六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)年的作文 篇1
又是陽(yáng)光明媚的一天，奇奇享受這種衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活已經(jīng)一個(gè)星期了。它對(duì)這種生活既不習(xí)慣又不喜歡，因?yàn)槁斆鞯娜祟愑幸痪湓挘骸鞍惨莩鰬袧h，逆境出英雄。”奇奇不想當(dāng)懶漢，準(zhǔn)備恢復(fù)以前的生活。
它第二次走出了家門，YC寶寶總催它快說(shuō)第二個(gè)愿為，好完成任務(wù)回星球。奇奇想做點(diǎn)有意義的事。
不知不覺中，已走了很多路，奇奇累了，走進(jìn)了一個(gè)簡(jiǎn)陋的屋里。里面陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，看來(lái)這是一個(gè)并不富裕的家庭。里屋傳來(lái)談話聲，奇奇靠近那門仔細(xì)傾聽�！搬t(yī)生，朵朵她的腿怎么了？”“朵朵爸媽啊，你們孩子的雙腿必須割掉啊，不然病魔會(huì)吞噬她的生命！”“�。 钡囊宦�，顯然里面有人暈倒了，那人大概就是朵朵的母親。這家子真可憐呀！奇奇的眼眶有些濕潤(rùn)了，向另一個(gè)屋子走去。
這間屋子十分安靜，安靜得讓人感到恐怖。屋里的床中躺著一個(gè)女孩，這大概就是朵朵吧！，朵朵蒼白的臉上顯露著無(wú)奈和痛苦。她默默忍受著這個(gè)年齡不應(yīng)該承受的'痛苦，蒼白的臉上藏不住小女孩的善良、天真。YC寶寶告訴奇奇小女孩是為救一個(gè)比她還小的孩子被卡車壓折腿的。朵朵是一個(gè)舞蹈愛好者，她該如何面對(duì)呀！她是一個(gè)樂于助人的好孩子，她常常幫助身邊的每一個(gè)人，關(guān)愛他們，幫助他們。朵朵睜開了一雙大大的眼睛，看見了奇奇，她并不吃驚、害怕，反而顯得十分喜悅，眼神一下子有了光澤，吃力地坐起來(lái)，笑著望著奇奇，說(shuō)：“小老鼠，你餓了吧！我桌上有餅干！”奇奇聽懂了朵朵的話，它搖搖頭，說(shuō)：“謝謝你！朵朵�！薄罢嫔衿�，真好玩，你聽的懂我的話，你還會(huì)講話，你怎么知道我的名字的？”奇奇笑笑，耳邊又響起了醫(yī)生的話，渾身打顫�！澳憬惺裁疵盅�，我們成為好朋友吧！”“好的，我很高興成為你的朋友。我叫奇奇�！薄岸嗪寐牭拿�！”奇奇苦澀地笑了。
耳邊響起了腳步聲，奇奇匆匆告別朵朵，離開了房屋。
六年級(jí)年的作文 篇2
每當(dāng)老師快要報(bào)成績(jī)的時(shí)候，有的同學(xué)眉飛色舞；而有的同學(xué)好像在說(shuō)：你們等著，該我大顯身手的時(shí)候了；有的愁眉苦臉，好像有一場(chǎng)災(zāi)難快要降臨；有的雙目緊閉，祈求有一個(gè)好運(yùn)，取得好成績(jī)。
老師念成績(jī)了，一個(gè)一個(gè)念。念到我的`時(shí)候嚇我一大跳，拿到考卷的同學(xué)，有的驚喜，有的仿佛在預(yù)料之中，有的發(fā)呆。酸甜苦辣，各有各的滋味，我的心中的石頭終于放下了。拿到試卷，我仔細(xì)的看了一下，真是又喜又悔。喜的是我最擔(dān)心得題竟然做對(duì)了，悔的是不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了。
試卷就像一面鏡子，反映出我平常學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)和不足。以后上課時(shí)，我要更加努力聽講，多做作業(yè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練。我想做到這幾點(diǎn)，語(yǔ)文的基本功就一定會(huì)扎實(shí)，成績(jī)就當(dāng)然會(huì)好了。
這次考試使我找到了不足，明確了方向，樹立了信心。我想，這也是老師和家長(zhǎng)的希望所在吧！
六年級(jí)年的作文 篇3
“為什么總辣我的舌頭？”
昨天晚上吃飯時(shí)，孩子一邊吃著香椿辣椒一面問我：“媽，為啥這辣椒總辣我的舌頭啊？”
“咦，你這個(gè)問題值得思考，你覺得是為什么呀？”我問。
“辣椒一進(jìn)入嘴里，我先用舌頭去嘗，所以就先辣著了�！焙⒆有χ鴣�(lái)回答。
“你既然知道了，還問什么呀？”
“看看我想的對(duì)不對(duì)�！�
“你這種態(tài)度值得表?yè)P(yáng)，首先，你想到了問為什么，第二，你自己先推測(cè)，然后再求證，這就是很好的學(xué)習(xí)方法，孩子，你長(zhǎng)大了，表?yè)P(yáng)�！蔽铱洫�(jiǎng)了幾句后，“不過，這個(gè)問題咱們一起想�！�
“為什么做飯品嘗咸度時(shí)要用筷子蘸一點(diǎn)放在舌頭上咂咂就知道呢？這是因?yàn)槲覀兊纳囝^上有味蕾，能夠嘗出酸甜苦咸，所以，我們感知飯的味道時(shí)味蕾的作用最大，沒有了它，我們吃飯會(huì)不知道什么味道�！�
“哦，那辣味也是辣到了味蕾吧，所以我的舌頭才會(huì)那么辣呢�！焙⒆幼孕诺卣f(shuō)。
“是那樣嗎？那你的手或眼睛不小心碰了辣椒之后會(huì)不會(huì)有不一樣的感覺？”
“哦，有，有，那次我用手指蘸著吃了方便面料后，又用手揉了一下眼，結(jié)果很疼又很流淚�！�
“呵，那如果是鹽的話，你會(huì)不會(huì)疼呢？”小家伙記得還怪清楚呢。
“不知道�！彼Ｈ坏鼗卮�。
“你試試唄。用手指蘸著鹽抹到眼里�！�
“你咋不試試呀�！彼R上拒絕了。我和他爸在一旁哈哈大笑。
“其實(shí)，你想想也知道啊。”孩子爸說(shuō)，“手碰辣椒的話，手也會(huì)發(fā)熱甚至?xí)悬c(diǎn)痛。而手碰到鹽和糖卻不會(huì)有這種反應(yīng)，這說(shuō)明辣不是味道，而是一種感覺，舌頭上的味蕾有品嘗味道的'作用，而你又是舌頭先接觸辣椒，舌頭上的感覺很敏銳，即使你整個(gè)嘴都處在熱痛的火辣辣中，你也感覺舌頭格外地辣，是不是？”
“哦，明白了，辣不是味道而是一種感覺。其實(shí)它在辣我的全身呢�！焙⒆涌鋸埖卮舐曊f(shuō)。
呵呵呵，吃飯繼續(xù)進(jìn)行中……
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文[精選]09-11
六年級(jí)年的作文09-14
六年級(jí)年的作文09-14
六年級(jí)年的作文09-14
六年級(jí)年的作文09-15
六年級(jí)年的作文09-15
六年級(jí)年的作文09-15
六年級(jí)年的作文09-15
六年級(jí)年的作文09-15
六年級(jí)年的作文09-15