【精華】我的六年級小學(xué)作文合集九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的六年級小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
我的六年級小學(xué)作文 篇1
我有許許多多的老師,如我喜愛的楊老師,漂亮的丁老師,還有敬佩的鐘老師……但我今天的剛認(rèn)識的林老師卻讓我佩服的五體投地。
上課了同學(xué)們爭先恐后的來到教室。突然,有一位陌生的面孔走進(jìn)了教室,我們不知道她是何方人士,正疑惑不解的看著她時，她一個點頭,瞧，那一頭烏黑的卷發(fā)。沒想到她一仰頭就干脆的說:“看到我的卷發(fā)了是吧,這是自然卷的,自然卷的頭發(fā)很有福氣窩，你們說老師有沒福氣啊?”我們異口同聲的說:“有。”她馬上提高分貝的說:“是很有福氣,那是因為有幸來教你們這些活撥可愛聰明伶俐的小孩。”她這一說一下把我們之間的距離拉近了。在瞧,老師那烏黑亮麗的頭發(fā)下鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛,這眼睛象彎彎的月牙兒,美麗極了!更妙的是那能說會道的嘴巴,她的嘴巴就象是一口井,井里裝的不是水而是知識的瓊漿玉液,又象是聚寶盆,聽她講課就是不停向聚寶盆里的撿寶貝.再看老師那那高高的身材,胖胖的身體,魄力十足。就這一言一笑舉手投足之間都讓我佩服的很。再聽聽她給我們上的課,開場白就說:“同學(xué)們好,同學(xué)們真可愛.”我們信口開河的說:“老師好,老師真可愛�！边@下老師可笑了,眼睛瞇成一條縫,津津有味的說道:“怎么說老師是可愛的啊,老師應(yīng)該是......”我立馬打斷道：“老師應(yīng)該是漂亮的”。老師抿嘴一笑說：“你這太夸我了，不過這話我愛聽”。她開心地點了點頭，表示默認(rèn)。
聽，老師那說話的聲音就象是靈巧的小手輕柔的撥動著琴弦，又象是叮冬的泉水沁人心脾。
不一會兒，老師叫我們用詞語描述一下她，我們各個都用一樣的詞語翻來覆去的用。這時老師好象發(fā)現(xiàn)了新大陸，眼睛睜得大大的說：“別人用了的東西，咱們就別老用了，也就是別人嚼過的饅頭無味，要有自己的創(chuàng)新。”�。±蠋煹脑捑拖袢碌拇猴L(fēng)拂過我的心田，我的心里舒暢極了，我因有這樣一位老師感到無比的自豪。二十分鐘.三十分鐘……不知不覺之中下課了。呵！老師嘴里迸出的妙詞佳句就象是漓江的水流不完，淌不盡。老師真是才思敏捷！
到了第二節(jié)課時，老師自我介紹的說：“我叫林潔，”她還告訴我們這名字的來歷，是因為她父母希望她心靈純潔，品德高尚。我想她肯定就是這么一位高尚的人，才這么細(xì)心的教導(dǎo)我們。
呀！老師那張能說會道的嘴，溫柔典雅的氣質(zhì)，月牙般的眼睛，聰明的腦子真讓我佩服。
我喜歡這位新老師，我更敬佩這位新老師！
我的六年級小學(xué)作文 篇2
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，值得回憶的20xx年匆匆地走了，人們迎來了新的一年，開始了又一段旅程。
在辭舊迎新的時刻，我相信大家都有許許多多的愿望，我也不例外。
我的第一個愿望是讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。我的學(xué)習(xí)成績一直很不理想，雖然偶爾也能取得比較好的成績，但是我希望這些好的成績，能通過我的刻苦學(xué)習(xí)變成永久，而不是短暫的。因為我想讓我的爸爸媽媽看到我的好成績后開心、快樂！
我的第二個愿望是祝我所有的親人都身體健康、萬事如意，尤其是我的爸爸媽媽，他們的身體一直都不是很好，爸爸經(jīng)常感冒，媽媽總是背疼。所以，我想讓他們在新的一年里身體一天比一天好，一天比一天開心，讓他們在新的一年里健健康康、快快樂樂的！
我的第三個新年愿望就是每個人每天都能開開心心的，都能微笑地面對生活。大家都生活在地球這個大家園里，彼此之間應(yīng)該互相幫助，互相愛護(hù)，大家相處在一起要寬容，不要斤斤計較，你給他人一個微笑，你就能夠獲得許多快樂，我愛人人，人人愛我，人們只有生活在這樣的家園里才會感到溫暖、開心。
