六年級年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
我的媽媽非常的慈祥,曾經(jīng)她有一張紅潤的臉,白凈的皮膚。由于歲月的流失,皺紋悄悄地爬上了媽媽的臉頰。濃濃的眉毛下那曾經(jīng)清澈的雙眼,也略顯滄桑。我記憶中那烏黑發(fā)亮的頭發(fā),不知什么時候添了許白發(fā)。一切都顯不那么有活力了。
由于媽媽的關(guān)愛和呵護(hù),生活中的我才顯得無憂無慮、豐富多彩。隨著年齡的`增長我的疑問也越來越多,許多不會的問題、疑惑的地方,都是通過媽媽一遍又一遍耐心的解釋,是我增長了許多見識。
記憶中最深的兩件事是在我四歲時和在六歲時發(fā)生的。第一件事是在我四歲時發(fā)生的:那天媽媽正在做飯,我在客廳里玩的時候,我看見桌子上有一把小刀,覺得好奇就拿了起來,就在一瞬間,不小心扎在了手上,頓時血就流了出來,疼得我哇哇大哭,媽媽聽見了趕緊從廚房跑出來,看見我的手媽媽心疼得不知如何是好,媽媽急中生智,
抱著我跑下樓去門口的一家診所,包扎了一下,當(dāng)場對我說看你以后還動水果刀不,然后媽媽對我笑了一下。從這件事上讓我體會到了母愛有多深。
第二件事是在我六歲時發(fā)生的:一天晚上我和我的妹妹都發(fā)燒了,媽媽心急如焚,后來媽媽打算去診所給我們看病,一路上媽媽背著我拉著妹妹去診所,到了診所媽媽累得氣喘吁吁,診所的醫(yī)生給我和妹妹一人打了一針,媽媽對我說好些了嗎?我什么也沒說,到了早上媽媽又問我好些了嗎?我說全好了。從這件事中讓我感受到了母愛有多么偉大!
在生活中我們不僅要感受母愛、并且還要感恩母愛!
六年級年的作文 篇2
紅母雞一大早還沒吃早飯就急匆匆地出門了。
原來,有一只小動物給它寫了一封求助信,希望它來幫忙。
“你好!”紅母雞打招呼。對方求助:“你好,請問你是紅母雞?我的'腿上有一塊腫瘤,手術(shù)費太昂貴,我只好讓您幫我切掉它!”
救人如救火。紅母雞爽快地答應(yīng)了。它拿出魔法樹葉,魔法樹葉飛到萌比的腿上,輕輕地摸著那塊腫瘤。這是,一個奇跡出現(xiàn)了,腫瘤越來越小,越來越小,直到完全消失。
“謝謝你!”萌比對紅母雞說。
紅母雞回到家,坐在沙發(fā)上,望著天花板,想:這樣用魔法樹葉是為了幫助別人,今天可真開心!
六年級年的作文 篇3
黃老師是我們六一班的班主任,也是我們的語文老師。黃老師見多識廣,經(jīng)常給我們講故事,猶如春雨點點入地。有一天下午,雷電交加,正下著傾盆大雨。恰巧那天晚上輪到我們組掃包干區(qū)(那時已經(jīng)停雨了)。我們來到包干區(qū),不由得目瞪口呆——樹葉密密麻麻地鋪在地上,像一層厚厚的綠地毯。我們二話不說,立馬開始了行動。那時候,樹葉都沾著水,黏在了地上,很難掃上簸箕。我們用了相當(dāng)長的時間才把樹葉掃號,并且倒去了垃圾池。我們是一邊聞著香味兒一邊掃的,那是一股淡淡的清香,像是芒果味兒。當(dāng)我們完成任務(wù)后,大家已經(jīng)放學(xué)了。我疲憊不堪的'走進(jìn)教室,習(xí)慣性地看了看講臺,眼前的一幕卻讓我心里感到暖暖的——黃老師趴在講臺上,正在等我們。我羞怯地叫了一聲:“黃老師!彼c點頭,嘴角漾著一絲淺笑,說:“我知道今天晚上樹葉很多,辛苦大家了!蔽腋吲d得像是忘卻了剛才的疲倦,興高采烈地告訴老師我們問到的那股芒果味兒。黃老師又笑了,說,那不是芒果味,而是橄欖香。我們恍然大悟地點點頭,心想,老師真是見多識廣!大家很快收拾好東西,然后就回家了。剩下我還在收拾。但我很粗心,不是忘了拿水杯,就是忘了拿作業(yè)本。黃老師一直笑著望著我。我終于磨磨蹭蹭地收拾好東西,就往外走,忽然聽見黃老師溫柔的聲音:“路上小心,再見!”我沒有回頭,只是輕輕地應(yīng)了:“嗯,再見!”心里卻仿佛喝了蜜一樣甜,有說不出的味道。這就是我最好的老師——黃老師。她是那么親切,和藹可親。
六年級年的作文 篇4
在我六年的小學(xué)生活中,有朝夕相處的同學(xué),有教書育人的老師,還有那校園中的一草一木,等等。都令我難以忘懷。但我最尊敬難忘的是每天用知識來讓我們更加強大的老師。
六年了,老師,我有許多話想要對你說,在我剛剛進(jìn)入小學(xué)時,是你拉著我的手進(jìn)入學(xué)校,有許多事令我難忘。每一到炎熱的夏天,教室就像一個大火爐,我們在火熱的教室中被烤的“奄奄一息”,但是老師理解我們關(guān)心我們,每每這個時候,總是您把地上潑上水,打開門窗、電扇,讓我們涼爽。這時我們可以坐在椅子上舒適的聽課,你卻拿著書,一直來回走著講課,下課的時候,我們在操場上玩耍,而您,一分都沒有休息,就算是在下課,你也要一直在忙準(zhǔn)備好下節(jié)課要講的課件。
我們課堂上聽講課下還要寫作業(yè),因此就有人覺得老師要比學(xué)生輕松很多,但我知道,您比我們還要辛苦,我們在課堂上聽你講的,都是你日夜操勞的'結(jié)果;在我們不想學(xué)習(xí)不寫作業(yè)的時候,你一直在教導(dǎo)我們;我們有時會被你留下來補課,心里很不情愿,但我知道您這是為我們好,為了讓我們把學(xué)習(xí)搞好,使我們將來考上好大學(xué),畢業(yè)有個好工作,在未來將祖國建設(shè)得更好,這是您的心愿。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,我一定會永遠(yuǎn)銘記您的。
再見了,老師。
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