六年級(jí)作文300字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　一年一度的端午節(jié)終于到了。我盼星星，盼月亮，終于等到了這一天。

　　端午節(jié)，又名端陽(yáng)節(jié)。據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念楚大夫屈原。這種說(shuō)法被普遍接受，其文字記載始見(jiàn)于南朝梁人撰寫(xiě)的《續(xù)齊諧記》：“楚大夫屈原遭讒不用，是日投汨羅江死�！边@就是端午節(jié)的由來(lái)。人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，在每年的五月初五向汨羅江里投粽子、雞蛋、鴨蛋、大蒜，為了讓魚(yú)不吞吃屈原的`尸體。從此，端午節(jié)吃粽子、雞蛋、鴨蛋、大蒜的習(xí)俗就產(chǎn)生了。

　　昨天，我就和媽媽一起包粽子。我們先把糯米、花生、紅豆各取一些，淘洗完畢，把粽葉洗凈，折成漏斗型，把糯米、花生、紅豆裝進(jìn)去，再把粽葉折上，一層層地包裹好，纏上線，打個(gè)結(jié)，一個(gè)個(gè)粽子就包成了，一會(huì)兒我們一起把粽子放進(jìn)鍋里，煮熟后裝進(jìn)袋子。

　　今天早上，我們把粽子加熱后打開(kāi)，吃掉。我們都吃得津津有味，因?yàn)檫@是用自己的勞動(dòng)換來(lái)的。

　　吃過(guò)飯，媽媽把紅、黃、藍(lán)、綠、橙五種顏色的線擰起來(lái)，為我系上，還給我戴了一個(gè)香囊。

　　這端午節(jié)可真高興呀！

六年級(jí)作文300字 篇2

　　我是為了什么寫(xiě)作？我一遍遍問(wèn)自己，又一遍一遍告訴自己我是愛(ài)好寫(xiě)作才寫(xiě)作的，但是，這只是自圓其說(shuō)而已。

　　有時(shí)候忽然很想寫(xiě)作，但是拿起筆時(shí)有什么沖動(dòng)都沒(méi)了，是的，我是看不慣別人比我優(yōu)秀才寫(xiě)作的，這又有什么用？我寫(xiě)完時(shí)總會(huì)有種空虛感，聰明的你告訴我，這是為什么？

　　如今算了算，哦，我已經(jīng)好久沒(méi)寫(xiě)出優(yōu)秀的`作文了，也好久沒(méi)靜下來(lái)心讀書(shū)了，我甚至已經(jīng)感覺(jué)自己以前獨(dú)特的文風(fēng)已經(jīng)漸漸腐朽，是的，我頹廢了，聰明的你告訴我，這是為什么？

　　以前總是聽(tīng)老師說(shuō)某某某作文寫(xiě)得很好，我便下決心一定要追上他，可現(xiàn)在呢？以前那暗暗下定的決心是那么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在我終于相信時(shí)間會(huì)淡忘一切了，聰明的你告訴我，這是為什么？

　　以前的那份滿足感如薄煙，散了。聰明的你告訴我，這是為什么？

六年級(jí)作文300字 篇3

　　“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行!”

　　在學(xué)習(xí)上，我勤學(xué)好問(wèn)，有一次我有一道難題不會(huì)做，認(rèn)真地思考了好久都沒(méi)想到思路，那時(shí)候我手足無(wú)措，我的同桌告訴我不如去問(wèn)老師，讓老師來(lái)給我解答。我有點(diǎn)動(dòng)心了，但想了一會(huì)兒，我認(rèn)為我能行，我不能遇到一點(diǎn)困難就去找老師幫忙。最后，我想了好久才想到解題方法，成功地解開(kāi)了答案。

　　在生活中，我不想做溫室里的花朵，一旦有空，我就幫媽媽做一點(diǎn)自己力所能級(jí)的家務(wù)事。我想幫媽媽減除一點(diǎn)疲勞。在我處學(xué)家務(wù)事的`時(shí)候，我遇到了許許多多的困難，洗碗時(shí)，碗摔破了好幾個(gè)；拖地時(shí)自己摔倒了好幾次；洗衣服時(shí)，洗不干凈；還有……但我遇困難、挫折時(shí)，我都在對(duì)自己說(shuō)：“我能行!”正是因?yàn)檫@句話，我一直不向困難低頭，不向挫折屈服。通過(guò)我的餓一番努力，我最終還是成功了。

　　“我能行!”我一直都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的鼓勵(lì)我自己，相信我會(huì)為了這句話，走出自己成功的人生。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　在十一課中，我們知道了小學(xué)生的一些應(yīng)該看的書(shū)，在這之后，當(dāng)然我們也應(yīng)該知道一些我們小學(xué)生不該看的書(shū)。到底有哪些呢？

　　第一，像一些漫畫(huà)就不能看，那些不良的漫畫(huà)我們就不應(yīng)該看，有一些血腥的、暴力的、色情的……這些不僅會(huì)大大浪費(fèi)我們的寶貴時(shí)間，還會(huì)影響我們的心里健康。如果我們迷上了漫畫(huà)，就連上課的時(shí)候都會(huì)偷偷地看，這樣就會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。所以說(shuō)，漫畫(huà)只是屬于給我們消遣、放松的一種方式。

　　第二，還有一些恐怖小說(shuō)�？植佬≌f(shuō)也同樣會(huì)影響我們的'心理健康，會(huì)讓我們感到害怕：例如當(dāng)你一個(gè)人孤零零地走在黑漆漆的大街上，你就會(huì)感覺(jué)自己的身后總是會(huì)有一個(gè)東西在跟著自己；還有自己晚上睡覺(jué)的時(shí)候，總是不敢關(guān)燈，而一關(guān)燈就會(huì)想躲到被窩里，這樣就會(huì)影響自己的睡眠，也會(huì)影響自己第二天的學(xué)習(xí)。

　　其它的一些類似的書(shū)也會(huì)影響我們的身心健康，所以說(shuō)，有些書(shū)我們不應(yīng)該看，也就是說(shuō)，我們讀書(shū)要有選擇的讀！

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