有的人的新年愿望是希望自己的成績步步高升；有的人的新年愿望是希望自己能得到別人的贊同；有的人的新年愿望是來年賺大錢。而我最大的新年愿望就是希望全世界人民都能開心度過每一天，都能微笑著面對生活，不管遇到怎樣的艱難險阻，都能樂觀面對。希望我的新年愿望能夠?qū)崿F(xiàn)！
我的六年級小學(xué)作文 篇3
我的爸爸，一位溫柔、慈祥的爸爸，在我心中是多么偉大。 我的爸爸有一張很嚴(yán)肅的臉,但他遇到開心的事同樣也會笑容滿面。爸爸還有一雙粗糙的大手，每一次我摸到爸爸的手，都會想到劉和剛唱的歌曲《父親》中的一句歌詞：撫摸你的雙手，我摸到了艱辛。就會不由自主的流下眼淚。 爸爸喜歡穿一件白襯衣，再外加一件西裝，只會偶爾穿其它類型的服裝。爸爸還喜歡看書，他愛作詩、愛寫文章。一次，聽爸爸說我在他心目中是最重要的，我還開心的合不攏嘴了呢！ 一次，爸爸帶我去小爺爺家玩兒，回家時，我的腿突然像被木棒打到一樣痛，爸爸知道后，先是安慰我，再幫我按摩腿。最后，爸爸背著我一步一步走回了家，我感動得流下了熱淚······ 爸爸是一個很有耐心的人。
每當(dāng)我犯錯誤，爸爸都不會打我。不會罵我，而是語重心長的跟我講道理。記得我七歲時，一個小伙伴帶我去看將要裝修好新房，那是我不懂事，就和她去了�；丶視r，我們迷路了，繞了好幾圈才找到回家的路，可那時已經(jīng)天黑了。到家后，我看見爸爸正四面八方的找我，我聽見他那呼喊的聲音，心中充滿了自責(zé)。爸爸回來后，我看見他那生氣的面孔，非常害怕。可沒想到的是，爸爸不但沒打我，沒罵我，還對我說有許多有道理的話。爸爸教會了我要按時回家的道理。 我的好爸爸，我愛你！
我的六年級小學(xué)作文 篇4
六歲的時候，媽媽牽著我的手走進(jìn)了實驗小學(xué)的一年一班的教室，見到了漂亮的何老師。她就是我的語文老師，也是我的班主任。
何老師對我們的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格，她總是要求我們認(rèn)真聽課，我們卻總是會犯一點小錯誤。我的朋友劉奕卓和我的同學(xué)寧怡上課時悄悄地講小話，何老師看見了，嚴(yán)厲地批評并教育了他們，但我 們何老師從不懲罰任何同學(xué)。我們最害怕見到何老師的表情，她的眉頭緊鎖，我們就會與感到有不好的事情發(fā)生了，這時的我們會暫時變乖一點，吵鬧的教室會安靜下來。
何老師對工作很認(rèn)真，她講課生動而又有趣，有時講得我們哈哈大笑，有時又講得讓我們十分感動。她還善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點、特長，或者我們還有哪些做得不夠好的方面。比如，我比較膽小，老 師就鼓勵我課堂發(fā)言，夸我聲音響亮，夸獎我作文寫得好，鼓勵我大膽地把自己的作文念給大家聽，聽了老師的話，我寫作文更有信心了。
生活中何老師對我們很和藹，她像媽媽一樣細(xì)心地照護(hù)我們。她經(jīng)常帶著我們玩老鷹捉小雞，跳繩的游戲。每年她帶著我們?nèi)嗳ゴ河�，秋游的時候，我們都?xì)g天喜地，她時刻忙前忙后，關(guān)注著每一個 同學(xué)，她甚至還和我們一起玩各種游樂設(shè)施，也快樂得像個孩子。
何老師跟我們建立了深厚的感情，我們都非常喜歡何老師，在我們的心目中何老師就像我們的媽媽。每次放寒暑假時，過了一段時間，我都有點想老師呢。我多么希望何老師一直是我們的班主任��！
我的六年級小學(xué)作文 篇5
今天早上，我一個人在家里，無聊的坐在沙發(fā)上，突然，我想起老師曾經(jīng)講過：要經(jīng)�？磿拍軐W(xué)會更多的知識。對呀，我怎么不找本書來看呢？我一頭鉆進(jìn)書架里，找到了一本《十萬個為什么》來看，我翻到我要看的哪一頁，題目為：《蠶的一生》。里面的`內(nèi)容大概是：蠶的一生分為五個階段：卵、幼蟲、蛹、成蟲、產(chǎn)卵。當(dāng)幼蟲從卵出來的時候，是一條黑黑的小蟲，身體還長著毛，過三四天后才變成白白胖胖的樣子。蠶比較適合吃桑葉，剛出來的蠶吃的桑葉要剪成粉碎性，蠶才能吃。過大概半個月，蠶就會慢慢發(fā)黃，變成了蛹，直到過一個多月就變成了蛾，之后就產(chǎn)卵，許多小生命就又要誕生了，可有的生命就這樣結(jié)束了。
