六年級年的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
我討厭謊言，因?yàn)槲蚁矚g做一個(gè)誠實(shí)的人。但是，我又喜歡謊言。而我喜歡的謊言是一種善意的謊言。
這時(shí)有人要問了：“什么是善意的謊言呢？”善意的謊言就是對別人沒有任何的惡意或是損傷的謊言。而善意的.謊言往往出自于愛。
記得上一次，我們家剛搬家。那時(shí)候我并沒有家里的鑰匙。而當(dāng)我在敲家門時(shí)，才發(fā)現(xiàn)家里沒有人。我坐在樓下的沙發(fā)上無奈地寫著作業(yè)。每當(dāng)有一個(gè)人進(jìn)來時(shí)，我都會情不自盡地看看那個(gè)人是不是我的爸爸或媽媽。可惜每一次都不是。
這時(shí)，我們的鄰居看到了我，她和藹可親地說：“你好！小朋友，你們是剛剛搬過來的吧？”我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。突然，我那個(gè)不爭氣的肚子開始叫了起來：“咕！咕！”我尷尬地笑了笑，阿姨說：“你肚子餓了吧？看你爸爸媽媽還沒有回來，要不先在我家吃幾個(gè)餃子吧？”我搖搖頭說：“沒關(guān)系的，你們就自己吃好了，我爸爸媽媽應(yīng)該很快就會回來的�！卑⒁厅c(diǎn)點(diǎn)頭，說了聲再見，就走了。
七點(diǎn)，七點(diǎn)半，八點(diǎn)。到八點(diǎn)了，爸爸媽媽還沒有回來，我有點(diǎn)氣餒了。而我看見鄰居家正在吃著熱氣騰騰的餃子時(shí)，我的肚子鬧得更歡了。我心想：早知道剛才答應(yīng)阿姨的請求呢！
這時(shí)，阿姨走過來對我說：“艾琪，你媽媽剛才已經(jīng)打電話給我了，讓你在我們家吃飯。”我想：她連我的名字都知道了，或許媽媽真的打電話給她了呢？于是，我就在阿姨家安心的吃飯了。
九點(diǎn)了，媽媽回來了。阿姨也讓我回家了。回到家后，我問媽媽：“媽媽，你什么時(shí)候打電話給鄰居的阿姨��？”媽媽疑惑不解地說：“我沒有打電話給她��！”我大吃一驚！這……這到底是……怎么一回事？
后來，我仔細(xì)一想，這就是我喜歡的謊言。
六年級年的作文 篇2
人一生出來，就有一個(gè)他所扮演的角色。當(dāng)你覺得自己沒什么用時(shí)，要善于發(fā)現(xiàn)自己的用處，找到自己的位置。
初一上學(xué)期時(shí)，我的腿摔壞了，需要固定四個(gè)星期才能好，這讓我連續(xù)錯(cuò)過了學(xué)校組織的兩次活動，讓我的心情一度十分沮喪。那天，當(dāng)?shù)弥覀凂R上要舉行跳繩踢毽比賽了，我十分難過。晚上，我不住地跟爸爸抱怨：“真煩，我又要失去機(jī)會了�！卑职致犃宋业囊环V苦后，卻微笑地對我說：“你應(yīng)該試著找到自己的位置，比賽可不只是個(gè)人努力的結(jié)果�！彪m然表面上我不怎么認(rèn)可爸爸的建議，但是我還是記下了這句話，這個(gè)“位置”到底是什么呢？
比賽前最后的一次練習(xí)，有一位同學(xué)十分不在狀態(tài)，甚至后來很想放棄。她是我的好朋友，我很希望她能跳好，為班級爭光；可現(xiàn)在我非常擔(dān)心，看還有點(diǎn)時(shí)間便去陪她聊天。其實(shí)，我并不擅長安慰人，在好幾次試圖正面勸解沒有用后我便放棄了，與她談天論地起來，把她的注意力轉(zhuǎn)向了別處。看到她從一開始的臉色發(fā)白，手微微顫抖，到現(xiàn)在恢復(fù)了一些鎮(zhèn)定，一種名為滿足的東西在我的心底滋生。最后，在她要比賽時(shí)，我大聲鼓勵(lì)她：“加油，你可以的.！”望著她奔赴賽場的背影，我很開心地笑了。這個(gè)“位置”是陪伴、鼓勵(lì)我的朋友嗎？
馬上要比賽了，我看到一位同學(xué)的手上拿著兩件羽絨服，我突然靈光一閃，沖到我們班比賽區(qū)的旁邊大聲喊到：“有誰要幫忙拿衣服？我可以幫大家！”有些同學(xué)一聽，連忙脫掉外套把它扔給我。看到手上一件件逐漸增多的外套，一絲絲滿足感鉆到我的心里，奇跡般地彌補(bǔ)了我之前的難過和沮喪。這個(gè)“位置”是默默幫助要比賽的同學(xué)嗎？我若有所思，慢慢的一絲明悟在心底產(chǎn)生，原來如此。
