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實用的六年級作文[優(yōu)秀]

    六年級作文 篇1

      今天,房間時無意中翻出了大班時的畢業(yè)照,照片已有些許陳舊了,但那一張張可愛的笑臉卻燦爛依舊。

      用手輕輕地撫摸著這辦存折我兒時記憶的照片,照著那慘留下的記憶。毫不費勁地就找到了自己,可能我是全班做的最端正的一個吧,那穿著白色連衣裙,留著學生頭的可愛女孩。從我身上幾乎看不出絲毫孩子氣。或許是從小就愛看書,書中的道理將我應有的孩子氣都磨光了;或許是對自己的要求太過嚴格,一心想成為,這讓我的'孩子氣所剩全無;又或許是從小就厭倦于東,只想掌握更多的書本知識,這恐怕是真正的原因了。看著那時的我,嘴角竟不知何時微微的揚了上去,露出一絲微笑。現(xiàn)在我可能和陽光的越和天走得太近,比以前更愛笑了,現(xiàn)在的我反而比以前的我更像個孩子。

      眼睛終于從自己身上離開,向左看便是奇了,奇現(xiàn)在和以前沒有多大變化,相貌沒有多大變化,心靈也沒有多大變化,一樣是那么的樂于助人,一樣是那么的優(yōu)秀,唯一有變化的是他更加懂事了。再向上看還看到了鈺,鈺的變化就大了,俗話說“女大十八變”,這句話在鈺的身上是充分體現(xiàn)出來了,她原來其貌不揚,很普通,而現(xiàn)在變的是越來越有氣質(zhì)了,還是班上的班長,同學中的表率,,老師的小助手;萱呢,也是長得越來越美麗了,學習也已經(jīng)很好了……

      眨眼間,夜幕就降臨了,看著這張保存著兒時記憶的大班畢業(yè)照,我思緒萬千:我們從什么都不懂的幼兒長成了翩翩少年,年齡在增加,知識也在增加,讓我們努力學習,成為祖國的棟梁之才。

    六年級作文 篇2

      你傾聽過大自然的聲音嗎?你傾聽過那美妙的音韻嗎?春天,風兒拂過臉頰的聲音,萬物復蘇的聲音;夏天,樹上知了鳴叫的聲音,綠葉豐茂的聲音;秋天,落葉飛舞、瓜果成熟的聲音。你喜歡哪個季節(jié),我喜歡春天,春天的音韻。

      春,春天的聲音。種子萌發(fā)后快樂的聲音,冬眠動物眨眼的聲音,樹葉換上綠色的新衣,你聽到它的聲音了嗎?春,來了,她喚醒了生命。春天的聲音,是如此的美妙動聽……

      清晨,請你打開窗子,讓陽光照入你的屋子,讓它喚醒睡眼朦朧的你,他讓你走出門讓你去傾聽春的聲音,去跟春天玩耍。

      萬物復蘇的聲音,小草抖抖身上的露水,空氣中彌漫著清新,令你心神曠怡。

      大地、藍天、白云會為你演奏一支優(yōu)美的.曲子,讓你身臨其境,讓那美妙的聲音一股一股的涌入你的心胸,流入你的心房。

      你傾聽過雨的聲音嗎?你傾聽過春雨的聲音嗎?

      大樹會拍手歌唱,花草會編排舞蹈,魚兒會歡躍于水面,我聽見它們快樂的聲音了……

      不一會兒,伴著一陳陳春雷,雨,悄悄地來了……

      聽!沙啦啦……沙啦啦……

      她把一切都涂上了顏色,怪不得動植物們?nèi)绱说母吲d。它們向自然之聲——雨,致以衷心的感謝。

      雨,下得更歡了。她的娃娃們——嬌小的水珠,頑皮的聲音。一切又是都么熱鬧,一切又是多么令人舒服。

      雨,又是悄悄地,走了,留下了一串珍珠好七彩的虹光……

      大自然的聲音著的很美,很妙,它需要你用耳朵去傾聽,用心靈去感受。

      讓我們走進大自然,去傾聽那一刻顆顆動聽的音符,好嗎?

