六年級年的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
教室里空了一個位置
我的的朋友佳佳生病了，她已經(jīng)一個星期沒來了�？粗�，這張坐子，空空的，我的心也有些失落。我仿佛看見了那張笑臉，但又像泡泡一樣“啪”地炸開了。
沒有了她，我的生活變得枯燥乏味，單調(diào)極了。
趁著中午休息，我溜了出來，急速的向她家跑去。刺骨的寒風(fēng)刀割般扎著我的臉，但我的內(nèi)心卻溫暖如春。心里只有一個目的：我要去看看她。因此我的腳步更急促了。
我穿過一棟房子，熟門熟路地找到了她家。
一進門，一股濃烈的中藥味撲鼻而來。我輕輕地咳嗽了一下。來到了她的小房間�？赡苁沁�沒有適應(yīng)的緣故，視線有些模糊。在房間的角落里，我發(fā)現(xiàn)了一個消瘦的背影。讓我吃驚的是：她竟然還握著一支筆，在本子上寫字！她吃力地寫著，寫的很投入，似乎絲毫沒有受到外界的影響，連我走到他身邊都沒有發(fā)現(xiàn)。我輕輕地拍了拍她的肩膀，“佳佳！”聽到叫聲，她抬起頭，臉上的神情頓時燦爛起來。
“做夢也沒有想到你會來看我，謝謝�！甭牭贸鰜恚鸭延行┮馔�，但更多的是欣喜和感動。
“這是應(yīng)該的！”我一時也受到了感染按，眼里濕潤起來。
接著，我倆就打開了話匣子，像往常一樣，滔滔不絕地聊了起來。
從她的空中的知，生病期間，她并沒有忘記創(chuàng)作，連打吊針的時候，還艱難地寫著。
我簡直不敢相信這是真的，連忙翻開了她的本子，這一番，著實把我驚呆了——佳佳已經(jīng)快寫完一本了！里面的文筆都非常優(yōu)美，字字剛勁有力，敬佩之情油然而生。我一業(yè)一頁地翻著，翻著，眼前仿佛出現(xiàn)了一幕幕佳佳埋頭創(chuàng)作的情景。
“你生病了怎么還動筆呢？我知道你有文學(xué)夢想，但你也要病好以后在創(chuàng)作，不然，會累垮身體的'，你知道嗎？”我有些心疼，嗔怪著。
“我知道的，”她的眼里沒有病魔折磨的陰霾，而是充滿了對未來的憧憬，“我最大夢想就是當(dāng)一名作家，無論在什么時候，我不會放棄的。胡老師不是在陽光文學(xué)社說過嗎？一個人只要有毅力，總會離夢想越來越近！”
“嗯，也對吧……”說這話時，我竟有些無地自容。
在回來的路上，我神情黯然，腦海里總浮現(xiàn)出佳佳的背影。佳佳說的沒錯，一個人只要有毅力，總會離夢想越來越近！我使勁地琢磨著這幾個字，內(nèi)心有些愧疚和不安。想想自己，一碰到困難就退縮，哎，自愧不如！
我離我的夢想還有多遠呢？
六年級年的作文 篇2
寧靜的夜晚，一束熒光照進我的房間，我抬頭一看，啊，原來是你們這些調(diào)皮的星孩子呀。
仰望夜空，那美麗的星空仿佛是五線譜，而星星們就像是一個個跳動的音符。夜空是寧靜的，是漆黑的，是茫茫無邊的，夜更是枯燥的.，可怕的，而此時我的觀念變了，夜空仿佛正在舉辦一場盛大的音樂會，星孩子變成了演奏家，月亮媽媽變成了歌聲甜美的歌唱家，樂聲和歌聲一同響起，高亢而又宏偉，優(yōu)美而又婉轉(zhuǎn)，慷慨而又激昂，輕柔而又舒暢……哇！這可是世界上獨一無二的音樂會呀，它們的表演太出色了。
黑夜就像一塊黑布，星孩子就是點綴這塊黑布的花紋，使這塊黑布變得奇特美妙，生機勃勃。
六年級年的作文 篇3
明媚的陽光，潔凈的白云，蔚藍的天空……這一切看起來多么美好，使我的心情也倍兒爽了。何不進行一次采楊梅的行動呢？說走就走，楊梅，我來了！
經(jīng)過20多分鐘的車行，我們家一行人到達了目的地。只見四周是一座座不高不矮的小山，上面排起了一棵棵枝繁葉茂的綠樹，可惜啊，它們僅僅只有人那么高。在密密麻麻的樹葉中還閃爍著紅點，遠遠看上去，就如鑲嵌在上面的一顆顆紅寶石，顯得多么耀眼，多么艷麗。定睛一看，正是那令人垂涎欲滴的楊梅。
