六年級年的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
隨著時間的流逝，我慢慢地懂得了珍惜兩個字。
珍惜這簡簡單單的兩個字并不難理解，但是我們真正地將它實踐起來卻很難。生活中，我們都知道要珍惜，珍惜二字常常掛在嘴邊，但是又有多少人知道呢，以前，我既不懂，也做不到，但是現(xiàn)在，我懂了。這只因為一件事，一件永遠也不會從我的記憶里抹去，深深地印在我的腦海深處的一件事。
驕陽似火，火熱的太陽烘烤著大地，知了在樹上不停地叫，這可算得上是夏天里最炎熱的`一天了。我拿了幾塊錢，奔向商店，買了個汽水，咕嚕咕嚕的喝了起來。因為我喝得太快了，所以肚子一下子就飽飽的，很難受，不斷地打著嗝�？戳丝雌�，還有很多，心想，反正也就幾塊錢，扔了就扔了吧，算了！于是，我把還有一半的汽水就這樣扔了。
剛好有個撿垃圾的老奶奶走了過來，對我說，小女孩，你看，汽水還有一半呢！你怎么就扔了呢，多可惜��！我們不能浪費食物，金錢，東西的。你不是學過鋤禾日當午，汗滴禾下土。。。。。。嗎！說著，他把汽水撿了起來，又對我說，大熱天的，喝汽水多解渴�。「蓡崛恿四�。她把汽水遞給我后，騎著那輛老舊的三輪車走了。當夕陽的余暉照到她身上，我感受到了勞動人民的辛苦，我的鼻子陡然一酸，眼眶濕潤了，不知到底是汗水還是淚水。
回到家后，我把汽水喝完后才扔到垃圾筒簍里�；叵肽莻�老奶奶說的話，是啊，我們怎么能浪費呢！我們應該節(jié)約，珍惜�。�
我們是祖國的未來，是祖國的花朵，我們應該好好地保護地球現(xiàn)有的資源，讓世界更加的美好，讓祖國更加富饒，強大！
六年級年的作文 篇2
今天我和爸爸媽媽一起參加了長春電視臺的阿滿歡樂家年華的節(jié)目，早上，我們早早的起了床，趕往長春參加節(jié)目。
到了長春電視臺了，我們看到了另外的兩個家庭，他們都是非常強的家庭，我們將一起來競爭月冠軍初中，比賽分為第一環(huán)節(jié)和第二環(huán)節(jié)、第三環(huán)節(jié)、第四環(huán)節(jié)，總分第一的家庭就將成為本期的月冠軍。
第一環(huán)節(jié)是文藝節(jié)目，我們家表演的是恭喜發(fā)財和嗩吶曲，我們表演的非常的出色。第二個家庭唱的是京劇臉譜這首歌曲，領唱的是一位七歲的小孩，非常的厲害。第三個家庭是舞蹈梁山伯與祝英臺的曲子用古箏伴奏，那舞蹈跳的是美輪美奐，非常的漂亮。第一環(huán)節(jié)結束了，我們家的支持率是53%，第二個家庭支持率是38%，第三個家庭的支持率是9%，所以我們家第一個環(huán)節(jié)獲得了300分，二號家庭獲得了200分，第三個家庭獲得了100分。
第二個環(huán)節(jié)是個奇物升空這個游戲，結果我們家獲得了300分，而二號和三好家庭由于犯規(guī)而不得分，所以我們一共得了600分，而第二個家庭200分，第三個家庭100分。
第三個環(huán)節(jié)是K歌之王，一個外國人唱曲子讓我們才，那唱的，簡直就是一個字“好”，誰也聽不出來�。。〔贿^我們家表現(xiàn)的特別特別的`出色，答對了三個，但是別的兩個家庭也答對了三個，所以這次我們得的分數(shù)相同。
第四個環(huán)節(jié)是奪寶奇兵，我們一共拿了11個球，得了1100分，而第二個家庭拿了9個球獲得了900分，第三個家庭得了15個球，獲得了1500分。
所有的環(huán)節(jié)結束時，我們家20xx分，二號家庭1400分，三號家庭1900分，最后我們贏得了比賽，不過這場比賽贏的實在是太不容易了，的確是非常的辛苦，這的確是一場辛苦的比賽�。�！
六年級年的作文 篇3
他，沒有像楊利偉那樣的偉大：
他，沒有像邰麗華那樣的舞姿：
但是，他卻有著中華民族的傳統(tǒng)美德——孝�！}記
前些天，在宿舍里，來了一位即普通又不普通的一個人。
這個人是段溢健。
我洗完澡從陽臺里出來看見了他。
我打開宿舍門，正要趕他走時，只見他低著頭。那時，我有一種不好的預感。我蹲下身子，仰起頭看他。就見他那眼淚“吧噠吧噠”地往下掉。
我急忙扶他到我的床上去，讓他坐下，關上尚未關好的門，打開儲物柜，拿出一包紙巾，抽出一張，遞給他。等他擦干了眼淚，我輕聲問到：“怎么啦？”
他的眼是通紅通紅的.，說起話來有鼻音。我聽了好幾次，才聽明白。大概是說：上學期他身體一直不好，經常感冒發(fā)燒流鼻涕，就經常得向班主任請假；經常去請假，慢慢的感到他很沒有面子。而且他們宿舍的還同學笑話他……
此時，他抽噎了一下，隱隱約約聽到這樣的一句話：“現(xiàn)在我最怕再感冒發(fā)燒，又得麻煩我的父母，大老遠跑來，我不想麻煩他們……”
我的心靈被撞擊了一下，感到了一種震撼。于是，我靜靜的，等他說完，再開導他，幫助他……
六年級年的作文 篇4
時光飛逝，懵懂無知的我們都發(fā)生著變化，有的變得調皮好動，有的變得知書達禮。
上自習課時，大多數(shù)人在座位上扭來扭去，而班長，一個柔弱溫和的小女生，怎么可能管得住呢？每次她都只能敲敲講臺，卻沒人理她。老師訓斥全班時，她都將責任攬到自己身上。正是因為這樣，同學們更加肆無忌憚起來。
但是，自從發(fā)生了那次事件之后，大家的態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。
又是一節(jié)喧鬧的.自習課，同學們的講話聲此起彼伏。有的人因為某些問題爭論不休，吵得面紅耳赤；有的人不知是聽了什么好玩的笑話，笑聲震耳欲聾，身子東倒西歪；還有的人和旁邊的同學高談闊論，不亦樂乎……
“班長哭了……”這句話在班上迅速蔓延，所有人在同一時間停止了所有的動作，齊刷刷地看向了班長。晶瑩的淚珠，“啪嗒啪嗒”，一顆一顆，從班長因著急而漲紅了的面頰上滾落。
寂靜……長久的寂靜……
看著鏡片后淚花閃爍，大家的心似乎被什么揪了一下，難受。那一顆顆躁動的心，被這一顆一顆，飽含著無奈、著急的淚，浸潤了。
調皮蛋們羞愧地撓了撓頭，默默低下了頭。
沒有吵鬧聲，沒有竊竊私語，有的只是筆尖接觸紙面時發(fā)出的“唰唰”聲。
自此，同學們在自習課上不再胡鬧，不再調皮。也許，是因為他們愧對班長晶瑩的淚，愧對班長為他們著急的心吧！
班長的淚，激發(fā)了同學們內心深處那份最純真的感情。青春年少、血氣方剛的我們，明白了什么是同學情。
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