    六年級作文 篇3

      星期六的早上,我卻和往常起的一樣早,洗漱過后,背起書包,跳出家門,但這次的目的地卻不是學校。

      在聯(lián)盟廣場坐上大巴車,眼睛時不時的望向窗外,靜靜地看著熟悉的街道快速的閃過,直到變得漸漸陌生起來,再看看周圍熟悉的面孔,深吸一口氣,壓下心中的焦慮和向往。

      為了活躍氣氛,威嚴而又不失詼諧的山貓教練讓我們選幾個人上去唱歌。他們唱的歌我都會唱,但我卻不敢上去唱,一首又一首地歌結束了,我不禁鼓起了掌,不禁為他們的'歌聲而鼓掌,更多的,是敬佩他們的勇氣。在歡笑和歌聲中,我們到達了目的地,看著那蜿蜒的土路,不由得想到了從前的老家。甩了甩頭,努力的讓自己保持著清醒。

      當踏入自由人訓練營的場地后的那一刻,我意識到驚險刺激的考驗真正開始了。

      第一個科目名為信任背摔?粗莻鐵梯,我也不覺多高,但當我上去的時候,我才發(fā)現(xiàn)我錯了。我并不恐高,我怕的,需要背對著地面倒下時的無力和恐慌,怕我倒下時的掙扎砸傷下邊的同學。

      輪到我了,我深吸一口氣,閉上眼睛,帶著不破樓蘭誓不還的決心,盡可能地放松身體向后倒去。真神奇,之前擔憂的情況并沒有發(fā)生,大家穩(wěn)穩(wěn)的接住了我這個一米七八的大個子。但站到地上時,我感到腿還是一陣的發(fā)軟,但更多的是興奮,那感覺,像是攻下敵人堡壘后的舒爽。簡單揉了揉腿,繼續(xù)為后邊的同學做好搭人床的工作。

      接下來的高空斷橋,我都不知自己到底從哪里來的勇氣,像是換了一個人似的,雙腿打顫著爬向高空,盡管有過想放棄的想法,但我還是在教練和同學們的鼓勵下堅持著完成了挑戰(zhàn)。我站在斷橋邊緣,勇敢的跨出一大步,成功,然后是后撤步,速降。雖然恐懼,雖然腿軟,但我的確戰(zhàn)勝了心中的恐懼。

      這次的拓展訓練,讓我發(fā)現(xiàn)了不知何時變的更加果敢堅強的我,看到了一個無所畏懼的嶄新的自我。

    六年級作文 篇4

      驚心動魄的小提琴測驗開始了。老師讓我們每人把這首曲子拉一遍。

      要輪到我了。我緊張地夾好小提琴,抿嘴正經(jīng)地往前移了移,找到正確的位置,提心吊膽地瞟了瞟老師,心咚咚地跳個不停,臉上覺得又僵又冷。老師的兩條臥蠶眉緊蹙著,雙手抱臂,不滿地瞇起眼看著前一位同學。琴聲一止,我的心也懸了,老師下巴一揚:“你來。”

      我挺直腰,瞪大眼睛,板著面孔,緊抿嘴唇。好可怕,偌大的小提琴室只剩下我一人在拉。我夸張地大幅度揮動手臂,目光不時從老師臉上掠過。他依然是冷著臉一副嚴肅樣。

      正當結尾,我即將很有成就感地放下手臂時,老師突然獅吼起來:“這個do要升!彼麧M臉通紅,眼里布滿血絲,瞪眼氣氛地大吼,覺得還不解氣,大罵:“我講過無數(shù)遍了,啊?”他邊叫邊使勁敲我的`琴,把琴弄得“吱吱”響。我的鼻子挺酸,不知所措地望著他,我沒有拉錯。我死咬著嘴唇,攥著弓,心突突地跳。他這一敲不要緊,把我的4弦敲斷了。我的心快跌落到谷底了。

