六年級年的作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
子曰：人無禮，無以立。我國是文明古國，自古以來就是一個重視禮儀的國度,富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng)，早在春秋時期中國就被譽為“禮儀之邦”。幾千年光輝燦爛的文化，培養(yǎng)了中華民族高尚的道德，也形成了一整套完善的禮儀。
對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。說到禮儀就不得不提一下孔融讓梨的故事�？兹谒臍q的時候，常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”
孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從東漢的孔融讓梨，到宋代的程門立雪，再到近代老毛給老人敬酒。這些家喻戶曉、耳熟能詳?shù)墓适�，無不體現(xiàn)著中國的'禮儀傳統(tǒng)。
可是在當今社會中有些人卻把中國幾千年積累下來的精華遺棄了。
前幾天在《青年文摘》上看到了教育部前發(fā)言人王旭明說的一段話，講的是被中國年輕人交流的方式“嚇三跳”�！皡⒓邮澜缯Z言大會，一出車站，幾個蘇州大學志愿者便嚇我三跳:你們是來這兒開會的嗎？嚇我一跳;你叫什么，自己在這兒找，嚇我二跳;在這兒等吧，還有兩個呢，嚇我三跳。”他說這種現(xiàn)象不怪孩子們，是怪大人，怪家庭，怪學校。漢語之美也在于謙詞敬語以表彬彬有禮。這雖說是講的缺少漢語之美，但也同樣反應了現(xiàn)代人禮儀缺失。
這種變化并不是一天兩天的事情，而是長久積累下來的，一代人不注意傳給了下一代人，慢慢累積，最后釀成這樣的后果。所以要改變現(xiàn)狀，使中華民族再次成為全球公認的“禮儀之邦”就要從現(xiàn)在做起，從我們這一代做起。
六年級年的作文 篇2
我的妹妹既是一個調(diào)皮蛋，又是一個愛哭鬼，常常使我頭痛。
她的真名叫楊欣貝，小名貝貝，今年5歲，是個和她媽媽一樣愛漂亮的孩子。是我嬸嬸的女兒。
說完介紹，就是她的‘英雄事跡“了。
那是星期一的晚上，我和媽媽來奶奶家做客，媽媽讓我把剛買來的西紅柿拿給他們吃，我疾步走了上去……剛到四樓，就看見了兩只大懶熊懶洋洋地躺在床上，中間有一頭小熊在唱歌、跳舞�！拔骷t柿來了，誰要吃？”我吆喝著�！拔乙乙币宦曅『⒌穆曇魝鱽�，噢，原來是貝貝要吃啊。我便端上去給她吃。他剛拿了一個，就讓那“鮮血”噴的到處是，然后又把西紅柿擠了一下，賤在了貝貝和被子的胸上，嬸嬸在這直叫，只有淡定的'小叔，把西紅柿奪了過來說：你這樣子爸爸晚上都沒得睡覺了！你個調(diào)皮蛋�！八齾s直搖頭：”不是我，是你！“小叔和嬸嬸就這樣的敗在了貝貝的手上。
上個星期五，貝貝是調(diào)皮蛋和愛哭鬼的首領，吃晚飯時，一伙兒說這個不好吃，一伙兒又說這個涼了，嬸嬸怕貝貝燙到嘴巴，吹了兩下，貝貝哭著大喊：“不要媽媽吹，要貝貝吹！”說著說著就哭了起來。
你還不知道，她哭起來比雷公打雷還牛！
這就是我的妹妹。
六年級年的作文 篇3
為什么要把我的爸爸說成“好玩爸”呢？那肯定是有原因的。首先解釋一下什么是“好玩”，我把好玩分成三種解釋：第一種語言幽默、搞笑，讓人覺得很好玩；第二種自己喜歡玩；第三種喜歡帶我玩，讓我開心。至于爸爸是哪一種？還得從生活中點點滴滴的小事說起。
我的爸爸今年39歲，身材高高壯壯，只不過就是肚子有點大，像個圓溜溜的小皮球，他的眼睛大大的，目光深邃，但眼眶里時常有血絲，看了真讓人擔心。我想他應該是整天工作繁忙，休息不夠造成的'吧。他的臉總是油兮兮的，在陽光的照射下，臉上發(fā)出一圈圈的光。還有爸爸那密密麻麻、硬茬茬的胡須，一不小心挨著了，就會像針扎似的疼痛，因此我很不愿意去貼爸爸的臉，但是我卻很喜歡靠著爸爸那寬闊有力的肩，和他一起說說悄悄話，談談心。
周末，我終于盼到我親愛的“好玩”爸回家了。爸爸一回來，家里就熱鬧了，家里到處都是他的聲音，客廳的大燈亮了，頓時光芒萬丈，我突然有了強大的安全感。爸爸說要帶我去放松放松，明天準備出去玩，我當然高興地不得了，一蹦三尺高，蹦蹦跳跳地圍在爸爸轉呀轉呀，用一雙充滿希望的眼睛望著爸爸，似乎在說：“爸爸真好！真好！知道我上補習班有點累了�！钡诙欤乙黄鸫�，爸爸就說快點，中午帶我去吃必勝客，剛開始我還以為他只是開玩笑，沒想到他二話不說，立即就下樓去等我了。我真佩服爸爸的直爽和做事干凈利落，又不拖泥帶水的精神，哪像我做事猶猶豫豫，一點都不果斷呀！
望著一桌的好菜，什么比薩啦、意大利面啦、牛排啦……都讓我目瞪口呆，嘆為觀止。爸爸笑了，他一邊吃著美味的佳肴，一邊給我講述西餐的來歷和刀叉的用法，聽得我如癡如醉，又吃得我津津有味�？粗鞑蛷d里那優(yōu)美的環(huán)境和溫馨的裝飾，再看著爸爸那和藹可親的面孔，我不禁有些感觸……
�。“职謳Ыo我幸福美好的假期一日，在玩耍中學習，在玩耍中成長是爸爸對我永遠的教育理念！你們說，我的“好玩”爸是屬于哪一種呢？