蠶真有趣呀！它使我懂得了一些更多新的知識。
我的六年級小學(xué)作文 篇6
理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向；理想就像大海，它幫助我們?nèi)菁{千百個創(chuàng)新目標(biāo)……一個人如果沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔？
我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師，一名普普通通并不出眾的老師；像蠟燭一樣，為學(xué)生鞠躬盡瘁的老師；下課后和學(xué)生們說說笑笑、不拘小節(jié)的老師；每天和學(xué)生們快樂的度過一天的老師……呵，我該多高興啊！
為什么會有當(dāng)數(shù)學(xué)老師的理想呢？也許是看著自己老師給我們傳授知識和攻破難題時，那一種快樂吧！于是，我便有了當(dāng)數(shù)學(xué)老師的想法。
每天早上，我來到教室，與學(xué)生們一起早讀，從最簡單的“1+1”開始到乘法口訣表；上課鈴一響，我說：“上課！”學(xué)生們一齊站起來異口同聲：“老師好！”然后開始新一天的課程，給他們傳授新的知識。下課鈴響后，我說：“下課！”他們說：“老師再見！”之后，他們一個個像快樂的小鳥沖出教室玩耍，當(dāng)然，也會有幾只疑惑的小鳥圍在我身邊，唧唧喳喳叫：“老師！老師！這個問題我不懂……”給他們講完題后，他們一個個恍然大悟的樣子，是我感受到了當(dāng)老師的圣神感和光榮感，是的，我盡到了一個老師的職責(zé)，在培養(yǎng)新一代人才，即使給他們講課后，腰酸背痛、嗓子發(fā)啞，但這也值的，我心甘情愿，真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。
給他們批改作業(yè)，才是我最幸福的時光，看著他們的本子上到處都是圣神的紅鉤鉤，我很滿足；看見一兩個紅叉叉，我也不會不開心，人無完人嘛！我一定要把他們教育好，不僅僅是知識，還要教他們素質(zhì)，讓他們?nèi)姘l(fā)展，成為祖國新一代棟梁！
這就是我的理想，看著我數(shù)學(xué)本上一道刺眼的紅叉叉，我突然產(chǎn)生了動力，想要教別人，自己必須得學(xué)好，我的數(shù)學(xué)成績不好不壞。既然自己的理想是當(dāng)數(shù)學(xué)老師，那得自己學(xué)好才行，否則理想會理想會變成空想，我一定會為自己的理想努力奮斗的！
我的六年級小學(xué)作文 篇7
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢想，都有自己的理想。理想好比一盞指路的明燈，它會照亮前往歡樂的廣場‘理想好比一艘豪華輪船，它能夠把你運到成功的彼岸。當(dāng)然，我也一樣，擁有著一個偉大的理想——當(dāng)一名音樂家！
小時候，媽媽帶我去聽鋼琴演奏會，我一進(jìn)場，就被那臺雪白的三角鋼琴給吸引住了。當(dāng)鋼琴家們的雙手觸摸琴鍵時，他們立即就成了全場的幾千個觀眾的焦點。優(yōu)美的旋律從那一雙雙手中流出來，那美妙的琴聲仿佛帶我走進(jìn)了一個大森林，郁郁蔥蔥的葉子遮住了大半的天空，陽關(guān)從樹葉縫隙里射出來，十分美麗。鳥兒們正在嬉戲，小動物們正在互相打鬧，追趕，一拂生機(jī)勃勃的樣子。一會兒，我又來到一條小河邊，河水正唱著動聽的歌曲。忽然，天空有劃過一道閃電，閃電里又夾著轟隆的雷聲，暴風(fēng)雨來臨了。那“呼——呼——”的狂風(fēng)，吹散了鳥兒們的鳴叫，吹走了河水的歌吟……終于，雨過天晴，美麗的彩虹掛在了遙遠(yuǎn)的天邊，璀璨的陽光照亮了整個世界，也照亮了每一個聽眾的心靈！那場音樂會，我永遠(yuǎn)都不會忘記，也正是因為那場音樂會，我踏上了學(xué)鋼琴這條路……