我們每人拿了個小籃子，開始了采摘。小路滿是泥濘，微微陡峭，我們只得小心翼翼地走著。不久，幾棵果實飽滿的樹映入了我的眼簾，上面那誘人的紅果實似乎專門是為我們而準備的。樹葉上，枝丫下，楊梅無處不在，無處不有。它們一個個都鮮紅亮麗的，一摘，一小股紫紅的汁便殘留在了掌心。我急不可待地沖到了最前面，對準一個個“目標”，瘋狂地采摘起來。再看看其他人：爸爸的動作麻利得好比一位“久經(jīng)沙場”的摘楊梅工，雙手快而不亂地采摘著，跟我們比起來就事半功倍了；爺爺則是不慌不忘，一樣有條不絮地，籃子里的楊梅好而多；而弟弟就顯得慢悠悠地，站在樹下，還要稍微踮起腳尖，他總是伸長手臂，仰著頭，一手拉下樹枝，一手摘楊梅，不時抹抹汗……看著籃子里逐漸增多的楊梅，我們的斗志變得更加激昂。接著，有越來越多的楊梅樹出現(xiàn)——有的挺直腰板，像一個威武的士兵；有的低下頭，仿佛是一個羞答答的少女；還有的揮舞著雙臂，猶如翩翩起舞的舞者。而楊梅啊，有又小又青的.，如一個個害羞的小姑娘，躲在茂密的綠葉叢中；有半青半紅的，像是特意化妝成陰陽臉，來迎接我們；還有紫得發(fā)黑，仿佛是故意站在樹梢上，炫耀著自己的美麗，訴說著豐收的喜悅……
大家都已是汗流浹背，手也成了紫色，感覺黏糊糊地，煞是難受。此時，驕陽似火，炙熱的陽光無情地烘烤著大地，我們也連著遭殃。終于，在我們的辛勤采摘下，每人都提著一籃子楊梅滿載而歸了。
當(dāng)楊梅被放進嘴里，舌尖接觸到楊梅那平滑的刺，是那樣的柔軟細膩，甜津津的汁水，一直甜到我的心窩。
第一次采楊梅的經(jīng)歷，短暫而又使我難以忘懷！
六年級年的作文 篇4
在我們的生活中，有許多人幫助我們，安慰我們，他們用自己的愛填充世界，讓世界變得更美好。我的身邊也有這樣的人，那就是我的……
那是冬天的一個下午，太陽早早地下山了，天空變的灰蒙蒙的，顯得格外黯淡。
終于，鈴聲發(fā)啞沉重地響了起來，一下，兩下……坐在教室中的同學(xué)生們紛紛走了出去。可是平常的熱鬧都消失了，大家的心情十分沉郁，誰也高興不起來，其中仿佛還夾雜著些許抱怨。因為此時校園被大雨彌漫，可是卻沒有多少人帶傘。
我也是其中的“不幸兒”，這時我期待著有人能為我送來一把傘，可是我的愿望卻沒能實現(xiàn)。我一直躲在校門口的屋檐下，暴雨和狂風(fēng)席卷著校園，此時只能聽到大雨和狂風(fēng)的怒吼聲，一陣大風(fēng)吹來，寒冷如一根根細針夾雜在風(fēng)中，刺著我的全身，我的臉凍得通紅通紅�？諝庵酗h散著一股泥土味，潮濕的.雨水和著陰冷的空氣迎面撲來，我不由得打了個寒顫，恨不得馬上離開學(xué)校，回到溫暖舒適的家。
過來一會兒，夜幕降臨，許多同學(xué)都被家人接走了，只剩下我一個人孤零零地站在校門口，我心想：不管了，沖回家吧，不然學(xué)校變得陰森森的，真受不了！
我將書包頂在頭上，雙手扶著，邁著大步迎著陰冷的雨和空氣，奔向回家的路。
不一會兒，我已經(jīng)精疲力盡，冰涼的雨水無情地從我的臉龐流過，浸透我的全身。我在雨中慢慢地走著，時不時還有超速的汽車濺起的水花，濺到我的身上。我的心情十分低落，想著：這會兒不可能還有比我更倒霉的人了。
忽然，我頭上的雨水仿佛停住了，我抬起頭，看見一把龐大而溫暖的傘，我回首張望，大叫道：“爸爸！”沒等爸爸開口，我就撲進了他的懷里嚎啕大哭，平時堅強的我也撒起了嬌，我們沉默了許久，相互對視著，世界仿佛在此刻靜止了。
此時雨，還在下，可是我卻有一種和剛剛完全不一樣的感覺。我的心中仿佛出現(xiàn)了一輪太陽，散發(fā)出一抹抹陽光，滋潤我的心田。我們漫步在雨中，觀賞了一場美麗的雨。此刻，空氣變得十分清新，我的臉上也洋溢出笑容。
看，雨停啦！樹葉上還有許多露珠，夜空中掛著一輪明月，傘中的我們，不是父子，更像是一對友好的知心朋友。
那把傘的背后，是父親對我的關(guān)心和愛，這份愛被我珍藏在心中，永遠永遠……
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