人生的道路上，會產(chǎn)生許多我們不可預(yù)料的意外，有時(shí)你很可能以為自己沒有任何用處，但是，要記住，人活在世上便有他自己的意義所在，關(guān)鍵在于你能否發(fā)現(xiàn)自己的位置。
六年級年的作文 篇3
藍(lán)天、白云，蒼鷹展翅于藍(lán)天白云之間。我們是否會絞盡腦汁地思索：為何蒼鷹能如此輕盈般地飛翔？
有人會說是它擁有一雙強(qiáng)而有力的翅膀；有人會說是上帝給予的一種特性；還有的人會說“自然萬物皆有因果�！倍覅s認(rèn)為，在它的心海里，有著那朵浪花——信念。
人，是智慧的人。他的心海里有著浪花般的信念，憑著那信念，穿梭在茫茫人海中，不至于失望，不至于墮落，也不至于一事無成，在漫漫人生路途中尋找生命的價(jià)值。擁有信念，便擁有超然達(dá)觀的人生。擁有信念，便不會在色彩繽紛的社會中失去方向。
我不相信沒有信念的.人生能夠輝煌燦爛。
曾經(jīng)20xx年，劉翔參加了在希臘雅典舉行的國際室內(nèi)田徑錦標(biāo)賽。那年他第一次和約翰遜肩并肩地站在跑道上，但那次比賽，劉翔摔倒了，沒有完成比賽，他所能看到的只是約翰遜的背影。
然而，整個(gè)20xx年，劉翔和約翰遜大大小小比了近10次，雖然沒有一場戰(zhàn)勝，但可以看到的是，劉翔的成績已慢慢躋身到前三名，從那刻起，他感覺到，約翰遜仍然像一座山那樣橫在自己的前面。
但這座大山已不像當(dāng)初那樣遙不可及了，覺得自己已經(jīng)站在了山腳下，接下來要做的事，就是翻越它！就在20xx年的日本田聯(lián)大獎賽中，劉翔跑了13秒06，而約翰遜的成績是13秒13，劉翔第一次戰(zhàn)勝了約翰遜。從中，我們可以看出，在他的心海，有著一股信念。
如果說生命是那熊熊燃燒的烈焰，如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡；如果說生命是一只飛翔的海燕。那么，信念就是那發(fā)亮的煤，就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧葎拥某岚颉?/p>
沒有信念，生命的動力便蕩然無存。
六年級年的作文 篇4
信念，永恒的信念；信念，像一艘前進(jìn)的航母，喲喝著前進(jìn)的號角，堅(jiān)持這沙啞的聲音，永不磨滅的信念。音韻的號角發(fā)出了優(yōu)美的歌聲：“小船兒蕩起雙槳，讓我們推開波浪……”天生我材必有用，只要努力一切皆有可能。為什么窗外的.大樹長的這么高、這么壯，靠的是一種信念。沒信念的人就等于沒有了尊嚴(yán)，沒一了尊嚴(yán)就等于沒有了臉面。
在期末的階段，老師對我們說：“你們以經(jīng)到了沖刺沖刺沖刺的階梯，可不要一夜之間倒下了。”所以，將面臨期末考，我們有著刻苦學(xué)習(xí)的信念。
星期四的中午，我撐著腰，睜著大大的眼睛，頂著困苦，慢慢的、認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)著語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)這四門主科的書本，練習(xí)。當(dāng)我想休息半個(gè)鐘頭的時(shí)候，老師教了我這一個(gè)方法：“忍不住就掐自己一下。隨后我就用手掐了自己一下。如此循環(huán)，我都快變成動物園里的一級保護(hù)動物大熊貓。”熱心腸的老師來關(guān)心我來了，老師說：“你快休息一下吧。”我還是不休息，又開始復(fù)習(xí)，過了一會，我雙手麻了，眼睛快睜不開了�！崩蠋熢偃齽褡瑁骸澳氵�是休息吧，不要勉強(qiáng)。”我立馬裝著精神旺盛的樣子頂著困苦。信念就是這么來的。這說明了信念是無法破碎的。
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