      我悲憤地跑回座位,掀開琴蓋,翻出備用琴弦,默默地看著老師替我換弦,心里很不服氣:“我肯定沒拉錯!敝挥X得眼睛里有一股涌動的暖流快要溢出來。

    六年級作文 篇5

      今天是星期六,我和表妹一起去圖書館看書。正當我在里頭看得津津津有味時,表妹可不耐煩了,一定要我和她一起去出去吸吸新鮮空氣。沒辦法,我只好放下書,走了出來。

      突然我看到一輛清潔車朝這邊開過來。車上坐著一位阿姨,她好像才二十來歲,身穿工作服,圍著白紗巾,兩條長辮扎在腦后,顯得那么樸素、利落。只見落葉呀,紙片呀一下子都“鉆”進了清潔車,在她身后,一條干凈光亮的`路面正在伸展。這時一個路過的中年男隨手將點心紙扔在了大街上,那位阿姨看見了忙跳下車,撿起點心紙喊道:“這位同志!”那人回過頭來,止住了腳步。阿姨和氣地說:“請不要亂丟果皮紙屑,要保持公共衛(wèi)生!”那人聽了,臉一下子紅了,抱歉地說:“對不起,實在對不起!卑⒁陶f:“沒事,以后小心點,走吧!”那人紅著臉走了,這時一陣秋風吹來,拂起了她圍著的白紗巾,我看到了她那爬滿皺紋的臉……

      !阿姨,您的心靈就像這白紗巾一樣潔白無瑕。

    六年級作文 篇6

      自信,人不可缺少的動力。

      沒有自信,成功遠在天涯,擁有自信,你以成功了一半。

      從前的我自卑沒有自信,總感覺自己低人一定,陪伴我的只有那份孤獨的心。

      被封印的心冰冰的,心里被自卑占據(jù),陽光撒不進,甘泉潤不透。

      每當看到別人手捧面包細細品味時,再看看自己手中的饅頭,一種莫名的滋味涌上心頭,好渴望,但又好自卑。

      每當看到同學手捧整潔的試卷炫耀自己鮮紅的分數(shù)時,再看看自己的試卷,好嫉妒,但又好自卑。

      我一個比桑蘭幸福的人,為何會被自卑包圍,我要自信!

      真的我成功了原來被自卑包圍的我以不復存在了,現(xiàn)在我陽光燦爛。我學會了微笑。

      微笑時自信的表現(xiàn),誰說他沒有眼淚,他只是把眼淚裝點成詩,漫漫人生,受約束的是心情,不受約束的是生命,打開生命的`天窗,人生沒有了雨天。

      請揚起自信的風帆,不要因山高路遠而感嘆。不要灰心,因為他是衰弱的化身,不要死心,因為他是失敗的化身,請學會擁有自信,因為他才是成功的關鍵。

      把自卑留給昨天,讓信心照亮未來!

    六年級作文 篇7

      凌晨四點,漁失補好網(wǎng),出去打魚了。海面不再是寒風呼嘯,洶涌澎湃了,則是涼風羽,風平浪靜。

      六點鐘,漁夫回來了。雙手抓住漁網(wǎng)往屋里一提,許多新鮮、肥美的魚展現(xiàn)在眼前。桑娜二話不說,馬上拿了幾條最肥的魚去廚房,過了許久,許多樣式的魚便擺在了桌上。孩子們醒了,好象是被香味驚醒的,孩子們飛快跑到桌旁,拿起筷子就吃,只有西蒙的兩個孩子坐在床上,望著香噴噴地魚。