接下來發(fā)生的事情，更堅定了我學(xué)鋼琴的信心。我有一個朋友，她也是學(xué)鋼琴的，已經(jīng)考過了八級了。一天，我去她家玩，一進(jìn)門就被她家里那臺黑色鋼琴給吸引住了。這臺漂亮的鋼琴在她精心呵護(hù)下，干凈的閃閃發(fā)光，看上去高雅脫俗，她是多么熱愛剛情�。∷嬖V我：“學(xué)鋼琴多好啊，音樂是人類的另一種語言，它能夠同人與人之間的感情，使人們學(xué)會了從另一種渠道來對待世界。美好的音樂不僅給人們帶來極大的樂趣，使人愉快，還能陶冶人們的情操，這是件多么美好的事情�。÷犃怂脑�，我頓時感受到了音樂多美麗之處和閃光點。我深深地知道，學(xué)一門藝術(shù)不是想學(xué)就學(xué)，想放棄就放棄那么簡單，而是要付出許多汗水和努力，堅持才能學(xué)到的。但是，我并不怕吃苦，我仍然咬著牙關(guān)，忍住練琴時手臂的酸痛堅持著，因為我知道只有這樣才能實現(xiàn)我的理想！
隨著級別的增長，難度也開始提高了，一些休止符、復(fù)雜的和弦把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。我一遇到這些難題，就會先冷靜下來，一遍一遍的練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，那些困難終于收起了他那猙獰的面孔，給我讓路了。
我把困難當(dāng)做動力，正因為這樣，才會讓我覺得有更大的毅力和信心去實現(xiàn)理想。我相信，只要持之以恒，當(dāng)鋼琴家的理想就會實現(xiàn)，它已經(jīng)在我的心靈深處扎了根，只有用汗水、毅力、智慧和信心去灌溉，到了收獲的季節(jié)，一定會結(jié)出累累的果實！
我的六年級小學(xué)作文 篇8
“刷，刷，刷！”“咦，晚上是誰在洗衣服？”哈，當(dāng)然是我了。每天看著媽媽忙碌的身影，而我卻游手好閑的，所以我想幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，就選擇了洗衣服。
起初，我以為洗衣服很簡單。就得意的說：“洗衣服還不簡單！用肥皂在衣服上擦，再沖一下就好了�！眿寢屄犃�，笑著說：“吹牛別在前頭。”“才不是呢？洗衣服誰不會呀？”我聽了很不滿，連忙反駁道。
首先，我把滿衣都是灰塵的衣服打濕。然后，把衣服正反面都用肥皂摸一遍，好像在給衣服洗澡。我又邊用水沖邊用刷子刷。這是，媽媽走了過來，說：“呵呵，是先用刷子刷再沖水�！蔽衣犃耍缓靡馑嫉牡拖铝祟^�！八�，刷，刷！”我越干越賣盡，仿佛是一名衣服清潔工，再給衣服美容。
“刷，刷，刷！”這聲音此起彼落，一忽兒從耳邊響起，一忽兒從耳邊消失這時，我又仿佛是一位音樂家，再給衣服唱歌。雖然洗衣服把我弄得滿頭大汗，但我也明白了做某種事情都要一絲不茍，也不能馬虎。只要功夫深，鐵杵磨成針，我體會到了做家務(wù)的辛苦，我也體會到了媽媽的艱辛，我們更要學(xué)會感恩，擁抱一顆感恩的心去擁抱美好的生活，同時，我們應(yīng)該要隨時隨刻地報答、體諒自己的母親。
我的六年級小學(xué)作文 篇9
我的課余生活豐富多彩，而我最喜歡的游戲是：“老鷹捉小雞”。我常常和小伙伴歡聚在一起，盡情地玩耍。
星期天，約上幾個小伙伴到一片空地上玩“老鷹捉小雞”的游戲。我當(dāng)“老鷹”，善良，溫柔的小紅當(dāng)“雞媽媽”。游戲開始了，我四處尋找目標(biāo)，眼睛直盯著那群“小雞”心想：這下不用再餓肚子了，就猛撲過去�！半u媽媽”不顧一切的保護(hù)著自己的孩子，左閃閃，右閃閃。我氣的火冒三丈，費盡周折一只小雞也沒抓到，正當(dāng)我著急的時候，一只“小雞”落隊了，我乘機(jī)猛撲過去把他抓住。
在這個游戲中，我們獲得了快樂，增進(jìn)了友誼，課余生活，我為你喝彩�。�
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