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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2024-07-27 16:12:30 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)年的作文合集(3篇)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級(jí)年的作文合集(3篇)

    六年級(jí)年的作文 篇1

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日上午,老師宣布了一條轟動(dòng)全班的消息:今天下午利用兩節(jié)作文課的時(shí)間包餃子!消息一傳開(kāi),全班沸騰起來(lái),我從細(xì)心的同學(xué)那里得知——今天,就是冬至。我恍然大悟:哦,怪不得老師讓我們吃餃子呢!老師又把任務(wù)分配完以后,我們就開(kāi)開(kāi)心心地放學(xué)了。

      我一溜煙兒地“竄”回了家,激動(dòng)地把這個(gè)消息告訴了爸爸,但爸爸沒(méi)有做出我期望中的表現(xiàn),只是平靜地指了指盤(pán)子里剩余的餃子餡兒,“喏,那兒還有一點(diǎn)兒餡兒,下午拿去做吧!”“哦,太棒了,爸爸萬(wàn)歲!”我歡呼著!鞍,萬(wàn)什么歲啊,餡兒是你媽做的!”“嗯,那,老爸英明!”我改口道,忍俊不禁!昂昧,你快收拾一些吧!”

      我忙活了一個(gè)中午,也激動(dòng)了一個(gè)中午。當(dāng)一切都安排妥當(dāng)以后,我便提著大包小包的上學(xué)去了。在路上,路人的回頭率是100%!路人的目光都被我?guī)У淖约野赴褰o凝聚了。我羞紅了臉,加快了步伐。走到了校門(mén)口,我發(fā)現(xiàn)自班同學(xué)雖說(shuō)也提著一大堆東西,但走的卻從容鎮(zhèn)定。我不禁想到了那些題電磁爐的同學(xué),他們可能早已經(jīng)洋相百出了!

      走進(jìn)班門(mén),我便看見(jiàn)了黑板上秘密麻麻的字,總之,都是在說(shuō)讓同學(xué)們乖一點(diǎn)兒之類的.話。而同學(xué)們呢?正在熱火朝天地討論有關(guān)餃子的事。

      開(kāi)始包餃子了!我們咣咣鐺鐺地抄起“家伙”,學(xué)著大人們的樣子,開(kāi)始和面,搟面皮兒,包餃子……當(dāng)我們正干得熱火朝天的時(shí)候,有些人由于材料不齊而端著他那空空如也的碗向我們“乞討”:“給點(diǎn)兒面吧,給點(diǎn)兒餃子吧!我已經(jīng)三天三夜沒(méi)吃飯了!”只可惜我們組的人全都是“鐵石心腸”,一致對(duì)外“封口”——不給!我們包一點(diǎn)兒,下一點(diǎn)兒,吃一點(diǎn)兒。蘸著自己調(diào)的醋汁,吃著自己包的餃子,心里甭提有多高興了!

      可是,有些事情,還是始料不及的!因?yàn)槲覀兪浅醮伟,不懂得“勻稱美”,所以包著包著,餡兒沒(méi)了,面還多的是?晌覀冇植辉敢庀蛉似蛴懀阕銎鹆嗣鏃l……

      這兩節(jié)課我們班笑聲不斷,而外班的人呢?只能趴在窗戶上望著那一盆盆香噴噴的餃子干流口水了——他們,沒(méi)得吃!

    六年級(jí)年的作文 篇2

      我想每個(gè)人的假期應(yīng)該都是愉快的唉!可惜我不像你們那樣,我的假期是苦惱的。為什么苦惱呢?

      我來(lái)告訴大家吧!假期時(shí)我們學(xué)校組織了小提琴樂(lè)團(tuán),老師從我班找了五個(gè)同學(xué)其中我也在內(nèi),當(dāng)時(shí)我很高興我終于能學(xué)一樣樂(lè)器了,可是學(xué)了幾堂課我就苦惱了。 事情是這樣的,小提琴肯定是有五線譜了,可我們那個(gè)老師卻不教我們五線譜,直接教我們拉曲子,我一個(gè)譜都不識(shí)怎么辦呢!好幾課了我都混過(guò)去了,可是再怎么混我還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的,我想了又想,還是沒(méi)有想出來(lái)辦法。二月十二日老師讓我拉一首曲子,我站起來(lái)和老師說(shuō):“老師我不會(huì)拉。”老師當(dāng)時(shí)憤怒的說(shuō):“這首曲子我教了多少遍了,你還不會(huì)!

      我委屈的說(shuō):“老師我不會(huì)五線譜!崩蠋煈嵟狞c(diǎn)著五線譜說(shuō):“不會(huì)五線譜?你之前怎么不講,都幾天了你才講。我今天如果不叫你拉,你是不是要混到五月底呀!” “老師我不是不說(shuō),是不敢說(shuō)!蔽液芎ε碌'說(shuō)!叭绻阍缯f(shuō)我能發(fā)這么大的火嗎,氣死我了”。看見(jiàn)老師這樣我的委屈與害怕交織在了一起,我眼淚都出來(lái)了。在回家的路上我想:老師脾氣確實(shí)大了點(diǎn),但我知道老師也是為了我好,我也不對(duì)!

      我應(yīng)該早點(diǎn)與老師溝通,這樣就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。假期這件苦惱的事的確讓我很苦惱,但是我在這件事情上我也從中明白了一些道理。

    六年級(jí)年的作文 篇3

      年年五月五,歲歲端午節(jié)。這一天,我國(guó)人民習(xí)慣飲雄黃酒,吃粽子,賽龍舟。這是紀(jì)念我國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的節(jié)日。

      屈原,名平,字原,又自稱名正則,字靈均。出自楚國(guó)貴族,初輔佐懷王,做過(guò)佐徒,三閭大夫,主張彰明法度,舉賢授能,革新政治,東聯(lián)齊國(guó),西抗強(qiáng)秦。因此,遭到貴族子蘭,大臣勒尚和鄭袖讒害去職。

      楚懷王死后,頃襄王繼位,屈原又遭到令尹子蘭和上官大夫勒尚的陷害,被放逐到湖南沅、湘流域,但他始終熱愛(ài)祖國(guó)。公元前278年,秦將白起攻破了楚國(guó)的郢都。楚國(guó)的'危亡和百姓的痛苦,屈原痛不欲生。他既無(wú)力挽救楚國(guó)的生死存亡,又深感自己政治理想的破滅,大約就在這一年的五月初五,他投汩江身亡。當(dāng)?shù)乩习傩章動(dòng),曾紛紛劃船去救并將粽子投入江中,免得魚(yú)鱉去吃屈原的尸體。這就是五月初五吃粽子賽龍舟的來(lái)歷。

      屈原一生的政治生涯是悲痛的,但他卻留下了許多優(yōu)秀的詩(shī)篇,如《離騷》、《九歌》、《天問(wèn)》、《九章》等。以他的代表作《離騷》為例:這首詩(shī)共373句,2490字,是我國(guó)古典文學(xué)中最長(zhǎng)的抒情詩(shī)!峨x騷》辭藻華美,想像豐富,文采絢爛,氣魄雄偉,也是一篇照耀千古的浪漫主義杰作。

      屈原在我國(guó)文學(xué)史上享有崇高的聲譽(yù),對(duì)后世的影響也很大。李白在《江上》中說(shuō):“屈平詞賦懸日月”。這代表后人對(duì)他的作品的景仰。

      目前,屈原的作品已譯成多種外文,在世界各地廣泛流傳。

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