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六年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
中午，勤快的太陽堅守崗位�？粗昂熒系慕瘘S，我就似乎已經(jīng)感受到了那高溫。
空調(diào)的冷氣已經(jīng)無法撫慰我燥熱的心，這天氣讓我望而生畏。偏偏此時，“母上大人”把我從涼席上轟下來去買冰糕。我在慢悠悠地套上鞋后便履行“年輕人腿腳好，多跑跑買東西”的義務(wù)了。
邁出家門，撲面的熱浪讓我打了一顫。我低著頭，用已被紫外線“親吻”習(xí)慣，略發(fā)黝黑的后脖頸沖著太陽，匆匆向前走去。我感受著脖子在被迫大口大口地吸著熱。曬曬太陽長高個，我自我安慰著。
買完冰糕，再次走出小賣部涼氣時，我不出所料地不適應(yīng)那熱浪。看看遠(yuǎn)方的大地已被烤得掀起了波浪，幾近融化。我毫不猶豫地撕開一個雪糕，毫不猶豫地咬了一大口。涼！我緊閉著雙眼，感受著牙齒的酸痛。雪糕漸漸在嘴里融化，我把這甜絲絲的雪糕慢慢的咽下去，讓那涼意盡量布滿整個身體。高溫烘烤著雪糕，滴下來一兩滴的甜汁兒落在水泥地上，漸漸消失。大地分享了我的快樂。
也許只有如此炎熱的天才能讓我如此享受這一根雪糕吧。看著周圍郁郁蔥蔥的樹葉，想著家中的`空調(diào)和可口的西瓜瓤，這可是夏天獨有的風(fēng)情。
四季有各自獨特的美，我也感謝這美麗的四季都可以讓我品味。
六年級作文300字 篇2
金色童年中，有像浮萍一樣從我腦海中飄過；有像樹根一樣深深扎在我心中；有像流水一樣從我腳下；唯有一件事就像一顆小珍珠似的嵌在我心中，怎么也抹不去。
那一天，我騎著自行車去書店。到了書店，我找了一個車位停下來。剛在上鎖時，一位老太太走了過來，說：“小姑娘把車停在這要交2角錢�！蔽肄D(zhuǎn)身一看，嚇了一跳，一位極瘦極瘦，頭發(fā)也白了的老人，一臉的滄桑可見一斑。我摸索著，但口袋里卻摸不出一分零錢，“我待會兒再給你。”說著，轉(zhuǎn)身走向書店。我一進(jìn)書店就把這事給忘了。直到4點多，我才把這事記起來。我急忙付了錢，跑出書店。定眼一看，那老太太居然還在那。頓時我心中出現(xiàn)了一個字：貪。我慢慢的走過去，瞟了老太太一眼，漫不經(jīng)心的把一元錢給了老太太，隨口說了一句：“做人不要那么貪�！闭f著向口袋摸索著，可怎么也摸不出車鑰匙。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻時，老太太把手伸過來，說：“在找這個吧，你剛才沒拔掉，我?guī)湍闶罩�。還有我不是貪錢。”說著把鑰匙和一塊錢還給了我。看著老太太那慈祥的'面容，我不禁低下頭。剛想對她說謝謝，可剛抬頭，老太太卻走了。
起風(fēng)了，望著老太太遠(yuǎn)去的背影，我流下兩行熱淚。
六年級作文300字 篇3
同學(xué)們，你們是否已經(jīng)感覺到春姑娘已經(jīng)踮著腳尖走來了。
春天向我們走來，柳樹那長長的“頭發(fā)”在微風(fēng)中搖曳著，舒展著柳葉。吐出一顆顆晶瑩剔透的緑寶石。柳枝輕輕地“摸”著小河弟弟的“頭”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一個溫柔恬靜的少女。
春天向我們走來，如果你是一個細(xì)心的人，就能發(fā)現(xiàn)原先大樹光禿禿的樹干上“冒”出了一個個綠色的小腦袋，也正是因為這些小腦袋，大樹才顯得尤為獨特。
春天向我們走來，一朵朵春花綻開了笑臉，爭奇斗艷，瞧！那瓊花百里透綠，好像白玉雕鑄成的，就像一個穿著一個白衣的仙女在微風(fēng)中搖擺它那美麗的身姿。草兒也脫去了冬裝，換上了一件翠綠的衣裳，顯得格外光彩照人。蝴蝶也開始展現(xiàn)它那美麗的身姿，小蜜蜂也開始它的.工作了。
春天向我們走來，小溪弟弟也活動了起來。那蔚藍(lán)的溪水顯得格外明亮，像一條明亮清澈的袋子�！肮ぁぁぁぁぁぁ毙∠艿芨吲d地“奔走了”。
當(dāng)細(xì)雨灑在你的臉上，當(dāng)一枝枝翠綠的柳條，美麗的花朵映入你的眼簾，你是否覺得春天已經(jīng)向我們走來。
六年級作文300字 篇4
春天到了，花兒也盛開了，嫩綠的草兒也露出了嫩嫩的小芽，黃鶯也飛來了，站在樹上，不停地歌唱。冬眠的小動物也蘇醒了。世間萬物都開始生長了。大地一片生機(jī)勃勃的景象。
“叮當(dāng)當(dāng)……”。放學(xué)鈴聲響了，學(xué)生們就像一群被放出鳥籠里的小鳥一樣向四處飛去。
我回到家中，找了找風(fēng)箏，但是，怎么也找不到。我問媽媽：“媽媽，您是否看見我的風(fēng)箏？”媽媽親切地說：“孩子，你的風(fēng)箏在那邊的柜子里。”“哦”，我點了點頭。我跑過去，打開柜子的門，拿出風(fēng)箏，約了幾個小伙伴，準(zhǔn)備在東風(fēng)來到之后放風(fēng)箏。
不一會兒，東風(fēng)來到了，我和小伙伴們一起放起了風(fēng)箏。沒有過多久，風(fēng)箏便被我們放上了天，風(fēng)箏的種類各種各樣，有的是“龍”的形態(tài)，有的'是“蝴蝶”的形態(tài)，有的是“燕子”的形態(tài)……風(fēng)箏慢慢地隨風(fēng)飛揚，它們像一只自由的小鳥在展翅飛翔，漸漸的，時間也已經(jīng)過去了很久。這時，母親叫我回家吃晚飯了，這時，我才發(fā)覺天已經(jīng)快黑了，我只好和伙伴們戀戀不舍地回家了。回到家里，我心里非常高興，于是提筆寫下了一首詩：
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早，
忙趁東風(fēng)放紙蔦。
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