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六年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
我家叔叔和阿姨有個(gè)小寶寶,大家看到題目肯定會(huì)問(wèn):為什么叫他“馬兒”?那是因?yàn)樗麑亳R,所以叫“馬兒”。
平常他吃飯做事都很安靜,但也有可能他屬馬的緣故,有時(shí)性格就像一匹還沒(méi)馴服的`小野馬一樣,不受約束。
舉個(gè)例子吧,一次,小姑姑來(lái)他們家做客,我恭恭敬敬的,一點(diǎn)不敢放縱自己;而小“馬兒”卻東奔西跑,溜街似的看不出嚴(yán)肅的表情,喝椰子時(shí),他先對(duì)姑姑說(shuō):“介個(gè)有肉”,完了之后就拿吸管“啪”的點(diǎn)了一下,那椰子汁全“跑”到身上、還弄了桌子上一大灘。這時(shí)知道“闖禍”,等到大人來(lái)訓(xùn)時(shí),他卻腳踩西瓜皮似的溜之大吉,真叫人打罵不得。
他也很愛(ài)“引火燒身”。晚上睡覺(jué)時(shí),突然,門(mén)“吱嘎”一聲打開(kāi)了,原來(lái)是“馬兒”故意打開(kāi)門(mén)想嚇唬我!小乖乖真機(jī)靈、調(diào)皮。但好“景”不長(zhǎng),不一會(huì)兒大姑爺爺把他拉走之后,就傳來(lái)陣陣哭聲……哎!
一個(gè)淘氣、精靈的人。這,就是小“馬兒”。
六年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人心中都有那么幾句話要說(shuō),但往往因?yàn)槟硞(gè)原因不敢或不想說(shuō)出來(lái),之所以這樣說(shuō),是因?yàn)槲乙彩沁@樣的一個(gè)人。
我會(huì)出現(xiàn)這種狀況是因?yàn)楦改,不知是因(yàn)樘珢?ài)我還是因?yàn)槭裁础5艺娴暮芟雽?duì)他們說(shuō),你們說(shuō)的話不一定全是對(duì)的,可我沒(méi)有那個(gè)膽量。其實(shí)有時(shí)候父母的愛(ài)真的多了一點(diǎn),甚至讓我喘氣都喘不過(guò)來(lái),可卻必須要聽(tīng)父母的話,俺父母的意愿行事。我累了,不想再承受這種折磨,我渴望得到解脫。就拿現(xiàn)在說(shuō)吧,我買(mǎi)一個(gè)糖豆兒會(huì)受到批評(píng);甚至連外婆家都不讓我去,就是因?yàn)橥馄偶矣幸慌_(tái)電腦;在我百般無(wú)聊的時(shí)候,想看一會(huì)兒電視你們也不允許;總說(shuō)是為我好,但你們可知道,我的'內(nèi)心世界是怎樣的,有時(shí)候你們的愛(ài)也是一種負(fù)擔(dān)。
我累了,想聽(tīng)一會(huì)兒音樂(lè)來(lái)放松放松,你們也不讓,說(shuō)是會(huì)影響學(xué)習(xí),可在我認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候你們卻要我做家務(wù),有說(shuō)什么時(shí)候都可以學(xué)習(xí);有事打個(gè)電話給同學(xué),你們也要在一旁聽(tīng)著,弄得我連一點(diǎn)自又都沒(méi)有了。就按照你們所說(shuō)的,我應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)呢,我真的很想問(wèn)你們這句話。
在此,我想對(duì)天下的父母說(shuō)一句,你們的孩子還有許多夢(mèng)沒(méi)有做,還有那么多的青春,所以,請(qǐng)放開(kāi)他們的手腳,讓他們盡情地翱翔在青春的藍(lán)天上。
六年級(jí)作文300字 篇3
小學(xué)快畢業(yè)了,我們經(jīng)歷了六年奮斗的時(shí)光,換來(lái)了好成績(jī)。小學(xué)畢業(yè)啊,一轉(zhuǎn)眼,在這母?爝^(guò)完的六年美好時(shí)光,隨著時(shí)間被帶走了。
小學(xué)畢業(yè),有開(kāi)心,也有悲傷。開(kāi)心的是我們要去讀初中了。悲傷的是我們要離開(kāi)這些老師和同學(xué)們。還記得以前開(kāi)過(guò)的一次次party。同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)開(kāi)歡送會(huì)。這些都是美好的時(shí)光不是嗎?但是,不過(guò)多久,我們就要分開(kāi)了,六年!是一個(gè)很漫長(zhǎng)的時(shí)間。要是畢業(yè)了,誰(shuí)都會(huì)舍不得。在六年級(jí)上冊(cè),我為畢業(yè)流過(guò)眼淚,但是有同學(xué)就會(huì)勸我不要哭,哭有什么用,到最后還是會(huì)分開(kāi),怎么阻止也不會(huì)讓時(shí)間停在這六年的時(shí)間里。
小學(xué)六年里,我并沒(méi)有用盡每一分、每一秒的.時(shí)間,我也虛度了許多的時(shí)間。六年,說(shuō)去就去!肮怅幩萍,日月如梭,”人生還會(huì)有多少個(gè)六年呢?六年來(lái),我們一起哭過(guò),笑過(guò)·打過(guò)·吵過(guò)?墒沁@些不會(huì)影響我們的友誼。我要珍惜現(xiàn)在的每一份每一秒,不會(huì)讓時(shí)光白白地流逝去了!
我們童年的腳印,留在校園的小路上;歡歌笑語(yǔ),留在教室里。在這六年里,我學(xué)會(huì)了很多,也認(rèn)識(shí)了很多。這些都要感謝老師教育了我這么多的東西。感謝同學(xué)陪著我一起度過(guò)了這么多個(gè)春夏秋冬!
六年級(jí)作文300字 篇4
在城市喧囂的表象之下,人心之間的距離卻如此疏遠(yuǎn)。原來(lái),我們每個(gè)人心里都有一扇窗。那窗,緊閉著,如同一道鎖,隔絕著與外界的聯(lián)系。
年少時(shí)的我們?nèi)绱耸煜,如此歡悅。在同一片草坪上奔跑,分享·著同一個(gè)喜悅,仰望著同一片藍(lán)天?蓾u漸的`,我們長(zhǎng)大了。我走進(jìn)了新的校園,而你還在兒時(shí)的記憶中徘徊。終于,你也升入了初中,再次見(jiàn)你。你會(huì)滿臉笑容的對(duì)我打招呼,我也會(huì)陌生的回你一個(gè)微笑。感覺(jué)心底的那份歡樂(lè)再次浮現(xiàn)眼前,可我們卻不像那般熟悉了。幾年的光陰,足夠讓你我改變。我們心底的那扇窗戶緊閉著。幾次下來(lái),我們看見(jiàn)對(duì)方就像不熟悉的陌生人一樣,一眼即過(guò)。我很難過(guò),也很感慨。終于,我鼓起勇氣,想找回年少時(shí)青澀的我們。我走到你面前,用熟悉的話語(yǔ)與你交談,你顯得有的點(diǎn)不自在,但漸漸的,我們又回到了最初。見(jiàn)到彼此,總是會(huì)一起嬉戲、歡笑。
打開(kāi)了那扇心窗,其實(shí)它就會(huì)改變。
透過(guò)了那面心墻,其實(shí)就會(huì)變美好。
打開(kāi)那扇窗,讓塵封的記憶再度回到眼前,去續(xù)寫(xiě)未來(lái)的回憶。
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