      “來,孩子,過來吃魚吧。”桑娜邊說邊把兩孩子抱上了餐桌,找了兩塊最好吃,又沒有刺的喂給那兩個孩子,他們馬上就津津有味地吃起來。。

      吃完早飯,孩子們?nèi)ネ鎯毫,只有西蒙最小的`孩子坐在椅子上,臉色發(fā)青,一動不動,桑娜正要去問孩子怎么了,孩子忽然吐了起來,暈倒在地,不醒人事。桑娜嚇地臉色蒼白,他馬上去摸孩子的頭,啊,好熱!罢煞。丈夫!鄙D雀呗暫暗。“怎么了?桑娜!薄拔髅傻男鹤訒灥沽耍泌s緊送醫(yī)院!睗O夫聽了,連鞋也顧不上穿,就抱著孩子往醫(yī)院的方向飛奔。

      到了中午,丈夫還沒有回來,桑娜忐忑不安地想:“他沒穿鞋,從這里到醫(yī)院的路是由碎石鋪成,他的腳。都過了這么久,丈夫還沒回來,是不是孩子出了什么事,還是丈夫在路上。噢,我想不下去了!

      “砰”地一聲,門開了,漁夫走了進來,背上背著小孩,“嘿,我回來了,西蒙!睗O夫說話帶著高興!昂⒆釉趺礃樱俊鄙D入[切地問。“沒事,只是感冒,不過剛才,可把我嚇壞了!鄙D鹊哪抗庖频綕O夫的腳上,見他的腳上有好幾道血口子,顯然是被石頭劃的,鮮血還在往外流。桑娜不禁心疼地問:“你的腳!,“沒什么大不了的,桑娜,只不過看病賣藥花了許多錢,我打了借條,不過也不要緊,以后可以慢慢還。感謝上帝,孩子平安無事”。

      晚上,桑娜做了一頓盛的大餐來慶祝這次孩子的平安無事,吃完飯,孩子們就香甜地睡了。

    六年級作文 篇8

      冬青樹,你好嗎?你一定在那片焦黃的土地上生長得枝繁葉茂了吧?

      是的,這棵冬青樹,一直陪伴著我學習,同時,我也一直和它作著比較。

      跟一二年級相比,三到六年級的作業(yè)量多了,每天放學一回到家,我便埋頭于作業(yè)堆中。再加上我的速度本來就是出了名的慢,曾經(jīng)成績遙遙領先的我,竟慢慢地被其他同學追上。不理想的分數(shù),總是讓我倍感失落。

      作業(yè)的增多,成績的下滑,我的心態(tài)也隨之低落消沉。但是因為你——冬青樹的出現(xiàn),讓我與你一較長短,也讓我奮起直追!

      憶起那一天,我又泡在了作業(yè)之中,一張張試卷讓我頭昏腦漲,一道道難題讓我焦頭爛額。我索性一摔筆,走向屋外。突然,眼前的.一幕讓我極為震驚:你平日里在這黃土上枯蔫焦敗,那枝條猶如老人的手,那么瘦,那么脆。今日里,你的枝上分明長出了小小的、嫩綠的新葉,還掛著一小串紅紅的果實,那果實,亮亮的、滑滑的,那么飽滿,那么濃艷。我的心不禁為之一怔,你不就是我的榜樣嗎?自此,我與你賽跑,與你比較,你長出一點葉,我提高一點成績,就在臨近期末考試的那幾周里,你與我的比較讓我的成績又名列前茅!

      謝謝你,冬青樹,你是我的對手,我們之間在進行著激烈的較量,你是我的恩師,你讓我及時醒悟應該以樂觀面對生活,即使飽經(jīng)滄桑,也應汲取營養(yǎng),努力長大。謝謝你,你讓我改變了自己,成為一個成績優(yōu)異,樂觀向上的女孩。

      冬青樹啊,你好嗎?我現(xiàn)在表現(xiàn)突出,成績斐然,你也應該和我一樣,綠葉成陰,枝繁葉茂了吧?

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